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遠方優(yōu)秀作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的遠方優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠方優(yōu)秀作文1
遠方的朋友：
你好！
當你收到我的來信時，千萬不要驚訝，雖然我們遠隔千山萬水，但我想真誠地和你做朋友�？梢詥�？
我叫王藝淳，是一名地道的天津人。天津是一座風(fēng)景秀美、物產(chǎn)豐富的城市。我來為你介紹一下天津的美景吧！
天塔就是天津電視塔，是全天津最高的建筑，高約415米。它矗立于湖中央，湖像一面鏡子，無風(fēng)之時，那偉岸的塔影倒立湖中，活像一根定海神針，別有一番情趣。塔身是由下至上逐漸變細的圓柱形，這根圓柱的頂部便是360度環(huán)形觀光臺。觀光臺上方，一根圓錐形的巨大天線像利劍一般直插云天。觀光臺內(nèi)部，除了各種娛樂設(shè)施外，周圍還有巨大的環(huán)形玻璃，趴在玻璃上向外看，仿佛置身于地球的邊緣，一不留神便會掉入另一個世界。窗戶外面，一切都顯得十分渺小，十幾米寬的公路成了細面條，行人都成了螞蟻，汽車也成了爬來爬去的.甲蟲。如果你帶了望遠鏡，不說四十幾公里，起碼方圓百幾公里內(nèi)都一覽無余啊。這可是觀光愛好者的好去處呦！
看完了高大挺秀的天塔，再來瞧瞧平坦的東疆沙灘吧！那里有著一望無垠的金黃色的沙灘，一直向遠方延伸，直抵天際，仿佛是由黃金鋪成的。正如一則廣告所說：美麗東疆灣，藍天碧海金沙灘。踩在沙子上，就像踩在軟軟的海綿上。沙子底下埋著各種各樣的寶貝，只要你仔細挖掘，一定會有發(fā)現(xiàn)。要是在淺水區(qū)，抓螃蟹就是最大的樂趣。那些螃蟹小小的，有些只有指甲蓋兒那么大。螃蟹們好像在賽跑，你追我趕，互不示弱。從這里離開的人們，無不滿載而歸。他們帶走的不只是海產(chǎn)，還有開心的笑容。
我都說這么多了，你們肯定餓壞了吧？別急別急，我們天津小吃多的是。香酥脆的十八街麻花、外焦里嫩的耳朵眼炸糕、皮薄餡大的狗不理包子，樣樣都是世間美味呢。
我的家鄉(xiāng)天津，是一顆璀璨的明珠，鑲嵌在渤海灣。你的家鄉(xiāng)什么樣？請你也來介紹一下好嗎？
此致
敬禮
遠方優(yōu)秀作文2
曾有斯言，生活不僅是眼前的茍且，還有詩和遠方。
三名人物究竟誰更具風(fēng)采？大李矢志創(chuàng)新，破解生命之謎，為人類進步做出貢獻；老王敬業(yè)，一心撲身于技術(shù)，成為大國工匠，令人敬佩；然而，跋涉涉水的小劉卻是我最敬佩的，在這物欲橫流的世界，他奔赴遠方，凝望世間美好，得心之寧靜，于是他的世界花開半夏，光芒璀璨。
遲子建在作品中道，年輕時應(yīng)該去遠方。前不久一封辭職信在網(wǎng)上引起熱議，“世界那么大，我想去看看。”短短十個字，道盡了作者的哲思情懷。網(wǎng)友熱議的背后，又何嘗不是對這位教師歆羨？這個世界燈紅酒綠，車水馬龍，多少人困于紅塵一隅，困于物價上漲，困于房子車子，困住了雙腳，也困住了心。何不大膽邁步，奔赴遠方，奔赴那未知的艱險，奔赴那坎坷的路途，追尋自己的理想？奔赴前程，不顧風(fēng)雨險阻，得心之寧靜，守世之清歡，花開半夏。
席慕蓉說：“生命曾經(jīng)綻放如花，如一季又復(fù)一季永不結(jié)束的盛夏�！北几斑h方，追尋生命的美好，花開半夏，燦爛耀眼。
奔赴遠方，不僅僅為了詩意的生活，也為了追尋心中的理想。史懷哲，年僅25歲便已獲得哲學(xué)與博士雙料學(xué)位，在多少人為前途迷茫之時，他已奔赴遠方，遠赴非洲，向那里的同胞出援助之手；特蕾莎修女放棄修道院的優(yōu)渥環(huán)境，遠赴印度為炮火里的孩子施以愛與恩慈；南丁格爾不愿呆在優(yōu)渥的'歐洲，奔赴遠方，為戰(zhàn)爭中的士兵點亮一盞燈火；柴靜不愿安于一隅，奔赴各地尋找有價值的新聞。這些人在紅塵微茫中，不曾安于世間一隅，奔赴遠方，實現(xiàn)自己的夢與理想，他們的世界里，花開半夏。
