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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-08-06 10:36:56 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字通用(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膬(yōu)秀的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文600字通用(7篇)

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  在現(xiàn)在這個(gè)信息化世界里,真是無(wú)奇不有!許多新新人類接踵而來(lái)。我們班就是一個(gè)“群星云集”的地方,怎么樣,你蠢蠢欲動(dòng)了吧!那就與我一同出發(fā),一起去領(lǐng)略我們班“潮人”們的風(fēng)采吧!

  一號(hào)潮流:時(shí)尚

  我們班上的時(shí)尚“潮人”,肯定要屬那位“美如天仙”的屈褚煜了。她穿的衣服總是五花八門(mén),讓我們每天都能看到教室里“流動(dòng)”的新鮮的彩虹。面對(duì)傳統(tǒng)的古板和一成不變,她選擇的是時(shí)尚和推陳出新,如果說(shuō),我們班要選“潮人代表”,那一定非她莫屬。她的時(shí)尚感觀風(fēng)帶動(dòng)了身邊的人,就如潮水,源源不斷。

  二號(hào)潮流:電腦

  我們班上的電腦“潮人”,肯定就是那位“風(fēng)流倜儻”的李逸凡了。他雖然接觸電腦的時(shí)間沒(méi)我長(zhǎng)(自夸),但俗話說(shuō)的好:“后來(lái)者居上”,他的電腦水平越發(fā)精湛起來(lái),現(xiàn)在我們耳邊不時(shí)會(huì)傳來(lái)新潮的'網(wǎng)絡(luò)名詞,比如什么“偶”、“菜鳥(niǎo)”、“886”之類的。電腦在以前是一個(gè)很玄的東西,在他看來(lái),卻似乎觸手可及。

  三號(hào)潮流:個(gè)性

  我們班上的個(gè)性“潮人”,一定會(huì)是那位“吹彈可破”的周杰了。不說(shuō)不知道,一說(shuō)保準(zhǔn)你嚇一跳。她對(duì)付男生的連環(huán)三招,可是祖?zhèn)髅丶。第一招:瘋狂無(wú)敵旋風(fēng)掐。此招防不勝防,一招被擊中,之后就GAMEOVER。不過(guò),如果遇見(jiàn)“忍者神龜”或者域外高人,那就得使出第二招:告老師——不過(guò)這多半是假的。再如果碰上了“神志清醒:的人,萬(wàn)不得已之下,必須要放出最終必殺技:“潮汐”,此“潮汐”非彼潮汐,就是大哭一場(chǎng)的含義。只要閘門(mén)一開(kāi),任你千軍萬(wàn)馬都擋不住,這也算“潮人”的“另類”定義吧!

  “潮人”正傳,僅此三點(diǎn)就無(wú)比精彩,如果要了解全部的話,就一定要光臨我班呦!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  他——張志月,的確很不起眼。叫個(gè)女生名,瘦瘦小小的個(gè)子,五年級(jí)了,還跟一年級(jí)小朋友差不多。天天就那么兩身衣服換過(guò)來(lái)、換過(guò)去的,都快穿破了還穿在身上,他的額頭右邊有兩個(gè)疤,據(jù)說(shuō)是小時(shí)候太調(diào)皮玩自行車摔成這樣的。她的確很調(diào)皮,老師不在的時(shí)候,他總是拈花惹草,引得班里一片混亂,成了大家的公敵。再加上他的成績(jī)總是不理想,于是他便成了老師最頭疼的學(xué)生。但我卻覺(jué)得他是我們班里的小能人。

  他是我們班負(fù)責(zé)擦黑板的值日生,也不知道組長(zhǎng)是怎么想的,這么矮小的人為什么要讓他擦那么高的黑板呢?可能是因?yàn)槊抗?jié)課下課都得擦黑板,其他人都覺(jué)得這個(gè)工作比較煩人吧。下課鈴響了,老師剛說(shuō)“休息”,他便“騰”地從座位上跑出來(lái),拿起粉筆擦擦了起來(lái)。一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把整塊黑板都寫(xiě)滿了,像綴滿星星的夜空。黑板下部分的“星星”被擦去了,漆黑的夜幕變成了花布,上面是一條條,一片片白乎乎的紋路。哦,原來(lái)是粉筆擦上的粉末太多了。他轉(zhuǎn)身跑向衛(wèi)生角,彎下腰,用粉筆擦裝著棉布的一面,輕輕的`敲打著上面一層“白雪”,而粉筆擦上的棉布又恢復(fù)了原本的灰色。他瞧著那些粉筆擦,咧開(kāi)嘴一笑,立馬站起來(lái),轉(zhuǎn)身又跑到黑板前方,用粉筆擦在黑板上左右來(lái)回的移動(dòng)著,擦抹著,“白板”又變黑了。

  他就是這樣一個(gè)不起眼的小能人。如果我班要評(píng)選勞模的話呀,非他莫屬了。

  從他的身上我明白了“人不可貌相,水不可斗量”的真正含義。指導(dǎo)老師:王桂蘭

  教師評(píng)語(yǔ):小作者把一個(gè)頑皮搗蛋,卻又時(shí)時(shí)處處透著可愛(ài)一面的小男孩寫(xiě)活了。警示我們做教育的是人就該如此,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)... ...

