遇見優(yōu)秀作文【優(yōu)】
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的遇見優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見優(yōu)秀作文1
弦聲之中，伯牙遇見了子期，遇見描寫著高山流水之美；蒼山之上，藍天遇見了白云，遇見于無形之中，勾勒出白云最美的姿態(tài)；春意濃濃，輕風拂過桃花，遇見渲染了花香紛飛的浪漫之美。
桂花半開半謝，風靜靜的吹，放下筆，品一口茶，秋天的氣息如此美妙。移步花下，那股香是那么的沁人心田，那么的似曾相識。
她在室內(nèi)球場的那一頭，因為腿受傷，只見茫茫浮塵之中間那一拐一拐的身影，拿著掃把靜靜的掃地。我遠遠的望著她，心中不知道為什么想去幫她。恍惚之中，我走近了她，只見她一蹦一跳的，左看看右瞧瞧，似乎比誰都高興，那孩子似的表情：時而緊鎖眉頭，時而莞爾一笑，時而態(tài)若冥想。姑且看不出她的疼。冥冥之中，我遠遠的望著她，那彎腰慘步卻是另一番樣子……
上課鈴響了，人影漸漸散去。突然，一聲熟悉的'笑貫徹耳際：“×××！”我疑惑地朝后望去——熟悉的身影，她臉上充滿著期待，或者說是無助的一種本能，“你來扶我一下唄！”我臉上的炙熱感一下子猛地撲來，我一直木然地看著她的臉走向前，她尷尬地偏頭了，似乎是因為我的不知所措，似乎是因為我那紅彤彤的臉。她將手搭在我的肩上，沒有遲疑，我從余光中注視著這一切，心里暗喜著。
她的手很輕，我用肩膀透過層層衣服，感受著這細微而又巨大的變化。她慢慢地向前，我也不敢走快，因為有許多樓梯，她走得有些吃力。甚至我心中竄出背她的想法，心跳加快的感覺至今還記憶猶新。
盡管她的手搭在我肩上，但明顯能感受到她并沒有用力，她是不是故意的——我盡力地控制著自己的趨于平靜的動作，好不讓她看出我的些許激動。最后一級樓梯，她終于走下去了。一絲放松，一絲遺憾，一絲偷樂，一絲不知所措，在心中彌漫開來。
“我去上個廁所�！辈恢鞘裁粗沃艺f出這句話。我轉(zhuǎn)身便走，兩步當一步離開了，我不敢回頭，不敢再看她……現(xiàn)在想起，真是慶幸做了那個決定。秋霧逍遙，淡雅花香便濡濕得很有質(zhì)感，隨手一拂，滿指皆是。桂花紛飛，一朵獨特地落在手心，縷縷芳香沁在心里。
歲月安好，花開花謝。也許遇見最終會成為回憶，存于心間，待其發(fā)酵，所謂伊人，便是未來的答案。
遇見優(yōu)秀作文2
世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒……而我遇見你們，讓我感悟甚多。
在盛唐，我遇見了你，你在月下舉起酒盞，對月一飲而盡，酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣。繡口一吐便是半個盛唐。你起身舞劍，青衣飄搖，吟出：“十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名�！焙靡粋�“筆落涼風雨，詩成泣鬼神”！你痛飲狂歌空度日，不知飛揚跋扈為誰雄？后來，唐明皇因你的才氣召見你，你無視權貴，醉眼睥睨帝王將相，可你的孤傲卻使你飽受宦官貴人排擠打壓。一次，你在湖上泛舟，那是一個月朗星稀的夜晚，你在小船上開懷飲酒。你看見那湖中，一輪明月仿佛落入水中。隨著水波蕩漾，你縱身躍入水中，想要撈起那輪明月……李白，遇見你，讓我領略了孤傲清高，樂觀豁達的人生態(tài)度。
在肖申克監(jiān)獄，我遇見了你，你本是銀行家。卻慘遭陷害。剛進入肖申克監(jiān)獄，大家賭誰將在第一夜哭泣，瑞德以為，弱不禁風的你一定會哭，你的沉默，讓瑞德輸?shù)袅藘砂鼰煟ど昕吮O(jiān)獄的生活中，“希望”這個詞貫穿你的生活。你慷慨激昂地說：“希望美好的，也行是人家至善而美好的事物永不消逝……怯懦因禁人的靈魂，希望可以令你感受自由，強者自救，圣者渡人�！碑斘ㄒ灰粋�可以證明你清白的人死去，你決定用自己的行動來獲得救贖。你用那瑞德給的小石錘和《圣經(jīng)》中的“救贖之道”越獄獲得了自由，安迪杜佛蘭，遇見你，讓我懂得了希望的美好。
