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優(yōu)秀作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文600字 篇1
春分之際，花紅柳綠，此時(shí)三匹馬也是生機(jī)勃勃，一只只風(fēng)箏升上天空。我經(jīng)不起春景的誘惑，來到了三匹馬。
涼風(fēng)徐徐，幾只風(fēng)箏在云里散步。我懇求爸爸媽媽給我買了一只風(fēng)箏，它是三角形的，上面印著兩個(gè)漂亮的小仙女，就叫它小仙女號(hào)吧。我迫不及待地帶上小仙女號(hào)到廣場(chǎng)中央，拉好線飛奔起來，把手里的線放長(zhǎng)再放長(zhǎng)。風(fēng)箏應(yīng)該飛了老高了吧？我想著，停了下來，回頭一看：?jiǎn)�，氣死我了！風(fēng)箏不僅沒起飛起來，還被我拖了老遠(yuǎn)。失敗是成功之母。不就一次沒成功嗎？再來！可試了幾次風(fēng)箏都會(huì)掉隊(duì)。
正在絕望之時(shí)，一個(gè)身影跑過，原來有個(gè)女孩也來放風(fēng)箏了，只見她等風(fēng)來后將風(fēng)箏拋上了天，自己面對(duì)風(fēng)箏往前走了幾步，雙手把風(fēng)箏線一拽一拽的，不大一會(huì)兒就把風(fēng)箏掛上天。我按她的`樣子，屏息凝視，猛地把風(fēng)箏扔上了天，拿著線使勁扯，可風(fēng)箏好像要和我作對(duì)似的，又摔了個(gè)狗啃泥！幾次失敗，我的小仙女號(hào)已經(jīng)跌得傷痕累累，都有點(diǎn)兒劃破了。
我仍然沒有放棄，繼續(xù)干！從幾次的教訓(xùn)中我總結(jié)了放風(fēng)箏的幾條要點(diǎn)：1、勁不要太猛；2、跑得不要太快了，可以慢慢的走；3、風(fēng)來之后立刻放飛。根據(jù)這三條要點(diǎn)，我開始了自己的第n次小仙女號(hào)試飛。一陣風(fēng)吹來，我趕緊把它往天空中一拋，便拉緊了線，慢慢地向后退去，慢慢地把線放長(zhǎng)。哎喲，快掉下來了！我連忙把線一拽，小仙女號(hào)打個(gè)彎又回到天上去了。哎呦，要掛樹上了！我立馬調(diào)整位置，把小仙女號(hào)拖離了樹旁。
世上無難事，只怕有心人。我的風(fēng)箏終于可以飛了！看著放飛的小仙女號(hào)和鳥兒們?cè)谠浦凶矫圆兀倚睦锩罉O了。
優(yōu)秀作文600字 篇2
科學(xué)課？你看到這個(gè)題目，肯定會(huì)奇怪：科學(xué)課這門“副課”可是從來都不會(huì)引起老師們的重視的，怎么會(huì)“有趣”呢？別急，你就聽我慢慢道來吧！
“叮鈴鈴—”我們的科學(xué)老師踩著上課鈴來到了我們班。剛上完語(yǔ)文課所有同學(xué)都想找張床躺上去。只見我們的科學(xué)老師邁著步子走上了講臺(tái)。“上課”！科學(xué)老師那擁有英雄氣概的“男高音”響起，讓我們不由一震！我們的科學(xué)老師也沒注意我們，擺出了一副準(zhǔn)備開講的姿勢(shì)�！肮 蔽衣牭搅艘粋�(gè)不和諧的聲音，一看，原來是我的同桌。我生氣了：“你干什么？”我的'同桌說：“老師沒拿課本，課本放在講桌上，老師在教室后面怎么講課？哈！”
我也很累了，所以也等著看老師如何應(yīng)對(duì)這個(gè)局面。
只見科學(xué)老師不慌不忙地微笑了一下，滔滔不絕地說起來。那才真是口若懸河！我們個(gè)個(gè)兒看得目瞪口呆，被科學(xué)老師的口才征服了！被科學(xué)老師的知識(shí)征服了！
一節(jié)課上，科學(xué)老師不停的像我們提問，把我們情緒提高了起來；科學(xué)老師不停的和我們一起動(dòng)手實(shí)踐操作，把我們熱情的焰火點(diǎn)燃了！老師既滿腹經(jīng)綸又幽默，讓我們愛上了科學(xué)課。
你很驚訝吧：這樣的科學(xué)課是前所未聞、前所未有的！可是現(xiàn)在就有了！原來上科學(xué)課，就是聽老師念著書上的東西。底下干什么的都有：傳紙條、說話、寫作業(yè)、看書……就是沒有聽課的；現(xiàn)在我們是聽老師為我們講解課本以外的東西。上課時(shí)傳紙條、說話、寫作業(yè)、看書…….什么都不干，干的只有認(rèn)真聽課，積極發(fā)言！
現(xiàn)在，科學(xué)老師在一次次問答中，帶領(lǐng)我們?cè)诳茖W(xué)中遨游；老師在一次次實(shí)踐中，帶領(lǐng)我們尋找新知。
怎么樣，這樣的科學(xué)課有趣吧!
