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優(yōu)秀作文400字匯總（3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文400字 篇1
五月中旬，初夏已至，然而一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨，不期而遇，戀戀不舍。
雨細(xì)如絲線(xiàn)，晶瑩透亮，紛紛灑落。它陪伴著鮮花，擁抱著綠葉，親吻著大地，沖刷著灰塵，久久不愿離去。此時(shí)，風(fēng)兒輕輕，伴著細(xì)雨，溫潤(rùn)了喧囂的城市，安撫了浮躁的人們。
漫步街頭，目睹來(lái)來(lái)往往的人們，心中不免感慨萬(wàn)千。有人堅(jiān)持冒雨跑步；有人牽手，雨中漫步；有人駐足聽(tīng)雨，似乎這些日月精華奏響美麗的交響曲……
更有不少放學(xué)的孩子手打斑斕花傘，腳穿各色雨鞋，在雨中盡情嬉戲。笑聲，吵鬧聲……到處回蕩著。一群天真無(wú)邪的孩子簡(jiǎn)直就是享受這天賜的雨，盡情玩耍，全然不顧雨水已濺濕衣裳。不由得被這幅美麗的畫(huà)卷深深地吸引，似乎融入其中。索性和孩子們一起享受著初夏的甘霖，玩得忘乎所以。
天黑了，我們不得不散場(chǎng)，回家。雨依然沒(méi)有停，叮叮咣咣地敲打著玻璃。坐在窗前，靜聽(tīng)細(xì)雨。憶起天晴的'日子里的美好，心情有幾分失落。轉(zhuǎn)念一想，不是這淅淅瀝瀝的雨，怎么會(huì)有冒雨的激情跑步？怎們會(huì)有雨中的浪漫牽手？怎么會(huì)有雨中聽(tīng)音的無(wú)限樂(lè)趣？怎么會(huì)有孩子們的無(wú)邪童趣……
五月的雨纏纏綿綿，迎接盛夏的到來(lái)。人生何不是如此，陰晴不定，何不坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，駐足欣賞迥異的風(fēng)景，展望未來(lái)。
優(yōu)秀作文400字 篇2
回首這幾年的初中生活，留給我的感覺(jué)，像一杯青蘋(píng)果汁：很酸，很澀。像一張無(wú)形的網(wǎng)，把我困在里面，掙脫不得。生活中既有紅燈也有綠燈，正如這冬日的白雪，雖壓折了樹(shù)枝，卻帶給人美的享受。
進(jìn)入初一，原來(lái)恬靜的心多了幾分惆悵與迷茫，是為了學(xué)習(xí)？還是明年中考的成��？或許是為了將來(lái)。時(shí)常背著沉重的書(shū)包，帶著倦怠的神情進(jìn)入教室，倚在窗邊，腦海中忽然浮現(xiàn)出語(yǔ)文試卷上83分的鮮紅而刺目的成績(jī)。無(wú)意間生活的紅燈向我開(kāi)啟。耳邊想起語(yǔ)文老師的話(huà)：“這次考試，有的.同學(xué)考得不理想，但是，成績(jī)不是最重要的……”幾句話(huà)，溫暖了我失意的心，原來(lái)老師一直在關(guān)注我。是啊，成績(jī)不是最重要的，收獲一絲感動(dòng)，自己永遠(yuǎn)都不會(huì)悵惘。
昨天，如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不禁感嘆，何時(shí)刮起減負(fù)的“龍卷風(fēng)”？寫(xiě)完作業(yè)，信步邁上通向三樓的階梯。月色如水，給地面鍍上一層銀色�？刺焐�，幾點(diǎn)繁星鑲在小發(fā)卡般讓人心醉的彎月邊。壓城的烏云向著彎月，似乎要把它壓碎。驀然間，我明白了：黑暗孕育的是黎明。天高任我飛，生活的綠燈開(kāi)始為我開(kāi)啟。是啊，黑暗是黎明前奏，截取一枚紅葉，為黑暗增添瑰麗的色彩。
完美不可能永遠(yuǎn)存在，追求完美卻應(yīng)該體現(xiàn)在你我身上；堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)卻是所有人的必要；人生不可能一帆風(fēng)順，會(huì)有許多的“燈”守候在我們?nèi)松飞系南乱粋�(gè)交叉口，記憶中有相思的聲音響起：紅燈停，綠燈行。
優(yōu)秀作文400字 篇3
今天，作文課張老師講了半節(jié)課，他大聲地問(wèn)道：“同學(xué)們，你們有沒(méi)有這樣的苦惱？當(dāng)你提起筆時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么東西可寫(xiě)�！�
話(huà)聲剛落，并沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)回答。我心想：“去，我都學(xué)了三年了，還提這些。再說(shuō)，我語(yǔ)文成績(jī)不是吹的，哪次期末考試低于92分！”
張老師又說(shuō)：“在自己身上并沒(méi)有發(fā)生驚天動(dòng)地的大事，都是平平淡淡、根本不值一提的小事吧？”
同學(xué)們有些點(diǎn)點(diǎn)頭。張老師接著說(shuō)：“其實(shí)，同學(xué)們你們這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的�！庇行┩瑢W(xué)迷惑不解地看著老師。
接下來(lái)，張老師又說(shuō)：“其實(shí)什么東西，都能寫(xiě)�！蓖瑢W(xué)們還是迷惑不解地看著老師。
“這個(gè)世界包羅萬(wàn)象，所有東西都可以寫(xiě)。如我，同學(xué)們都可以寫(xiě)�！贝蠹宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“只要你記錄所發(fā)生的事，把自己的事情記錄下來(lái)，稍作修改，就變成了一篇色、香、味俱全的好作文。還可以把你看到的萬(wàn)情、萬(wàn)物記錄下來(lái)，那就是很優(yōu)秀的.一篇作文。就如我剛才所講到的�！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。
對(duì)，這就是作文，一篇好的作文就是把上面的記錄下來(lái)。作文就是這么簡(jiǎn)單！
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