在蘅蕪院，我遇見了你，你一襲素雅簡樸的衣服，在庭院里賞月。湘云說：“可恨寶姐姐，姐妹天天說親道熱，到今日，便棄咱們，自己賞月去了�！蹦闶恰敖痿⒀├锫瘛钡那甯�。你會照顧，同情趙姨娘，賈環(huán)這類賈府的底層人，也不會趨炎附勢，不有意討好賈母，對寧榮二府上下一視同仁。你規(guī)勸寶玉：“只是如今不曾聽見有這樣的'人，讀了書倒更壞了。”你是一個如此有尊嚴，有驕傲的人。只是至今人們?nèi)哉f你：“明里一盆火，暗里一把刀�！比藗兦饽愕某练�(wěn)冷靜，有禮謙遜。但是，薛寶釵，遇見你，讓我懂得冷靜退讓，一視同仁的處世之道。
遇見你們，是我生命調(diào)色盤中一抹艷麗的色彩，是我人生旅途中的一道美妙的風景。
遇見優(yōu)秀作文3
當秋天的第一片金黃色葉子落下的時候，調(diào)皮的秋姑娘就悄悄地給大家派送了許多“秋天的明信片”，上面畫著秋日的美景，寫著有關秋日的詩詞。
第一張明信片是：秋水。我家在松北區(qū)臨江住，透過家里的落地窗能看見陽明灘大橋和三島一湖。尤其我傍晚放學時的景色像極了王勃在《滕王閣序》里的詩句：“秋水共長天一色�！庇袝r像白居易《暮江吟》中的“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”真是美如畫卷。
第二張明信片是：秋葉。它們的形態(tài)各異并且五顏六色。有黃色巴掌型的，有紅色火焰型的，還有紫色桃心型的，褐色水滴型的，也有墨綠四季常青的針型的.。秋葉是組成“五花山”的元素，所以這張“明信片”不但絢麗多姿，還寫著汪洙《神童詩》里的名句：“解落三秋葉�！边�有我剛剛學過蘇軾的《贈劉景文》中那兩句：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時�！�
第三張明信片是：秋花。秋季最迷人的花朵就是菊花。以前姥爺帶我去香坊公園看菊花展，他就曾說過：“菊花是有氣節(jié)的，喜歡菊花獨立秋風，不與百花爭艷，耐得住寂寞，才能守得住長遠�！边�是蘇軾《贈劉景文》中的兩句寫得特別好：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！弊鳛橐幻麞|北娃，我要是能像詩中說的那樣，不畏寒冷，勇敢綻放，就妥妥的了。
第四張明信片是：秋天的節(jié)日。秋天有個敬老的節(jié)日，那就是重陽節(jié)。恰好今天25號農(nóng)歷是九月九。我給姥爺打電話，跟姥爺說了媽媽教我的歌謠：“九月九，佳節(jié)到，秋風勁，菊蕊飄，遍插茱萸，登高遠眺，共享重陽糕！”
我喜歡秋天，因為這是個收獲的季節(jié)，感謝秋姑娘分發(fā)的“秋天的明信片”，散播著關于秋天的美好，我說也說不完。并且不光我喜歡，古人也喜歡呢，劉禹錫的《秋詞》就說到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
遇見優(yōu)秀作文4
遇見是一種神奇的安排。
開學前的軍訓，讓我遇見了一個不一樣的自己。
第一天，我滿懷新奇地打量著教官，一身軍裝，筆挺的站姿，多少男生所幻想的。然而，一會后，我就開始抱怨了。
教官訓練我們站軍姿。這軍姿可不是那么容易站的。“兩腳后跟并攏，腳尖問距呈60度角，膝蓋不彎曲，收腹挺胸，兩手并攏緊貼大腳。”聽到這一席話，大家都瞠目結(jié)舌，根本就接受不了。但是在教官的命令下，我們只好按照要求站起軍姿。
