[必備]朋友優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的朋友優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
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朋友優(yōu)秀作文1
在一個(gè)和平美麗的大森林里，住著一只又臟又臭的玩具小熊。媽媽常常提醒它要洗澡，可它卻不愛聽。
一個(gè)陽光明媚的早晨，小熊想出門去找朋友玩。它一路走一路滾，弄得渾身上下都是泥巴，還不小心掉進(jìn)了臭水溝里。小熊從臭水溝中爬出來，隨手拍了幾下，沒當(dāng)一回事。
小熊到了公園里，發(fā)現(xiàn)到處都是歡聲笑語。小動(dòng)物們都在玩耍，小熊也想加入。
它看見小狗在拍皮球，就跑上去說：“和我交個(gè)朋友吧，我們一起玩拍皮球吧�！毙」吠肆藥状蟛�，捂著鼻子，皺著眉頭，指著小熊說：“你太臭了，請你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”說完就一溜煙地跑走了。小熊滿不在乎地想：有什么了不起，不就是會(huì)拍個(gè)皮球嗎。
小熊看見小兔在玩跳繩，就迎上去說：“我們交個(gè)朋友吧�！毙⊥眉泵D(zhuǎn)過身子，捂住鼻子說：“我可是森林里的白雪公主，像你這種臟家伙，我才不跟你玩呢！”小熊迷惑不解：我有這么臟嗎？
小熊又看見山羊和小猴在玩飛盤，就急忙跑上去說：“我們交個(gè)朋友，帶我一塊玩吧！”山羊和小猴異口同聲地說：“我們才不跟你這種臭哄哄的`做朋友呢�！闭f完就跑了。
小熊覺得很難過，就來到了小河邊，望著水里的倒影，發(fā)現(xiàn)自己真的好臟。于是它就跳入清澈的河水里，認(rèn)真地洗了把澡。洗完后，小熊發(fā)現(xiàn)洗完澡后人特別舒服，渾身都香噴噴的。
它又來到了公園里，看見小動(dòng)物們正在玩捉迷藏，就害羞地說：“我們能交個(gè)朋友，在一起玩嗎？”小動(dòng)物們異口同聲地說：“快來，歡迎加入我們的隊(duì)伍�！�
從此以后，小熊變成了一個(gè)愛干凈的好孩子，它的朋友也越來越多。
朋友優(yōu)秀作文2
前天，媽媽給我?guī)Щ貋砹艘粋�(gè)驚喜——一只小巧可愛的狗。純白色，一雙黑黑的大眼睛環(huán)顧著我家。媽媽告訴我它就跟我們?nèi)祟惖陌艘粯�，永遠(yuǎn)長不大。頓了頓，又說：“它是我去寵物店領(lǐng)養(yǎng)的，既省錢，又能得到如此可愛的狗，大家因該提倡這種做法!”
我聽了之后點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑瞇瞇地接過了小狗，跑去衛(wèi)生間給小狗洗澡，小狗一開始有些不愿意，用它那雙烏黑清澈的大眼睛的瞪著我，不安分地在浴缸里走來走去，仿佛在無聲的抗議，我只好把它抱出浴缸，用吹風(fēng)機(jī)吹干了它，以后，我為周六都會(huì)給小狗洗一次澡，漸漸地，它也習(xí)慣了。
瞧，我的這個(gè)腦子，都忘了很你們說它的名字了，它叫糖糖，聽到這個(gè)名字就感覺甜甜的`，而且它正是媽媽在這冬天里給我的甜蜜!
每天晚上，我都會(huì)和糖糖一起散步，共同去欣賞夜晚美麗的霓虹燈;我做鍛煉的時(shí)候，糖糖也會(huì)在一旁默默地守護(hù)著我，雖然有的時(shí)候跳繩的繩會(huì)打得糖糖“嗚嗚”直叫，但它還是每每的守候著我;每天放學(xué)回家時(shí)，糖糖會(huì)在我回家的必經(jīng)之路上等我，風(fēng)雨無阻。而糖糖有時(shí)也很調(diào)皮，會(huì)趁我們不在家，把襪子、衣服全弄到地上，所有東西，無一幸免，我常想，一個(gè)可愛的寶寶也不過如此而已!
