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優(yōu)秀作文600字

時間:2023-07-26 15:21:49 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字(優(yōu)秀4篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字(優(yōu)秀4篇)

優(yōu)秀作文600字 篇1

  最佳成功的方向不是向前,不是向后,不是向左,也不是向右,它其實是“GPS”。

  “馬上就要期中考試了,看看哪些人是向前跑,哪些人還在原地踏步,哪些人倒退?”老師說道!罢l說倒退就是不努力啊,說不定能幫我們發(fā)現(xiàn)一些隱藏的隱患呢?”我心里想道。在模考期間,我在進行著緊張的復習,可所有學科的.?汲煽兂鰜砗髤s讓我大跌眼鏡,我既感到失落又感到喜悅,接著我便開始更加刻苦地復習了,為了能夠大步前進,我便開始針對每門學科進行了復習,可能是因為急于求勝,反而在復習中遺漏了許多知識點,這是我能感受到的,可因為復習時間不充裕,沒辦法全部涉及到。

  期中考試后,成績考得依舊不理想,我既傷心又不解,為什么?我求前不行,求退也不行,怎樣才能取得好成績?到底要樹立怎樣的方向?

  期中考試后的學習更加緊張了,我明白這時候灰心對我只有害沒有利,我迅速冷靜了下來,對老師每天講過的知識點進行復習鞏固,絕不放過一個漏洞,每日如此,漸漸地我發(fā)現(xiàn),我對新知識的掌握和運用比較熟練,對細節(jié)的注意也很到位。有一天,數(shù)學老師要抽背一次函數(shù)增減性,英語、語文老師要默寫,除了英語老師提前說了其它都是臨時的,許多同學都沒有復習,幸好我每天都老老實實地復習當天所學內(nèi)容,在背默中取得了好的成績。下午班主任找我談話:“雖然你期中考試考得有點渣,不過考試的根本目的就是反映你的學習狀態(tài)和態(tài)度,期中考試前狀態(tài)不好不要緊,看你現(xiàn)在調(diào)整的比較好,老師也比較開心,你只要踏踏實實地做好每一件事,不放過任何一個細節(jié)就一定可以考好!”老師一句話點醒了我,不知該向哪努力的我頓時清醒了。

  其實我都不需要考慮身處什么位置是好是壞,我只需要能踏實地做好每一件事,這就是我取得好成績最好的方向,其實就是GPS。更是每個人取得成功的方向。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  記憶中,有這樣一句話:“對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。”

  是的,快樂在于奉獻。

  談?wù)勥@個話題,我聽到過這樣一個小故事,名為:一棵樹,一條河。

  從前在一個森林里,有一棵蒼天大樹和一條很寬很長的河。一天,兩位年輕人來到這棵樹旁邊,苦思冥想著如何過河。他們不會游泳,也沒有小船。兩個人絞盡腦汁的想了一個鐘頭,依然無濟于事。這時,一個人突然提議:“不如咱們做條船吧!翱刹牧夏?”兩人又陷入苦惱之中。這時,樹伯伯開口了:“你們就用我的樹干做一條橋吧。”于是,兩人費了一天時間用大樹的樹干做了一條結(jié)實的橋,隨即過了河。在這以后,森林中的居民再也不愁過河了,每次都順順利利地過河。偶然的一年,那兩位年輕人又來到了這條河邊,不過這次他們有一個明確的目的。他們來到這條橋邊,問大樹伯伯:“做一條供人來往的橋您快樂嗎?”大樹伯伯的回答令他們驚訝不已:“我很快樂,因為雖然我已成了橋,可我的幫助能造福人們,奉獻人們我的.生命,盡我最大的力量,所以我很快樂!

  聽到了嗎?一棵大樹竟也有如此高尚的的品格,這是快樂所創(chuàng)造的。一個人的價值在于奉獻,奉獻的價值更在于快樂。

  可另一種對于快樂的說法似乎也有說服力。有一些人這樣認為:我們?yōu)閯e人奉獻了自己的某種才華,就必定要得到別人的回報,因為我們辛苦了,奉獻了?呻y道這表現(xiàn)出來的不是一種功利心嗎?那樣你會快樂嗎?不。只有正直的心才會快樂。

  朋友,假如有一天你在這樣的困境中徘徊,你會甘于奉獻嗎?

