[推薦]優(yōu)秀的作文600字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　許多人都因?yàn)槿鄙倏鞓范鵁�惱，我可以告訴你，愛心，就能使你找到無窮的快樂。愛心？我聽到了人們的疑問了。沒錯(cuò)，很多人都會(huì)這樣想：錢才是通往快樂的最好路線。這一切都是錯(cuò)的。因?yàn)�，錢，只能滿足你一時(shí)的要求，它們很快就會(huì)被你花完。而愛心就能滿足你一世的快樂。

　　孝于父母就是一種愛心。我們的生命是父母給的，他們?yōu)槲覀內(nèi)鱿铝酥腔鄣姆N子。如果你讓父母失望，父母悲傷的面孔，就會(huì)讓你感到很心酸。如果你孝敬父母，看到父母的安康，心里也就自然地高興起來！

　　忠于朋友也是一種愛心。傷心時(shí),有誰為你拭去淚水?氣憤時(shí),有誰會(huì)為你疏解壓力與怒氣?我想,只有朋友了吧?如果我們忠于朋友，看到友人之靈得以安息，我們也會(huì)感到高興！

　　熱愛自然更是是一種愛心.。看，樹林里的鹿群們，個(gè)個(gè)魁梧強(qiáng)壯，可轉(zhuǎn)眼間，因?yàn)楂C人們的貪婪，他們都無辜的失去了生命。我曾經(jīng)看過一個(gè)新聞報(bào)道：大家都知道，麋鹿又稱為四不像，它們的鹿角很美麗。但因?yàn)橛腥藶榱说玫剿鼈兊?鹿角而變得雍榮華貴，他們就到處去捕殺麋鹿。所以現(xiàn)在，麋鹿的數(shù)量越來越少。我們要讓動(dòng)物們受到人類的保護(hù)，要讓它們也擁有一個(gè)屬于它們自己的世界。這便是我們的愛心,熱愛大自然的心,將愛心獻(xiàn)給自然的生靈們,我們更會(huì)快樂無比！

　　我們身邊的每個(gè)人都需要我們的愛心。我們將愛獻(xiàn)給父母,他們的幸福就是我們的快樂;我們將愛贈(zèng)予朋友,他們的真誠(chéng)就是我們的快樂;我們將愛播撒至自然的各個(gè)角落,游魚的歡暢,晨鳥的啁啾就是我們的快樂.

　　奉獻(xiàn)出愛心,快樂才能在心中流淌.愛心則是快樂的源泉.讓我們都奉獻(xiàn)出自己的愛心，讓快樂永遠(yuǎn)都留在心里！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們踏上知識(shí)的海洋；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們學(xué)習(xí)上那坎坷不平的道路。

　　我最喜歡的老師是我的英語老師——張老師。

　　張老師長(zhǎng)得并不算太高，一張瘦長(zhǎng)的臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的眼睛，皮膚略顯麥黑色。每當(dāng)張老師上課時(shí)，他的那雙法眼只需輕輕一掃就知道同學(xué)們?cè)谙胧裁戳恕?/p>

　　我并不太喜歡英語，所以，初一、初二的英語成績(jī)也只能說還行吧。但自從張老師在初三的時(shí)候接手了我們這個(gè)英語成績(jī)倒數(shù)第一的班級(jí)后，我對(duì)英語的興趣是成天的增加。

　　整個(gè)班級(jí)位次也在一小步一小步地向前邁進(jìn)，我真覺得很開心，能在即將結(jié)束的初中生活的最后這段時(shí)間碰上這樣一位好老師。

　　每次在課堂上，您總是講得深入細(xì)節(jié)，但卻不呆板，偶爾也會(huì)開開玩笑，講講您自己以前的趣事，引得大家發(fā)笑。

　　我知道您是個(gè)籃球迷。還記得有一次在課堂您無意中提起了這個(gè)話題，和大多數(shù)男生一樣，只有一提到籃球的.事，您就關(guān)不住話匣子，愣是差點(diǎn)把一節(jié)英語課上成了籃球課了。

