【必備】路優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的路優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路優(yōu)秀作文1
吃過晚飯，我們一家人圍坐在電視機旁，望著電視里一條條縱橫交錯的平坦大道，奶奶不禁感慨地說：“道路的變化可真大呀！”于是，我們一家人就路的話題，議論開了。
爺爺端起茶杯，呷了一口茶說：“上世紀七八十年代，農村到處都是泥路、沙路。晴天灰塵漫天飛揚，雨天道路泥濘，老百姓進出苦不堪言！”
奶奶附和說：“是呀，那時不僅道路難走，我們健跳港上沒有橋，來往的'人們只能乘坐僅有的幾條小船過江。有時時間晚了，船就停運，大家只能望江嘆氣。不像現在，一橋飛架南北，天塹變通途，再也不用擔心回不了家�！�
“想想我讀初中時，要翻越好幾座山才能到達學校，而且肩上還得扛著一星期的糧食，每回一次家可真不容易！”爸爸動情地說。
“現在好了，兩個隧道穿山而過，眨眼間就到學校了�！辈恢螘r，媽媽端著剛削好的水果笑盈盈地來到了我的身邊。
奶奶摸著我的頭，羨慕地說：“你們現在可是趕上了好時代，水泥馬路都修到了家門口，一出門就有汽車坐，再也不用擔心上學遲到了�！�
“沒想到以前的路那么差，幸虧我出生在二十一世紀�！蔽覒c幸地說�！翱炜�，爺爺、奶奶，這是立交橋，那是過海大橋……”我們全家人的目光又定格在不時變化著的電視畫面中。
路優(yōu)秀作文2
人生路上，我們會經歷很多事情，從呱呱墜地到呀呀學語，我們不斷成長。有的人平穩(wěn)地順利走完全部的路程，有的人卻一路磕磕碰碰，半路就倒下了……但是自己的路終究是自己走出來的，就像魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫道：“希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走得人多了，也便成了路�！�
我學習吹笛子已經有兩三年了。有一次，老師讓我代表班級登臺演出，我興高采烈地把這件事告訴了爸爸媽媽，并著手開始練習�？墒俏也皇煜み@首歌的旋律，歌譜怎么都背不下來，打退堂鼓的念頭在我的心中慢慢萌芽。無助的掙扎和猶豫讓我抓耳撓腮了好幾天，每天都悶悶不樂，拿不定主意。爸爸似乎看穿了我的心思，他耐心的告訴我：“世上無難事，只怕有心人，既然你已經在努力的路上，那就堅持到底，一定會有好結果的�！蔽胰粲兴虻狞c點頭，之后的幾天爸爸決定和我一起練習，讓我一點一點熟悉旋律，一節(jié)一節(jié)背下曲譜。
就這樣，一周過去了，我終于迎來了演出的那天。面對觀眾們期待的`目光，我感覺瞬間心跳加快，手無足措，腦里一片混沌。我努力地平復心情，想著爸爸和我說的那句話“既然走在路上，便要堅持到底�！蔽议L長的吸了一口氣，緩緩地吹出了悠揚的曲調，笛聲時而高亢激昂，時而歡快有趣，美妙的旋律就如潺潺流水般綿綿不絕，匯聚成河，流進了每一個人的心里。那一刻，我覺得一切的努力都值得了。
是啊，我們的人生路上難免會遇到挫折，但只要努力面對困難，就會走到自己的想要到達的目的地，就像電影《起風了》中說的：縱有疾風起，人生不言棄，起風了，唯有努力生存。