“這個世界美好無比。晴時滿樹花開，雨天一湖漣漪，陽光席卷城市，微風(fēng)穿越指尖�！北几斑h方，領(lǐng)略世間的美好；奔赴遠方，拓展自己的眼界，奔赴遠方，看著大千世界光芒耀眼，星辰璀璨，奔赴遠方，聽見內(nèi)心花開的聲音。
你是否還在黑暗里踽踽獨行？是否還在荊棘路上長途跋涉？是否還為前路迷茫？不要在樹下徘徊，不要在雨中哭泣，奔赴遠方，你會看見彼岸花開；奔赴遠方，縱使踏著荊棘，也不覺痛苦；有淚可落，卻不是悲涼；奔赴遠方，你會看見花開半夏的美麗！
遠方優(yōu)秀作文3
不要因為我們曾經(jīng)跌倒，就放棄希望而畏縮不前；不要因為前路漫漫，就放棄可能而止步退卻。就像厚重的夜幕擋不住滿天的星斗一般，漫漫前路也擋不住我前行的腳步，只要我們眺望遠方；就像歲月的樊籬擋不住我剛強的軀體一般，風(fēng)風(fēng)雨雨也擋不住你鏗鏘的步伐，只要我們眺望遠方。
只有眺望遠方，才能擁抱希望，展望未來，用辛勞的.汗水去摘取人生的桂冠，攀上生命之巔。
眺望遠方，而非鼠目寸光，方能成就一番霸業(yè)。無論是摘星樓上的熊熊烈焰，還是烽火臺的滾滾狼煙；無論是阿房宮上的焦土斷垣，還是九宮山上的碧血斑斑，無不在告誡我們：鼠目寸光而貪圖享樂足以亡身！然而，秦孝公眺望遠方，看到分封的弊端，采納商鞅之諫大舉變法，終能稱雄于六國；共產(chǎn)黨人看到冗兵冗政的繁雜，眺望遠方，采納李鼎銘先生的建議精兵簡從，終能變成貴州的“小老虎”而吃掉龐大的“東洋驢”。足見眺望遠方，不只看重眼前利益，才能成就霸業(yè)。更有漢武帝不棄敵國之奴，托孤金日碑，唐太宗不究玄武之帝，納諫魏征，只有他們眺望遠方，目光長遠，才能包容一切，才能成就霸業(yè)。
眺望遠方，藐視萬難，才能助就一生成就。若不是王羲之眺望遠方，追求人生而舞文弄墨墨染池水，又怎能成就書圣的稱號？若不是陳景潤眺望遠方，藐視萬能而苦心鉆研草稿盈筐，又怎能摘取明珠而響譽世界？若不是祖逖眺望遠方，一步一腳印而聞雞起舞苦讀寒窗，又怎能北伐中原而名垂千古？還有李時珍十年著就《本草綱目》，徐霞客數(shù)載寫下《徐霞客游記》，馬克思三十年著成《資本論》，他們的成就無不在向我們宣示：只有眺望遠方，不被利害所迫，不被危難所劫，專注于人生的目標，才能成就人生。
多少個日日夜夜，人生的帆船在風(fēng)雨中兼程。只有眺望遠方，我們才能重重霧靄，到達彼岸；只有眺望遠方，我們才能突破迷霧，看到曙光！只有眺望遠方！
遠方優(yōu)秀作文4
陳超同學(xué)：
你好！
我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網(wǎng)絡(luò)認識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少朋友。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的`笑容。我還是一個超級體育迷，對足球和網(wǎng)球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就會讓我心情舒暢。不過，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手，拿了第一名。如果說網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話，那么音樂就是我抒發(fā)情感的橋梁。
