- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀的作文600字4篇(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
走過那一個(gè)拐角
右手拎著剛買回來的饅頭,悠閑地走在涼爽的樹蔭下。眼前,出現(xiàn)了一對(duì)祖孫,老奶奶慈祥地牽著小孫子,漸漸走到了轉(zhuǎn)角處……
他的父母不是對(duì)合格的父母。父親整天沉醉在電腦游戲中,對(duì)他不管不顧;母親只是一味地責(zé)怪他:“你怎么能這樣!
臨近小中考,他的父母毅然決然地分開了,像往常一樣,不顧他的感受。
他開始叛逆,似乎是抱怨上天的不公,又似在報(bào)復(fù)父母的自私。
每天清晨,他不再早早地爬起、轉(zhuǎn)三次車到遙遠(yuǎn)而優(yōu)異的學(xué)校,只是躺在床上,用厚厚的被子蒙起面孔,一動(dòng)不動(dòng)。面對(duì)母親的苦口婆心、父親的打罵,他始終無動(dòng)于衷。
母親想起了她——那個(gè)在他快要夭折時(shí)沒日沒夜照顧他的她,那個(gè)從小帶他長(zhǎng)大的她。
大雪紛飛的季節(jié),她卻急出一身的汗。面對(duì)大汗淋漓的`她,他再也忍不住,放聲大哭,又恨恨地說:“破罐破摔!彼龑⑺麚砣霊阎校裥r(shí)候一樣,最美好的,小時(shí)候。
從此,七旬的她每日清晨趕到他家,替他整理書包,送他上學(xué)——他不愿聽從父母的話,只有她,能使他上學(xué)。
小中考前一天,她徹底累到了。本來腿腳就不靈活,加上整日整日來回跑,如今連站起來都困難。
第二天清晨,她準(zhǔn)時(shí)醒來,喃喃了一句:“我要不去,他今天咋考試啊。”便蹣跚著,出了門。
也許是不愿辜負(fù)她,他的成績(jī)驚人地好。她,在七十多年中,第二次流淚。
他,是我一年前的哥哥;她,是我一年前的奶奶。
我瞇起眼,看到老奶奶緊緊牽著小孫子,走向陽光……
優(yōu)秀的作文600字 篇2
今天下午第二節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課是競(jìng)選主管小隊(duì)長(zhǎng),我心里好緊張呀!雖然我已做好了心里準(zhǔn)備,可是我的心里還是很矛盾。我希望下午快來到,又不希望下午來到,因?yàn)槲抑啦皇浅晒褪鞘,輸了多沒面子呀!
主持人陳敦廣宣布競(jìng)選開始。第一個(gè)上場(chǎng)的是孫媛媛。她拿出事先準(zhǔn)備好的材料,向大家宣讀自己競(jìng)選主管組長(zhǎng)的想法以及競(jìng)選成功后如何管理的措施。我看了一眼她的演講稿,哇塞,長(zhǎng)長(zhǎng)的兩頁紙。孫媛媛真不愧是我們的副班長(zhǎng)。她準(zhǔn)備得比我充分呀。要不要上去說呢?看著昨天晚上攪盡腦子寫的兩句話,我猶豫了。一陣熱烈的掌聲把我驚醒了,原來孫媛媛已經(jīng)說完了。接著,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上去演講。
唐老師把上去演講的同學(xué)的名字都記在黑板上,滿滿的一黑板。這時(shí),我聽到唐老師在問:“誰還想上來演講?”我緊緊攥著紙條,心里像裝著一個(gè)小兔子撲騰撲騰地亂跳。終于,我鼓足了勇氣上去演講了。
最緊張的時(shí)刻來到了。同學(xué)們進(jìn)行了無記名投票。當(dāng)主持人宣布票數(shù)時(shí),教室里靜得連根針掉在地上也能聽得見。我屏住呼吸只聽見主持人宣布:“第一名孫媛媛,第二名——第八名張振宇——”。唐老師把所有上去競(jìng)選同學(xué)的`票數(shù)寫了出來,我和第八名僅一分之差落選了。真可惜呀!我當(dāng)場(chǎng)傷心地哭了。下了課,我的好朋友孫娜悄悄地告訴我要我到辦公室去。
我紅著眼來到唐老師辦公室。她關(guān)切地問我:“怎么啦?落選心里不舒服了!碧评蠋熞徽Z集中我的傷心事,我又開始抽泣起來!坝嗪肩灰倚,你還可以爭(zhēng)取競(jìng)選課代表等職務(wù)呀。沒有評(píng)上不是說你不能為大家服務(wù),照樣可以。只要你從現(xiàn)在起開始好好表現(xiàn),相信下次競(jìng)選,同學(xué)們肯定會(huì)支持你的。瞧,你的嗓音像小黃鶯,哭壞了可不動(dòng)聽噢。來,擦掉眼淚笑一個(gè)。”唐老師耐心地開導(dǎo),讓我破涕為笑。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在20xx年,已是新時(shí)代?萍疾紳M全世界,有各式各樣的水果車,會(huì)飛的跑鞋,能幫助學(xué)習(xí)的筆······當(dāng)然房子也不例外。
未來的房子是一座別墅。一座別墅一般是有3層,一層客廳,廚房,二層臥室,三層露天臺(tái),是不是覺得跟普通別墅一樣呢?其實(shí),不是,想知道哪些不一樣的,就聽我細(xì)細(xì)說來。
