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【實用】實用的優(yōu)秀的作文600字4篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
媽媽，您就像雨中的一把雨傘給我?guī)椭�；媽媽，您就像一棵粗壯的大樹，給我依靠；媽媽，您就像一堆熊熊燃燒的火焰，給我溫暖；媽媽，您就像黑暗里的一盞明燈，給我希望。媽媽！這是個多么親切的稱呼啊！——題記
記得上小學的時候，美術老師在課上給我們布置了一個任務：畫出自己爸爸或媽媽。我想：還是畫媽媽吧，爸爸從小就對我要求嚴格，每當我做錯了什么他就會罵我，還是媽媽好，媽媽對我很好，雖然有時我做錯了什么她就會說我?guī)拙洌撬浅：吞@。
說干就干。我拿起筆，先畫媽媽的臉頰，臉瘦瘦的。媽媽每天在外工作，回家還要照顧我。再畫媽媽的身體，再畫她的'衣服、眼睛、鼻子和嘴巴。媽媽的頭發(fā)很稀疏，顏色是黃的，看起來像營養(yǎng)不良的樣子。媽媽的臉上、鼻子上、眼角邊布滿了暗黃色的雀斑，眼角邊上還有些許皺紋，手上還有一些繭，還有塊黑指甲。畫完后發(fā)現(xiàn)，媽媽竟然不好看，我想同學們看到我畫的畫，一定會嘲笑我的，我可不希望他們看不起我，不行，我得改一下。于是，原來那稀疏的黃發(fā)變成了濃密的黑發(fā)，臉上的雀斑，眼角的皺紋也沒了。我的畫被老師拿給全班同學看，看著他們羨慕的眼光，我卻怎么也高興不起來。
我放學回到家，媽媽看到我手上那副畫，笑著說：“倩倩，你畫的美女是誰��？”我頓時哭了，說：“對不起，媽媽，我不該把您畫成這樣�！眿寢屨f：“沒關系，倩倩，你要記住，無論媽媽是什么樣子的，但愛你的心是永遠不會變的。”那一晚，我又認真地給媽媽畫了一幅畫像……
第二天，我把畫帶到班上，并大聲地說：“這才是我的媽媽！”
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它挺拔；而我感謝媽媽，因為媽媽是我的避風港！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我的爸爸今年37歲了，已近不惑之年，不算年輕了。爸爸年輕的時候，由于條件限制，沒有上過大學，為什么會叫大學生爸爸呢？別急，您請聽我慢慢道來。
今年，因為工作安排，爸爸除了給我們上課，還兼任會計。爸爸為了更快地適應新的工作，這段時間除了上班都在“寒窗苦讀”會計專業(yè)和電腦操作的書，有不懂的地方就像學生一樣向人虛心請教。給你們講幾個爸爸學習的故事吧：
一次，媽媽教他做電子表格計算，可教了幾遍爸爸也沒聽明白，媽媽沒耐心了，叫他自個兒去鉆研，印象也許會更深刻。因為平時教學用電腦的時候比較少，爸爸的電腦操作還不是很熟悉。但爸爸堅信“有志者事竟成”“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗”，于是每天抓緊時間，刻苦地學習電腦知識及操作技能。
那天我剛從江津回來，在辦公室找到了正在向曾叔叔請教的爸爸，爸爸只是招呼了我一聲，便繼續(xù)和曾叔叔認真探討工作，學習知識了，我也不愿去打擾爸爸。哎，沒辦法��！不能在辦公室玩了！
晚上我看到爸爸在專注地學習，就悄悄地爬過去，伸出“魔爪”，對準爸爸的`腰部掐過去，想給爸爸活躍一下氣氛，可爸爸卻不高興，吵了我。他說如果我以后再這樣在學習的時候打擾他，就要打我，雖然我知道爸爸是“偶爾刀子嘴，時時豆腐心”，看著爸爸的認真勁，我還真怕影響了他，再也不敢這樣，只好乖乖地看書了。
我和爸爸媽媽一起坐在床上，我說：“爸爸都工作二十年了，還在學習，真是個名符其實的“大學生”啊！”媽媽又說：“不對，應該是個不服輸?shù)睦蠈W生！”所以，“大學生”這綽號就“花落爸爸”啦！
講到這兒，我想你們已經(jīng)明白爸爸為什么會叫“大學生”了吧！以前我一直覺得“活到老學到老”這句話有人說得出沒人做得到，但現(xiàn)在年近四十的爸爸就做到了。我認為我們也該學習這股子精神，爭取也活到老，學到老！爸爸，我們一起加油吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