我期待著你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么，順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰，你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在ｑｑ上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝，因為我喜歡張靚穎哦，哈哈……其實我還有許多想說的話……
對了，寫這封信還有一個重要的任務(wù)，我們非常希望和你們成為手拉手的對象啊！我們小組進行了熱烈地討論，為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系，特擬訂了如下計劃：
1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個成員和你們學(xué)校的一個學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。
3、在每年的重大節(jié)日進行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進行校際之間互訪活動。
4、在放假期間，我們可以進行手拉手同學(xué)的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學(xué)習(xí)上進行交流，互相幫助，共同提高。
你看我們的計劃怎么樣？假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。
祝你
身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂
真誠期盼你的王思巖
時間：
遠方優(yōu)秀作文5
什么是遠方？我的遠方在哪？
我曾經(jīng)也茫然、困惑過。何為遠方？它是汪國真筆下的“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蹦敲春Ｗ拥摹懊娉蠛＃号ㄩ_”是否也是遠方？如果要我說，遠方就是動力，希望與夢想。
最近可真是驗證了“禍不單行”這句話。上學(xué)期期末考試的失意，鼻炎再犯的頭暈?zāi)X脹，三伏灸療期的瘙癢難忍……生活終究對我這個小可愛下毒手了。每天都心煩意亂的.我看什么都不順眼，這心火也是越燒越旺，說不定哪天就原地爆炸了。
終于這一天還是降臨了。這世上最不缺的就是壓死駱駝的最后一根稻草，尤其是對我這種點背又憂郁到極點的人。一件再瑣碎不得的小事到了我這里就像眼中釘，肉中刺一樣。折磨了我一整天。以至于我晚上睡覺時翻來覆去，仿佛渾身長滿了刺。我心煩意亂地跳下床，沖向客廳。午夜時分，白森森的日光燈晃花了我的雙眼，靜謐的大街偶有一輛汽車飛馳而過，發(fā)出詭異的嗚咽。我木然地望向窗邊，世界寂靜得可怕，偶有微風(fēng)更顯幽靜凄涼。我的眼睛被路燈模糊了。一個來自心底的聲音：“你是為了什么？”我是為了什么？我茫然，窗外也沒有我的答案�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！币粋�如此突兀的聲音，來自哪里？我沒有深究�？墒�，我的遠方呢？我只能看見黑漆漆的夜。我不禁想起跨入校園時的雄心壯志，想起一次次成功時的激動喜悅，想起小時候的夢想……我的眼前頓時開闊明朗起來，我仿佛看到了大海，燈塔與小船。是的，一次考試挫折又算得了什么？別忘了，我是那不懼驚濤駭浪，揚帆起航的小舟！
“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”在這個功利化、挫折橫生的年代，誰還記得遠方？誰還需要遠方？人們只看見隔壁公司工資更高，明星拍廣告都賺上千萬。卻鮮少停下來想一想，我的夢想是什么，我的初心是什么。許多年輕人因無法吃苦耐勞，一點點困難就哭天搶地。如此，何以見遠方？
