小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
記得那天晚上,月亮像睡著了一樣,朦朦朧朧的,光線沒(méi)有往常的亮,虛驚一場(chǎng)作文。媽媽與我去姥姥家玩一會(huì)兒,就騎著自行車載我回家。路不遠(yuǎn),一會(huì)兒的工夫就到了。在樓下的小公園里,我看見(jiàn)家里西間的燈亮著,“媽媽,西間的`燈亮著,是不是爸爸下班回來(lái)了?”我驚喜地說(shuō)。
媽媽也發(fā)覺(jué)了,“可能是。”她邊說(shuō)邊緊蹬幾下車子。到了門(mén)前,媽媽掏出鑰匙開(kāi)門(mén),突然,她覺(jué)得奇怪,就對(duì)我說(shuō):“咱們家的兩扇大門(mén)不到睡覺(jué)是不全鎖的。怎么今天兩扇大門(mén)都鎖著,是不是小偷進(jìn)咱家了?”啊,小偷!我一聽(tīng)到了“小偷”二字,馬上緊張起來(lái)了。我躲在媽媽身后小聲地說(shuō):“那咱們趕緊進(jìn)去看看吧!”門(mén)開(kāi)了,我們倆躡手躡腳地走進(jìn)客廳,朝里張望。家具沒(méi)有一點(diǎn)被移動(dòng)過(guò)的痕跡,只是西間的門(mén)關(guān)著,在門(mén)縫里射出一點(diǎn)光!把,這小偷還關(guān)著門(mén)偷東西,小學(xué)生優(yōu)秀作文《虛驚一場(chǎng)作文》!蔽逸p聲對(duì)媽媽說(shuō)!翱晌鏖g里只有一些我的化裝品,沒(méi)什么錢(qián)物。”媽媽皺著眉頭說(shuō)。我們倆對(duì)望著,真是丈二和尚——摸不著頭腦。
“可是西間的燈怎么會(huì)亮著呢?”媽媽自言自語(yǔ)!笆前。瑹粼趺戳林?要不這樣,”我的眼睛一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子出來(lái)了,“你拿著刀,我拿著手機(jī),你先沖進(jìn)去,要是發(fā)現(xiàn)了小偷,你就大喊抓小偷,我在外面馬上用手機(jī)報(bào)警,怎么樣?”我望著媽媽“好!”媽媽點(diǎn)頭贊成并去廚房拿了一把明晃晃的菜刀出來(lái)。
“小偷,看你往哪里跑!”媽媽邊喊邊握著菜刀沖進(jìn)了西間!靶⊥翟谀?小偷在哪?”這時(shí)爸爸回家了,他急得瞪圓了雙眼也跟著沖進(jìn)西間!斑祝⊥的?沒(méi)小偷呀!”媽媽望著爸爸驚訝地說(shuō)。爸爸更是一頭霧水。當(dāng)他聽(tīng)了我的解釋后,忍不住哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“哪有什么小偷,一定是昨天晚上停電,咱們沒(méi)關(guān)電燈呀!”
真是虛驚一場(chǎng)!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天大家去了黃果樹(shù)瀑布,大家走了上上下下好多階梯才到了那里,累的爸爸都走不動(dòng)了。那里的水是從高高的山上流下來(lái)的,水很寬,從遠(yuǎn)處看就像是掛在石頭上的`一塊布。
媽媽問(wèn)我:你們不是學(xué)過(guò)一首詩(shī),“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,你看像嗎?我說(shuō)真的像極了。爸爸又告訴我:瀑布高77.8米,寬101米,是世界上第二大瀑布,我問(wèn)哪里是第一大瀑布呢?爸爸說(shuō)是尼亞加拉大瀑布。
我想走近看一看,可濺了我一身的水,那里的水濺的那里都像下著小雨,幸虧大家都穿著一件雨衣。大家還在那里照了一張全家像呢!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
現(xiàn)在是22世紀(jì),我們住的房租已經(jīng)不是用普通的水泥、木頭做的了,而是我發(fā)明的水果自然屋。
水果自然屋是有水果深加工做成的。打開(kāi)門(mén),一股傾向的味道向我的鼻子發(fā)起了“攻擊”,不一會(huì)兒,我的鼻子就被“降服”了,我忽然覺(jué)得空氣清新。原來(lái),這股香味還可以排放氧氣,吸收二氧化碳呢!對(duì)了,它還有一個(gè)天然房間,里面的地板是用翠綠的竹子做的',光滑極了。有一顆大樹(shù)“站”在了中間,做了一個(gè)“頂梁柱”。樹(shù)上的枝條垂下來(lái),形成了天然窗簾。再看看床,它是用嫩綠的藤條編織成的,床上嵌滿了五顏六色的樹(shù)葉,做了一層“小墊子”,躺在去,很舒服的。對(duì)了,它還能治病呢!比如關(guān)節(jié)疼痛、頭暈等。每個(gè)屋子里都有一個(gè)小姑娘,我的房子里也有,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小巧可愛(ài)的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,她穿著一個(gè)用草編織的裙子,上面鑲嵌著幾朵小花,每天她都會(huì)為你拿來(lái)草拖鞋,做一切有關(guān)綠色蔬菜的食品。