路優(yōu)秀作文3
放假期間，我又一次到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)有一條十分可愛的路，我已去過那條路無數次。
路的兩旁毫無章法地種著桂花樹和法國梧桐，散發(fā)出了樹木獨有的一種味道——清新、自然。到了秋天，這種氣味尤其清新。桂花開了，金桂濃郁的氣息和樹皮的古老沉淀下來的清香混合在了一起，那是多么美妙的體驗��！法國梧桐的葉子變得枯黃，落在地上的葉子有的已經開始腐爛了，令人傷感的一種味道。還有樹上鳥的氣味，地上落花的氣味……這所有的味道混合著，在整條路上漸漸地散開，彌漫著、彌漫著……似乎整個世界都被這種氣息溫柔地包了起來。
路上的顏色并不豐富多彩，但這幾種普通的顏色，卻又顯示著自己的美麗。一排排的.樹有著各式各樣的樹皮，它們給這條路抹上了一層復古的氣氛。最老的樹皮是深褐色的，濃得像被筆畫過，焦得似被火烤過。再年輕一點的樹皮和它也相差不遠，顏色只比它淡了一點兒，那么微小的差別，匆匆走過的路人是根本注意不到的。最年輕的樹皮可就差多了，淡淡的棕色，一看就是從無經歷過風雨。金桂和銀桂競相在樹上開放，金色旁邊有黃色，黃影里面是金影，互相纏繞在一起，就像是兩只無影的纖手親密地緊緊握在了一起。燦爛的陽光熱情地從空中灑下，照耀在這條路上，如此強烈的陽光在桂花上更顯得金、黃兩色鮮艷無比，看久了更是使人覺得一陣眩暈。如此，古典和現實交融，暗淡和艷麗結合，倒是更讓路添了幾分美麗。
路在偏僻的地方，平時少有人來，它是我的朋友。如今我又一次來看，不禁感嘆時光的無情與美麗。這條路記載了我的童年，一個安靜欣賞的童年，這是我對文學熱愛的開端。
路優(yōu)秀作文4
這次我們的秋游有了巨大的變化，以前我們是一個班坐一輛車，由學校統(tǒng)一組織，而這次是年級分組自己出行、自定路線，可以選擇步行或坐公交車出行。
當天我們一組跟著大部隊走出校門，接著大部隊便分散開來，去公交車站啦!我們也不落后，一陣狂奔沖到了公交車站，開始等車。5分鐘過去了，10分鐘過去了，15分鐘過去了，108遲遲不現身。一位看書的同學書都看了一大半了，吃糖的同學糖也快吃完了，可車還是沒來，我們心里都十分焦急。108路，難道我們的要成倒數第一名啦?108路像在和我們玩捉迷，都過30分鐘了，還不出現。有些同學已經十分沮喪，說話都有氣無力了。就在這時，有位同學看見108路啦，就像發(fā)現敵人一樣拼命大叫“108來了”!其他同學一聽，立刻鼓足干勁，準備“開戰(zhàn)”。108越來越近，越來越近，所有同學都像發(fā)現新大陸一樣開始狂歡。真是上帝的恩賜啊!108路靠站啦，說明遲，那時快，所有同學像一群餓狼撲了上去，打了卡去找座位了。同學們都非常開心，這下有希望不成最后一名啦!我心里想著，可惜等車等了35分鐘，還是倒數第1名。在我看來我們有兩個地方有問題，第一沒有想到這么一班車的間隔是多久，第二過了20分鐘的.時候就要改變策略。如果我們一開始注意到了這兩點，就不會有這樣慘狀。
在這次的秋游中，我們最終還是趕在大部隊進入孔廟前到達了，我們還是成功的，真是好開心啊!
其實，如果有兩套方案，那結局可能會不一樣!