糖糖，我形影不離、朝夕相處的好伙伴，它會(huì)都逗我開心，在我傷心的時(shí)候默默地陪在我身旁，會(huì)默默地守護(hù)著我。
我一直相信，也一直認(rèn)為，不僅人與人之間可以成為好朋友，人與動(dòng)物之間也一定可以。瞧，我和糖糖就是一對奇妙的朋友，是證明我觀點(diǎn)的最好的理由!
朋友優(yōu)秀作文3
假期里，我撿了一只心愛的小麻雀，暑假結(jié)束我要返回學(xué)校上課了，小麻雀只好托給奶奶幫忙喂養(yǎng)。它還是一只雛鳥，喂養(yǎng)時(shí)需要更多耐心。
這只小麻雀是我在樓梯口撿的，小小的頭和身體縮成了一團(tuán)。它對這個(gè)陌生環(huán)境很害怕，眼珠子滴溜滴溜轉(zhuǎn)著觀察四周，它有些認(rèn)生，摸它時(shí)一定要輕輕的。小麻雀最愛吃小米，餓的時(shí)候它會(huì)用嘴啄啄你的手咕咕叫，好像在說，“我好餓，能給我一點(diǎn)吃的嗎？”每次抓一把小米放在它身邊，它可以吃上一天。別忘記放一小杯水在它身邊，小麻雀喜歡吃兩口小米，扭頭喝點(diǎn)水，再接著吃米。吃飽喝足后，它會(huì)抬起頭咕咕地叫。
小麻雀還會(huì)用喝的水來洗澡，奶奶如果你看到了請不要吃驚。它喜歡用嘴蘸水梳理著羽毛，身上的羽毛被它梳得油光水滑的。小麻雀對自己衛(wèi)生很注意，但是它對周圍的環(huán)境衛(wèi)生就不是那么講究了。它經(jīng)常隨地大小便，我準(zhǔn)備了一個(gè)專用盒子給它拉便便，但是它只遵守了一次，還是俯沖式轟炸飛行時(shí)把便便投入了盒子。我查了書，書上說所有鳥類都是邊飛邊拉便便的。所以如果看到滿屋子都是它拉的便便，請不要在意。
小麻雀和你混熟后會(huì)經(jīng)常飛到桌子上，啄啄這個(gè)啄啄那個(gè)，仿佛在啄樹干尋找蟲子。它還偶爾飛到臥室里，用它臟兮兮的腳丫在床上踩來踩去，留下了不少三叉戟，這是它專屬的'圖畫。如果不想看到這幅畫，請記得隨時(shí)關(guān)上房門。
開學(xué)后，我沒有太多的時(shí)間照顧小麻雀，奶奶，你看了上面我的介紹后，能不能幫我照顧好它呢？小麻雀也會(huì)代替我陪伴著您的。
朋友優(yōu)秀作文4
開記憶的大門，總會(huì)想起以前的同學(xué)邱海雪。我們關(guān)系很好，可惜的是她很快就轉(zhuǎn)學(xué)和我分開了。我們倆在一起的日子好似演電影，一遍一遍在我的腦海里重播，我非常想念她。
邱海雪是一個(gè)開朗的女孩，笑聲如銅鈴般清脆，至今還時(shí)常在我耳邊回響。她非常堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易流眼淚，在我心目中她永遠(yuǎn)是那么快樂。
邱海雪是從四川轉(zhuǎn)來的學(xué)生，學(xué)習(xí)的`基礎(chǔ)比較差，但她沒有灰心，一步一個(gè)腳印地刻苦學(xué)習(xí)。記得她剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，每次考試都是剛達(dá)標(biāo)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期努力，她的學(xué)習(xí)成績提高到80多分，我們都感到驚嘆不已。我發(fā)現(xiàn)課間的時(shí)候她也毫不放松，經(jīng)常和我討論數(shù)學(xué)題，還讓我?guī)退爩懹⒄Z單詞，我們互相修改作文，體會(huì)閱讀……在她的影響下，我的學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。