優(yōu)秀作文600字 篇3
中華民族的文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那些深刻的思想如一幅幅壯麗的景象，讓我們不由自主地感到驕傲和自豪。
然而，近些年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人們的生活水平開始逐漸提升，并且伴隨著生活質(zhì)量的提高。祖先留下來的精神財(cái)富，被無數(shù)人遺棄，被深深地掩埋。
春節(jié)歷史悠久，是一個(gè)家人團(tuán)聚，交流親情，回首過去，籌劃未來，放松身心，愉悅精神的節(jié)日，春節(jié)的各種交流活動(dòng)，蘊(yùn)藏著傳統(tǒng)文化的和諧精神。
春節(jié)可謂是一年中最重要、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。還記得小時(shí)候，總是期盼著它的到來�，F(xiàn)在的我們，難道還會(huì)像以前那樣，對(duì)春節(jié)有著別樣的渴望嗎？我們?cè)缫呀?jīng)厭倦了每年都要重復(fù)去做的事情，每個(gè)人都會(huì)好奇于外面的世界。我們?cè)缫褋聿患凹?xì)細(xì)咀嚼品味春節(jié)文化內(nèi)涵，而是更喜歡西方文化背景下的圣誕節(jié)、情人節(jié)的狂歡。逐漸淡忘自己國(guó)家的傳統(tǒng)。剛剛過去幾個(gè)年頭，就發(fā)生了巨大的變化，可想而知，中國(guó)文化遺產(chǎn)消逝的.速度是何等之快。
假如我們的春節(jié)文化已經(jīng)消失。
假如，沒有春節(jié)，我們必定會(huì)好久不見，畢竟電話代替不了相見；假如，沒有春節(jié)，我們也不會(huì)因?yàn)橘I不到回家的車票而倍感著急，不會(huì)急切回家；假如，沒有春節(jié)，天長(zhǎng)地久般友誼的相聚怕也遙遙無期；假如，沒有春節(jié)，我們不會(huì)常和父母在一起，更不會(huì)發(fā)現(xiàn)父母滿臉溝壑和兩鬢斑白。
春節(jié)歷史悠久，我們不能將其拋棄，忘記。要去細(xì)細(xì)品味其中的獨(dú)特的魅力與內(nèi)涵。中華文化博大精深。在文化還沒有完全消逝前，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)我們共同的財(cái)產(chǎn)。不能讓年味變淡。
優(yōu)秀作文600字 篇4
生命如花，芳香四溢。
當(dāng)你的生命為他人開一朵花，燦爛一片天地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾。
一聲關(guān)切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到溫情關(guān)懷的芳香。
當(dāng)你凝視那些普通的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜靜地開放，把芳香留給了世界。
讓我們感悟生命的芳香，綻放生命的`花朵，追求生命的芳香！
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，外面冰天雪地，凜冽的寒風(fēng)像鞭子似的抽打在人們的臉上。一個(gè)人獨(dú)自漫步在回家的路上，大雪似有水漫金山寺的氣勢(shì)，吞噬著——天地的一切。忽然我覺得大雪好像停了，可前面分明是雪花飛舞的身影，此時(shí)從身后傳來了一個(gè)特別熟悉的聲音：“小宣，下次別忘了帶雨傘喲！快回家吧！家里會(huì)擔(dān)心的�！薄靶恪蔽腋袆�(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我永遠(yuǎn)記得那天。我感受到了生命的芳香，它濃如玫瑰；它如雨中蓮花清香，令人舒暢。
老師是如此的嚴(yán)厲，她定了一個(gè)不成文的規(guī)定：當(dāng)天的任務(wù)沒有完成不許回家。因此，下午4點(diǎn)放學(xué)被拖到5點(diǎn)是司空見慣的事，所以大家都恨她。又到放學(xué)的時(shí)間，同樣又因她一人而讓大家都被挨關(guān)，這時(shí)班上許多同學(xué)都在暗暗的詛咒她，而我卻在心中暗自說道：“這公平嗎？老師也是為了你們好啊，憑什么這么說？辜負(fù)了老師的一片苦心……”于是我把一張紙條扔了過去，上面寫著：將要背的想成和你最喜歡的東西有關(guān)聯(lián)的事物。功夫不負(fù)有心人，我們創(chuàng)造了一個(gè)新的記錄4點(diǎn)20分我們就放學(xué)了。我嗅到了生命的芳香，正如路邊的小野花，平凡而偉大，不是嗎？
海邊散步，沙灘上留下你或深或淺的腳��；山野游玩，小路上留下你或曲或直的腳��；人生旅途的十字路口，留下你徘徊思索的腳��；感悟生命的芳香，留下無悔的腳��！
優(yōu)秀作文600字 篇5