優(yōu)秀作文600字 篇3

  問過后才懂得那些事情,才明白:哦,原來如此。

  有些事情也許當時我們并不懂是為什么要這樣,明白后才懂得愛在其中。

  那天晚上,我慵懶的躺在床上,靜靜的思索著兒時的事。突然那一幕場景襲入我的腦海之中。兒時的我總會以諾諾弱弱,打不還手的形象出現(xiàn)在大家的面前。某一天,我與媽媽到鄰居家游玩,也許也許是我太好欺負了,我的那位小朋友總是時不時的打我一下。甚至見過推倒在地,我對她言聽計從,但媽媽似乎是看不下去了,便將我領(lǐng)回家中對我說了一番話。“寶貝女兒,剛剛她那么對你,你怎么不還手?”我也只是搖搖頭而已,后來媽媽說的一句話,卻是極大的激發(fā)了我的斗志,媽媽溫柔的對我說:“寶貝兒,如果以后她再打你,要是還回去或者懂得反抗的話,我就給你買好多好吃的好不好!蔽已劬σ涣,好不猶豫的回答了一聲好。果不其然,在之后的日子里那個小女孩兒仍會欺負我,但我也謹記著媽媽的話,每當她欺負我,是我也會毫不猶豫的反擊回她,有時甚至會得到媽媽的意外驚喜。

  現(xiàn)在想來那時的自己也是蠻可笑的。那天晚上我疑問的問著媽媽當時為什么要讓我那么做,媽媽無奈地笑了說:“你小的時候根本都沒有什么脾氣,只是任憑別人欺負也不知道還手,怕這樣不利于你以后的生活,所以才出此下策!蔽倚χc了點頭說了句:“哦,原來如此!敝暗奈乙恢闭J為媽媽讓我這樣做的`原因是她太壞了,但現(xiàn)在細想來,那只不過是媽媽用來保護我,呵護我的一種不太恰當?shù)姆绞搅T了。其實媽媽只是想讓我學會保護自己而已。

  事情的發(fā)生總會有原因的,而原因的背后往往都蘊含著無盡的愛,當你發(fā)現(xiàn)它時,你會不禁感嘆:哦,原來如此。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  媽媽說,我和別人不一樣,我是她獨一無二的女兒。爸爸說,我和別人是一樣的,一樣作為學生認真努力學習進取。爸爸媽媽的觀點都是出于對我的愛,可是,我到底和別人一樣嗎?

  其實我和別人是不一樣的。我從小便比別人勇敢。記得三四歲的時候,父母帶我到醫(yī)院打預(yù)防針。那是我會記事起第一次去打針,同行的幾個五六歲的小孩一看見針便哭了,還有幾個是男孩子。而我,到了打完針也沒掉眼淚,還去安慰別的不敢打針的孩子。疼不疼的感覺我早已經(jīng)忘了,但這件“英勇事跡”卻牢牢地記在了心頭。

  我一直都在學鋼琴,盡管用心但一向彈得很一般。我的'手指比較軟,彈得既不如別人響,音質(zhì)又不如別人動聽。所以沒回會琴,都是馬馬虎虎地,不曾令老師特別滿意。而若與其他同一水平的人在一起彈奏,便是其中普普通通的一個?删驮趦芍芮,我又像往前一樣到老師家會琴。第一首會琴的曲目是我最喜歡的類型,在家也花了挺長時間去練。我認真地彈奏起來,沉浸在自己的音樂中。曲畢,正想聽聽老師的點評,沒想到老師竟十分高興地說:“好,你這首曲子彈得有風格,高低起伏,連綿不斷,和別人都不一樣!蔽业男闹腥缤粤颂且话闾鹱套痰,頓時信心十足。我與別人是不一樣的,我有屬于自己獨特的精彩。

  不過爸爸說得也沒錯,我和別人是一樣的。在家中,我和別人一樣做一個乖巧的好孩子;在學校里,我和別人一樣認真努力地學習著;在社會上,我和別人一樣樂于助人,熱愛祖國。我愿意和別人一樣,快快樂樂地過每一天——和別人一樣努力追求夢想,和別人一樣善良地奉獻愛心。正是因為我和別人一樣,所以我會勤奮努力,自然健康地成長。

  世界上沒有兩片完全相同的葉子,但每片葉子都向著陽光生長。不管與別人是否一樣,我都愿認真地做我自己,做一個勇敢、獨特、健康的我。

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