生活在于信念，在于希望，在于夢想。年輕人，永遠不要在功利與挫折面前停留。遠方有大海在等你！
遠方優(yōu)秀作文6
鷹心中的遠方，是能讓它展翅翱翔的廣闊天空；馬心中的遠方，是能讓它縱情狂奔的遼闊草原；龍心中的遠方，是能讓它興云布雨的萬頃碧波之上…遠方，似近而遠，讓人從靈魂深處涌現(xiàn)出讓心悸動的憧憬，讓人不斷追隨它的腳步，讓人充滿前進的動力。
他心中的遠方，是被書籍涂滿了色彩的世界，于是他利用點滴時間，向心中的遠方不斷前進。
眾所周知，毛主席的工作一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，都用來看書學(xué)習(xí)。直到晚年，雖重病在身仍不廢閱讀。他從書中學(xué)得了很多東西，這才讓他有了令人矚目的功績。毛主席心中的遠方正是那被書籍涂滿了的色彩的人生，這激勵著他不斷的`朝著心中的遠方前進，令他學(xué)富五車。
他心中的遠方，是輔佐主君一統(tǒng)天下，讓百姓安居樂業(yè)，于是他庶竭駑鈍，費盡心力出謀劃策，朝心中的遠方不斷前進。
蜀國名相諸葛亮，為蜀國立下了赫赫功績。他窮畢生之心血，六出祁山，卻均無功而返，終于病逝五丈原，“攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”的遠方隨著他一起被長久的埋于地下。他一生為蜀國大小戰(zhàn)爭付諸心血，挽救了蜀國危在旦夕的態(tài)勢，不斷的前進，這難道不是因為他心中有著“興復(fù)漢室，還于舊都”的遠方嗎？
她心中的遠方，是一方國家富強不受侵略其樂融融的天地，于是她立志報國，朝心中的遠方不斷前進。
目睹晚清的腐敗，秋瑾一心救國，她離開了胸?zé)o大志的丈夫，自費東渡日本留學(xué)，只為提高自己的知識素養(yǎng)。身為女子的秋瑾巾幗不讓須眉，心中充斥著對心中國家富強的遠方的憧憬，哪怕在面對死亡的脅迫時，也只是一心朝著心中的遠方前進，毫不畏懼，英勇就義。若是秋瑾心中沒有遠方，又怎會有她朝著革命前進的身影？
翻檢歷史，多少人心中有著自己憧憬著的遠方，又有多少人因此不斷地朝著心中的遠方而奮斗！正是因為心中有遠方，岳飛立下還我河山的壯志，杜甫慨嘆安得廣廈千萬間，周恩來為中華之崛起而讀書，達爾文鐘情于科學(xué)研究…
立于海岸，遙望著海的那頭。海的那頭，是古今中外的仁人志士都無比憧憬的遠方，是他們夢想的終點；而海的這頭，僅只是一個他們暫時休憩的地方。他們，經(jīng)歷了千千萬萬的磨難仍不放棄向遠方前進，正是因為——心中有遠方，才有了前進的動力。
遠方優(yōu)秀作文7
走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。——題記
起初開始讀汪國真的《走向遠方》，吸引我的不是他那鼎鼎的大名，而是那個富有哲理性的題目，遠方就像令人憧憬和期待的未來，可是要知道那個結(jié)果的過程是漫長的，徒步走下去，會獲得答案，但也許有的答案，人走進了墳?zāi)共艜馈?/p>
“學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流他個大海汪洋。”我被這句深深的震撼了，作者的豪情萬丈讓我佩服，挫折面前每個人都有脆落的一面，同樣，我們的作者亦是如此，他也是個有血有肉的人，也會有承受不住的時候，也會哭泣，然而，他不是在困難面前抱怨，不是在挫折面前哭泣，堅強的他將眼淚貯存起來，直到成功那天才會釋放。眼淚還是眼淚，只是包含其中的感情變了，不是憂愁而是自豪�，F(xiàn)實生活中的我們不妨也學(xué)習(xí)一下，困難前的哭泣是無能的表現(xiàn)，成功后的哭泣是情感的升華，更何況“男兒有淚不輕彈”，在當今這個男女平等的社會中，“女子有淚亦不輕彈”，想想看，兩種眼淚，場合不同，情感不同，帶來的反響亦是不同，只要我們有恒心，有毅力，我們就可以在做到。