以前，我是一個(gè)靦腆、害羞的人，總是不敢舉手發(fā)言、不敢上臺(tái)演講。但自從我第一次上臺(tái)演講后，我漸漸變得膽大起來。
那是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，老師讓我們寫自我介紹，并且第二天要上臺(tái)當(dāng)著全班同學(xué)的面讀出來。聽完這句話，我有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖，連舉手發(fā)言都不敢的我怎么會(huì)有勇氣當(dāng)著全班同學(xué)的面演講呢。我開始設(shè)想自己上臺(tái)時(shí)那副扭扭捏捏、臉上通紅、講話的聲音連自己都聽不見的樣子。我越想越怕，真想第二天假裝生病不去上學(xué)，躲過這次演講。
回到家，我把這個(gè)“壞消息”告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“這應(yīng)該是個(gè)好消息，這是一次鍛煉的的機(jī)會(huì)，我相信你一定會(huì)講的很好的�！眿寢尮膭�(lì)的話并不能夠消去我內(nèi)心的恐懼，我只能“坐以待斃”，等待著明天那個(gè)“恐怖時(shí)刻”的到來。一直到晚上睡覺的時(shí)候我還在床上翻來覆去，久久不能入睡，就像心里壓了一塊大石頭。但該來的總還是要來，想到這我才合上眼睛，心情慢慢平復(fù)下來。
第二天語(yǔ)文課上，老師宣布請(qǐng)第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講時(shí)，我頓時(shí)覺得全身發(fā)熱，手心手背上全是汗，心跳也加快了。時(shí)間總是匆匆掠過，轉(zhuǎn)眼間，老師就點(diǎn)到了我的名字。我一下子呆若木雞，望著同班同學(xué)，我麻木了。但就在我膽怯之時(shí)，老師示意全班同學(xué)鼓掌，這一下卻給了我莫大的信心。耳畔又聽見老師說“盧潤(rùn)澤，加油！我相信你能做得到，而且會(huì)做好的！”。我一下子從陰影中走了出來，挺直了身子走上講臺(tái)，演講起來。雖然讀的時(shí)候，臉還是紅了，聲音也不是很洪亮，但還是順利的把自我介紹讀完了。走下講臺(tái)，老師又一次示意讓全班同學(xué)鼓掌，還表?yè)P(yáng)我讀的很好。我一下子改變了對(duì)演講的`恐懼，反而真的感覺像媽媽說的：演講是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，應(yīng)該珍惜每一次演講。
自從那次演講之后，我不僅改變了對(duì)演講的看法，還變得勇敢、開朗起來。那次演講給了我許多的教育，讓我受到了啟發(fā)和改變。至今，那次演講的過程依然深深的印在我的腦海里，久久不能忘懷。
優(yōu)秀作文600字 篇6
書法是我們中華民族燦爛的文化，是我們偉大祖國(guó)的瑰寶。練習(xí)書法是我一直以來的夢(mèng)想。下面，我給大家講講學(xué)書法的過程：小時(shí)候，我記得有一天在家里練硬筆字，就在這時(shí)，媽媽走過來了，看見了我寫得字，說：“你要好好寫字，否則，我要給你報(bào)興趣班哦！”我想：報(bào)就報(bào)，反正興趣班比在家里練好玩多了！第二天，媽媽走過來說：“我想好了，給你報(bào)特有趣的書法班練習(xí)毛一筆字，你要好好練哦！�！蔽掖舐暤暮暗溃骸昂�。”就這樣，我的書法生涯就開始了。
周日下午，爸爸媽媽帶我來到了老師家。老師家墻上掛滿了許多同學(xué)寫好的作品，琳瑯滿目。看著看著，我開始笑了，心里樂滋滋的，想：這不是很簡(jiǎn)單嘛。當(dāng)我準(zhǔn)備開始寫了，覺得后悔了，看是簡(jiǎn)單做起來難��！寫字的姿勢(shì)，握筆的方法，著墨的多少都不是一朝一夕能練成的。今天是第一次，所以練習(xí)筆畫，如果連第一天的.筆畫都這么難，練成一手漂亮的字那該多難啊！我憂心忡忡。為了完成媽媽的諾言，我在家里認(rèn)真得練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于寫得好一點(diǎn)了。有一次，我在老師那邊練習(xí)，那次我寫得沒以前那么好，很是傷心。就在這時(shí)有一位老爺爺出現(xiàn)了，對(duì)我說：“要堅(jiān)持練習(xí)，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，要勇敢面對(duì)�！蔽以俅翁岣吡藢�(duì)自己的目標(biāo)，進(jìn)行練習(xí)。后來，我參加了各種各樣的比賽，雖然成績(jī)并不理想，但只要重在參與，我已經(jīng)很開心了。
我現(xiàn)在已經(jīng)寫了四年一毛一筆書法了，現(xiàn)在在學(xué)行草，我相信，再刻苦的練習(xí)，一定也能寫得很好，加油！
我要把我們中華民族燦爛的書法文化，在我們這一代里發(fā)揚(yáng)光大。
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