　　我很慶幸，能遇到這么幽默的老師，這么有口才的老師，您的存在為我打開了通向英語王國(guó)的大門。

　　曾經(jīng)我看到過這樣的一種常見的現(xiàn)象：每當(dāng)炙熱的太陽落山，盛開的花兒早已耷著自己的腦袋，似是在期望雨水的到來。可最終花兒枯萎了，雨水并未如花兒所愿而來到。

　　老師，您就像這雨水，我們就像這花兒。但我們的生命并不會(huì)凋零。因?yàn)槲蚁嘈�，老師�?huì)一直陪著我們走下去，一直走到初中生涯的結(jié)束。

　　魚兒離不開河水，鳥兒離不開天空，花兒離不開土壤，我們離不開老師……

　　老師，謝謝您！謝謝您的辛苦教誨，謝謝您的堅(jiān)持不懈，謝謝您為我們做過的所有的事……

　　我最喜歡的老師，也謝謝您給我這把通向成功的鑰匙。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　有人說：老師是天邊最亮的一顆指明星，他給我們指引方向，讓我們的學(xué)習(xí)的海洋中自由翱翔，有人說：老師像一位辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，改掉我們的一些小缺點(diǎn)，也給我們打開智慧的大門，幫助我們?cè)炀臀磥�，讓我們的未來更加美好。我相信，老師是我們�(nèi)松�中最常見，也最偉大的人。老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的'題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。老師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動(dòng)。三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對(duì)我們的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無私奉獻(xiàn)，辛勤哺育我們這些祖國(guó)的花朵。他們的心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才！有一次，我的一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，老師不斷的為我講解，知道我弄明白了這道題的意思，才肯罷休。為了我們，老師在百忙之中抽出中午的時(shí)間給我們講解奧數(shù)題，在晚上，還要在教室里昏暗的燈光下為我們批改作業(yè)，為此，我感到非常慚愧，老師這么辛苦，有些人為什么還要不好好學(xué)習(xí)呢？于是，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不白費(fèi)老師的心血。

　　感謝老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感謝。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　我是個(gè)活潑可愛的小男孩，不僅愛踢球，愛唱歌，更愛讀書，同學(xué)們都稱我是“讀書小達(dá)人”。記得上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買了很多書：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬個(gè)為什么》……我對(duì)這些書是愛不釋手，只要一有空就拿起來看。

　　我還喜歡用書上的知識(shí)來考我的爸爸媽媽呢?

　　有一次，我看了《三國(guó)演義》中的“三英戰(zhàn)呂布”后，決定考考爸爸、媽媽，看看他們是否知道其中的知識(shí)。我來到媽媽的房間問她：“你知道《三國(guó)演義》中誰能以一擋三，賽過劉備、關(guān)羽、張飛呢?”媽媽不解地說：“趙云�！蔽艺f：“no�！薄榜R超�！蔽依^續(xù)搖搖頭說：“不是�！惫�哈，媽媽這時(shí)急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在想怎樣把我甩掉。忽然，媽媽說：“我知道了�，F(xiàn)在太晚了，你該回房睡覺了吧!”我得意地說：“是呂布，沒聽過三英戰(zhàn)呂布嗎?”說完，我便得意洋洋地走了。

　　看書不僅有趣味，還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

　　有一次上語文課，老師問我們：“是誰殺了岳飛的?”全班只有我一人舉手，其他人都呆若木雞地坐在那里。老師要我回答，我站起來大聲說：“是秦檜。”老師說：“棒極了!”她還問：“你是怎么知道的.?”我提高嗓門說：“從書上看來的�！崩蠋熡终f：“大家要向王越學(xué)習(xí)，只有多看課外書，才能開闊我們的知識(shí)面，增加我們的才干。以后大家能多看課外書嗎?”“能!”同學(xué)們異口同聲地響亮地回答。

　　看書不僅能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還給我們帶來了歡樂，所以大家要抓住當(dāng)前的美好時(shí)光多讀書。

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