讀完此文，看著作者將人生漫漫長路的挫折，無奈描繪的那樣簡單，似乎是一些平常小事，卻又是那么的形象，不僅為作者的文筆所折服。笑看人生，不過就是那么的簡單，就像小沈陽的經(jīng)典名言，一閉一睜就是一天，一閉不睜就是一輩子。簡單的人生思維邏輯不同，對人生的看法也就不同。寺廟里的僧人自稱已看破紅塵，其實不然，沒有人能真正的'看透人生，他們所謂的看破紅塵只是看到的人生的起止點，而從未注意過程，他們的走向遠方的起止點雖明確，卻因為只在計算重點而沒有欣賞沿途中的風(fēng)景，所以他們的內(nèi)心不是輝煌而是孤寂。
走向遠方的慢慢長路要想正確地走好實屬不易，要想走的多姿多彩，只有學(xué)會在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己。
遠方優(yōu)秀作文8
特別喜歡這樣一種感覺：靜靜地穿行在一片彌漫著花香的樹林中，有一條永遠也走不完的蜿蜒的路，我走在這條路，心中懷著一個遠方，春夏秋冬，花開花謝，卻依舊心懷初衷，仰望星空，便折一朵梅花在手，馨香自來，韻味無窮……
我并不是一個懂得人心的人，但卻知道每一個人心中都有一個小小的.遠方，或是一個很大的遠方，為之努力，為其奮斗，但是盡管大家都追求遠方，卻并不是每一個人都能達到那種境界，因為遠方實在太遠了……
作為一個十足的數(shù)學(xué)黑洞，我似乎真的被這黑洞吸引越來越深，最終無法自拔，我每次總想考好，但每一次數(shù)學(xué)就拖我走了十萬八千里，再也回不到前列，有時偏科嚴重，我總會想：是不是不要緊呢？以前也有許多人，也是偏科生，最后不也成功了嗎？但是這種安慰往往很快打擊的我，你又不是別人，你想那么多干嘛！好好學(xué)習(xí)！但也許有人真的會很迷茫，會失去方向，并不明白的遠方。但每一次走在那個小路上，我總會迷路，我抬頭仰望，卻沒有星星和月亮，遠方，你是有多遠！
我徘徊在那十字路口，只剩彷徨，只剩孤霜，但還有陽光！我又怎能被打倒？怎能懦弱退縮？盡管刷題很累，花費時間很多，盡管很會不理想，但是我心中始終有希望！我必須這樣做，也不得不這樣做！我不相信運氣，不相信命運，我會改變！如果我是小鳥，我愿展翅高飛，因為我知道，我向往我的遠方！我想做一個仰望星空的人，我想要的只是與自然融合，所以我必須努力學(xué)習(xí)，將來養(yǎng)活我自己。而現(xiàn)在這道障礙，我必須要越過去，努力向前，必須努力向前，走向我的遠方……
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我的理想，我的追求，我的信念，需經(jīng)過磨練、打擊，它偶爾會刮一陣暴風(fēng)雨，一陣狂風(fēng)，一次沙塵暴，但你必須要越過它，戰(zhàn)勝它，最后才能到達你的遠方，可以說，那時，你已經(jīng)成功了。我的信念會支撐著我的，我會盡我所能，將理科提高，我會用時間的長度彌補別人聰明的高度。這就是我現(xiàn)在的理想。
我有一個遠方，它很遠很遠，卻又很近很近，能否得到，在于自己……
遠方優(yōu)秀作文9
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是學(xué)生路小學(xué)五（*）班的一名學(xué)生，叫汪XX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的'學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學(xué)習(xí)進步，天天向上！
一個關(guān)心你們的同學(xué)：汪XX