路優(yōu)秀作文5
世上，有上千條上萬條路，小路雖近，但沿路風景卻不美；大路雖遠，但車來人往有煙火氣。朋友喜歡小路，而我卻選擇大路。
傍晚，填飽肚子后，將心頭的煩惱拋到九霄云外，準備散步回家。
走到十字路口，媽媽說：“妞？怎不走了，我們走小路回去吧！”
我呆呆地站著，任憑媽媽怎樣推拉，依舊紋絲不動，小路如同一個神奇的黑洞，讓人毛骨悚然。
“媽，我們還是走大路吧！”我看向了那條寬闊明亮的大路。
“你怕了嗎？”
“沒有，因為……因為……”我挺了挺身子，“反正就是喜歡走大路！”
我轉頭，走向大路。
大路，有我的學校，前幢教學樓依然有溫暖的`燈光，那里還有幾棵參天大樹默默守護我們。
大路，還有我的幼兒園。那里留下了我的笑聲，還有保安室里和藹的伯伯的笑容。
一路慢慢地走，到了溫嶺日報社門前的閱報欄。三三兩兩的人走過，“高跟鞋”“噠噠噠”地擦肩而過；“西裝”們考究地邊走邊看表；“耐克”騎著飛車從眼前“唰”地一聲過去了……來與往之間，始終寫著“你忙，我更忙”。
生活中最真實的風景，在大路上一一呈現，這里記錄了生活的辛酸，承載孩童的歡樂，述說著歷史的溫度。大路，留下了我太多的足跡。我總愛走大路，一路走，一路看，一路想……
路優(yōu)秀作文6
青春如同一首美妙的歌曲，生活中的一點一滴是這首歌的歌詞，我們的喜怒哀樂是這首歌的樂譜。青春路上有的不只是坎坷泥濘，還有奮斗，拼搏以及自我的不斷刷新！
“一！一！一二一！……”每一個朦朧的早晨，學子們井然有序地走出教室，排著整齊劃一的.行隊到操場跑操，吸氣、收腹、擺臂，散發(fā)著青春的激情和活躍的熱情與魅力，揮灑出一串串晶瑩的汗滴。一個個神采奕奕的笑靨在風中綻放！一聲聲氣勢凜然、鏗鏘有力的號角在空氣中激蕩！青春的贊歌已經唱響！熹微晨光中，一幅靚麗的風景線映襯在天邊……
晌午，烈日當空，學子們抑制住了午后慵懶的睡意，匆匆地趕入教室自習，以夢為馬，以筆為戎，靜靜地同手中的數理化大題殊死搏斗，時而抬頭按摩一下酸痛的脖頸，時而為又攻克了一條大題而洋溢驕傲的笑容，時而老師揮舞著米尺在黑板上指指點點，循循善誘地講解解題技巧……成功的欲望好似一團熊熊烈火，在莘莘學子的心中燃燒，激發(fā)著他們無限的潛能。青春好似一只充滿活力的小鳥，在樹木林蔭中翩躚飛舞，飛往一碧如洗的蒼穹，帶著萬千夢想飛往一望無際的遠方，用它最甜美的嗓音歌頌著生命的贊歌……
操場上，學子們脫掉外衣，摩拳擦掌，躍躍欲試。今天他們將迎來了人生第一次體育加試。隨著一聲號令，一個個都似離了弦的箭奮力跑出起跑線，沖向勝利的終點，雖說小小的一千米對于許多人來講是一個惡魔般的存在，但沒有哪一個說要放棄的，都咬著牙，卯足了勁兒，為同一個遠大的目標奮力地拼搏，他們揮灑著的晶瑩的汗滴，是人生路上播下的希望的種子，演繹著青春的美麗贊歌……
青春是一本打開就合不上的書。同學們，讓我們趁著大好的時光，在青春之路砥礪前行、不忘初心、一路歡歌！
路優(yōu)秀作文7
自打學會走路就開始了在路上的行程，或長或短，或艱難坎坷，或暢通無阻。我第一次一個人的路程是從家到我所上的小學。路鋪墊了從起始到目的地，從小學、中學、到大學，不停地在路上，由陌生到熟識，從簡陋的鄉(xiāng)間路到繁華的市區(qū)路。沒有路寸步都不易行，沒有目的'和方向，一段路通向哪里，選擇地走著或是隨著路標尋找著……
道路的開發(fā)、建設者是偉大的，一段路不僅是載體，人一生下來就像一段旅行從起程的那一刻就在路上。一個孩子從學會走路開始，一生將在路上度過。路的種類有很多種，路的阻礙也千奇百怪，崎嶇的小路，磕磕絆絆的廢區(qū)，鄉(xiāng)間的泥土路，沙灘，山路等等。從旅行上說，人在旅途中能見識新的環(huán)境和自然、人、風俗等，開拓視野增長見識。見得多了自然就會心胸豁達，視野寬廣，會影響到你對很多事情的看法。走的路越多經歷的越多就成為了屬于自己與眾不同的閱歷。
