（薦）遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文1
陽春三月，各種花兒次第開放。老城，仿佛淹沒在花的海洋里。陽光正好，老師帶著我們?nèi)ペＷ悠哼h(yuǎn)足。
終于要到了！呈現(xiàn)在眼前的是一片曠野，一條蜿蜒小路通向一個美麗的桃園。一群人像一條長龍，浩浩蕩蕩地走在小路上。
路的兩旁生長著爛漫的.桃花，一簇一簇，緊緊地挨在一起。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，使人的心情也不由得愉悅起來。
一條路走到盡頭，便看到一座桃花山，滿山遍野都是粉嫩嫩的桃花。一棵，雨棵，三棵數(shù)不勝數(shù)，它們的身影分外妖嬈，像天上掉下來的一大片朝霞。我們都驚嘆起來：“好美，好美！”
看到這漫山遍野的桃花，來時的疲倦頓時一掃而空，拿出我們的好吃的，就坐在桃樹下，聞著桃花香，吃著零食，好不愜意！老師們忙著拍照，根本停不下來，似乎想把所有美景都裝進(jìn)去。
“人面桃花相映紅”，今天的女同學(xué)們和桃花都異常的美，到底是人襯得桃花美，還是桃花襯得人美呢？
一陣微風(fēng)吹拂，一片片花瓣飄了下來，落在衣服上，落在地上�！奥浼t不是天情物，化作春泥更護(hù)花”，這是落花留給大樹的溫柔。
我對桃花的喜愛正是因為冢子坪，對桃園的認(rèn)識也源于冢子坪，能看到這樣盛這樣密這樣爛漫的桃花也就是在冢子坪了。
臨近中午，天越來越熱了。我們不得不返回學(xué)校。同學(xué)們都不舍地頻頻回頭，我也不例外。我從地上撿起一朵桃花，把它夾在本子里，做成書簽。我愿一直記住你的味道，更愿記住你的樣子。
也許時隔至今，許多人都忘記了那次遠(yuǎn)足家子坪，可我卻還想再去游覽一次，去再次欣賞那“央岸數(shù)百步，中無雜樹”的美麗桃園。
遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文2
春天，總是生機(jī)勃勃，充滿情趣。就在春天一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽和我一起去郊外遠(yuǎn)足。
來到一座不知名的小山上，我們走到半山腰上，便鋪上餐布，擺上許多食物，坐下來休息了。我不時地東張西望，看看剛冒出頭來的小草，瞧瞧長在石頭的縫隙里將要被風(fēng)吹起的蒲公英，已經(jīng)長出嫩芽的小樹，以及一朵朵小小的野菊花……這一切多么和諧。＂呼，呼。＂這是風(fēng)的聲音和耳朵邊上的頭發(fā)被吹動的感覺；聞一聞，這淡淡的清香，是野菊花獨有的味道，他們散發(fā)出了在花店，溫室里生長的花無法擁有的味道。這種境界，這種感覺，真是無可比擬。我們只是稍微停留了一會就繼續(xù)上山了。一晃眼，我們就爬上了山頂。我站立在一塊石頭上，低頭往下看，那＂濃縮＂的村莊若隱若現(xiàn)。我忽然看見一只紅蜻蜓從我眼前飄然而過，我從心底里贊嘆這只小蜻蜓的美。我不由自主的跳下石頭，追了出去。這紅蜻蜓十分靈活，總是能巧妙的`避開我的"攻擊＂。我看見在右邊草地上有一塊石頭，只要我踩上去，就有捉到它的希望了。于是，我加速向右跑，就在我踏上石頭的那一瞬間，我清楚的看到了這只紅蜻蜓的側(cè)面，它一邊的翅膀，讓我聯(lián)想到了媽媽買給我的一個雙半圓發(fā)夾，我呆了一下，錯過了捕捉它的最佳時機(jī)……
夕陽西下了，我滿載著快樂與滿足回家了。
遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文3
一場春雪過后并沒有讓人停止腳步，反而令人更加想去冒險。早晨，天還沒睡醒我已經(jīng)睜開眼等待一場‘盛典’。
晚了，晚了，一不小心睡著遲到了。幸好大部隊還在，操場集合等待校長發(fā)言。終于好了，我的心都飛往千里之外了。走出校門，花兒在對我微笑，鳥兒正在歌唱。開始總是很美好漸漸的累了，過了公路到了小路，路上的小雪讓旅途漸漸有趣起來，到處都是歡聲笑語。身體的疲勞竟然感覺不到了，我也開始加入他們的游戲。
