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[精品]優(yōu)秀的作文600字8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我是一個幸運兒,有很多事都很幸運。比如上小學一年級的一次數(shù)學考試,全班兩個一百分,其中一個是我;海南島飯店的刮獎,我竟刮中十元錢;08年有機會在廣州市最高級的酒店吃西餐……但最幸運還是這件事:中國有兩個名額免費去土耳其旅游。媽媽和姐姐不管三七二十一,一致決定去報名,我一開始就認定不會選上我的,怎么會那么幸運呢?而且這一去就是一個多星期,學業(yè)的問題怎么解決,可當我得知不一定選得上時,又感到有些郁悶。
在一天放學的時候,媽媽對我說:“丹青,好消息!因為去土耳其之前要到上海辦簽證,所以其他報名的人都反悔不去了,只剩下我們,就我們?nèi)ァ!蔽乙詾閶寢屖球_人的,將信將疑。
過了幾天,家長會QQ群的群公告里,幾個大字格外醒目,竟說我和媽媽去土耳其,那2個名額是我們的了,我都不敢相信自己的眼睛,手頓時捂住了嘴巴。真的嗎?真的是我們嗎?我努力睜大眼睛,確認了后,心里無比的激動。出國,這意味著什么?這意味著去見識見識聞名遐邇的土耳其風情,而且等我“凱旋”后,那就是名副其實海歸了——海外歸來者,那可是在我的愿望中排行第二的呀!一陣愉快的歡呼聲響起。
我蹦上電腦椅,打開百度百科,搜索土耳其,查到了它的方位、人口、風俗、物產(chǎn)、美食,什么烤肉啊、羊毛地毯啊、還有手工制品,曲奇餅什么的'。聽說最近墨西哥爆發(fā)豬流感,新西蘭、美國、韓國都有,我還懷疑土耳其是否有病例,不過新聞里沒有說,應該沒事,畢竟土耳其人不吃豬肉。
現(xiàn)在離去土耳其的日子越來越近了,雖然不知學業(yè)怎么辦,但出國前那種無法言傳的興奮早就把這種擔心拋到九霄云外去了。
這就是我,幸運的陳丹青。幸運的小學生。一個幸運的孩子。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
現(xiàn)在的校園,因為樹很少,風一吹,校園里立刻刮滿了灰塵。所以,我希望我建的這所學校,能補足現(xiàn)在校園的所有缺點。
我建的這所夢幻般的學校是我們學習的天地,同樣也是我們的活動樂園。在這所學校里,沒有學生會說學習一點兒都不快樂。
一走進校園,你會發(fā)現(xiàn):學校周圍是用一棵棵永遠不會掉綠葉的參天大樹圍成的一個花形。教學樓是一片楓葉的形狀,共有十層樓,上樓時用超強蹦床跳上去,下樓時卻是用軟滑梯滑下來。
學校內(nèi)還有一個非常漂亮的迷你形游樂場;男孩子最喜愛的健身房;貪吃蟲最愛的永遠也吃不完,還對身體沒有害處的零食屋和夢幻冰淇凌小屋;校園中心還有一個非常大的塑膠跑道,踩上去不硬不軟,剛剛好,在這個跑道上跑步,能把力量發(fā)揮到最大,跑起來非?。
校園里的一側(cè)有一幢像是來自童話王國的城堡,那是我們女孩子的最愛。因為城堡里有寬敞、明亮、干凈的舞蹈教室,我們這些愛漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙,面對著一排大大的鏡子展現(xiàn)著我們美麗的舞姿。在音樂教室里有著各種各種的樂器,民樂里的古箏、琵琶、揚琴、二胡、笙、簫,西洋音樂里的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴,真是應有盡有。上音樂課時,我們可以根據(jù)我們的'喜好選擇樂器進行練習并組織樂隊,還能為合唱團伴奏。
最讓我驕傲的是學校的實驗樓,它像是一把鑰匙矗立在校園里。在一間間實驗室里,我們觀察了種子的發(fā)芽,蝌蚪演變成青蛙的過程;體會了地心的引力作用,感受了為什么先看到閃電后聽到打雷(光波的速度比聲波的速度快)。進入實驗樓里,就仿佛來到了科技館,帶領我們了解了很多知識。
怎么樣,這樣的學校是不是很誘人呢?