天氣盡管那時已經(jīng)八月底了�？商柕墓饷⒑推咴碌钠G陽天差不了多少。我們頭上頂著讓我們汗流浹背的太陽，腳底下踩著滾燙的塑膠跑道。我們就這樣站著筆直的軍姿。不準亂動，這是考驗我們的毅力。就算是汗流到眼睛里，被蚊蟲“光顧”了，也不能亂動。教官鞭策著我們：“從第一天起，你們就是個士兵了。要時時刻刻把自己當成一個標兵。站軍姿一個小時，就算是尿到褲子上，也要站完這一個小時�！蔽覀兛谥卸己斑@：“保證完成任務�！钡珜嶋H上，腳已經(jīng)站得發(fā)麻了，汗也不止一次流到眼睛里，嘴唇干燥欲裂，心里早就打起退堂鼓：“我不行了，實在不行了。”
就在我打算放棄時，我看到了前方草地上，教官一動不動地站著軍姿，看上去穩(wěn)如泰山，而我才幾分鐘就打算放棄了？認為自己不行了？想想那天在國旗下的宣言，我憤然對自己言道：“不行，要堅持下去，別人都行你憑什么不行？”我下定決心，咬緊牙關，挺過這不可言喻的一小時。
當我聽到教官下了“休息”的命令時，我還是驚訝了。我居然站了一小時的軍姿。太不可思議了！以前我可是一個連體育課跑步都會中暑的人，只要有點困難的事情，我就退卻，而這一次我居然做到了。
后面幾天的'軍訓，一道又一道的難關，我都拼盡全力去克服了，我感到一絲驕傲。
就在最后一天，老師說：“軍訓已經(jīng)接近尾聲了�！蔽疫�沒反應過來，似乎剛剛才開始沉浸在軍訓的氣氛中。當我知道，從明天開始就不是富有挑戰(zhàn)的軍訓了，我開始懷念過去的那幾天了，懷念所經(jīng)歷的事。
在軍訓后，從前那半途而廢的我已經(jīng)不見了，換來的是一個有毅力，有決心的自己，軍訓使我“脫胎換骨”。我遇見了一個更好的自己。
遇見優(yōu)秀作文5
幾百年前，一代皇；幾百年后，一段史。
我坐在書房中，看著手中的書。生活卻是如此的平常。
我感到有點胸悶，想出去走走，沒想到剛一出門，有一個士兵突然走過來，對我說：“朱大人，將軍找您。”我還沒回過神來，就被他拉到了中軍大帳，只見座上有一個人，看上去像是將軍，又有些像藩王。他眉頭緊皺，對我說了一句，“愛卿，你看現(xiàn)在皇帝無能，且又四處削藩，馬上要到我了，我們不如……起兵！”我大吃一驚，不過看他像是第一次說，于是立即回了一句，“請殿下三思而行！”
他點點頭，讓我回去。我嚇出一身冷汗，想回書房。可是哪兒有書房的影子！只有大片的`帳篷，還好有個士兵把我領了回去。回到帳中，我翻出了一本當時的記錄，好半天才明白過來，原來我來到了明朝，我是朱棣手下的一名武將——朱德。這可把我嚇壞了，就我那點三腳貓功夫，哪能打仗？肚子里的那點墨水，我還是明白的。
幾天過去了，朱棣把我和幾名謀士、武將召集在一起，說了一番話，什么君臣無道，什么板正清明……總之就是一句話：勸我們反。話說完了，謀士就議論開了，半天才有結(jié)果：反！而我，也附和了一聲。我當時就想，這幫人都信了，我去南京打小報告有些不合適啊！再說，我好歹也是他堂弟阿，我一咬牙，也支持了他。
不過，從旁觀者來說，人與人之間的利益，從來都是你死我活，讓人家當藩王有啥不好，非要搞得他們造反。不過這幫人為了自己的利益，真是連親情也不要了，誒……
幾天后，朱棣又把軍隊聚集在一起，對他們說了一番大道理，勸他們反�？墒�，這時刮下了幾片瓦，大家驚呆了，以為是不吉利的征兆。一位謀士又對大家說，這是老天爺在幫我們，給我們好兆頭，說了半天才讓大家信。
散會了，我回去的路上，正想著怎么抱抱佛腳，可是踏進門的瞬間，我又回到了書房。我看了看書桌上的書——《明朝那些事》。嘿，我笑了笑，走過去，打開，繼續(xù)讀下去。
遇見優(yōu)秀作文6
我走在路上，風在搖曳，樹在成長，那邊是被烈陽燒紅了的天，遇見了火紅的天……
當我牙牙學語的時候，我就時常聽著唐詩宋詞�！包S河之水天上來”在溪邊的沙沙聲中流過，“當君懷歸日，是妾斷腸時”在蕭蕭風聲中飄過，一切都是那么優(yōu)美，那么令人陶醉。在那個時候遇見唐詩宋詞，我第一次成長并且明白自己生活在一個美麗的國家，她的文化優(yōu)美，但更需我們?nèi)ヮI略，傳承這種文化！之后，我一直陶醉在中華的歷史與文化中，感受這種優(yōu)美。
遇見，使我成長。