一路行來一路歌，時間一分一秒在過去，目的地也越來越近，從山頂往下望去山下的風(fēng)光一覽無遺，潺潺流水的小溪隱隱望見幾條魚兒歡快的嬉戲，土地上竟還有揮灑汗水的人們，土壤的芳香緩緩進(jìn)入我的鼻子，乃至整顆心靈。大概快到了，前面標(biāo)識著‘黃檀林場’，勝利就在前方，我加緊步伐，即使我的身體感到有些疲憊。百花齊放的盛況令我忍不住佇足癡望，鳥兒嘰嘰喳喳的吵鬧讓我放松不少，遠(yuǎn)足的疲憊在這一刻已經(jīng)淡然無存了。
終于到了，但這一次的旅程還沒有結(jié)束，我們草草休息片刻后便又要踏上新的征途，我們要回學(xué)校了。下山的路比較快，也沒有老師的'約束大家一路狂奔，累了就走一會然后又開始沖刺也不知道累。努力堅持總會有回報，我為自己能夠堅持到最后感到驕傲，我也為那些沒能堅持到勝利的同學(xué)感到惋惜，他們沒能看到這樣的風(fēng)景也沒能體驗到成功登頂?shù)臉s譽(yù)，即使很多人在抱怨這次遠(yuǎn)足太累了，但我想他們的內(nèi)心應(yīng)該是很自豪的。也許這次遠(yuǎn)足并沒有什么，但它帶給我的勝過很多很多東西。
旅程結(jié)束了，但我的心久久不能平靜，是的，我將永遠(yuǎn)記住這次旅途，這不緊是一場考驗身體的旅行，更是一次心靈的考驗，心的磨練是不會停止的！
遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文4
這個星期三，春風(fēng)拂面，天高氣爽，萬物復(fù)蘇的日子里，我們五年級去新塍鎮(zhèn)潘家浜村梨園遠(yuǎn)足。
走了半天的路，中午之前，我們來到了花香陣陣的百畝梨園，走到一看梨園可真大��！一眼望不到邊，到處是白花花的梨花，我們在這個梨園玩了一小時，并且在梨樹下吃好了自帶的午飯，又該排著整齊的隊伍出發(fā)回學(xué)校了。我在梨園時還活蹦亂跳顯出一副精神十足的'樣子，可是一聽要離開梨園，踏上艱苦的“長征”，我就像一只癟了氣的皮球，不蹦也不跳了，累啊—！苦呀—！我的腳好似帶了一個鐵球一步也邁不出去，我一步步慢慢地往回走，邊走我還邊回憶著剛才愜意的一刻。
突然，前面有消息傳了過來，哦，原來可以休息了，我安慰腳說：“腳啊，你可要堅持住呀，馬上可以休息啦！”我三步并作兩步，跨進(jìn)了旁邊的公園，就立刻找了個好位子，坐下來，養(yǎng)足腳力，準(zhǔn)備下面道路的“游擊戰(zhàn)”，不到一會兒，老師就馬上要我起來排隊，我心里抱怨道：“我還沒休息夠，老師就叫我們走了，這算什么休息呀！”不過一路上，我們走走停停，才讓我堅持到學(xué)校。
在休息了最后一次后，我們踏上了最后一段路的行走，一路上，老師鼓舞著我們往前走，我心里也偷偷地安慰我自己：“堅持就是勝利，高藝杰加油吧！”這時，我們的隊伍被疲憊擊垮了，隊伍就向蝸牛爬一樣慢，以走了一段路，學(xué)校已經(jīng)遙遙在望了，我拼盡全力，終于回到了學(xué)校。遠(yuǎn)足真是累人�。�
遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文5
在這個金菊飄香的季節(jié)，我參加了學(xué)校一年一次的遠(yuǎn)足活動。
今年是我第二次參加了，七年級時，我們用頑強(qiáng)不屈的精神征服了曉鴉路，今年，我們?nèi)サ牡胤绞�，下坪�?/p>
沿著灰塵彌漫、人聲嘈雜的馬路走了一段之后，突然拐彎，上了一個坡之后，一座座大山矗立在我們的面前，我被這奇妙的景色迷住了，生活在水泥森林的城市許久，見到的最多的綠色便是那孤零零的行道樹，但它們已經(jīng)完全墮落了，綠的越發(fā)蒼白，一點也比不上這里的那干凈、天然的翠綠，這顏色仿佛如一道架在天邊的彩虹，即使陽光刺眼，但還是使你忍不住要去欣賞著難以比擬的美。
緊接著，我們開始下上了。踏上了久違的土路，心中猛的有了一種輕松的感覺。看著在道路兩旁的橘林中辛勤勞動的農(nóng)民，看著他們將自己的水分給素不相識的學(xué)生，此時的我，怎能不被他們淳樸的笑容感動。