既然在路上，或疾或徐，步調沒有法則。倘使路旁多出一位襤褸的瞽者，或是一株待活的薔薇，都可以隨時停下來。一個人的路，只需帶影子。既然在路上，或暢快淋漓地跑著，或愜意的散著步都不曾停息。
人最容易走上歪路，便有了“人間正道是滄�！钡难赞o�？鬃釉唬骸熬佑腥洌荷僦畷r，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得�！�
人生，依然在路上，時而會霧氣迷茫，偶一抬頭便赫然看見太陽，世上的光華燦爛可以在場也可以不在場。我行故我在。
路優(yōu)秀作文8
“書籍是鑄造靈魂的工具�！辈诲e的，正因為有了書，不僅讓我們感受到方塊字的魅力，這字里行間流露出的真情，更讓我們的心靈得到陶冶。
我呱呱墜地開始，我就聞到媽媽枕邊的'書香了，對你就有了割不了的情結。咿呀學語時，那讓我浮想聯(lián)翩的圖畫書，啟蒙時那一本本圖文并茂的拼音讀物；黃口之時那通俗易懂的小故事大道理；到如今，我依然一直穿行在時代與智慧的密林……
書是我的好老師。幼兒時，是你開啟了我對美好事物的憧憬和向往，讓我天馬行空地想象，讓我在心中播下了一顆顆美好的種子。童年時，是你開啟我走進知識的大門，讓我對知識充滿渴求，讓我收獲了許多知識。現在，是你告訴我那一個個人生哲理，鑄造我的靈魂……
書是我的好朋友。在我煩惱時，總能讓我敞開心扉，為我排解心中的苦悶；在我取得小許成功而驕傲時，你總會輕聲地提醒我要虛心，讓我別妄自尊大而要更加努力；在我迷茫時，你總是溫柔地牽著我的手，將我?guī)С雒酝�；在我沮喪時，你總是大聲地為我打氣加油，讓我對一切又充滿了信心……
書是我的好父母。你總是諄諄教導我，讓我懂得了什么是態(tài)度，什么是行為；讓我懂得了什么是胸懷，什么是勇氣；讓我懂得了什么是付出，什么是收獲；讓我懂得了什么是擔當，什么是責任；讓我懂得了夢想與追求……
書是……
浸沒在書香里，我的學習因為有你而更加輕松愉快，成長中因為有你而更加絢麗多彩，人生中因為有你而使我更加明智……
這悠悠的書香將永遠地陪伴著我成長，一路有你——真好！
路優(yōu)秀作文9
成長一路走來，我們經歷了歡歌笑語，也經歷了痛苦悲傷，有笑有淚，有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長的印跡，是我們最寶貴的回憶。
那年，我三歲。還是一個傻乎乎的小孩子，每天只會跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜�！备鴭寢屵捱扪窖降哪钪�，也從中獲得了趣味。
那年，我九歲，已不再是哪個小孩子了，成為了一名四年級的小學生，戴著鮮艷的紅領巾，背上書包，開始了校園生活。看著同學們一個個都會騎自行車，心里邊產生了小感觸，想著“我也要學會去自行車”我找來了爸爸，讓他來指導我爸爸在后面扶著車子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著自行車，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對自己說:“不哭。”繼續(xù)騎上車子，那一刻，我學會了堅強。
