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嚴(yán)格的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的嚴(yán)格的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
嚴(yán)格的作文300字 篇1
游老師是我們班的班主任,她教我們作文和語(yǔ)文,對(duì)我們的要求可嚴(yán)格了。
我記得那是一個(gè)星期三的`下午,作文本發(fā)下來(lái),我見(jiàn)作文后面寫(xiě)了一批字:“把錯(cuò)別字改過(guò)來(lái)”。我看以后,隨手就把作業(yè)本合上,塞進(jìn)書(shū)包里,游老師一眼就看出來(lái)了。
她慢慢地走來(lái),問(wèn)我:“你的錯(cuò)別字怎么不改呢?我漫不經(jīng)心地回答:“明天改和今天改不都是一樣嗎?”明天有明天的事,今天的一定要今天做完!澳懵(tīng)說(shuō)過(guò)寒號(hào)鳥(niǎo)的故事嗎?天氣晴朗的時(shí)候,喜鵲忙著搭窩,為冬天作準(zhǔn)備,寒號(hào)鳥(niǎo)卻懶洋洋地曬太陽(yáng)。喜鵲勸它,它卻說(shuō):“等明天吧!泵魅諒(fù)明日,寒號(hào)鳥(niǎo)始終沒(méi)搭過(guò)窩。冬天來(lái)了,寒號(hào)鳥(niǎo)來(lái)不及后悔了,因?yàn)樗粌鏊懒。我看老師?yán)格的神情,不敢出聲,連忙把作業(yè)本拿出來(lái)。
游老師一直都在我的身邊,幫助我分析了錯(cuò)別字的原因。我按她的指點(diǎn),把錯(cuò)別字認(rèn)認(rèn)真真改正過(guò)來(lái)。直到同學(xué)都走光了,游老師高興地對(duì)我說(shuō):“有錯(cuò)就改才是好學(xué)生!
你看,這就是我又愛(ài)又畏嚴(yán)格的游老師。
嚴(yán)格的作文300字 篇2
我的爸爸長(zhǎng)的高高的個(gè)子,什材不胖不瘦。一張方型的臉,在那高挺的鼻子上架著一副近視眼鏡,看起來(lái)像個(gè)很有學(xué)問(wèn)的“老師”,可愛(ài)極了!
別看他斯斯文文的,他對(duì)我的`學(xué)習(xí)卻非常嚴(yán)格,怎么個(gè)嚴(yán)格呢?下面我來(lái)慢慢跟你講吧。
有一次放學(xué)了,我高高興興地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸!爸爸!我數(shù)學(xué)考了98分!”“真的嗎?那就要繼續(xù)努力!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過(guò)身就跑進(jìn)房間,心里想:我這次比上次進(jìn)步了許多,爸爸怎么不表?yè)P(yáng)我呢?
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸進(jìn)來(lái)把我的試卷拿去看了一遍,把我做錯(cuò)的題目耐心地給我講了一遍。我直點(diǎn)頭說(shuō)懂了,爸爸很?chē)?yán)肅地說(shuō):“你懂了,那我在出一道類(lèi)似的題目給你做。”結(jié)果我似懂非懂,爸爸把我狠狠地批評(píng)了一頓,又接著給我耐心地講解,直到我弄懂為止。
通過(guò)這件事,我知道做任何事都不能驕傲;不懂就不懂,可不能裝懂。但從這次事之后,爸爸對(duì)我更加嚴(yán)格。每天做完作業(yè)后,還跟我講奧數(shù)題目,讓我多開(kāi)動(dòng)腦筋去思考問(wèn)題,養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣……
這就是我的爸爸,對(duì)我既嚴(yán)格又愛(ài)護(hù),我愛(ài)我的爸爸!