邱海雪為人大度，從不與人斤斤計(jì)較。有一次放學(xué)回家，我跟她開玩笑，一不小心把水噴到了她的臉上，她擦擦臉，頭也不回地跑開了。第二天早上，我到邱海雪的座位上向她道歉，我滿以為她還在生氣，會(huì)不理我，沒想到她友好地說：“沒事，我們還是好朋友�！边�有一次，我們出去玩，路上我們都感到有點(diǎn)餓了，我當(dāng)時(shí)沒帶錢，只見她大大方方地拿出錢包說：“來，我們買一點(diǎn)香腸�！庇谑俏覀儌z一人三根腸津津有味地大口大口吃起來。這些在別人眼里不值得一提的事情，在我看來卻是我們倆人深深的友誼，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我至今難忘！
我們分開的日子是20xx年的10月6日，從那以后，我再也沒有見到過她，我真誠地期待有一天我們都長大了，會(huì)在某個(gè)地方不期而遇。我會(huì)把我們之間的深厚友情永遠(yuǎn)珍藏在心里，愿我的好朋友永遠(yuǎn)快樂，幸福！
朋友優(yōu)秀作文5
我的閨蜜，小狗貝貝。它全身毛茸茸的，像一個(gè)毛茸玩具，一對水汪汪的大眼睛，一顆小黑豆似的鼻子，靈敏的耳朵，一條長長的毛茸茸小尾巴，可愛極了！你可別被它那天使般的外表迷惑。調(diào)皮、搗蛋，在它那可愛的外表下有一顆頑皮的心。
那天，媽媽買回來了一塊兒肉，放在盤子里。貝貝賊兮兮的溜過去，只聽見砰的一聲，盤子摔了，肉也掉到了地下。等我過去時(shí)，貝貝早丟下肉跑啦！好吧，只能我收拾這個(gè)爛攤子了。可巧，媽媽正好趕了過來，只看見我在那收拾碎盤子，認(rèn)定了是我干的，用她那惡狠狠的眼神瞪著我，好像在說我不給我個(gè)解釋沒完。此時(shí)，我竟然看見貝貝悄悄地躲在墻角里，歪著頭伸出小腦袋，用它那無辜的眼神向媽媽傳遞信號(hào)，好像在說："這可不是我，就是她干的！″它也仿佛發(fā)現(xiàn)了我正在看著它，便把頭往回一收，跑啦。當(dāng)我扭回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的`眼神比剛才更加犀利了，生氣的跟我說："就是你干的吧！如果不是的說，剛才為什么要躲我，不是心虛是什么？""完了，完了，這下我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀！"唉！我遭到媽媽的一頓訓(xùn)斥，我又替貝貝背了一個(gè)黑鍋！
"貝貝你看我不把你揍成狗肉干"貝貝看我臉色不太好，就連忙跑了。好像知道我要揍它似的。過了一會(huì)兒，我的氣消的差不多了，貝貝小心翼翼的走了過來。它趴在地下，打了個(gè)滾兒，又翻了個(gè)身兒，便四腳朝天，露出了肚皮，還在那兒哼哼唧唧地求我原諒�？吹剿@萌樣，誰又忍心指責(zé)它呢！
貝貝，我最好的朋友！
朋友優(yōu)秀作文6
烈日下學(xué)校的操場上人山人海，不時(shí)傳出吶喊聲，人們不停的為賽跑的運(yùn)動(dòng)健兒們加油，其間有一位運(yùn)動(dòng)員跑得飛快，雙腿不停的交換，跑過去就像是一陣風(fēng)。只見他沖過了終點(diǎn)，人群沸騰了！同學(xué)們一下子都涌向他。這個(gè)人便是我的好朋友、運(yùn)動(dòng)健將——張育碩。
他有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴經(jīng)常吐露出“獨(dú)到的見解”。他的頭發(fā)尤為引人注意，雖然是金色的，但是中間又隱約夾雜著些許滄桑的白色，而他那不高不矮的'個(gè)子中卻飽含著巨大的能量，體育可是他巨大能量所爆發(fā)出的最明顯的一項(xiàng)。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉辦陽光體育節(jié)，他不怕困難，報(bào)上了200米跑這個(gè)強(qiáng)手如云的擂臺(tái)，誓要為班爭光。果然是難度極大！裁判剛一吹哨，五位運(yùn)動(dòng)健將就沖了出去，其中，一個(gè)別班的男孩兒沖在最前面，而張育碩緊隨其后，距離終點(diǎn)將有100米的時(shí)候，張育碩開始加速，很快就與那位沖冠大熱門齊平，50米了！張育碩加快了腳步，在將要沖過終點(diǎn)的時(shí)候超越了那位奪冠大熱門。我們班的同學(xué)一下子圍住了他……