今年，我十三歲。不知不覺已經進入了初中的學習生活。每天面對著一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的'書，我時常想，難到這就是真正的壓力?真正的學習?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競爭告訴我，我不能，我必須要更加堅定。現在付出的努力，將是以后好生活的基礎。在學習的同時，我并不是一個人。在這里，我有那些永遠不會變得好朋友，好知己，他們是我的財富，大人們常說，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
走在成長路上，回首走過的一路風景，我學會了很多，成長了很多。每一段回憶都是美好的，希望時光可以慢一些，讓我在成長的路上留下更多的記憶。
路優(yōu)秀作文10
這是陳鴻的《路與行》
慢慢長路，路漫長。
行路難來，路難行。
但有志者，事竟成。
又怎會畏難——題記
每個人自出世以后便充當了一位行者。至于如何行，只有他自己明了。聰明的人在行路中往往事先便明確了方向，因為在行路的過程中難免少不了迷茫。所以方向的確立顯然尤為重要。
步入高中之后，生活大多被灰色籠罩，學習中仿佛有一團迷霧，無法排除。前方的路也在迷霧中朦朦朧朧看不到盡頭，心也不由的開始恐慌，時常地淚含于眶。
但想著“人生的路，處處風雨阻。莫畏難，有志者事竟成”便又找到了方向。
路，本就不易走。其中的艱難險阻更無法意料，這就需要我們有足夠的勇氣與豪氣去面對未知道路上的.狂風暴雨的突襲。
我們時常抱怨自己的路走得太過艱難，但名人之路又何嘗不是坎坷多波折的呢？古有西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐賦《離騷》；近有貝多芬在失去聲音的世界里演奏出生命的樂章；羅蘭在受到所有的不解中雕刻出塑像的靈魂。
此之種種，無不給我們展示著一種韌若蒲葦，堅若磐石的精神。而這種精神在苦難的打擊下更顯光輝。
所以更為之堅信行路雖難，但只要不畏難，那么即使前方的路再怎么狹窄灰暗，也當會變得寬闊明朗。
面對慘淡的人生莫言徒悲傷，說輕言。那怕是逆境我們也要走得灑脫，行得漂亮。路若是美好叫做精彩，若是糟糕也是經歷。
豪言
翻山越嶺，只為登高望遠。
中流擊水，只求浪遏飛舟。
堅信：
長風破浪會有時，
直掛云帆濟滄海！
路優(yōu)秀作文11
記不清了，是什么時候開始，你便闖入我的世界，時時撥動我的心弦。
小小的我對你感到好奇，我伸出幼嫩的小手輕撫著你那略帶薄繭又細膩的手，你笑笑，將你的故事告訴于我。
我從不會感到寂寞，因為我的一抬頭、一回頭、一低頭都是你，你總會在我需要時出現。在我哭泣時，你擁我入懷，安慰我，給我講故事；在我失敗時，你會鼓勵我，告訴我“人生何處無風雨”的道理；在我驕傲時，你會鞭策我，給我舉因為驕傲最終失敗的例子。你是我的啟蒙老師，知心好友。
夜晚，你知道我怕黑，便陪著我，在我耳邊，輕輕吟詠那動人的故事、醉人的詩歌，我便沉沉睡在你懷里。
有時候，我對你感到厭煩，對你發(fā)脾氣，讓你離開，你一聲不吭，還是帶著笑，我看出你的眼里有著失落，我終是心一軟，在你轉身的那一剎那，我緊緊抓住了你的`手，你開心地對我笑，將我擁入你那因時時沾書而充滿墨香的懷抱。
午后，我看著你發(fā)呆，似乎察覺到我的視線，你轉頭對著我微微一笑：“怎么了”“你會陪我多久？”你似乎被我的問題愣住了，隔了一會兒，你又掛上笑容，眼神柔和的看著我：“只要你愿意，我陪你一世�！陛p輕的一句話，卻讓我的心蕩起圈圈漣漪。我看著你，輕輕一笑。時間像是定格在這笑中。我默念著那句沒說出來的話：“只要你還在，我珍惜你一生�！�
到了考試，在前夕，你總會細心的為我講解，從不為我的懵懂感到不耐煩。于是，在考試中，我將你所教的，傾于那筆墨之間。
你陪著我，消磨那午后時光；陪著我，解決那問題疑難。我暗暗下誓，惜你一生；你許下承諾，伴我一世。
書，感謝一路有你陪伴。
路優(yōu)秀作文12
走在回鄉(xiāng)的路上，腳步異常沉重。
這條路對我來說，早已不是記憶中那個樣子了。它是那樣的陌生：路面寬度多了幾米，厚厚的柏油，聞得鼻子發(fā)酸；路兩旁，是零零散散枯黃的雜草，時不時就會有一輛汽車從身邊飛馳而過，開車的年輕人好像很得意似的，故意按響震耳的喇叭……
哦，這哪里是我記憶中的故鄉(xiāng)，我記憶中的故鄉(xiāng)猶如一片寧靜而安然的港灣。
那時的鄉(xiāng)間小路是如此的樸素，空氣是如此的清新，它是連接外界與小村莊的紐帶。于是路邊的野草野花、蝴蝶蜜蜂都被大伙們小心地呵護著；還有路旁活潑歡快的小泉流，唱著悅耳動聽的歌……
那時的鄉(xiāng)村是如此的寧靜、地道，她淳樸得使你不由想起陶淵明詩句“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園樂趣。清晨，鄉(xiāng)親們扛著鋤頭，迎著晨曦，結伴而行；或孤身一人，踏著輕快的腳步，走向那充滿希望的'田野。傍晚，陣陣清風撲面而來，輕輕拂過路邊的花草，成群結隊的蝶兒，在花叢間翩翩起舞。落日的余暉，幾乎映紅了整個大地。最興奮的當屬我們這些無拘無束的孩子，三五成群的，或在小路上盡情歡唱，或追逐著嬉戲……那時，我們是覺得這條路是那么的安全，你看不到一輛汽車，只是偶爾有幾頭黃牛，踱著步，從我們身邊悠閑的經過，看著我們眨眨眼，似乎也很羨慕我們放學歸來的孩子如此無憂無慮……
那路，承載著我們太多的記憶；那路，見證了我們的茁壯成長；那路，在我們眼里它不只是一條路，而是一條蜿蜒到天邊的彩虹。
如今，走在這條已經變得陌生的柏油路上，少了許多熟悉的身影，卻多了一些凝重的氣息——來自遙遠的外面。那時的鄉(xiāng)間小路，和那些熟悉的鄉(xiāng)村影像，只能永遠的封存于腦海之中……
路優(yōu)秀作文13
去年的大年三十前天，爸媽帶著我去奶奶家過年。
到那里，我們的車走的是新修好的路，以往個多小時的車程，現在連三十分鐘都不用了。到了奶奶家，我們正想要停車的時候驚奇地發(fā)現，附近居然沒有車位了！就連奶奶的小院里也停放著輛嶄新的三輪車。幸好正遇上輛車要離開，不然不知道要等到什么時候去。
在奶奶家里，我進門就看見客廳里多了臺電視機，問奶奶才知道，因為只有樓上臺小電視機的話，想看電視必須要上樓，這實在是太不方便了。過會兒我爸媽就先帶著我去拜訪其他親戚了，路上車開得很快，很穩(wěn)。
大年三十這天早上，奶奶帶著我去新建的步行街上游玩。在里是為了將小鎮(zhèn)打造成個旅行村而建造的，有許多小店，小超市之類的，中間還 有條小河緩緩流淌。幾個小孩在河邊草地上的青石板路上你追我趕，像起了陣風。
我和奶奶在街上邊走邊看，因為是大年三十的'緣故，幾乎所有的店都關門了，所以這也使得步行街變得更整潔了。奶奶跟我說，這曾經是條用黃土鋪成的路，到下雨天就變成泥路，又滑又泥濘；晴天如果刮風，塵土飛揚起來整條路都是黃的，讓人難以睜開眼睛。后來很多工人、大卡車過來，在路上鋪上沙子石子，澆上柏油，再用壓路機過來把路壓平。就這樣，我們就再也看不見滾滾黃塵和泥路了。后來為了發(fā)展旅游，就又重新進行整改，最后就變成現在這個樣子了。
說著說著，我們就又重新走到了奶奶家里，這時奶奶摸著院里的新三輪車和我說，這也是她新買的，她特別喜歡這三輪車，出去買菜都要騎著它，在新路上騎特別穩(wěn)當。