嚴(yán)格的作文300字 篇3
她,中等個(gè)子,胖胖的身材,一頭烏黑的披肩發(fā),一張胖胖的娃娃臉,鼻梁上架著一副時(shí)尚的眼鏡,常穿一身橙黃色的運(yùn)動(dòng)衣,看起來(lái)很精干。她就是我們少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,也是我們的新數(shù)學(xué)老師——李麗老師。
李老師對(duì)工作一絲不茍,對(duì)我們要求十分嚴(yán)格,她的第一節(jié)課就給我們留下了深刻的印象。她說(shuō)上課要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)要認(rèn)真完成。教師里鴉雀無(wú)聲,連平時(shí)最搗亂的幾個(gè)同學(xué)也乖多了。
李老師每天很忙,除了大隊(duì)部的工作,還要為我們上課,編寫(xiě)學(xué)案和習(xí)題,對(duì)我們?cè)谧鳂I(yè)里出現(xiàn)的.點(diǎn)滴錯(cuò)誤,面批面改,給我們耐心地講解,直到弄懂為止。一次,我們學(xué)習(xí)二十四時(shí)計(jì)時(shí)法的時(shí)候,我把九小時(shí)零七分寫(xiě)成了九時(shí)零七分,李老師耐心地給我講解了兩者的不同,我一下子恍然大悟了。
這就是我們的李老師,一位可敬可畏,可親可愛(ài)的好老師。
嚴(yán)格的作文300字 篇4
我姓陳,名叫雯雯。已經(jīng)度過(guò)了七個(gè)春夏秋冬,現(xiàn)在在廣州市增城區(qū)的合生育才學(xué)校一年二班讀書(shū)。她,就是我腦海里印象最深刻的小學(xué)老師:陳老師。她有一雙明亮的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,不胖不瘦,有點(diǎn)高。
我們的陳老師很?chē)?yán)格,記得今年的期末考試我得了99分,原因是:“身”字里面多了一橫,封住的橫出了一個(gè)頭。
講試卷的時(shí)候,老師的眼角一掃而過(guò),我?guī)缀跽麄(gè)人都在顫抖,她低下頭拿起了李思婷的試卷,我才松了口氣。可是我想下一個(gè)可能就是我的試卷了,果然,我被老師批評(píng)了。
我在回家的路上很失望。
第二天我明白了一個(gè)道理,做任何事情都要一心一意,專(zhuān)心致志,不能以為是小事就不用心去做,我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一次,把這道題目做了又做,我希望以后不會(huì)再做錯(cuò)了。
我終于會(huì)了,下學(xué)期我一定要努力爭(zhēng)取得100分,即使不是每次達(dá)到滿(mǎn)分,我也要在嚴(yán)師的.諄諄教誨之下,勇攀學(xué)習(xí)的高峰!
嚴(yán)格的作文300字 篇5
記得那個(gè)時(shí)候,我正在玩電腦游戲,爸爸看到了后不懷好意地說(shuō):“今天的作文寫(xiě)了沒(méi)有!”我驚恐萬(wàn)分的回答道:“還沒(méi)!卑职趾(jiǎn)直瘋了一般,向我赤道:“那還在那磨磨蹭蹭的干什么!”快點(diǎn)寫(xiě),不然柳條見(jiàn)面,快點(diǎn)1小時(shí)限制,500字作文,500字日記,快點(diǎn)一會(huì)我來(lái)檢查。
我那時(shí)候用電腦打字很慢,我打啊打30分鐘過(guò)去了,有30分鐘過(guò)去了,我終于打完了,這是爸爸猛的推開(kāi)門(mén)氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開(kāi)見(jiàn)我寫(xiě)完了,便又像變了個(gè)人似的說(shuō):“孩子下倒你了吧!”好了,你可以出去玩了,想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的說(shuō)道:“你說(shuō)的是真的嗎?”“當(dāng)然是真的了”。去玩吧!我高興的.跑了出去。
第二天,爸爸又像變了個(gè)人一樣,和昨天一個(gè)樣,好像是到回了昨天,事情重復(fù)的發(fā)生了。
我的爸爸真是奇怪,奇奇怪怪的人,可恨、可悲、可敬、可怕,的人,這個(gè)就是我的爸爸,小荷里個(gè)朋友們,我也想知道你們的爸爸都是什么樣的,可不可以告告秘密。?