當我上四年級的時候，隨著知識的豐富，我漸漸看見了中華文化之外的'事——我以前所不知道的事。
當那泛著黃的書翻到戰(zhàn)國紛爭時，當風吹著書到三國亂世，當南北朝瓜分中國，當朱溫滅唐，當北宋滅亡、南宋偏安……，這是中國的戰(zhàn)爭史，中國的苦難時期，如果國家不能統(tǒng)一，如果人民沒有信仰，那么中國經(jīng)歷的必將是人民苦難不堪的紛爭史。
遇見紛爭史，使我成長。我明白了，作為學生，我們應當努力學習，為國家統(tǒng)一獻計獻策，這樣才能避免紛爭。
當又一次翻開歷史書，眼前的景觀便大相徑庭。
到了初中，再翻開歷史書，沉下去的是宮殿、園林，浮上來的卻是圓明園遺骸的慘劇，那是黃河再翻滾也染不黃的《南京條約》、《馬關條約》和《辛丑條約》，那是長江再沖刷、打磨也抹不掉的主權淪喪。這，是中國的屈辱史！
而作為少年隊我們，看到這又有何感想？當然應是梁啟超的《少年中國說》打磨的精英！屈辱史使我再一次成長，這便是我前進的動力！
當孫中山謀劃《治國方針》，當毛澤東宣告“中華人民共和國成立”，當鄧小平改革開放時，那藍天早已被烈火所照耀，火紅火紅的。
唐詩宋詞，是與歷史的相遇，紛爭史、屈辱史也是與歷史相遇，風和日麗與火紅的天相遇，那也是與歷史的相遇。
與歷史的相遇，是我的成長，讓我總能看見火紅的天……
遇見優(yōu)秀作文7
外面正淅淅瀝瀝地下著雨，這些豆大的雨珠如同一個個淘氣的小孩在我的指尖劃過，我的思緒也似乎受到了影響，從午后的混沌中舒展開來。一轉(zhuǎn)頭，看到一些書籍，我無意中打開了它們，一道光芒射向我的瞳仁……在這，我看到了許多人。有位衣著簡樸，長相普通但卻意外讓人注意的女孩，她正和一位紳士的'男人爭論著：“我和你有一樣多的靈魂，一樣充實的心�！痹瓉�，他們在討論平等的問題，我不覺產(chǎn)生了和她一樣的想法：人生而平等，都應受到公正的對待。我繼續(xù)往前走，看到幾位酒客正在笑談一個衣衫襤褸的中年男人，人們都叫他“孔乙己”�！翱滓壹�，最近我又聽說你偷誰家的東西了？”孔乙己臉色一變，認真地說：“讀書人的事，怎么能叫偷呢？”聽著他們閑談，雖然哭笑不得，但還是同情這位孔乙己先生。來到小屋后院，看到一個小男孩正在草叢中觀察昆蟲，兩個大口袋子鼓鼓囊囊的，“嘿，快來看這個甲蟲！”他招呼著我。我的眼球似乎像磁鐵一樣被他吸引，童心也被他勾起。情不自禁地跑過去和他交流著這只甲蟲，我仿佛發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。不知不覺，太陽已經(jīng)下山，他不舍地和我告別，男孩跑走了，兩個口袋仿佛裝滿了各種奇珍異寶。
不久，一條悠長的街市出現(xiàn)在我面前，仿佛又來到了二三十年代的中國，正當我打量著這個時代時，忽然看到一個潑辣的女子正和一個面相丑惡的人爭吵著，幾個伙計都管他叫“劉四爺”。突然，耳邊一個耳熟的聲音傳來：“小伙子坐車嗎？”我邊答應邊打量著他，皮膚黝黑，身體強壯，別人都叫他“祥子”，一個普通的車夫。我坐上他的車，不知不覺迷迷糊糊睡著了。
當我從書中回到現(xiàn)實，雨已經(jīng)停了，我也收獲了許多，他們的精神讓我敬佩，他們的不易讓我同情，他們的丑惡又讓我憎恨！
總之，我要感謝這些書，它們豐富了我的人生閱歷，又充實了我的單調(diào)生活，開闊了我的眼界，豐富了我的思想。
真的，從書中遇見這些角色，你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的世界！
遇見優(yōu)秀作文8
遇見是一種緣，遇見又是一種分，遇見也許是你人生中一個重大的轉(zhuǎn)折點，遇見又可能是你一次吸取教訓的機會。千里馬遇到了伯樂，得到了知己。我遇到了你，得到了快樂。
今年暑假，我們按照去年的約定，又相聚在“藍絲帶夏令營”。比起去年，我們都變化了很多，個兒長高了，年齡長大了，更懂事了，也更懂得珍惜了……是緣分讓我們在這里遇見�；貞浧鹑ツ戤敔I員的我們，那時我們只是天真活潑的孩子，是只顧玩耍的孩子，是被人照顧的孩子。是時間讓我們長大了，但更是那幾天讓我長大了。