小螞蟻終于找到了它夢寐以求的一本叫《動物世界》的書，它可喜歡這本書啦！于是，它不管三七二十一，往書里一鉆，恨不得想把整本書吃透。
“啊！”小螞蟻驚叫一聲，被嚇得臉都青了。原來，它這么不湊巧，第一個就碰到雄獅，那只威武強壯的雄獅正虎視眈眈地瞪著它，恨不得要把它給吃了。小螞蟻被嚇得腿直打哆嗦，一個哆嗦，它就掉到書架上。
可小螞蟻哪會這么輕易就服輸呀？它帶著強烈的好奇心又鉆進了書本。這一次它來到了另一面，它看到了一只美麗的孔雀展開了美麗的羽毛，仿佛在比誰更美！小螞蟻上前打了招呼，羨慕地說：“哇！你們的羽毛好美啊，我也好想有這樣的.羽毛！”小螞蟻說完，見它們沒有反應，以為孔雀們都無視它，不把它放在眼里。哼！有什么了不起的，我才不稀罕！小螞蟻灰溜溜地離開了。
這一次，小螞蟻看到了另一只美麗的小螞蟻，害羞得臉都紅了，顯得有些不知所措，連說話都疙疙瘩瘩了�！班�，你……你好，我……我……我叫小……小螞蟻××，我們做……做好朋友吧？”過了好一會兒，小螞蟻見她還沒有反應，立刻就生氣了，氣勢洶洶地喊道：“你聽不見我說話嗎？敢無視我，你也太不禮貌了！”小螞蟻說著上前就是一拳，只聽小螞蟻“啊”地一聲，痛得哇哇直叫，別人沒打成，自己的手卻被打得要多痛有多痛，小螞蟻氣洶洶地離開了。
……小螞蟻又一次進去，又一次出來。
唉！今天到底怎么了？雄獅來嚇我，孔雀笑我丑，就連同伴也不理我，老天為何非要和我作對�。⌒∥浵佉粋�人在書架上思索著……
優(yōu)秀的作文600字 篇4
“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也�！崩蠋熢趯W生求學生涯中扮演重要的角色，不僅傳授知識，更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國羅斯�？偨y(tǒng)曾說過一段話，“教一個人認知，而不教他道德，就等于培養(yǎng)威脅者到社會中”。學校是建立社會共同價值的最佳場所，也是培養(yǎng)競爭力的競技場。
我的學校正推行著小紳士小淑女的選拔活動，校長希望我們?nèi)５男∨笥讯寄茏龅綗嵴\中的禮儀實踐，好習慣從生活中養(yǎng)成，更希望我們在學校中要以誠對待師長和同學們，要樂于服務學習、守法自治、生活教育，這些都是可以從日常生活中做起的。學校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實踐規(guī)條，讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的'習慣。
學校也意識到學生體能的不足，更在三、四年前極力推展乒乓球運動、發(fā)揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規(guī)律運動、壓力調(diào)適、肯定自我到極致，學生們也快樂的在學校團體生活，知道要理解包容、沖突解決、正向思考，并能和同學們互相溝通分享。
學校老師推行閱讀，這時的校園，充滿著書香味，在雙休時，校內(nèi)師長會將家長們邀請到學校來親子共讀，鼓勵大家多閱讀，增廣自己的視野，不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨，組成了志愿者團，他們有一顆熱誠的心，學校的大小活動，總會出現(xiàn)他們熱心的身影，媽媽是團長，常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書，帶給大家一個舒適的環(huán)境閱讀。
我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠。關懷。審美。健康的人，相信只要有恒心，成功就離我不遠了！
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