嚴(yán)格的作文300字 篇6
我們班里有一位嚴(yán)厲的老師,她就是我們班的班主任,陳老師,她為人嚴(yán)厲,知識(shí)淵博,俗話(huà)說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài),松是害!边@一點(diǎn),陳老師把握的很好。
那一天,天氣晴朗,我來(lái)到學(xué)校,當(dāng)我走到班門(mén)口的時(shí)候,看見(jiàn)門(mén)口站著幾個(gè)同學(xué),我問(wèn)他們?cè)趺戳耍瓉?lái)是前置作業(yè)沒(méi)完成的,然后,我走進(jìn)教室,老師就要檢查我的前置作業(yè),我就把作業(yè)給了老師,她看了我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有簽字,就讓我去打電話(huà)讓家長(zhǎng)簽上字再來(lái)學(xué)習(xí),這時(shí),上課鈴打響了,我給我的家長(zhǎng)打了電話(huà),老師讓我在辦公室等家長(zhǎng),一節(jié)課上完了,我的家長(zhǎng)來(lái)了,給我簽上了字,陳老師終于讓我進(jìn)入教室學(xué)習(xí)了。
就是這樣,陳老師教育了我四年,教會(huì)了我許多知識(shí)與做人的'道理,我非常的感謝這幾年陳老師對(duì)我的教育。
嚴(yán)格的作文300字 篇7
本學(xué)期新來(lái)的語(yǔ)文老師是我的班主任,我格外開(kāi)心!因?yàn)檫@位語(yǔ)文老師是我以前的老師,在她的教導(dǎo)下,我寫(xiě)的還在學(xué)校的“立才之窗”上發(fā)表過(guò)呢!
這位老師姓陳,瘦高個(gè),眼睛大而明亮,長(zhǎng)頭發(fā)又黑又亮,總喜歡穿潔白的衣服,總是那么端莊、得體。
剛開(kāi)學(xué)的這幾天,陳老師布置的作業(yè)并不多,卻有好幾個(gè)同學(xué)趁機(jī)鉆空子,不完成作業(yè)。哪知第二天一早,陳老師就要求我們把前一天的家庭作業(yè)本放在桌子上,然后逐一檢查。她檢查得那么認(rèn)真仔細(xì),不僅查出了沒(méi)按格式要求書(shū)寫(xiě)的作業(yè),連書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、粗心大意出錯(cuò)的都一一查了出來(lái),那幾個(gè)沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)更是在陳老師面前羞愧得抬不起頭來(lái)。
陳老師的嚴(yán)格不僅表現(xiàn)在對(duì)待我們的.學(xué)習(xí)上,對(duì)待其它的事也都是那么嚴(yán)謹(jǐn)。親自帶領(lǐng)同學(xué)們搞衛(wèi)生,手把手教同學(xué)們布置教室,分餐、整理餐具,樣樣親力親為,樣樣那么認(rèn)真仔細(xì),吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,同學(xué)們都看在了眼里,刻在了心里。
新的學(xué)年才剛剛開(kāi)始,我們遇到了一位嚴(yán)格的好老師。我真高興身邊有這樣一位嚴(yán)師,因?yàn)閺乃砩,我學(xué)到了受益終生的東西……
嚴(yán)格的作文300字 篇8
在美好的校園里,一位長(zhǎng)的不高,戴著眼睛又有點(diǎn)可愛(ài)的班主任張老師坐在教室里認(rèn)真地批改著作業(yè)。
一次早讀課上,張老師查誰(shuí)抄寫(xiě)本沒(méi)交。我們班一大片人都站了起來(lái),包括我也站了起來(lái)。張老師像一頭被激怒的猛獸,兇神惡煞的站在我們面前,我們都被嚇得抬不起頭來(lái)。張老師冷不丁地問(wèn)了一句:“你們自己說(shuō),怎么辦?”有幾個(gè)大膽的同學(xué)說(shuō):“今天站著上課!北緛(lái)還以為張老師會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面,沒(méi)想到張老師說(shuō):“你們已經(jīng)多少次沒(méi)帶東西啦,腦子是干什么用的,這么輕的處罰你們不長(zhǎng)記性,還要罰你們做一個(gè)月值日,班干部再多做二個(gè)星期的值日。帶抄寫(xiě)本的不用做!卑ィ媸怯腥藲g喜有人憂(yōu)啊。
我忿忿不平地想:我就這么一次沒(méi)帶抄寫(xiě)本,為什么也要重罰,帶了的.人倒好,一個(gè)月二星期不用做值日了,真是太不公平了!其實(shí)與其說(shuō)張老師嚴(yán)格,不如說(shuō)張老師敬業(yè)。因?yàn)樗欠N嚴(yán)明紀(jì)律,才讓我們以后非常少忘帶東西,學(xué)生是必須養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的。
嚴(yán)格的作文300字 篇9
別看我的媽媽平時(shí)對(duì)待別人總是那么溫和,滿(mǎn)臉笑容,但她對(duì)我的學(xué)習(xí),要求可嚴(yán)格了!