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  朋友,在各種食物中,你最喜歡什么?是鮮美可口的三鮮湯?是又酸有辣的酸菜魚(yú)?還是又脆又香的小黃瓜……而我,則喜歡母親親手為我燉的粥。

  我喜歡這碗粥是因?yàn)樗⑾、味俱全。它外表白嫩嫩的,讓人一看就有食欲,?xì)細(xì)一聞,一股米香撲鼻而來(lái),吃到嘴里,入口就化,味道好極了。

  我愛(ài)這碗粥不僅是因?yàn)樗、香、味俱全,還因?yàn)樗锩姘赣H對(duì)我的愛(ài)。

  是學(xué)生的孩子都知道,每當(dāng)自己從床上醒來(lái),開(kāi)始新的一天時(shí),母親總是早早地為我們做好早飯,我們卻總是不了解母親的心意,挑三揀四,毫不理會(huì)母親的心情。不過(guò)我的這種思想在前幾天改變了:那天我醒來(lái),揉了揉睡意朦朧的雙眼,走出房間。母親還和以前一樣,為我做好了早飯。我一瞧,便開(kāi)始報(bào)怨:“怎么又是粥?” 母親沒(méi)說(shuō)話,在廚房忙東忙西。我坐下來(lái),開(kāi)始吃那碗粥。這時(shí)母親也捧著碗過(guò)來(lái),我往母親碗里一看,頓時(shí),我眼眶濕潤(rùn)了,心里有一股說(shuō)不出的感動(dòng)涌了上來(lái)。原來(lái),母親碗里的粥稀稀疏疏,簡(jiǎn)直是屈指如數(shù)。而我的呢?每一份粥都是那么飽滿,每一粒飯都是那么豐富,母親把稠的留給我,稀的留給自己,這難道不可敬嗎?此時(shí)的粥仿佛變了樣,雖然淡而無(wú)味,可吃到我嘴里,卻比得上山珍海味。我想說(shuō)什么,聲音卻卡在喉嚨里出不來(lái)。這時(shí),母親已經(jīng)喝完了那碗粥,我也背上書(shū)包出門(mén)了。一路上,我回想起了母親平時(shí)不辭辛勞地為我做早飯,而我剛才卻毫不留情嫌棄她的'情景時(shí),不禁鼻子一酸,哭了。

  我愛(ài)粥,因?yàn)槟侵喟四赣H對(duì)我深深的愛(ài)!我愛(ài)粥,因?yàn)槟侵喟赣H對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)深情!我將永遠(yuǎn)忘不了童年那碗——用母愛(ài)燒成的粥。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  每個(gè)人都有自己的生日,包括動(dòng)物在內(nèi),小雞的生日是他破殼而出的那一天;每個(gè)國(guó)家的生日是他誕生的那一天;而我們的生日,就是我們哭哭落地的那一天。這是讓我最難忘的一天,就是這一天,深深的.印在我心里。

  這一天早上,我的爸爸去街了,說(shuō)不讓我去,還說(shuō)給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)大蛋糕。我還一如既往的出去玩,我和村里的小朋友們玩兒捉迷藏,我們玩的很高興。這玩了一會(huì)兒,太陽(yáng)就從山坡跑到山頂了。我身上的汗等兒等兒地從我頭上流下去,我回到家里,門(mén)鎖著。我想:媽媽把門(mén)關(guān)住干啥?幸虧我拿著鑰匙,我猜想:不會(huì)是風(fēng)把門(mén)關(guān)住了吧?不可能啊,這太陽(yáng)還在吃冰糕呢,不可能有風(fēng)?我?guī)е匙去打開(kāi)我滿臉的疑問(wèn),開(kāi)了大門(mén),只見(jiàn)大門(mén)口兒的桌子上擺著我愛(ài)吃的菜,桌子上還有一個(gè)大蛋糕,蛋糕上還有用巧克力做的“生日快樂(lè)”,我說(shuō):“媽,今天是誰(shuí)的生日呀,搞得這么排場(chǎng),真是“拽死了”如果我也能這樣子,那……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽說(shuō):“今天是俺寶貝兒子的生日,能不拽點(diǎn)兒?”“媽”我說(shuō)。我那時(shí)都感動(dòng)的哭了,我的媽媽咪說(shuō):“不許哭了,趕緊插蠟燭許愿吧,再過(guò)一會(huì)兒菜都涼了。”我說(shuō)嗯,我把蠟燭插上,點(diǎn)著,許愿,我許的愿望:是祝我姐早點(diǎn)學(xué)有所成,滿載而歸。我們吃了蛋糕吃了菜,我吃得特別飽,實(shí)在是太好吃了。我媽還說(shuō):“給我買(mǎi)一個(gè)可以跳的那個(gè)玩意兒,我真是高興死了。我們家里這一天都很快樂(lè),家里時(shí)時(shí)刻刻發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。