記得四年級(jí)期末時(shí)，我們語文老師給我們整理了一些資料，讓我們打下來進(jìn)行復(fù)習(xí)，爸爸知道后就給我打了一份，結(jié)果第二天到學(xué)校后，張育碩跑到我的座位旁，遞給我一份資料說：“我讓媽媽多打了一份，給，你用吧�！彪m然我已經(jīng)有了，但是我感受到了他對我的一份友誼。
張育碩還是一個(gè)熱心腸，每次我們班貼手抄報(bào)，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，他總是第一個(gè)站出來去貼，那寒風(fēng)吹過之時(shí)，那烈日照過之時(shí)，他總是那么認(rèn)真，一張一張仔細(xì)的貼著，不顧自己的手被凍僵，不顧自己滿臉的汗。看著那整齊的手抄報(bào)，就連平時(shí)很挑剔的鈕老師也不僅贊揚(yáng)起來：“看看全年級(jí)的手抄報(bào)，就數(shù)咱班貼的好呀！”
這就是張育碩，一個(gè)陽光、可愛的男孩兒。愿我們的友誼天長地久！
朋友優(yōu)秀作文7
暑假里，我讀了綁架來的朋友這本書，剛拿到這本書時(shí)，我覺得不過又是一本講紅軍革命怎樣辛苦，怎樣好的書，這種書我們已經(jīng)看的不計(jì)其數(shù)了，所以當(dāng)時(shí)對這本書沒有多大興趣，可當(dāng)我剛看了幾頁我就被這本書深深的吸引了。
這是一個(gè)紅軍長征，發(fā)生在蘇區(qū)的一個(gè)故事，講的是一個(gè)傻子少爺錢臥龍，因?yàn)榉N種巧合來到了紅軍隊(duì)伍，與幾個(gè)小紅軍戰(zhàn)士結(jié)下了深厚的友誼。又因?yàn)榱艘粋�(gè)巧合恢復(fù)了正常，哭著，鬧著要回家，小紅軍戰(zhàn)士北濟(jì)和天寶只好把他送回了家，且不知錢臥龍的家被國民黨軍隊(duì)屠殺了，悲憤的錢臥龍，為了報(bào)仇加入了紅軍。
整本書故事曲折起伏，人物豐富，有善良的'張有果，足智多謀的劉年聰隊(duì)長，開心的錢少爺，還有遇事不亂的天寶和北濟(jì)。
這本書中的張有果最讓我佩服，雖然他當(dāng)過土匪但是我還是被他的事跡感動(dòng)了，當(dāng)天寶被毒蛇咬了，是他用草藥救了他的命，更讓我震撼的是他為了保護(hù)錢家少爺不慎與他跌入懸崖，自己英勇犧牲了但錢家少爺活了下來，你真的無法想象，一個(gè)土匪，他不是紅軍戰(zhàn)士，卻能做出只有紅軍戰(zhàn)士才能做出的事，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們不需要像他一樣為他人付出生命，但我想我們可以在自己有條件的情況下去幫助別人憑著自己的智慧去解決問題。
高爾基說：“給永遠(yuǎn)比拿愉快”。我們應(yīng)當(dāng)深刻去領(lǐng)悟這本書的精華，去思考作者究竟想告訴我們什么，在學(xué)校，在社會(huì)，如果我們也能像那幾個(gè)小紅軍戰(zhàn)士們那樣互幫互助，團(tuán)結(jié)向上，那我們還有事么做不成的呢？
朋友優(yōu)秀作文8
我家有四只蝌蚪。看啊，它們是多么活潑！其中一只全身黑不溜秋的，還有三只是灰蒙蒙的。為了維護(hù)生態(tài)，水缸里還放了幾只螺絲，更有生機(jī)了！
別看它們經(jīng)常裝睡，其實(shí)十分警惕。我一碰它們的身子，它們就快速逃竄，要么躲在螺絲后，要么靠在一起，要么左游游右游游各種手段都有。不過，五秒后，它們便立即平靜了，真是來得快，去得也快呀！