今年我們又在這里遇見了，這次的相見，讓我們都學會了許多。去年的我們在那幾天玩得都很開心，我們的開心來自于那些游戲，那些娛樂活動，但我們從未想過是誰讓我們玩的這么開心，是誰一直在為我們的開心默默地付出，直到今年，今年我們也當了這個默默付出的人，那些娛樂，那些活動，都是在這些義工們的辛苦與汗水上基礎建成的。
每天晚上的`活動都是大約九點半才結(jié)束，到那時每個人都很累了，一開始我們一結(jié)束，就打算和那些小營員一起回宿舍，可是我們卻被叫住了，說小義工還要留下打掃。
我印象特別深的一次是小營員們的家長來的那一次，下午我們首先要把小義工組織到樓下餐廳包餃子，讓家長們到樓上多功能廳開會，并且還不能讓小營員們知道。接著讓家長們先離開，讓那些小營員們到多工能廳圍成一個愛心坐下，讓他們帶上眼罩，接著關燈整個大廳一片黑暗，然后每一個家長拿著一個小蠟燭進來，走到自己小孩身邊坐下當每個小孩摘下眼罩的那一瞬間，我感受了奉獻的快樂。
到了晚餐時間，家長們都坐下吃著自己的孩子們親手包的餃子，而當我們準備拿盤子時，我們卻被叫住了：“小義工們還不能吃�！碑敃r我們是有點失望的，后來我們幾個小義工把剩下的飯分了，而且已經(jīng)沒有座位了，所以我們只能站在盛飯的臺子上吃，雖然看上去可憐巴巴的，但我收獲了奉獻的快樂。到了晚上，所有活動結(jié)束后，走廊里，大廳內(nèi)，到處都是蠟燭油我們又要留下來處理，一直到很晚，但我們又是那樣的快樂！
那幾天，雖然時間很短，但是他讓我又重新遇到了“藍絲帶夏令營”，讓我遇到了去年一起玩耍的小伙伴，同時也讓我遇到了“奉獻”，收獲了助人的樂趣。
遇見優(yōu)秀作文9
世間萬物，都是遇見。當溫暖遇見了寒冷，便有了雨；當春天遇見了冬季，便有了歲月；當天空遇見了地面，便有了永恒。生命中總有一些遇見是讓你難以忘懷的。
記得在上小學時，作業(yè)少總有時間到小區(qū)內(nèi)與朋友們一起玩耍，一個星期天的上午照常來到與朋友們約好的地方，剛來到來到小區(qū)樓下，就聽到“沙沙”的聲音，我覺得有一點奇怪，在小區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，原來是小區(qū)一角的垃圾箱發(fā)出的。我發(fā)現(xiàn)了一個蓬頭垢面的小男孩，他穿著一件不合身又臟的上衣，腳上穿著一雙肥大的拖鞋，正在垃圾箱里翻來翻去，當發(fā)現(xiàn)易拉罐、礦泉水瓶等可回收垃圾，便小心翼翼地擦去上面的灰塵，放進身旁的袋子里。突然，他好似發(fā)現(xiàn)什么寶貝一樣，瞬間愣住了，露出滿臉驚訝的表情，我悄悄地進前一看，原來是別人丟棄的文具盒和一些文具。看到這里，我立即想到了我平時的生活，經(jīng)常嫌這不好那不好，從不懂得珍惜，還常常纏著家長買這買那，更換各種各樣的文具盒等�？稍倏纯催@個小男孩，完全不可對比，此時才覺悟到我的生活是如此的幸福
這時，他察覺到身后有人，慢慢地轉(zhuǎn)過身，恐懼地望著我。大約半分鐘過去了，他提起袋子準備要走，我急忙問：“你幾年級了？為什么要撿垃圾？”，他回答我說：“在我以前住的村莊沒有學校，爸爸和媽媽在外地打工，是外婆把我?guī)У介L沙來的，我想上學，可是交不起學費，我只有撿垃圾，想攢足錢去上學�！甭牭竭@里我突然想起，說到：“你等等啊……”飛快的跑上樓，把我昨天買的筆記本和鋼筆拿下來遞給他，說：“這送給你，小弟弟！”他看了看文具用品，看了看我，眼淚在眼里打滾，無聲地接過這些東西，拿著袋子走了。
我一直看著他的背影，越來越遠了。此時想起了自己，有這么好的讀書條件還整天喊累，生活如此的優(yōu)越還嫌氣。他離開后，我站在那里久久沒走，小男孩那種愛學習之心，在我腦海里不停放映，我的.心里好不安，一個不起眼的舊文具，在他眼中竟是寶貝！而我卻一點也不懂得去珍惜。
