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活動(dòng)有趣的作文300字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的活動(dòng)有趣的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)有趣的作文300字 篇1
家里有一部天文望遠(yuǎn)鏡，擺著書(shū)房就像個(gè)大大的“炮筒”，我總在想什么時(shí)候能讓給我看看啊，不管是星星，月亮，還是什么的，能看到就可以了。
一天，爸爸提前下班回來(lái)，很神秘地告訴我，“兒子，今天帶你去看“紅月亮”。
“紅月亮……”，我一陣納悶，月亮為什么是紅色的？
吃過(guò)晚飯，帶上“炮筒”，我和爸爸出發(fā)了。在一片寬闊的草地上爸爸走來(lái)走去觀察了好久，找到一個(gè)合適的地方就把望遠(yuǎn)鏡架起來(lái)。
過(guò)了半小時(shí)，月亮升起來(lái)了，果然是“紅月亮”，不過(guò)因?yàn)樵频木壒手苯涌春苣：�，我迫不及待貼近望遠(yuǎn)鏡，鏡頭中的月亮很是鮮明，裹著紅紅的.外衣，不時(shí)有云一樣的東西飄過(guò)。因?yàn)榈厍蚝驮铝料鄬?duì)運(yùn)動(dòng)的緣故，爸爸要不時(shí)調(diào)整角度，才能跟上“紅月亮”的步伐。這時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后都來(lái)了，排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，挨個(gè)竄到鏡頭前瞅啊瞅，鏡頭里的紅月亮讓大家都很高興，我呢也像模像樣的維持起次序來(lái)。過(guò)了一小時(shí)，云層越來(lái)越厚，望遠(yuǎn)鏡也很難看到月亮了，大家只好意猶未盡地離開(kāi)了。
和同學(xué)們一起經(jīng)歷這么一次觀星活動(dòng)，我很高興，更加充滿了對(duì)神秘太空的好奇。
活動(dòng)有趣的作文300字 篇2
今天，作文課大課間，老師和我們一起玩了扔沙包的比賽游戲。
來(lái)到廣場(chǎng)上，扔沙包的游戲就開(kāi)始了。首先由我和xxx負(fù)責(zé)把中間的同學(xué)打下場(chǎng)。
在比賽當(dāng)中，我和xxx左扔右扔的都沒(méi)能命中一個(gè)目標(biāo)。我想：這怎么能行呢?得想個(gè)辦法。我瞪起眼睛盯住劉佳慧，她非常害怕，就左躲右閃，就在她跑的一瞬間，我迅速把沙包扔了過(guò)去，不出所料，命中目標(biāo)。沙包在她的身上開(kāi)了花，我們笑得也更開(kāi)心!緊接著一個(gè)個(gè)回合都緊張有序地結(jié)束了，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)的被罰下場(chǎng)。到了最后一個(gè)回合，就剩下馬士喆了，我和xxx拼命的.攻擊，沙包像穿梭似的飛來(lái)飛去，只見(jiàn)馬士喆在場(chǎng)上就像雜技演員似的，一會(huì)兒來(lái)個(gè)金雞獨(dú)立，一會(huì)兒來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺，沙包總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就打在他身上，真是急死人了!同學(xué)們看著他的精彩表演，一陣陣的歡呼。我和xxx改變戰(zhàn)術(shù)，快速猛攻，最后終于把他搞定。
這次扔沙包的游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
活動(dòng)有趣的作文300字 篇3
我的課余生活
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。 學(xué)前班的時(shí)候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候，當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候，我非常羨慕他，也想當(dāng)世界球星，我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買(mǎi)一只足球吶！
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門(mén)的姿勢(shì)就踢起來(lái)了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來(lái)。
有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門(mén)姿勢(shì)，猛射一腳，進(jìn)了！聽(tīng)到伙伴們拍手叫好，我心里美滋滋的`，只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。 足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
活動(dòng)有趣的作文300字 篇4
6日，下午我參加了在書(shū)城的平安小衛(wèi)士活動(dòng)。我迫不及待的到了書(shū)城時(shí)，看到已經(jīng)有許多小朋友在大門(mén)口集合了。
