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優(yōu)秀作文400字

時間:2023-08-04 07:49:15 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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(熱)優(yōu)秀作文400字4篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱)優(yōu)秀作文400字4篇

優(yōu)秀作文400字 篇1

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!甭犞@首李白詩人寫的思鄉(xiāng)的詩,我漸漸地想起了我的故鄉(xiāng)。咦?今天不是中秋節(jié)嗎?太好了,可以去爺爺、奶奶家去賞月,吃月餅了!

  到了爺爺、奶奶家已經(jīng)是黃昏了。爸爸、媽媽在廚房做飯。我和妹妹把我們的親人們都叫過來了,真是好不熱鬧!我和表姐和表哥玩了起來,把吃飯的事都忘了。飯好了媽媽叫我們來吃飯,我們不情愿地走到餐桌前。哇,這么多好吃的:大魚、大肉、大蝦,好豐盛的團圓飯啊!剛才的.不情愿一下就飛到九霄云外去了。我看著這些可口的飯菜,我的口水早就流出來了。我突然看見了一種金黃色的東西,我問爸爸這是什么?爸爸說,這是拔絲雞蛋。我夾了一塊,有好多絲,我把筷子舉到了頭頂,可是絲仍然沒有斷,好像是舍不得它走似的。如今“飛流直下三千尺”要改成“雞蛋拔絲三千尺”了。還有一個個圓圓的月餅,看著就好吃。我們說說笑笑,不知過了多久,媽媽說,快吃吧!再不吃就該涼了!

  吃完飯,我們一家人坐在院子里。吃著圓圓的月餅,看著黃黃的月亮。月亮上有幾個黑點,也許那是嫦娥和玉兔在吃月餅呢!奶奶講起了嫦娥的故事:從前有個嫦娥。這真是一個難忘而有趣的中秋節(jié)!

優(yōu)秀作文400字 篇2

  不知從何時起,我的嘴上長了一個豆大的水泡,近些日子來擴大了它的”領(lǐng)土“,“調(diào)兵遣將”“為天下蒼生造!,美食難入我口,連睡覺也會碰著,嘴疼,嘴疼成了我的口頭禪。于是,便有了剿痘三部曲。

  偏方:聽別人說牙膏可以治水泡,我半信半疑,跑回家,找遍了,才找到一只近擠完的牙膏,任憑我千呼萬喚,牙膏都遲遲不肯出來,但是為了消滅水泡,我不惜一切代價,買回了整整一支牙膏,變向雷區(qū)涂抹,有人走進來,狂奔而呼日:鬼也“過了幾日”還是不見效果,不得不承認,失敗了。

  鎮(zhèn)壓:無毒不丈夫,我決定使用人間最殘忍的手法,擠,我忍住痛,使勁捏,看著被壓平的水泡,總該撥云見日了吧,我想。水泡又像雨后春筍般冒出,我也只好放棄了這個方法。

  求醫(yī):我吸取了教訓,上網(wǎng)查了一下,說盡量吃苦的東西,我找盡關(guān)于苦的'東西,只找到苦瓜,吃飯的時候,我堅持吃苦瓜,幾天后,水泡終于沒了,我松了口氣,

  回想著前幾天滑稽的情景,我忍不住笑了起來。

優(yōu)秀作文400字 篇3

  我叫戴禹恒,今年10歲,屬兔,讀三年級。我中等個兒,瘦瘦的,皮膚比較黑,一雙水汪汪的大眼睛,一張小嘴能說會道,平時總愛把頭發(fā)盤起來。

  別看我一副認真的模樣,只要一到考試,我就很粗心。記得有一次,要語文期末考試,媽媽對我說:“如果你明天語文能考100分,我就帶你去吃雪花冰!薄昂,一言為定!”我自信滿滿地說!昂茫俏揖偷饶愕暮孟!”

  第二天,考試開始了,老師把試卷發(fā)下來,我一看試卷,題目比我想像的.還要簡單。我心里暗自高興:今天考100分簡直是張飛吃豆芽――小菜一碟。我拿起筆來得意洋洋地做了起來,不到半個小時就做完了。我又“認認真真”地檢查了一遍又一遍。收卷了,我胸有成竹在把試卷交上去。到了下午,老師來發(fā)試卷,“戴禹恒,99分。”我一聽,頓時嚇呆了,連忙上去拿試卷。回到座位,我看了看試卷,原來是把“拔河”的“拔”寫成“披”了。老師給了我一個鮮紅的大叉。這時我像一只泄了氣的皮球,心想:美味佳肴泡湯了。回到家,我垂頭喪氣地把試卷拿給媽媽看,媽媽一看,火冒三丈生氣地說:“你看,粗心的老毛病又范了!”我不好意思地低下了頭。

  唉,誰叫我是一個馬大哈呢!

優(yōu)秀作文400字 篇4

  最近我的錢包快要露底兒了,就因為這個從國外引來的圣誕節(jié):

  圣誕節(jié),雖然不是中國的節(jié)日,但對于我們學校很感興趣。每個人幾乎都收到了一堆賀卡,我也不例外,算一算,除了別的學校給的,就光我們班我就收到十來張。雖然挺多,但這賀卡也不能白給啊,必須得互贈!

  為了買賀卡,我?guī)缀跖鼙榱怂械腵小賣部,挑選了世上絕對漂亮的賀卡準備送給同學。好不容易買完賀卡送完后,誰知老師也要。

  課上,

  老師問:大家知道快到什么節(jié)日了嗎?

  我們說:圣誕節(jié)!

  老師說:同學們都收到賀卡了嗎?

  我們說:收到了!

  老師說:你看看,大家都很積極嘛!咱同學都給別的班的老師送賀卡,而我的辦公桌上卻寥寥無幾!這是怎么一回事啊!

  ……

  喬俊宇說:老師,我還剩下一張,你要嗎?

  老師笑著說:不要了!下午必須每人都送老師一張,不能讓老師白白教你們啊。

  許多同學開始議論起來。

  王冬冠轉(zhuǎn)過身問我還買嗎,我說哪怕沒錢也買啊,上級都發(fā)指令了,能抗旨嗎?

  下了課我只好去向我同學借錢!

  (問一下,你們有這種老師嗎?)

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