要數(shù)跑得最快的蝌蚪，那要數(shù)那唯一的黑色蝌蚪了。它先擺動(dòng)尾巴呈S形，那碩大的頭跟著尾巴，敏捷地左游游右游游，可精神了！
剛開始，和小蝌蚪養(yǎng)在一起的，還有兩只小蝦。但是過了幾天，小蝦居然人間蒸發(fā)了。后來才知道，蝦和蝌蚪不能養(yǎng)在一起，蝌蚪比蝦耐氧，蝦會(huì)被蝌蚪吃掉。蝌蚪是以水中微生物為食的。據(jù)說，養(yǎng)蝌蚪還不能用自來水，因?yàn)樽詠硭莾艋^的，并不太適合它。爸爸上周去老家挖筍，特地從鄉(xiāng)下取了溪水用瓶子帶回來給它換水。
我仔細(xì)觀察了一下，最大的蝌蚪已經(jīng)長出了后腿。媽媽說，等小蝌蚪長大后，他們會(huì)先長出兩條后腿，然后尾巴變短，再長出兩條前腿，最后尾巴消失，變成青蛙。
為什么它會(huì)先長后腿呢？我想起來我學(xué)游泳的經(jīng)歷。蛙泳主要靠腿蹬，后腿在水中的作用比前腿更大。我又想起了小時(shí)候聽過的故事《小蝌蚪找媽媽》，如果我是小蝌蚪，我估計(jì)也會(huì)找不到媽媽的`。因?yàn)轵蝌胶蛬寢尩膮^(qū)別實(shí)在是太大了。另外蝌蚪是用鰓呼吸的，而青蛙是用肺呼吸的，而且兩者的外形截然不同，誰會(huì)想到它們是一家呢，真是太奇妙了！
我喜歡蝌蚪，因?yàn)樗鼈兪悄敲刺煺婵蓯�。我也期待它長大，期待一個(gè)不一樣的它。
朋友優(yōu)秀作文9
我一直想交個(gè)朋友。
媽媽說我太孤寂，是該有個(gè)伴兒了。
剛好，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)女孩子。她的背影是自信的，挺立的身姿，高抬的頭，以及那左右甩動(dòng)的散發(fā)著活力的馬尾，都令我羨慕。
我就是需要這樣一個(gè)陽光自信的'朋友。
于是我想盡辦法去接近她。放學(xué)時(shí)專門在門口等她，但又不想讓她看出，我就裝著“好巧呀”去跟她打招呼，然后一起回到我們寄宿的老師家；睡覺時(shí)專門和她同時(shí)睡，起床也在同一時(shí)間。
后來，我們慢慢熟識(shí)了�！罢垎�，在南極如何分辨東南西北？”，我只要有不懂的問題就去問她，和她一起討論，一起看書，上學(xué)放學(xué)也一起來去。
和她在一起的時(shí)間是很輕松很愉快的，我忘卻了父母不在身邊的孤獨(dú)，我卸下了學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)與壓力，她很熱情，我們聊得開心，笑得燦爛。
每天放學(xué)回到寄宿的老師家，老師總是早早地盛好兩碗飯放在桌上。我剛想去吃，可看她無動(dòng)于衷地拿出書本來做作業(yè)，于是我也放下碗筷，拿出書本來看。
一個(gè)小時(shí)過去了，我實(shí)在有些餓了�？伤�是在專注地看著書本，好像要把書本看透。手里拿著一支鉛筆在紙上輕輕畫著，頭不時(shí)地轉(zhuǎn)個(gè)方向，一副認(rèn)真思考狀，絲毫沒有要停下來的意思。
我有些慚愧了，我怎么能半途而廢呢！我于是重新拿起書本，繼續(xù)做著剛才未做完的作業(yè)。
突然我恍然大悟，大悟的不是題目的答案，而是明白了朋友的作用。是朋友，讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；是朋友，讓我知道了學(xué)習(xí)要持之以恒；是朋友，讓我越來越陽光自信。
朋友優(yōu)秀作文10
今天下午上課的時(shí)候，班里來了一位新同學(xué)，不過他卻是一個(gè)十分奇葩的人，可把我和其他同學(xué)給嚇壞了呢！