2點(diǎn)整，活動(dòng)正式開(kāi)始啦！老師先讓我們回答了一些關(guān)于注意安全的問(wèn)題。大人不在家，有陌生人來(lái)敲門(mén)該怎么做？我們紛紛說(shuō)出自己的回答，有的說(shuō)，不給陌生開(kāi)門(mén)，還有的說(shuō)，問(wèn)清陌生人的身份后再開(kāi)門(mén)。接著老師帶領(lǐng)我們到了一根巨大的煙囪旁邊，告訴我們：“這里原來(lái)是一座工廠，專門(mén)生產(chǎn)面粉的，所以才有這根巨大的'煙囪�！�
然后我們繼續(xù)往前走，忽然看到前面有一個(gè)石碑，老師說(shuō)：“這里是三江口就等于我們寧波的入口中�！崩蠋熤钢系奈⑿哦S碼說(shuō)：“現(xiàn)在不是流行二維碼嗎？可以讓爸爸媽媽掃一掃，書(shū)城的位置圖就會(huì)顯示出來(lái)的。
最后，我們來(lái)到一塊大石頭前，所有參加活動(dòng)的小朋友們一起合影留念，老師宣布說(shuō)：”今天的活動(dòng)到此結(jié)束，歡迎大家下次再來(lái)參加！“
今天的活動(dòng)真有趣�。�
活動(dòng)有趣的作文300字 篇5
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
先找一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的“老鷹”，再找一個(gè)同學(xué)扮演勇敢的“母雞”，然后剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的“小雞”。接著“母雞”和“小雞”排成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍，“母雞”在前面，“小雞”在后面，當(dāng)“老鷹”沖向“小雞”們的時(shí)候，“母雞”就會(huì)展開(kāi)雙手保護(hù)“小雞”。“小雞”們心驚膽戰(zhàn)地躲在“母雞”后面，生怕被“老鷹”捉住�！靶‰u”們一會(huì)兒往左躲，一會(huì)兒往右躲，整個(gè)隊(duì)伍就像一條歪歪扭扭的蛇。
跑著跑著，最后一只“小雞”跑不動(dòng)了，在呼哧呼哧直喘氣，“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一把捉住了這只“小雞”�！袄销棥备吲d得手舞足蹈，“母雞”和“小雞”們氣得直跺腳。轉(zhuǎn)眼上課鈴聲響了，同學(xué)們還沒(méi)玩過(guò)癮呢！
我們的課間活動(dòng)多有趣啊！
活動(dòng)有趣的作文300字 篇6
今天的作文課，老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@玩“打野鴨”的游戲。我們知道了游戲規(guī)則后，當(dāng)獵人的同學(xué)圍成一個(gè)大圈，選了十幾位同學(xué)當(dāng)野鴨，站在圈中間。
游戲開(kāi)始了。所有的“野鴨”都很緊張，胸口像揣了幾只野兔，砰砰直跳。有的“野鴨”藏在另一只“野鴨”后面，有的“野鴨”東跑西跑，還有的“野鴨”死盯著“子彈”——皮球不放。這時(shí)，一個(gè)飛球“嗖”地一聲就掉進(jìn)“野鴨群”里了�！耙傍啞眰円缓宥�，只有一只注意力不集中的`“野鴨”呆呆地被“子彈”砸到了。大家情不自禁地哈哈大笑。這時(shí)，一個(gè)“獵人”來(lái)了個(gè)乘其不備，一顆“子彈”“從天而降”，落在了一只在笑的“野鴨”頭上，大家笑得更歡了!
不一會(huì)兒，不知是誰(shuí)把“子彈”傳給了我。身為“獵人”的我興奮極了!我拿著“子彈”，找目標(biāo)。咦，那只又肥又壯、挺著大肚子的“野鴨”——陳真正注視著另一顆“子彈”。這真是個(gè)大好時(shí)機(jī)，我瞄準(zhǔn)它的身子，用力地把“子彈”扔過(guò)去�！班病钡匾宦暎侵环省耙傍啞卑l(fā)出慘叫，被我打中了!“耶!打中了!”我得意洋洋地叫著。那只“野鴨”灰溜溜地逃走了。大家把肚子也笑痛了。
聽(tīng)著這一陣陣清脆的笑聲，同學(xué)們心里有說(shuō)不出的喜悅。游戲就在這笑聲中結(jié)束了。
活動(dòng)有趣的作文300字 篇7
4月24日，我們學(xué)校組織了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
當(dāng)我趕到教室時(shí)，一眼看見(jiàn)了我和同學(xué)們、實(shí)習(xí)老師、班主任的照片，清清楚楚的展現(xiàn)在大屏幕上。當(dāng)時(shí)，我一子就想到了和同學(xué)們、老師們一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
第一節(jié)課上的是數(shù)學(xué)《圖形與變換》，課堂上同學(xué)們非常激動(dòng)，都想讓家長(zhǎng)看到自已最好的表現(xiàn)。我也是，當(dāng)方老師把我折的角拿上去時(shí)，我感到自己的心都快跳出來(lái)了。
第二節(jié)課上的是語(yǔ)文《畫(huà)風(fēng)》。我聽(tīng)著鄭老師優(yōu)美的朗讀，融入進(jìn)課文里，還搶著回答鄭老師的.提問(wèn)。一次當(dāng)我回答完后“臺(tái)下”的家長(zhǎng)一片哄笑，我真有點(diǎn)不好意思。一問(wèn)媽媽才知道，家長(zhǎng)是因?yàn)槲易x得好才笑的，弄得我哭笑不得。
第三節(jié)課上的是美術(shù)《花瓶》。這一課上李老師讓我們辦了“花瓶大賽”，我還把自己的“果實(shí)”——紙花瓶親手送給了媽媽。
家長(zhǎng)開(kāi)放日?qǐng)A滿地結(jié)束了，我真戀戀不舍啊！
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