一天,我剛到家,媽媽便像一個(gè)巨人般立在我身前,氣勢(shì)洶洶地問(wèn)道:“作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)?”
這陣勢(shì)還真是嚇人,我慢吞吞地說(shuō):“沒(méi)……還沒(méi)呢……”
媽媽一聽(tīng),大聲吼道:“沒(méi)!那還不快去寫(xiě),趕快寫(xiě),不然沒(méi)時(shí)間了!”
我趕緊一溜煙跑到了書(shū)房,掏出作業(yè)本就快速地寫(xiě)了起來(lái),生怕動(dòng)作一慢,又要挨媽媽批評(píng)了。
寫(xiě)著寫(xiě)著,不知不覺(jué)的,我的.握筆姿勢(shì)就不規(guī)范了。這時(shí),媽媽又不知從哪里冒了出來(lái),使勁用尺子打了一下我的手,說(shuō):“注意握筆姿勢(shì),下次要是還這樣,看到了繼續(xù)打!”
我急忙把姿勢(shì)調(diào)整好,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。媽媽在旁邊盯著,又補(bǔ)充了一句:“字也寫(xiě)得要工整!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,只好不情愿地把每個(gè)字都寫(xiě)得工工整整。
哎,家里有一個(gè)這樣嚴(yán)格的媽媽?zhuān)兆涌烧娌缓眠^(guò)啊。雖然,媽媽總是對(duì)我很?chē)?yán)格,但我知道這嚴(yán)格的背后,也蘊(yùn)藏了她對(duì)我最深沉的愛(ài)!
嚴(yán)格的作文300字 篇10
“又沒(méi)有完成作業(yè)!”媽媽怒發(fā)沖冠,六親不認(rèn)。脾氣像火山一樣要爆發(fā)了。她一把揪住我的的耳朵,比光速還要快。她發(fā)起怒來(lái)的'樣子真的比冥王還可怕。
只聽(tīng)見(jiàn)又一聲吼:“你又沒(méi)帶過(guò)作業(yè)?”那聲音像打雷一樣,震得我的耳朵嗡嗡作響。之后,媽媽讓我跪在地上。我立刻服從了命令,但跪下后,我想想有些傷心,想哭!霸倏蓿揖桶涯闳拥介T(mén)外!”我嚇到了,立刻止住了哭聲,因?yàn)閶寢屨f(shuō)我說(shuō)到做到。
之后,媽媽出去了,透過(guò)打開(kāi)的門(mén),我看見(jiàn)了媽媽把今天剛洗好的被子枕頭給我鋪好。我有些感動(dòng),覺(jué)得媽媽還是愛(ài)我的。之后,我陷入了深深的反思當(dāng)中。我想:“我不完成作業(yè)、不帶作業(yè)本回家,而且不止一次。難怪媽媽會(huì)發(fā)大火。這事確實(shí)做得不對(duì)。今天這件事?lián)Q作別人的媽媽的話(huà),我可能早就被從頂樓扔到一樓去了,再也不會(huì)管我了。以后不管什么作業(yè),還是要認(rèn)真完成,要做一個(gè)好學(xué)生…!
事情已經(jīng)過(guò)去好久了,我現(xiàn)在能按時(shí)完成作業(yè),偶爾還會(huì)得到老師表?yè)P(yáng)。我慶幸:如果不是媽媽當(dāng)時(shí)的警告和兇狠。可能是李老師還收拾我了。媽媽?zhuān)覑?ài)您!
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