“起床了!”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!這雖然是個(gè)夢(mèng),但一定會(huì)實(shí)現(xiàn),那就是說(shuō),讓我們好好學(xué)習(xí),共同實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)武鐘,每到正月十六這天,家里面就會(huì)燒起一把火。
這天,三家兩戶就會(huì)在一起,將家里的一些廢舊木材集中到一塊兒,然后燒起火來(lái)。
人們一起在旁邊烤烤火,老一輩的人總會(huì)在嘴里念叨著一些東西,我雖然不知道說(shuō)得是什么,但是覺(jué)得都是好的。
今年的正月十六晚上,天氣有些冷。
奶奶將家里面的芝麻桔都給拿到了門(mén)口,找到比較安全的地方點(diǎn)起了一把小火。這個(gè)時(shí)候,鄰居也都拿著廢舊木材出來(lái)了,看到我們這正在烤火呢,他們?nèi)季哿诉^(guò)來(lái),將東西不時(shí)地往火里面扔;鹪綗酵,我感到不再那么冷了,覺(jué)得非常暖和。
大家伸伸手伸伸腳,要去掉身上的寒氣。
這時(shí)候,我那才三歲的妹妹出來(lái)了。奶奶將她抱了起來(lái),然后往火上面掄了一下。我看著就害怕,生怕她掉下去。
沒(méi)想到,她一點(diǎn)兒害怕感都沒(méi)有,還呵呵大笑,這我的心才平靜下來(lái)。 嗨!畢竟小孩兒是天不怕地不怕的.,不然,就不會(huì)這樣子了。 我這樣想著。
火不時(shí)地在變小,這就意味著這個(gè)儀式的結(jié)束。但是,他會(huì)在我的心中留下永遠(yuǎn)的印象。
當(dāng)然,這只不過(guò)是一種老輩人留下的迷信。但是,不管怎么樣,這是流傳下來(lái)的風(fēng)俗習(xí)慣,我們不能夠?qū)⑺患亦l(xiāng)人淡忘掉,一定要將它給傳下去。
這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣,歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的方式,記述了一個(gè)小學(xué)生的所見(jiàn)所聞。這本書(shū)和別的書(shū)不同之處在于這本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教,也沒(méi)有什么豪情壯語(yǔ)。他只是通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫(xiě),沒(méi)有華麗的裝飾,來(lái)表現(xiàn)出人與人之間需要關(guān)心,理解,幫助。
令我感受較深的一篇日記名為“意外事件”。他所說(shuō)的是作者在上學(xué)路上,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里圍著很多人。一看,才知道有一個(gè)孩子被車子壓了腳,骨頭都?jí)核榱。一打?tīng),才知道他是因?yàn)榫葎e的孩子而被壓了腳。被救孩子的母親和受傷孩子的的母親都十分痛苦與難過(guò)。我認(rèn)為,在現(xiàn)代,見(jiàn)義勇為的人不多,何況這孩子才7歲,在讀小學(xué)二年級(jí)。這種精神是何等可貴的.啊,F(xiàn)在的人們,大多都是“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,這孩子的精神令人感動(dòng)。還有就是一篇名為“高尚行為”的日記令我印象頗深。它記述了一個(gè)既窮又有殘疾的孩子被別人欺負(fù),嘲笑。而這個(gè)孩子又膽小怕事,也不還手。但到最后,他還是忍無(wú)可忍了,隨手抓起一個(gè)墨水瓶,朝那幾個(gè)孩子扔去,他們躲開(kāi)了,可瓶子砸在了老師的胸口上。老師問(wèn)是誰(shuí),有一個(gè)男孩站起來(lái)承認(rèn),可事實(shí)不是他,他是自愿幫同學(xué)頂罪的。老師最后還是查清了這件事的真相,沒(méi)有過(guò)多的怪罪他。
從這個(gè)替人頂罪的孩子身上,我看到了一股高尚之風(fēng),F(xiàn)在的孩子都不管閑事,還惹事。這更使我對(duì)這孩子的敬佩多了幾分。這本書(shū)是我受益匪淺,我向大家推薦這本書(shū)。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
優(yōu)秀的小學(xué)生作文10-03
小學(xué)生優(yōu)秀作文02-02
優(yōu)秀小學(xué)生作文10-03
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-08
小學(xué)生優(yōu)秀作文(經(jīng)典)07-28
小學(xué)生的作文(優(yōu)秀)07-29
小學(xué)生優(yōu)秀作文(經(jīng)典)08-03
小學(xué)生的作文【優(yōu)秀】08-05