如果沒有此次的遇見，我不知道我原來的生活是如此的美好；如果沒有此次的遇見，我不知道被父母的愛包圍是如此的幸福；如果沒有此次的遇見，我不知道現(xiàn)有學習條件是多么的優(yōu)越
遇見優(yōu)秀作文10
因為我剛好遇見了你，留下足跡才美麗，風吹花落淚如雨，因為不想分離……
——題記
春風吹過
落下了，天空逐漸染上了紅色，街道上，人漸漸少了，在這安靜而美麗的黃昏時分，沉醉了，天使飛過，輕輕地撫過母親，“哇，哇……�！碧斓厝f物，都為這一刻停止，此時，她靜靜地抱著我，溫柔地望著我，激動化作淚水奔涌而下，我睜著眼，靜靜地望著她，眼皮微微地閉合，想象著這世間的一切。她就坐在病床上，輕輕地拍著我，微微地搖動，哄我入睡。
那是我第一次遇見她，傻傻的，憨憨的。卻是她一生中最美好的禮物。曾經(jīng)，她對我說：“我永遠都不會忘記那哭聲，雖然聽著讓人心煩，但那卻是我最喜歡的聲音！”我笑了：如果我有意識的.話，我也不會忘記您見到我的第一滴淚水！
花開半夏
2歲時，她因工作的關系需要到外地進修兩年。我哭了，她也哭了，那是我第二次看到她哭。我拉著她的衣角，小小的身板努力地向后傾退。一步，兩步……我那時傻傻地以為只要我向后退一百步，一切都可以扭轉(zhuǎn)了，天真地數(shù)著步子。她摳著我的指頭，一個、兩個……最后殘忍地轉(zhuǎn)身離去，我哭得撕心裂肺，卻換不來她的轉(zhuǎn)身。
又一個春夏秋冬，那天奶奶把我從幼兒園接回來，路過汽車站時，我仍和往常一樣，習慣性的扭頭去看，可不同的是，我看到了我熟悉的身影。我掙脫奶奶的手，不顧一切地奔向她。即使我知道，在我的右面迎面而來的是一輛大客車。只為能讓她抱一抱我。也許是同情我，大客車停了下來，如騎士般護送著我，我終于投入她的懷抱，她在此留下兩行熱淚，拿出買給我的禮物：“看看，這是什么？”我笑了，笑得那么燦爛，她就就那樣靜靜地看著我，不由自主地摸了摸我的頭，一把抱起我：“媽媽今天晚上給你做好吃的�！蔽尹c點頭，手里玩弄著她帶給我的玩具。她看著欣慰地笑了。
春風吹過，遇見留下印跡；花開半夏，遇見劃過長空；下次，愿花香如今！
遇見優(yōu)秀作文11
世間萬物，都是遇見。當溫暖遇見寒冷，便有了雨；當春天遇見了冬天，便有了歲月。生命中總有一些遇見是難以忘懷的，或美好，或溫暖，或是義憤填膺。
那一年夏天，我獨自走在去書店的路上。突然，傳來一陣哀嚎聲，凄厲，凄慘，仿佛經(jīng)歷著巨大的痛苦。仔細聽，不像是人的聲音，但那慘烈的叫聲直灌雙耳，直扎人心，是怎么回事？我尋聲走去，一個角落里，一個八九歲的男孩用腳使勁踢著一條蜷縮著的小狗，每踢下，小狗就痛苦的慘叫，無處可逃，無處可躲，只能用痛苦的叫聲告訴施暴者：求求你，別打我了！可是小男孩完全不在意小狗的痛苦，臉上還掛著“得意”的笑，仿佛自已是武松類的打虎英雄！使人看了不禁義憤填膺。但更讓人氣憤的`是，那位小男孩的母親，她非但不制止，還對小男孩說：“兒子，使勁踢，只要你開心就好，反正這狗死了也沒人管！”伴隨著小男孩一腳一腳狠狠地踢在小狗身上，小狗的嚎叫聲也越來越虛弱……
我握住拳頭，站了出來，大聲喝道：“你住手！小狗也是一條生命，你憑什么這樣！”那個小男孩的媽媽卻說：“嘴來的小丫頭，滾一邊去，還有你，這狗你管得著嗎！落到我手上就是我的，只要我兒子開心就好！”這時，突然來了一位十七人歲的大哥哥，眉頭緊皺，眼睛瞪得老大，身子挺得筆直。大聲喝道，“我就管得著，難道你父母將你生下來就是教你虐待周圍一切的嗎？連一只小狗也不放過�！辈恢潜淮蟾绺绲恼x凜然嚇到了，還足自如理虧。小男孩的母親頓時啞口無言。但小男孩依然踢著小狗，周圍的人越來越多，都在不停地議論者這對母子，大哥哥也乘機會將小狗抱在懷里，不停地撫摸，安慰著。那對母子見情況不妙，灰溜溜地走了。不久，人群散去，小狗被大哥哥抱走了，我也獨自一人走在去書店的路上......