就在他和媽媽剛剛走進(jìn)作文班的時(shí)候，他的媽媽便發(fā)現(xiàn)他的口袋里裝了一把玩具槍，就嚴(yán)肅地對這位奇葩朋友說：“你不能帶玩具槍，又不是來玩的，帶什么玩具？”“不行，我就想帶玩具�！彼虉�(zhí)地反駁道，完全沒有商量的余地，并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經(jīng)過了一場“大戰(zhàn)”后，他的媽媽才把玩具槍給控制住。
可就在奇葩朋友即將坐到座位上時(shí)，卻又對媽媽提出了要求：“我要一個(gè)人坐一張桌子，我怕這些人身上有病毒傳染給我�！闭f著便搬起一張課桌坐到了角落里。面對奇葩朋友的無組織無紀(jì)律和無理取鬧，一向?qū)捜莸耐趵蠋煵坏珱]有生氣，反而讓他如愿以償了。
可接下來的事情卻出乎所有人的意料，奇葩朋友一個(gè)人坐在角落里安靜了一會(huì)，可好景不長，老師講課時(shí)不僅不聽，還不停地玩著自己藏起來的便攜式充氣棒，并且在空中揮舞著，老師提醒他：“別玩了，認(rèn)真聽課�！逼孑馀笥咽掌鹆顺錃獍�，但沒多大功夫，他竟然一句話也沒說拿著充氣棒自由地走出了教室，老師不解地問他：“怎么啦？”“我坐不住了�！逼孑馀笥牙碇睔鈮训卣f著，便離開了作文班。
這可真是位奇葩朋友，竟連老師的話也當(dāng)作耳旁風(fēng)，太與眾不同了……
這時(shí)，我情不自禁地感嘆：這是一個(gè)在怎樣的`家庭長大的孩子呀！怎么連最基本的自我要求都沒有呢？一定是那個(gè)叫做“溺愛”的東西害了他吧！唉！好可惜啊！
朋友優(yōu)秀作文11
現(xiàn)在我搬家了，新家雖然有點(diǎn)小，但溫暖而舒適，院子里到處都是花花草草，按理說，我應(yīng)該高興才對，可是有一件事讓我怎么也高興不起來。
以前，在院子里，好多小孩我都認(rèn)識(shí)，也有和我住在一起的同學(xué)。
如今，搬了家，自然不認(rèn)識(shí)，每次周末只能在家看電視，無聊極了，每次聽見小孩玩耍的歡笑聲，就趴在陽臺(tái)上看，渴望和他們一起玩，一起歡笑，渴望和他們成為朋友，但我這個(gè)人臉皮薄，當(dāng)然不好意思啊。
有一天，我吃完中午飯，打算下去逛逛�？匆娏艘蝗汉臀乙话愦笮〉暮⒆诱娴貌灰鄻泛酰麄兺娴氖且粋�(gè)很新奇的游戲，我從沒玩過，當(dāng)然感興趣，但我不好意思，心里老想著萬一被拒絕怎么辦？他們的歡笑聲落在我耳里像是嘲笑。真是的，我怎么這么膽小，不管他們，我便若無其事的溜走了。
在樓上，我還是在陽臺(tái)上看著，一陣大風(fēng)吹來，它似乎在嘲笑我的無能，把我的頭發(fā)吹亂了，存心要戲弄我。院子里的月季搖擺著，似乎在跟旁邊的'玫瑰竊竊私語，說著我的膽小，我就像觸了電似的，全身一麻，雖然我看不見我的臉，但現(xiàn)在肯定像抹了胭脂一般。
我羞愧的關(guān)上了窗子，使自己平靜下來，也同時(shí)下定決心，明天，明天我一定要勇敢的邁出這一步！
第二天，我來到樓下，又見到他們，我的心砰砰直跳，我深呼吸一口，輕輕地喚做了其中的一個(gè)大女孩，緊張的問：“我，我可以參加嗎？”說完，我期待的看著她，女孩爽朗一笑：“當(dāng)然可以啦！”隨后，他們?yōu)槲抑v清了規(guī)則，游戲便開始了。
也就是從這件事我明白了：不要讓膽怯成為我們的代名詞，勇敢才能交到新朋友！
朋友優(yōu)秀作文12
老師常說：“安全問題，重于泰山�！蔽乙恢辈恢肋@句話的深刻含義�？墒悄翘�，我真正體會(huì)到了。 那是四年前的一天，我正上幼兒園，小操場上那紅色的滑梯，是我最喜愛的玩具，真是百玩不厭。
哈哈，媽媽在廚房里忙碌，我有機(jī)會(huì)了，于是偷偷地跑到操場上，一個(gè)人盡情地玩起了滑滑梯，真是痛快，從左邊的小樓梯上去，再從右邊“呼”地一下滑下來，那感覺就是爽，就像是從天而降。咦？不夠刺激，找個(gè)新玩法吧。對，就從后面的護(hù)欄網(wǎng)直接攀上去。這時(shí)的我早已把“注意安全”拋到九霄云外，一步一步艱難地往上爬。到了，就到了！我已經(jīng)抓住了欄桿，只要翻過去就ok了！我心里一陣興奮。