坐在奶奶家的新躺椅上，我回想著所看到的景象，深深的感受到了家鄉(xiāng)那日新月異的變化，感受到社會前進的步伐，感受到祖國巨大的騰飛！
路優(yōu)秀作文14
那是一條泥濘的鄉(xiāng)間小路。小路的那頭，是無盡的田野，沿路開滿了無數的野花，爛漫無比，印象中四季都不曾敗過。
今天，我重新踏上這條路，透過眼前那一片綠，我看見，路并沒有變，還是那條路，發(fā)生改變的是，我已經成長為一名少年。
曾經的記憶中，我與那個人，一起走在那條路上，留下的是一雙大腳印，一雙小腳印。在路的盡頭，那片田野中，小小的我總是跟著那個人干農活。我，就只是坐在田埂上看風景，看厭了，索性趴在地上玩泥巴，玩累了，就仰面躺在地上睡一會兒，有時候竟然真的做起了美夢……
記得，勞作間，那個人會抓一只蟈蟈逗我玩，我便咯咯地笑，那個人就跟著我一起咯咯地笑。路邊的花有一些是我與那個人一起種的。其實，年幼的我不會種花，可是，那個人會細心地教我。我累得滿頭大汗，使性子不干了，但那個人卻鼓勵著我，叫我別放棄！
終于，春天的時候，花兒全開了，那個人就用花，給我編了一個五彩的花環(huán)，幫我戴在頭上，看著我的樣子，她樂呵呵的，慈祥的目光一直圍繞著我，這樣快樂的`日子持續(xù)了很久……
直到那一天，父母突然說要把我接走，讓我接受更好的教育。分別的那天，我回頭望了望那個人和那條路，淚水不自覺的從臉龐淌下。走到車旁，我失聲大喊起來：“奶奶！我要奶奶！”說話間，我飛奔過去，緊緊地抱住了她，在她耳旁輕輕地說：“奶奶，你等我，我會回來的，我會帶著大學錄取通知書回來陪你走那條屬于你和我的路！”
“哎！好孩子……”那個人的雙眼濕潤了。
時光荏苒，十多年過去了，那條路，還在那里靜靜地躺著，只是，再次走過的時候，只有留下一排淺淺的腳印……
路優(yōu)秀作文15
每天，我都要走一條上、下學的必經之路，那里一年四季都充滿著芳香，與一陣陣時冷時熱的風。我在這條路上經歷了傷心與高興。
在春天的每天，我坐著汽車去上學，一路上綠意盎然，隨處可見的幾處樹叢，和從各處飄來的花香，共同譜寫了一首春天的歌，而天上的白云，湛藍的天空，與那太陽的弧形的金邊，則描寫了一副秀麗的風景圖。在每個春天的上學日，我?guī)缀醵紟е_心的心情來到學校。然而，卻總有那么幾天打破了上、下學的快樂。
記得有一天，我考試考砸了，在放學的路上，我一直在想，這次考砸了回家媽媽肯定又要教訓我了，可每當經過那條路，我的郁悶就像被施了魔法似的，突然消失了。也許，是那鮮花綠草打動了我的心，使我不再郁悶；也許，是那藍天白云吸引了我；也許，是那五顏六色的朝霞、橘紅色的夕陽牽住了我……
這條小路不僅春天美，冬天才是它施展才華的舞臺。有一天下午，天上飄起了鵝毛大雪，隱約間，我仿佛聞到了臘梅的'陣陣幽香，這不禁讓我想起了大詩人王安石所寫的“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來�！笨赡翘旆艑W，卻令我十分憤怒，天上下著大雪，可是沒有人來接我放學，我便站在那里等，可人幾乎都走光了，爸爸依然沒有來，這令我又傷心，又憤怒，就在我急得快要哭出來的時候，爸爸來了。他剛一到就向我解釋了原因，原來是因為下雪堵車，他才晚來的。我望著他那紅紅的臉，冒汗的額頭，心頭突然涌來一股暖流，傷心和失望也隨之消失了。坐在爸爸的車上，我不時回頭望望那條被大雪覆蓋的路，一條記載了無數故事的路。
這就是那條小路，一條我熟悉的路。
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