在路上，我不停地回憶那個畫面，大部分人還是像那位大哥時，有正義感，還有感覺如果人人都像對母子，人與人之間還有那么和諧嗎？不過，那只是極少數(shù)，大部分的人還是像那位大哥哥，有正義感，有同情心，關愛動物……
遇見優(yōu)秀作文12
一件事，當你決定時還有猶豫，那么你就不能保證哪種結(jié)果對你最好，也不能保證自己做出的 決定將來會不會后悔。
每個人心理都是復雜的，不會有另一個人真切的懂自己，這時就得靠自己認真的去傾聽自己的心聲了，如果還有眷念，還有不舍就不能放棄，就像我室友說的：當你想做一件事的時候就馬上去做，勇敢的去追求自己想要的東西。
一對情侶在鬧別扭，大家的第一反應就是去幫忙說和，那是因為大家都懂的一段感情的得來是多么不容易，要維持一段感情是多么的艱難，既然已經(jīng)走了這么遠了，那為什么還要分開呢？但大家也是認為這兩個人在一起比不在一起時幸福，覺得兩人合適，所以才會盡力去說和。否則誰會吃飽了沒事干去摻和別人的感情呢？這其中既包含了人們對愛情的保護，也代表了大家對當事人的關愛。
在茫茫人海，遇見一個自己喜歡的人不容易，遇見一個自己喜歡并且也喜歡自己的人就更加不容易了。雖說感情很容易受外界因素的`干擾，人心易變，但沒經(jīng)歷過，沒去嘗試過去愛就不會懂的什么叫愛，才會懂得那句話：一個人的出現(xiàn)會讓你為沒能參與他的過去而感到后悔。。
世界萬物都是變化的，包括人心，我們無法保證一個人一直都愛著自己，也不能保證自己會一直愛著那個人，很多人在上一秒還特別親密，下一秒就成了陌生人，那是多么悲哀的一件事啊，所以，在兩個人還愛的時候，在兩個人還在一起的時候就要勇敢的在一起，珍惜在一起的每一天，將在一起的每個時刻都過得有意義，值得收藏懷戀。不去計較過去，不去擔心未來，只是單純的想和對方在一起，這樣的愛情也算是美好的刻骨銘心了。
和你在一起的日子里，有過幸福，但單單由你制造的卻不多，我已接受了你不愛我這一事實，可是一想起這個事實，憂傷就猝不及防的向我倒過來，如今，想起你還是會淚流滿面，以后很久很久，你都會是我心里的一根刺，是那直抵心房，可以瞬間要我性命的刺。
遇見優(yōu)秀作文13
幾日前在喧鬧的城市中竟意外的聽到了買糖粥的吆喝聲，想循著聲奔過去卻又抽不開身，只能回憶那最初時的遇見了。
油菜花開了，與野草相映，星星點點地鋪遍了大地，藍藍的天在綠綠的水中，可那小小的魚兒，卻又在陽光爛漫處盡情玩耍。村子，靜靜的。悠悠然，一陣風吹過，隱隱有人在吆喝，一聽便了，急忙奔回家拿了碗勺，坐在田間的.土路上，等著他的到來。
他來了，抑揚頓挫的聲音響了，一個小推車，二個鐵桶蓋著毛巾，便這是他來了，土路上的孩子早已排好隊，一個個等著喝糖粥，他笑了，掀開毛巾，打開竹板蓋，便用鐵勺開始為孩子們盛糖粥，每次都盛得滿滿的。孩子們總是眼疾手快，匆忙的把那漫出來向下流的紅豆糊舔掉。他又不忘撒上一把桂花干。見人人都有了，他便又悠悠然推起小車，向著遠處走去，我們便躺在油菜花中，品味那濃濃的甜意，只覺得那吆喝聲，像首響亮的歌……
他走街串巷，常在途中入人家討水喝，一次，我趁著他在喝水，趕忙問他：“爺爺，你那么一直喊，不累嗎？”他笑了，“累啊，只是，我喜歡，喝口水潤個喉，不就又好了�！闭f著有出了門去，提上推車，又吆喝起來，在明黃的菜花中，喝著最美的山歌。
春秋不知交替了幾回，那年的春天，油菜花開了，可卻沒了他的身影，吆喝聲怎么沒了？河流詢問花兒，小孩詢問大人，大人又互相詢問，可還是沒有個答案，也許，是他老了，也許，是他離去了。
油菜花開花落數(shù)載，可我和他卻不曾再相見，六七歲時，我便離開了小村子，來到了喧囂的城市中去了……
又到了油菜花開時節(jié)，我竟在城中，聽到了那聲吆喝聲，那會是他嗎？等我去時，那聲音已漸漸消匿在遠方。也不知我與他的下次遇見，又會在什么時候。也許，我又要再等上五六年了……
遇見優(yōu)秀作文14
天這樣藍，樹這樣綠，生活是這樣清新和美麗。我說，遇見您真好。