可就在這時(shí)，意外發(fā)生了，我的后背好像是被什么勾住了，怎么也動(dòng)不了，真是上也不行，下也不行，懸在了半空中。我的.心立刻提到嗓子眼，全身肌肉都收緊了。要是一頭栽下去，我可真要完蛋了。媽呀，我可怎么辦呢？叫媽媽，她一定要罵我的，不行。我使勁地掙扎，只聽“嘶”的一聲。 “我能動(dòng)了！”我好像得救似的，一陣高興。
我抓住欄桿小心翼翼地爬了下來。這時(shí)的我真像是一位剛從戰(zhàn)場上下來的敗兵，一摸后背，衣服破了一個(gè)大洞，背上劃了一個(gè)大口子，連手也沾上了血。哎呀，真是痛極了！我邊大聲哭著邊回頭看著那高高的護(hù)欄網(wǎng)，好險(xiǎn)啊…… 從那以后，我再也不敢爬高爬低，做危險(xiǎn)的游戲了。我要把安全時(shí)刻牢記在心中，因?yàn)橹挥泻桶踩掷�，生活才�?huì)有快樂；只有和安全交朋友，生活才會(huì)有幸福…… 讓我們都與安全交朋友吧！
朋友優(yōu)秀作文13
朋友帶給了我生活小事上的感動(dòng)；朋友驅(qū)散了我傷心時(shí)心靈的陰霾；朋友書寫了我勇敢時(shí)堅(jiān)定的信念。而我的一位朋友，她就像我生命中的一束光，照亮了我。她就是我的幼兒園玩伴以及小學(xué)摯友—小栓。
那是六年級(jí)的一天，這一天的體育課我們檢測800米跑步，一停到這個(gè)消息，我整個(gè)人像是泄了氣的皮球一樣，毫無精神。這時(shí)，小拴用肩膀撞了我一下，戲謔道：“你不會(huì)是不敢跑吧？臉色這么差�！蔽伊⒓磻�(yīng)到：“當(dāng)然不是！”然而站上跑道的一瞬間我就腿軟了。一圈、兩圈、三圈……第三圈時(shí)我就沒勁了，這時(shí)，身旁的小栓拉住了我的手說：“不要停，調(diào)整呼吸，加油，我拉著你一起跑�！钡谒娜r(shí)我徹底沒有了力氣，我想松開她的手，她卻不肯，也不覺得我是她的累贅，拉著我跑完了全程。沖過800米線后，她松開了我的手，并囑咐我不要停，多走一走。
她不僅照亮了我的800米跑道，還點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的熱情。
一次數(shù)學(xué)月考后，看到我的成績時(shí)，我震了一下，80分像一盆涼水澆在了我的頭上，翻翻試卷，又錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的基礎(chǔ)題，我對自己失望了，趴在桌子上，一動(dòng)也不動(dòng)。她好像看出了我的異樣，坐到了我面前的位置上，拿起我的`試卷看了一眼，同樣震了一下，我苦笑道：“很差吧。”她沒有回答我的問題，說道：“你就是因?yàn)檫@個(gè)一蹶不振嗎？只是一次考試成績而已啊，沒考好下次再努力嗎�，F(xiàn)在的你應(yīng)該去找找問題出現(xiàn)在哪，而不是趴著�！甭犃怂脑�，我驚醒，對呀，我該去找問題了。于是，她幫我分析了每一題的錯(cuò)因。
現(xiàn)在我們雖然不在一所初中，但友誼依舊。在一次同學(xué)聚會(huì)上，我們倆竟然撞衫了�；蛟S這就是8年友誼培養(yǎng)出的默契吧。
謝謝你，小栓，成為我生命的一束光，照亮了我。
朋友優(yōu)秀作文14
耳畔，那雄偉的銅鼓敲擊聲還在耳邊久久回蕩；嘴邊，油麥茶的清香化開了暑熱，也化開了心田；眼前，那文化的傳承曾一次又一次震撼我的心靈；身上，老朋友熱情好客的舉動(dòng)，如一股暖流，包裹了全身。懷念你，老朋友。
從進(jìn)入院中的那一刻起，你就成為了一個(gè)我從未謀面的老朋友。坐上舒適的觀光車，迎面送來的清爽沁人心脾。然后，我就遇見了你。