不一會兒，我們的目的地，下坪小學(xué)到了！剛進(jìn)大門，就不由得從內(nèi)心深處發(fā)出激動的叫喊聲，此時這聲音，仿佛也被這純凈的土地所感染，不需要太多的拘束，也不必保持著紳士淑女的形象，到這里來，不久是為了尋找那一份久違的'純真嗎？
休息時間，同學(xué)們也不管地上干不干凈，手臟不臟，來了就三五成群的找個陰涼的地方坐，然后拿出各自從家里買來的午飯，有好吃的還不忘與大家一起分享。吃完了，兩個人靠在一起睡一會覺，下一會棋，講一講笑話，玩得不亦樂乎……不禁讓我想起《飲酒》中陶淵明的千古絕句：采菊東籬下，悠然見南山。我也想脫離城市的喧囂，來到這里過著平淡的生活。
雖說下坪的景色算不上欲界之仙都，但它在我看來，它永遠(yuǎn)是我心中那一片純凈的故土。
遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文6
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！蹦潜环Q為“不可征服的通天紅色之路”都向紅軍堅韌不拔的精神低下了頭。相比紅軍，我們這名不見經(jīng)傳的羊腸小路真是不值一提。
一路上，同學(xué)們像一群蹦蹦跳跳的精靈，無憂無慮，大家把學(xué)校中的壓力全釋放了出來；就連老師都舒展了那“深不可測”的皺紋，仿佛年輕了十多歲。到了目的地，同學(xué)們都玩得那叫一個酣暢淋漓呀。
我呢，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，真愜意！“劉宇，來玩啊�！蔽业暮糜呀袉疚�。我一個健步?jīng)_了過去，加入了他們的“快樂大本營”。
可是，快樂是要付出代價的。
返回的路上，同學(xué)們都累了，無精打采，腦袋像蔫了的小花一樣耷拉下來。有些男生，三五成群，松松垮垮，潰不成軍。
當(dāng)我的注意力朝女生方向轉(zhuǎn)移的時候，我都驚呆了：女生整整齊齊排成一路縱隊，步伐穩(wěn)健有力，神采飛揚。女生在我心中的形象頓時高大起來。大家都知道，女生是柔弱的代名詞，是班級重點保護(hù)對象�？伤麄兇丝滩粌H幫同學(xué)分擔(dān)行李，還背起走不動的同學(xué)，沒有絲毫懈怠，我終于明白老子《道德經(jīng)》里的'那半句“柔弱勝剛強(qiáng)”的含義了。男生為了激勵自己，不停地高喊呼號：“激情澎湃，六三不敗，斗志昂揚，六三最強(qiáng)”。在大伙心底，沒有比這個更鼓舞人心，更讓同學(xué)們動容的話了。
終于到了校園，回教室坐下的那瞬間，我感覺板凳真是世界上最讓人舒服的東西。班上沒去的五名男同學(xué)，你們要自慚形穢咯，虧你們還笑話我們，還幸災(zāi)樂禍地拍手稱快，你們真不知道“羞羞”嗎？
女生中沒有“逃兵”，雖然他們回來也都累趴了，但是他們的目光仍然從容自若。打今天開始，我要轉(zhuǎn)變“女子不如男”的偏見，因為女生才是我們的真正的榜樣！
遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文7
�。⒆�，走，走啊走，我們大手拉小手……＂唱著歌，我們迎來了最難走的一段路。剛開始，我一看這山路。切！農(nóng)村娃娃，這點小路算什么？沒想到，我踏上的第一步，就踩上青苔了。我眼睛一閉，嘴一張，＂�。。⒌囊宦暯辛顺鰜怼Ｐ液煤竺娴耐瑢W(xué)反應(yīng)快，一把抓住了我。道謝后，我又心驚膽顫地向前走。還是小心為好！
＂前面的路比較不好走，小心點。＂同學(xué)提醒到。經(jīng)過上次的教訓(xùn)，這次我可聰明多了。只見地上有根長木棍，我撿起來，握在手里當(dāng)拐棍。我一腳踏在泥土凹進(jìn)去的一個洞里，一腳踩在原地。把棍子的底端放進(jìn)濕的泥土里，又拿了出來，隨便抓了幾把野草，放在底端，還在干土塊上＂壓了壓＂。把草＂貼＂在棍子底端上，這樣等會兒踩不穩(wěn)了用棍子撐就ok了！說著，我繼續(xù)向前走。不料，前面居然是一片青苔海！到處都是青苔，每片青苔都是淡綠色的.，都是一小片里就會有三、四朵小花。雖然長得好看，但一踩就會摔跤，老滑老滑了！還好我有棍子。我先把棍子放在青苔上，一跳，就過了＂青苔海＂。棍子似乎防滑效果不錯，既然拔不出來了。算了，就當(dāng)做送給＂后一代人＂的了！