遠方優(yōu)秀作文10
不要走得太近，驚走了沉眠的美。
美麗的生物是自然的精靈，它們有靈慧，會選擇自己的棲居之所。幽蘭必綻於空谷，其香才悠遠幽邃﹔最美的蝶必棲於幽暗的洞穴，其美才神秘而驚艷。生長於僻遠之處，才有出塵的氣質(zhì)，也許深山千萬年的岑寂讓時空保持了一份古樸，給予它們明凈與靈動。
然而很多人是不懂得美的'，甚至出於愛美之心摧殘了它。不必說蝴蝶被制成標本而枯萎，鳥鳴在籠中喑啞，就是一些心懷善念的人，也會在無意中釀成悲劇。林清玄的《放生鳥》里，鳥與龜被一捕再捕，一只龜?shù)募讱ど峡虧M了放生者的名字。仿佛一個悖論，愛造成的傷害觸目驚心。
為什麼我們會陷入這反復(fù)傷害的輪回？只因走得太近，抓得太緊，不懂得保持一段距離。
純凈的美總在遠離塵世的僻遠之地，譬如青藏高原上起伏的雪峰，與高遠的天宇相?磨�！叭f物有成理而不說”，其實自然已在沉默中說得清清楚楚：有人之處就有喧囂，有污濁，有說不清的變數(shù)，所以，好山好水都躲得遠了，就像高傲的隱居者，不歡迎人們打擾。可人們終究沒有讀懂。即使讀懂了，恐怕我們也不會停下腳步。我們抑不下對世界的好奇，也壓不下征服荒野的欲望。
即使如此，我們?nèi)詰?yīng)懂得適度地保持距離，保持對美的尊重。
川端康成說：“凌晨四點，我發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。”那黎明的薄霧里搖曳的花枝，脈脈地昭示著，告訴我們，不要走近，否則夢就破了。
朱成玉說“見到美，請行個禮”，行禮即是尊重，留有尊重，或許我們還不至驚走全部的美。
在洞中探險的幾人，看見山壁上的蝴蝶，於是放輕了腳步。當我們看見蝴蝶遠去，定不能再追，應(yīng)當熄滅蠟燭，默默退出，那退出的腳步和熄滅的蠟燭，是對美的行禮。
作為無數(shù)愛美之人的一員，我曾深深驚詫於美的脆弱，也曾因無心之失，悵恨於美的遠去。我漸漸明白，追尋美的最佳姿勢，不是窺視和攫取，而是敬禮。古人言“親而不狎”，誠不欺我。
所以我小心翼翼，唯恐驚走潛藏的美。我希望，遙隔黎明的薄霧微微鞠躬，只為一處令人感動的美。
遠方優(yōu)秀作文11
河濱的校園，陽光細碎地透過枝葉映在窗簾上，和風(fēng)吹著窗框，藍色的簾輕輕飄動。四十六個學(xué)生在讀書聲中認真做著筆記。不時抬頭的一瞬間，與同樣望向黑板的視線相遇，兩人自信一笑：我會超過你！
無處不在的競爭氛圍，在這學(xué)校中也顯得無比強烈。有人懼怕，而有人卻參與其中樂此不疲。稍一放松就會被超過，那種競爭，是無處不在的。贏了你就有前途，輸了你就是失敗者，這觀念仿佛根深蒂固。
所以這月考，筆尖忙碌中，有人歡喜有人憂。總?cè)菀住澳X抽”的我總是“憂”的那個。
第一次來到這里參加月考，“出師不利”，內(nèi)心的'擔(dān)憂可不是一般的重：被老師看不起怎么辦？被同學(xué)嘲笑怎么辦？被踢出競賽班怎么辦？無數(shù)擔(dān)憂籠罩心頭，壓得我喘不過氣來，我需要去散散心。
無人的操場一角，我來回踱步總結(jié)經(jīng)驗，可仿佛只有幾個原因：粗心、懶惰，仿佛永遠甩不去的陰影，壓抑著我。懶可以改沒錯，我懷疑自己沒那毅力；粗心，對我來說從小就是一種無解的東西。
啊，怎么辦怎么辦？壓力好大，實力是競爭的根本，沒有實力那就是失敗的啊！我揪著頭發(fā)，惱火不已，汗水已經(jīng)快浸透我的腦了。
“你……沒事吧？安之。”耳畔一個清晰的聲音響起。抬頭，是她，同一個考場的前十學(xué)霸，也是我的同學(xué)。
“嗯……還好�？荚伊诵睦锊皇娣�。你怎么樣？有把握嗎？”我低頭，輕聲問她。
“還可以吧……”她看著地面，一時冷場。我低頭郁悶，她盯著自己的足尖看。忽然，一張紙巾遞到我面前：“擦一擦吧！下一場考試還要加油呢！”我這才意識到淚水已經(jīng)開始滑落，道謝后接過紙巾拭淚。