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在我家樓下,種著幾棵松樹。剛種上去時,還枝繁葉茂,生機勃勃。可是現(xiàn)在,樹皮被人扒了,葉子被人揪得很稀少,枝條被人折下來,半死不活的,真可憐。
一天中午放學了,一群人走在回家的'路上。幾個女同學走到松樹旁,揪下幾簇松針,在手里玩弄,接著把它們向天空一拋,來了個“花女散花”。一個男同學從口袋里掏出一把下刀,在樹上刻下“××大壞蛋”幾個字。松樹好像疼得呻吟。另外幾個男同學呢,他們使勁拽起幾根枝條,好像要把它們拽倒。他們拽下幾根枝條當武器,玩開了大戰(zhàn)游戲。突然,從四樓的窗戶里扔出一包垃圾;不偏不正掛在樹上,垃圾馬上從袋里流出來,掛在樹梢上,都快把枝條撐彎了。
人們處處在講“愛護花草人人有責!毙W生日常規(guī)范第十八條也明確指出“愛護公共財產(chǎn),花草,樹木和莊稼”難道就是這樣愛的嗎?樹是綠色植物,可以供給人們氧氣,吸收有毒物質(zhì).如果沒有樹,城市將到處是灰塵,油煙,有毒氣體,使人們中毒,得病,死亡.如果沒有樹吸收有毒氣體,越來越多的氣體將使chu(臭)氧層消失,讓地球溫度被熱,使人類無法生活.一句話,有了樹,我們?nèi)瞬拍苄腋5纳睢?/p>
愛護花草樹木,并不能光憑嘴說,要實際辦到,愛護每一朵花,每一棵草,每一棵樹.我們小學生更應該注意.那幾個”紅領巾”真不配帶紅領巾.他們本該知道少先隊員是帶頭人,他們也去攀折花木,別人也會學著干,到時候,真沒有樹了,我們就該完了.
大家一定要愛護花木,可不能像那些不愛護花木的大人和小孩。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
聆聽窗外空靈的鳥鳴,握緊右手,還能感受到那溫暖,嗅著空氣中浮動著的記憶,是否是又一個嶄新的花魂,和那剪不斷的似水柔情。
斜陽西下,殘存的光芒從云的罅隙中微微地滲透出來,路邊的樹木被繁忙的交通擾得懨懨欲睡。我握緊妹妹的手,急急地想穿過馬路。風中送來了外婆那發(fā)間淡淡的梔子花香。
綠燈亮了,我呆呆地望著,靈魂似乎消殞在遠處的潮水中。外婆回過身來,她的左手伸向我的右手。是想牽著我過馬路?我猶豫了。眼前的外婆仿佛定格了一般,在我視線里揮之不去。像潛藏在心中那無數(shù)次的回憶一樣嗎?
那時候,花香近在咫尺,眼前雖是陌生的面容,身旁總有外婆暖暖的身體。我總是低著頭,琢磨著地上深淺交替的光影,卻總能像乘著飛毯般毫無顧慮地飛過馬路。
本應牽著我的大手,不知在何時離我而去,那花香也漸行漸遠。一起聽雨打芭蕉的日子,一起尋吊唁蝶夢的日子,一起賞云母屏般天際的日子,還會在嗎?
外婆似乎看穿了我的小小心思,莞爾一笑,把另一只手伸向我。那短短幾秒的時間,在我眼里像是長達一個世紀的.慢鏡頭。我伸過手去,緊緊握住那遲來的溫存,永不想讓它逃離。那一刻,那皺褶的大手透過滄桑讓我感受到了融融暖意,它像電流一般襲卷我的全身。我像被包在一個透明堅實的繭中,沒有寒冷、沒有寂寥。我很自然地轉(zhuǎn)頭看著外婆,她也微微側(cè)過身子傾向我,我的視線與她的目光交匯,從那已不再清澈的眼中我讀到她對我一顆明澈的心。
《羅密歐與朱麗葉》中有這樣一段臺詞:天亮了,我們的心暗了。我想說:天雖然暗了,而我們的心依舊亮著。
我握緊右手,默默感受那份溫存,更會將它深深收藏在我熾熱的心中。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
“太好啦!”“太好啦!”你看,同學們都非常開心。你猜,同學們?yōu)槭裁催@么開心?因為一年一度的暑假要來了,我們馬上又要進入假日了。
暑假悄然來臨,一天我起的非常早,走到院子里看到媽媽正準備洗衣服,這時我想到老師交給我們的任務,在假期里要幫爸爸媽媽干家務活。我對媽媽說:“媽媽讓我來洗衣服吧!”媽媽笑著說:“你還小,你不會洗,洗不干凈的”我說:“我總會要自己洗衣服的,我會把衣服洗干凈的,請您相信我”媽媽說:“那好!你把你自己的衣服洗了,我去菜場買菜,我和你爸爸的衣服等我回來再洗”我聽了高興的答應了。說完媽媽出去買菜了,這時我回想媽媽平時洗衣服的場景,我拿了洗衣服所需要的工具,比如:搓衣板、水盆、洗衣粉等,我在水盆里倒了點洗衣粉,接著把溫水倒進水盆里沖開了洗衣粉,洗衣粉在溫水里溶解了不時的泛起泡泡,真好看!