到了目的地，一坐下，��！鞋有千斤重！我立馬把鞋取下來。只見土東一塊，西一塊得趴在鞋上。于是我撿起一節(jié)短木棍，把每個縫隙的土塊搞干凈了。
呀！真累！
遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文8
你知道今天為什么大家都欣喜若狂嗎？因為我們開展了一次別開生面的遠(yuǎn)足活動！
不過，這絕對不是去游玩，因為我們每個小組還要各背5斤米，要讓我們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助。還要走“千里百步”，體驗一下生活之苦。當(dāng)然也要去科技館、博物館等。
我們盼星星、盼月亮，終于出了校門，活動開始了！
最開始，大家都歌舞相伴，神氣十足，可不快樂。與小樹“招手”，與鮮花“微笑”，一路上蹦蹦跳跳的，過了半天，終于來到了夢寐以求的科技館和博物館。
科技館里的神奇“魔法”，把我們眼球吸得緊緊的，讓大家目不斜視，好奇心在體內(nèi)也“光速竄動”，忍不住去東摸西碰。博物館也有奧妙，瞧，那做工精細(xì)的青銅槍、形狀各異的花瓶、做法奇異的房子，足以吸住每個人的注意力……
快樂的時光總是非常短暫，沒多久，我們就得回學(xué)校了，不過，回去的路上可沒這么快樂了。體力不支的我們背上米似乎有千斤重，加上這不計其數(shù)的.斜坡，更是令人勞累不堪。但是，力不從心的我們只能持之以恒，堅持不懈，跑著向前。讓人深感濃悟到一切都是多么來之不易，堅持更是難能可貴，學(xué)習(xí)亦是如此。
當(dāng)最后回到學(xué)校時，似乎我的腳已經(jīng)失去了知覺，留下的感覺是疼痛不已。同時，收獲也不小，讓我品嘗到了生活的苦與樂，并且鳥瞰了日新月異的云陽風(fēng)光。
遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文9
內(nèi)心中是什么，我也說不清楚，期待？好奇？抑或是迷茫？都模糊了，只記得二話不說就踏上行程的激動與興奮。
情緒會傳染，沒錯的，在漫山遍野的綠色中同學(xué)們的歡樂好像讓這個世界都染上了彩色，談笑的內(nèi)容也無非是關(guān)于待會兒的“宴席”。
雖已是四月初，可那春寒尚未褪凈，再添綿綿陰雨，冰冷逼人。言語少了，卻多了一分死寂。疲憊感也開始附著在每一個細(xì)胞上，泥濘，潮濕令人壓抑。周圍閃閃爍爍，千篇一律密林讓人窒息……
終于挨到了目的地，能大快朵頤了，吃吃這個，嘗嘗那個，同學(xué)們也狀如饕餮，風(fēng)卷殘云似的吃起飯來……可惜，時間過得好快，天公也不作美，下起了小雨，被逼無奈，只得站起動身返航。
我們?nèi)f萬沒有想到的，這一段回去的原來是最折磨人的：疼痛，如錘擊的.痛感摧殘著腳，有一瞬間甚至覺得如果將它截下來，或許能緩解疼痛吧；疲憊，已深入骨髓，每一個動作都仿佛需要十倍的氣力才能完成；再有著那份寒冷……可，這些又算得了什么，不過爾爾罷了，我們談笑風(fēng)生，引吭高歌，這，是我們對困難的態(tài)度！
到底有多難受呢，可以這樣說，在坐回教室座位的一剎那，眼淚差點就涌了出來。接下來的好長時間，酸痛感霸占了全身上下每一塊肌肉。
大起大落，曲折不定，是這次遠(yuǎn)足的特點，可這又何嘗不是人生的特點呢，除此之外，還有其他很多感想，畢竟這次遠(yuǎn)足帶給我的體驗真的太多了，這次之后，我也深深地感到了一種事物的存在，唔，就是潘多拉魔盒留給人們的最后一件禮物。
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