刻著先祖雄偉英雄的石牌近在眼前，我的'心靈不由得輕輕一顫。伸手輕輕撫摸著，似乎是要在已經(jīng)過去的時(shí)光里掙扎。那戰(zhàn)馬飛馳，廉頗那一聲聲震撼人心的怒吼，讓展廳里的所有人為之振奮！啊，老朋友，你或許不相信，一位年事已高的老人在老伴的攙扶下看見你時(shí)，竟流下滾滾熱淚。我走出殿外，也讓你與另一位老朋友敘敘舊吧。
文字，似乎是最奇妙的搭配。老朋友，你的文字不拘一格，有張有弛。遠(yuǎn)離現(xiàn)代的復(fù)雜，你的文字簡單而又流暢，獨(dú)具匠心。那展現(xiàn)的，不只是平面的文字，而是幾千年來旦古不變的傳承與特有的民族文化。
雨，不知不覺下了起來。在雨中，遠(yuǎn)處的山形成優(yōu)美的弧線。我小心翼翼的邁上了小舟。水泛起的一絲絲漣漪，激起過去的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光，沾染點(diǎn)點(diǎn)星光，在雨中格外靜謐與亮眼�；秀敝g，一位穿著淺素的女子不合時(shí)宜的闖了進(jìn)來。她巧笑倩兮，一舉一動(dòng)閃爍著波光與靈動(dòng)。燦爛的笑容被雨洗滌得格外亮眼。一睜眼，眼前卻是一陣青煙，與過去的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。
一人一身星光，邁出了大門。帶著輕松與滿懷的好心情，我們離開了老朋友身邊。是的，只要是朋友，我們必會(huì)再次相見。
朋友優(yōu)秀作文15
一提起他，我仿佛看到了一個(gè)有著“瞇瞇眼”，面帶微笑的陽光男孩。
他就是我最好的朋友——梁魚魚。
在我心中，他是唯一一個(gè)能給我?guī)韼椭蜆啡さ呐笥�。梁魚魚在我們班是一個(gè)“人見人愛，花見花開”型人才。他還是個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，樂于助人，尊敬同學(xué)，經(jīng)常在吃飯時(shí)聽到我那“憨直淳樸”的笑聲時(shí)忍不住想把剛剛吞下肚的肉一股腦全吐在我臉上的人。
“小梁梁”臉上有著兩條小小的線（小小的眼睛）。線雖小，但我卻能感受到智慧的光芒。他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型的“瓜子”臉（好像在打廣告），下巴好似可以“穿透”鋼鐵哦。這兩條“線”加上“瓜子”臉竟有點(diǎn)像“奸詐狡猾”的大反派呢�。。�
有一次，我們來到了梁魚魚家吃飯。一開始，我和他都吃得津津有味，開開心心的�？墒峭蝗涣呼~魚“發(fā)射了”一條冷笑話，我沒笑，而他自己卻被自己的笑話打趴下了，哈哈的笑聲連綿不絕，我也只能退到臥室來躲開“笑輻射”了。
他不僅是個(gè)開心果，也能傳遞正能量。
在之前不久，我在校內(nèi)參加跑步比賽。梁魚魚作為我的侍衛(wèi)和我一起入了場。“3，2，1，砰！��！”只聽發(fā)令槍一響，我與其他三位對手進(jìn)行了跑步比賽。當(dāng)時(shí)我跑步水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們，但是我的侍衛(wèi)梁魚魚搖身一變，竟“改行”當(dāng)了我的私人“啦啦隊(duì)員”了。什么加油，你能行，加速啊，越過他們是輕而易舉的都通通被送進(jìn)我的.大腦里。這一下，我突然像只發(fā)了瘋的大象似的超越了在我前方的兩位對手，獲得了第二名，這應(yīng)不應(yīng)該把掌聲分給他一半呢？
如果你也有了能給人鼓勵(lì)，開心樂觀，學(xué)習(xí)優(yōu)異的小伙伴兒，你是不是也會(huì)像我一樣各方面突飛猛進(jìn)呢？
梁魚魚，讓我們一起努力，奔向未來吧。
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