她輕快地邁開了步：“那，我先去考場啦！”她投來的那個目光，滿懷期望：“我們還是對手哦！”仿佛是這樣的肯定。
沉住氣，抬腕看了看手表。是時候回去了，我站了起來，看著午后的陽光。是啊，繼續(xù)吧！
也許這改變不了考試結(jié)果，但我已努力看到了我自己的路。加油吧，遠方，那是你的未來！
腳步愈發(fā)地輕捷了。
遠方優(yōu)秀作文12
四年級下冊第六單元的作文是給手拉手小伙伴寫一封信�？墒鞘掷值男』锇槭钦l？他們在哪里？他們那里的學(xué)習(xí)生活情況怎么樣？我們一點也不了解。怎么讓他們打開話匣子，寫好這封信呢？我隨手翻看了書架上的雜志，一本《小學(xué)閱讀指南》落入眼簾。在“佳作精品屋”這個欄目中，有很多跟我們班學(xué)生年齡相仿的孩子，他們作文中敘述的生活，也和我們班的孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地址姓名郵編都非常詳細。可以讓他們與精品屋中的小作者手拉手，互相溝通交流，也可以讓他們聯(lián)系實際學(xué)習(xí)信封的寫法。
有了這個想法，在上課時，我先讓學(xué)生自己讀了第六單元的作文要求，大家圈畫了作文要求——給遠方手拉手的小伙伴寫一封信，又找出了作文提示，介紹一下自己的學(xué)習(xí)生活情況，暢想一下溝通交流的方式方法，最后又學(xué)習(xí)了信封的寫法。
可是僅僅看了這個要求和提示，還有很多學(xué)生不知道寫什么好。于是，我讓學(xué)生打開閱讀指南，找到精品屋，找到了自己喜歡的文章，找到了小作者的地址郵編。一個學(xué)生選的是《課桌的自述》。這篇文章生動敘述了小主人對課桌進行拳打腳踢，結(jié)果課桌缺胳膊少腿，搖搖晃晃。后來小作者倡議大家要愛護桌椅。讀了這篇文章，很多學(xué)生找到了共鳴，因為他們的'桌椅也曾經(jīng)遭過殃。另一個同學(xué)選的是《找蝸�！�，因為他們也在操場的大樹上尋找過蝸牛。還有個學(xué)生選的是《北大，我來了》，不難看出，上北大也是他的心愿。這一篇篇生動有趣的小作文一下子打開了同學(xué)們的話匣子。面對精品屋中的小作者，他們有很多話要說，有很多問題要問，這樣一篇篇充滿真情實感的信件很快寫出來了。
作文寫好后，孩子們又在四人小組內(nèi)互相讀了讀，互相進行了修改，還學(xué)著寫了評語。下一步我給孩子們的建議就是把寫好的信寄出去，祝愿他們能夠通過這次交流學(xué)會寫信，交上朋友，共同進步。
這次的作文指導(dǎo)，讓我感覺到學(xué)生寫作文，除了要注意寫作方法的指導(dǎo)，還要注意寫作內(nèi)容的提示，要站在學(xué)生的角度，設(shè)身處地替他們想一想，該怎樣寫，該寫些什么，讓他們從內(nèi)心感覺到寫作文的好處，愛上寫作文。
遠方優(yōu)秀作文13
或許，就這樣結(jié)束了。畢竟有了新歡，何況我又不算舊愛，所以怎么也談不上忘了舊愛。我漸漸地少了主動搭訕你，而你卻不時找我聊天，像是世界進入了另一個輪回，我們的位置調(diào)換了般。
有一天你說，“我似乎知道你叫什么了�！蔽页姓J我驚訝了，你怎么知道的，我不知道，你只是說你是憑感覺猜出我是誰的，雖然荒唐，但是我卻毫不猶豫的相信了。我說，“你猜對了，嘿嘿�！敝笥盅栽~鑿鑿之類的亂扯。自此你要講什么嚴肅的話題時你都叫喚我胡安然，被你叫出來，我心顫抖，卻也甜蜜。
一直沒說，我們的聊天時間一直都是在凌晨之后，我說過，夜晚能展現(xiàn)我們內(nèi)心的另一面，所以我們是對夜那么的情有獨鐘。
我會肆無忌憚的`失眠，一晚上我與自己的靈魂對峙。
在要睡覺之前，我們彼此讓對方先睡，可是誰也不睡，因為這個問題，我們都會扯上大半個小時，自己想想也是覺得可笑的。