我把我的幾件衣服放到了水盆里,浸泡了幾分鐘,這樣,我的洗衣準備工作就差不多了,接下來就要開始洗衣服了,我把衣服放在搓衣板上來回搓,在搓的過程中發(fā)現(xiàn)泡沫不是太多,我心想,是不是洗衣粉放少了?我拿起洗衣粉是一邊搓一邊倒,泡沫是越搓越多,水盆里堆滿了泡沫,就像小朋友在吹泡泡,我心不在焉的左看看右看看,洗衣粉放太多了,這可怎么辦呢?只好一遍一遍的清洗。
好不容易清洗了干凈,曬的.時候突然發(fā)現(xiàn)衣角上有一塊油斑,這時我心里出現(xiàn)了兩個念頭,一個是洗,一個是不洗,我看了看油斑,衣服好像對我說:“你還沒有把我洗干凈呢,你真是個小馬虎!蔽蚁肓讼耄是把衣服重新洗了一遍,把油斑洗掉了,看到我洗的衣服是那么的漂亮我感到非常自豪,心里想到媽媽做家務是多么的不容易,以后我會多多的幫媽媽做做家務。
通過這件事我懂得了爸爸媽媽的不容易,更知道了無論做什么事情都應把它做到認真仔細。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
我站在一個鋪當前,呆呆的望著面前這位把餅在空中甩出一個優(yōu)美的弧度,再在板子上翻出大小各異的餅的師傅。鋪當上方寫著:印度飛餅。正當我看得入神,旁邊的小姐不小心掉了什么東西,我下意識的伸手接住。一伸手,我感到手里熱熱的,低頭:呀!是飛餅耶!我細細端詳著飛餅,外表酥酥,呈金黃色,濃郁的香味撲鼻而來……好想吃呀!“喂!”一陣聲音把我驚醒,我揉揉眼睛,嘴巴還迷迷糊糊的喊著:“飛餅……飛餅……”“什么呀?剛才都吃過了,還念著呀?快跟上來!買其他的去!眿寢屧谇邦^說著,我醒悟過來,一溜煙地追了上去。
今天是美食節(jié),媽媽特地帶我來這里吃好吃的。一大片地方擺著大大小小的.鋪當,幾乎什么美食都有。我跟在媽媽后面,大串大串的燒烤印入我眼簾,章魚、豬、羊、牛肉串都有。我用力吞了吞口水,彷佛想把這些都咽下去?墒遣荒馨!我熱氣、上火,只要吃了火辣辣、非常油的東西,我可以去住院了。放棄去賣燒烤的我,立刻把目光投在一個個蒸籠里。哇!我走進上前,嘖嘖,好美味的樣子!小小玲瓏的包子個個都向上翹起,里面溢滿許多鮮美可口的湯汁,這種包叫做灌湯包。媽媽買了一盒。我拿起竹簽,插下一個包子,開始品嘗起來。第一口,我才咬那么丁點,汁已經(jīng)流水般流了出來,有點燙。第二口,恩,美味至極!小小的肉好爽口,嫩嫩的。第三口全吃進去,那種滋味,簡直是享受!
我們繼續(xù)向前,打算買一個牛雜回去吃。恰巧,那里有湯賣,我細看,里面有很多冬菇、小粉絲。我要了一碗,喝了起來。不錯!湯的味道很鮮美,粉絲尤其滑!
雙皮奶也很贊,它絕對正宗的!如果看它的外表覺得沒什么,跟普通的雙皮奶一樣那你就錯了。那的雙皮奶不僅外表潔白,你用勺子輕挑一點放進嘴里,你會發(fā)現(xiàn)它真的很滑很滑很滑!嫩的、純的它也有!總之美味無限!
美食節(jié)的食品都很不錯!回味無窮!贊一個!