第一層,客廳里擺著茶具、沙發(fā)、電視,還有黑色的畫卷那是可以看電影的,在茶具下的地板上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色,一個(gè)綠色,按下綠色按鈕旁邊的音響就可以播放音樂,音樂會(huì)根據(jù)心情播放。按下紅色按鈕,一個(gè)小照相機(jī)就會(huì)投影出兩個(gè)虛影的人給你表演。墻上有一個(gè)凈化器,能調(diào)節(jié)客廳里的溫度,冬暖夏涼很簡(jiǎn)單。廚房里有一個(gè)小幫手,會(huì)幫你拿東西,幫你切菜……
第二層,是臥室。一般情況有三個(gè)房間,更多要看家庭人數(shù)。一個(gè)臥室是爸爸媽媽的房間。房間里床、衣柜,還有一個(gè)衛(wèi)生間。床上有一個(gè)按鈕,按下這個(gè)按鈕就能把床折疊成沙發(fā)。床旁邊的'床頭柜,就像一個(gè)小幫手,他受電腦控制,能幫主人做任何事,第二個(gè)是兒童臥室,兒童床、衣柜、書架、學(xué)習(xí)桌、燈,是充滿童趣的,墻上有四個(gè)按鈕。按下紅色按鈕原上下床,上床就成了書柜,下床就成了單人床。綠色按鈕按下床灑上了彈跳粉就變成了蹦床,黃色按鈕按下床壓縮成了毯子,可以坐在上面跟朋友玩。按下藍(lán)色按扭,天花板上的投影機(jī)就能投影出3D的立體物體,變森林,變天空,小菜一碟。第三個(gè)是爺爺奶奶或外公外婆的房間,跟爸爸媽媽的房間差不多,不過更復(fù)古,更安靜。
第三層,露天臺(tái),有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,白天看風(fēng)景,晚上看星星。望遠(yuǎn)鏡旁邊有休息桌。那剩下的大空間是干什么的呢?是游泳池,夏天時(shí)可在自家游泳,按下泳池旁的粉色按鈕泳池就好像陷下去了一些玩具跑了出來,就成了游樂園,孩子們的樂園。這座別墅里的所有的按鈕,再按下就會(huì)還原。
同學(xué)們,你們是不是也心動(dòng)了呢!讓我們乘坐時(shí)空飛船,去未來,體驗(yàn)一下未來的房子吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們學(xué)習(xí)的園地,我們施展才華的舞臺(tái),我們釋放心靈的驛站。作為我,早已習(xí)慣了校園每天生活的節(jié)奏,校園每天演繹的精彩,對(duì)于這里的老師、同學(xué)、一草一木、歌聲、笑顏不僅僅是簡(jiǎn)單的習(xí)慣,而是深深的喜愛。
當(dāng)清晨第一縷陽光撫慰大地,綠葉與露珠從昨晚的美夢(mèng)中蘇醒,沉靜了一夜的鳥兒早已在枝頭歌唱、起舞,年輕的太陽染紅的綢帶也已消失在校園的上空。這時(shí),從睡夢(mèng)中喃喃醒來的我們,此刻聽見的是“校園之聲”廣播站送上的第一份禮物――柔美的樂聲。沉睡了一夜的校園,恢復(fù)了生機(jī)?,同學(xué)們又在進(jìn)行晨練了,聽,那健壯有力地跑步聲,似乎周圍的花花草草已聽出了歡樂,看到了希望。
接著,請(qǐng)把目光投向教室,同學(xué)們又在瑯瑯誦讀了,看得出他們純真的目光中有一種期待,期待著心中理想漸漸實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗麄冎,“一日之際在于晨”啊。伴著窗外的歌聲和路上早行人的笑聲,真是“歌聲、笑聲、讀書聲,聲聲入耳!
上課了,我們喜歡語文老師用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)講述文學(xué)的奇妙喜歡歷史老師時(shí)而慷慨激昂時(shí)而輕松舒暢侃侃而談上下五千年、縱橫山川的滄桑變化喜歡理科老師靈巧、嚴(yán)密的邏輯思維……不管上什么課,40分鐘不可耽擱課后,同學(xué)們有的飛奔操場(chǎng)盡情玩樂,有的同學(xué)為著課堂上的一道題,還在爭(zhēng)得面紅耳赤直到真理的出現(xiàn),還有的`在聊天、在暢想、在走廊上整理雜亂的思緒,談天說地,無所不談,這樣的情形,常使我們不禁感慨“斯是陋園,惟悟開懷!
我的青蔥的少年生活,伴著校園的旋律正緩緩上演,在這里我們正譜寫自己的人生。不管時(shí)世如何變遷,也不會(huì)忘懷校園真實(shí)的面容。因?yàn)橛心,我們的生活才如此絢麗因?yàn)橛心,我們的生活才如此多姿因(yàn)橛心,我們這群綠葉才如此鮮活滋潤。
【優(yōu)秀的作文600字】相關(guān)文章:
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)07-05
(優(yōu)秀)母愛優(yōu)秀作文07-06
溫暖優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-05
【優(yōu)秀】溫暖優(yōu)秀作文07-05
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-04