  這就是我人生中最快樂(lè)的一天,也是我最快樂(lè)的最難忘的一個(gè)生日。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  張老師是我們的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師,他喜歡穿卡通類的衣服和鞋子,每天帶著一副無(wú)鏡片眼鏡,顯得很嚴(yán)肅沉穩(wěn)的樣子,但他上課十分幽默,總是能笑倒一排人,讓我們都沉浸在歡樂(lè)地海洋中。

  張老師最大的特點(diǎn)就是“刀子嘴豆腐心”,他就像咖啡一樣,只要我們表現(xiàn)好,就等于加了牛奶,味道剛剛好?扇绻覀儽憩F(xiàn)不好呢?哼!四個(gè)字形容:苦澀難咽!

  有一天中自習(xí),張老師叫一個(gè)同學(xué)到他那去?墒,這個(gè)同學(xué)不聽(tīng)老師的話,還是穩(wěn)如泰山地坐在椅子上,一動(dòng)不動(dòng),裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。張老師吸了一口氣,瞪著他說(shuō):“你干嘛裝作聽(tīng)不見(jiàn)!”張老師接著請(qǐng)了一名同學(xué)過(guò)去叫他,還是叫不動(dòng)他,我們想,這不是挑戰(zhàn)老師的極限嗎?這個(gè)同學(xué)死定了,張老師肯定不會(huì)給他好果子吃的。果不其然,之間老師怒目圓睜,快步走到那名同學(xué)的`旁邊,順手就把他的書(shū)往旁邊一甩,兇狠狠的盯著他,用80分貝的聲音吼道:“你裝作聽(tīng)不見(jiàn),是不是?你可以回家了!”老師吼完,讓他給媽媽打電話,把今天中午的事情告訴他媽媽。目睹了剛才驚心動(dòng)魄的一刻,我們都以為下午肯定再也見(jiàn)不到這位同學(xué)了。誰(shuí)知道下午,令人驚訝的一幕出現(xiàn)了,那位同學(xué)居然好端端的坐在教室里上課!原來(lái),張老師并沒(méi)有請(qǐng)這位同學(xué)回家。而是細(xì)心地指導(dǎo)他,像朋友一樣跟他談心。

  又有一天,一名同學(xué)課間瘋跑摔傷了,張老師聽(tīng)到這個(gè)消息后,大發(fā)雷霆,沖著那名同學(xué)說(shuō):“怎么又是你,總是摔傷,非要搞得缺胳膊少腿就好了?給我到辦公室來(lái)!”我們以為這位同學(xué)會(huì)被拖到辦公室狠狠地批評(píng)一頓。但這位同學(xué)后來(lái)說(shuō)張老師一句都沒(méi)有批評(píng)他,而是細(xì)心的幫他包扎好了傷口。

  這就是我們的“變臉大王”——張老師,一個(gè)表面看起來(lái)總是兇神惡煞,但內(nèi)心卻很善良,關(guān)愛(ài)我們的好老師。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  “夜半三更啰,盼天明。”這首恒古不變的山歌承載了我的童年夢(mèng)。兒時(shí),我會(huì)安分地跨在父親寬厚的肩膀上,拽起父親那根根豎起的麥芽似的黑發(fā),走在幽靜的山間小路上。那時(shí)的路很安靜,安靜地只聽(tīng)見(jiàn)父親沉穩(wěn)而雄厚的歌聲在山谷里回響,如余音繞梁,久久不散……