優(yōu)秀的作文600字 篇7
這城市的聲音太喧囂,反而沒有了主題的旋律,我們曾想要的太多,反而把握的愈少。當聊起“夢想”這個話題,引來的不是一番自嘲,就是他人的嘲笑。但我想一定有很多人知道,夢想這個東西,其實誰都沒有忘,只不過有些人不愿想,有些人不敢想。有些想了,但沒有努力。
有什么不敢想呢,有什么不敢夢呢?不就是夢想嗎?
有人說你自己們?nèi)氯碌哪切〾粝氩痪褪亲鰤艉突孟雴,可那又怎樣?至少我們敢想!做自己的夢,讓他們清醒去吧?/p>
夢想不一定要很光鮮華麗,它只是你自己心中最想做的事情,不管經(jīng)歷什么樣的阻撓,不管經(jīng)歷多少次的挫折與失敗,都不會輕言放棄。夢醒,就是心里最倔強也最堅強的那個部分,哪怕被現(xiàn)實撞得頭破血流,哪怕被所有人說成是個傻瓜,也絕不輕言放棄。
人活著就得有夢想,哪怕明天天寒地凍,路遙馬亡。人們都說人生有兩件事非做不可:一件事是要為自己贏得一個最璀璨的人生,另一件事是要有一個夢想并實現(xiàn)這個夢想。
我的夢想小而樸實,看似不起眼,其實卻掌握了許多人的命運——班級教師。班級教師平凡而偉大,它是天底下最光輝的職業(yè)。老師很負責任,能夠交給我們知識,讓我們在知識的海洋里遨游。能夠教我們在困難中堅持,讓我們用自己的意志克服苦難。能夠教我們學會感恩,讓我們回報別人的時候感受到喜悅,能夠教我們怎樣做人,做一個好人。所以這種種事情,讓我更堅定了我的.夢想。讓我更加覺得,班級教師這個職業(yè)是無比偉大,老師就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人,不怕自己的學生超過自己,而怕他們不如自己。
我們要聽到大風吹過山后,才知道那是風;我們要看到白云浮過山脈,才知道那是云。我們要感受到心中堅定的渴望,才知道那是夢想。我相信只要將自己的夢想堅持到底,終有一天會有一片屬于自己的天空。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
xx:
可愛的小朋友,知道嗎?這兩天雖然天氣熱得讓人起燥,但是,想起一件事,范老師的嘴角總會揚起微笑——課堂作業(yè),你終于能夠快快當當、認認真真地完成啦!那天,老師布置下課堂的拼音小作業(yè),等待著大家完成,自己則在講臺快意地讀書,忽然,一個小朋友跑上前來:老師,xx哭啦!?這還了得!我抬起頭,果然,那個可愛的小人兒正在哭泣,我問:xxxx,你這是怎么了?你說,老師,xx撕壞了我的作業(yè)!小臉上寫滿了傷心。我拿過你的'作業(yè),喲,怪不得你會哭得如此難過——每個拼音寫得那樣認真,進步大大的!要知道,你從來沒有交過課堂作業(yè)呀!在老師印象中,你是個小小小姑娘,從幼兒園來,學習習慣尚未養(yǎng)成,但是讀過那么多那么多的故事,在老師講《我是霸王龍》時,你哭了,告訴老師你好難過,在老師講其他故事時,也總是提出來好多好多問題,從那時起,老師便特別喜歡你,覺得你是個非常可愛的小姑娘,平時的活動中,你總是和子萱在正在讀書的范老師背后“發(fā)發(fā)小壞”,逗得范老師忍不住放下書和你們“斗智斗勇”,太開心啦?墒,爸爸媽媽對你的學習有些著急,總問老師你是否能跟得上,我信心滿滿地和你的父母打過“保票”——xx那么聰明,請給孩子一點時間!所以,我從未要求過你一定完成“課堂作業(yè)”,只是耐心地等著你,相信你有一天,會像其他小朋友一樣,認認真真地完成書寫任務,來到老師跟前,接受老師的評價,可今天,你卻哭啦!我安慰你,xx,不要緊,你把剩下的繼續(xù)努力完成,老師照樣給你100+20!你破涕為笑,一蹦一跳地回去了,果然,一會兒,你又來到講臺,呵!這作業(yè)寫得,太漂亮啦!老師給了你第一張喜報,希望你高興呀!
呵呵,小xx,老師特別高興,你沒有讓老師白白等待,沒有讓我失望。
明天慶六一啦,祝你兒童節(jié)快樂!
xx,你也要努力呀,向xx學習,老師相信你也能夠做到!
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