近日，我發(fā)現(xiàn)您變了。從前的您，衣服都是整齊劃一�，F(xiàn)在，天氣漸漸變暖，您那件淺藍色的小棉襖，讓我記憶猶新。我發(fā)現(xiàn)每次您穿它時，帽子總是歪的。我想大概是因為棉襖不聽話吧。沒辦法，誰讓您不拘小節(jié)呢。
現(xiàn)在，您變得比以前更加幽默風趣了。上課的時候，您會講一些小故事、小笑話來活躍氣氛。有時，還有10分鐘就要放學，您會說，孩兒們，專心聽這10分鐘就解放了。大家精神萎靡的時候，您會說，花兒們，起來一起嗨。每當這時大多數(shù)同學都振奮精神，專心聽講，大家互相配合著每一個節(jié)拍，直到這堂課結(jié)束。
最讓我難忘的還不是這些，是那天上課時。不知怎么的，那節(jié)課上，我話特別多，一發(fā)就不可收拾。我和同桌說呀說，根本就不知您講到哪了。忍無可忍之后，您點名要我回答問題。我愣了一秒鐘之后，站起來不知所措。后位小聲告訴我講哪個題，我稀里糊涂說了一大通，把自己說得都有點像丈二和尚摸不著頭腦。我心想，這回完蛋了，看來得站一節(jié)課了。然而，事實不是這樣，您為我浪費大家的時間，又講了一遍，然后說，坐下好好聽課，別說話。我有點受寵若驚，后半節(jié)課聽得很入迷，學了不少新知識。這，還得歸功于您呀。
還有一次上課時，您給我們聽寫單詞。您在輕聲拼，我們跟著寫。我快速寫完后，一抬頭，剛好和您的目光對視。兩秒后，我倆都會心地笑了。我想，目光對接也許就是我們心靈的.對話吧。沒有對話，只言片語都沒有，但我讀得出，那是您對我的鼓勵。不得不說，您講課講得好，學音標、學語法，都讓我們精通。尤其您教我們1分鐘快速記憶法，我們學起來，果然行之有效，真的很輕松。
昔日的浮云，已經(jīng)飄散。昨日的時光，已經(jīng)流逝。剛剛?cè)粘龅哪且豢�，我就想說，謝謝您，我的恩師！
遇見您，真好！
遇見優(yōu)秀作文15
夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷金�！}記
人生無非是一場靈魂的羈旅漂泊，而我們也不過是趔趄上岸的少年。即使遇不到途經(jīng)的燈塔，也會遇見那盞能指引自己前進的明燈。
我看過一個故事：16歲的麥克斯韋到愛丁堡大學攻讀物理，后又到劍橋大學深造。他學習非常刻苦，卻缺乏名師的指導。但幸運之神終究安排他有了最美的遇見……一天，著名數(shù)學家霍普金斯教授到圖書館借一本高深的數(shù)學專著，卻被告知已被一位學生借走了。教授驚訝之余，找到了正在認真鉆研的麥克斯韋。于是，在教授的悉心指導下，麥克斯韋成功了，成了舉世聞名的物理學家。
成功固然需要勤奮，但也需要一場美麗的遇見。
進入初中以來，我的成績起伏不定，這與飄忽不定的心有很大關系。
八年級伊始，我的生命里，遇見了一位很重要的人。他就是我們的班主任——黃老師。第一眼望去，他就像一尊活的彌勒佛。他的嘴角總帶著一抹極其陽光，能融化人心的笑容。但相處久了，我便發(fā)現(xiàn)他的笑容，夾雜著一種累到極致的疲憊。是啊，這一年多來，他一直在付出，為了卓遠班，更是為了我們。每天清晨，他總是踏著晨曦而來；每天晚上，他總是隨著暗夜而去。他每天的睡眠，僅僅是我們的一半！
在我無數(shù)次墜入懸崖的時候，他總是毫不猶豫地拉起我。但他換來的卻是一次又一次的辜負。但他從來沒有放棄過我，從來沒有放棄過卓遠班的任何一位孩子。
記得他在課上讀過龍應臺的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績。而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的'工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴、成就感和尊嚴，給你快樂�！�
是啊，我們努力學習，是為了將來更好地生活。說出來被嘲笑的夢想，才有實現(xiàn)的價值。
初中三年，僅剩最后的六個多月了，不能給自己留下遺憾。
起風了，唯有不負韶華，方能不負與黃老師的這場美麗遇見！
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