  父親的肩膀很寬大,給我一種前所未有的安全感。小時(shí)候,玩累了,父親便踏著大步走過(guò)來(lái),抱起我,親昵地呼喚著我的乳名,他那深青色的胡渣總扎得我生疼,我則勢(shì)摟過(guò)父親的肩,攀上了父親的脖子,靈巧地坐了上去,玩騎大馬的游戲,父親總笑我調(diào)皮。

  再大一點(diǎn),我規(guī)規(guī)矩矩的套上了不合身的校服,走進(jìn)了學(xué)堂,開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)之路,“a.b.c.d.”式的異型涂鴉充斥著我的心里,那一撇一捺的蝌蚪文無(wú)一不使我驚奇。漸漸地,那條窄如雞腸的小路;那條深巷里吐著舌頭的大黃狗;還有那樂(lè)此不疲的“騎大馬”的`游戲……都被我鎖在了深不見(jiàn)底的大黑箱里。

  如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,那些童年的趣事并沒(méi)有使我有一絲的欣喜,那只是一些不成熟的不愿再去提及的往事。只是父親會(huì)不厭其煩地念叨我兒時(shí)的往事。每每說(shuō)到興起,他總會(huì)神采飛揚(yáng)地?fù)崦业念^,感嘆歲月不饒人。隨后老練地點(diǎn)起一根煙,細(xì)細(xì)的品著,回味著?粗赣H癡迷的神色,我的心里竟泛起縷縷愧疚。

  也許是累了,父親顫巍巍地站了起來(lái),抖了抖濺落在身上的煙灰屑,倚著墻壁向房里走去。他的身影在夕陽(yáng)的映照下竟然那樣的單!長(zhǎng)期的勞作壓得他脊椎都變了形,再也沒(méi)有了當(dāng)年的挺拔,可正是那不算矯健的背,卻肩起了我的童年。我知道,父親是在走他的路,一條將會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)的路……

  我?jiàn)^力趕了上去,緊握著父親的手。在一片淚眼朦朧中,我仿佛又聽(tīng)到了那恒古不變的山歌:“夜半三更啰,盼天明——”

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  一個(gè)周末的晚上,頭腦里仿佛裝了一大堆東西,讓我徹夜未眠。叮鈴鈴……一陣陣鬧鈴聲,使我不由自主地睜開(kāi)了眼睛,哦!我突然想起,這天有很重要的事情——中央商場(chǎng)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一進(jìn)中央商場(chǎng)大廳,人頭攢動(dòng),非常熱鬧,運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地被工作人員布置得五顏六色的,這就是我想了一個(gè)晚上的場(chǎng)景嗎?橫七豎八的桌子上擺放著各種商品,地上有大小一致的彩色氣球,看得我眼花瞭亂。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有9個(gè)項(xiàng)目,我最感興趣的是“指壓板跳繩”、“秘密花園填色”、“踩氣球”3個(gè)項(xiàng)目。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們真是八仙過(guò)!黠@神通,我也摩拳擦掌,準(zhǔn)備就緒。只聽(tīng)一聲聲的慘叫,原來(lái)是“指壓板跳繩”項(xiàng)目,要求腳踩在指壓板上,連續(xù)跳繩三下,算過(guò)關(guān)。同學(xué)們個(gè)個(gè)疼得齜牙咧嘴,但是都能堅(jiān)持跳完,我也順利通過(guò)了。一絲閃亮五彩的光,躍入我眼前,我不禁起了好奇心,這神奇的光帶著我進(jìn)入另一個(gè)角落。哇!原來(lái)是“秘密花園填色”項(xiàng)目,只見(jiàn)桌子上鋪滿了一幅幅美麗的沙畫(huà),有功夫熊貓,有宇宙飛船,還有白雪公主……同學(xué)們先用牙簽翻起膠紙部分,讓粘貼處暴露出來(lái)。然后,按照畫(huà)面的要求,把沙子撒在上面,它們就被牢牢地粘在了上面,填色就完成了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),欣賞著自己的作品。

  這時(shí),一陣震耳欲聾的聲音飄過(guò)來(lái),我定睛一看,啊!原來(lái)不遠(yuǎn)處同學(xué)們正在進(jìn)行“踩氣球”項(xiàng)目,這些氣球像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,你踩左邊,它就蹦到右邊,你踩右邊,它又彈到左邊。同學(xué)們冥思苦想,終于想出了一個(gè)好方法,兩腳一起踩,一腳踩左邊、一腳踩右邊。砰砰砰,氣球很快被同學(xué)們征服了。

  這是一場(chǎng)有趣的`運(yùn)動(dòng),既增強(qiáng)了身體素質(zhì),也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情。對(duì)我來(lái)說(shuō),它是個(gè)五彩的世界,一次特別的體驗(yàn)。

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