我們的關(guān)系一直這樣保持著，不淡不熱。我沒想過做第三者，因為你們的確很般配，看著也很幸福。室友知道我與你還有聯(lián)系時，紛紛都說，不值得。但過了一段時間之后，她們卻一致說，你女朋友其實不漂亮，感覺也不好，你們倆不配的。至于之后還不停的想讓我在你面前怎么怎么表現(xiàn)，讓你知道我的好，我只能苦澀的笑笑。
大學(xué)里的講座是很多的，系上、院上，不勝枚舉。我每次都會被拉著去聽那些無聊的講座，可最后都是以睡覺來結(jié)束那冗長的講座。我知道世上沒那么多的巧合，因為人為原因，一次講座，我被朋友拉著去聽，好歹不歹的坐在你的前排同學(xué)的左手邊。而你旁邊坐著我們寢室的女生，不停地向你說，安然最近怎么怎么樣，如何又如何，我窘的只想找個地洞鉆進去。一場講座，聽的我滿頭大汗，睡意全無，而你一直似笑非笑。
遠方優(yōu)秀作文14
12月的風(fēng)刮在臉上，生疼生疼的，寒得讓人想要把身子收成一團。太陽毒辣地烘烤著操場，卻帶不來任何溫度。全班人穿著短袖短褲，抱怨著，同時也害怕著體育的期末考試。
平時可愛的操場，在現(xiàn)在看來，也沒有任何溫度。一群人互相抱團取暖，連班主任也被扯了進來，說著永別的話。在我們看來，跑個800米猶如上刑場，有去無回。我掩去眼中的一絲恐懼，雙手合并：“今天可不要被第四名超了，今天說好給媽媽一份禮物－－－體育滿分。加油，我可以的。”
哨聲劃破了我的恐懼，我瞬間什么都忘了。人群瞬間飛速挪移，我被落到了最后，連平時我們班最后一名的女生，現(xiàn)在也比我快了好幾米。我暗暗給自己打氣，不怕，超過她。
雙腿交替的頻率漸漸加快，加速。我從倒數(shù)第一，變成了倒數(shù)第二。漸漸地，我超越了大部分人，來到隊伍中上游。已經(jīng)只剩半圈距離了。但我知道，以我的體力，不可能剩下來的部分以最快的速度跑完的。抬頭一看，我現(xiàn)在是第五名，前面有班長，一直以我為目標的第四名，和有我一直超不過的第1，2名。
腦中響起一個詞：超越，超越。腳下不知哪來的力量，我如一離弦之箭，瞬間飚了出去，在最后幾米，我成功超過了第4名。
左邊扶個同學(xué)，右邊攙了個低血糖的'。內(nèi)心焦慮萬分，明顯知道自己沒考好，卻還是焦慮萬分。背上冷汗直流，牙齒不斷打顫。
成績很快就出來了，意外的好呢。比上一次還快了5秒，我愣住了，沒有想到，一個小小個目標，一次小小的超越，超越了無數(shù)人。
原來，進步如此簡單。一次給自己定一個小目標，努力地去超越它，并不累呢。
抬頭，望見數(shù)學(xué)老師，想起了他對我的鼓勵與期盼，眼中，閃出一份自信。
遠方，一個個加油的聲音傳來，在我心中埋下了一個超越的夢。
遠方優(yōu)秀作文15
空曠的街道旁，垂吊著幾棵頹廢的枯藤折柳，夕陽下的霞光孤獨地照耀著歸家旅人，烏鴉不住地向塵世哀鳴。轉(zhuǎn)眼已是秋季，他獨自走在這條小街上，蓬亂如雜草的黑色頭發(fā)，破舊打滿補丁的夏季長衫，一條破的不能再破的長褲，布滿了泥濘的黑色布鞋。一陣冷風(fēng)吹過，他不禁打了一個寒戰(zhàn)，身子不停地顫抖著，慢慢走向路邊的長椅，用路邊別人丟棄的幾張報紙，將自己緊緊地裹在其中……
生活是曲折的，所謂生活本就不會是一帆風(fēng)順，當你呱呱落地，生命之舟就已經(jīng)開始前行。一路上，肯定會遇見暴風(fēng)驟雨，也會遇見風(fēng)平浪靜；也可能強大的風(fēng)雨甚至要將你的.生命之舟悄然淹沒，也可能柳暗花明，抵住一次次的滅頂之災(zāi)。在一次次的磨煉之中，你注定學(xué)會成長，走向成熟，內(nèi)心也一定會清楚地感悟生命的真諦。生活注定是艱難的，生存是必須經(jīng)過磨煉之后，才會亮起生命的光輝。
眼前不禁浮現(xiàn)出一幅畫面，陰森的監(jiān)牢里，司馬遷獨自默默坐在發(fā)霉的稻草上，手中握著筆，在竹簡上奮筆疾書。為給投降匈奴的李陵辯護，他觸怒了“真龍”，皇上龍顏大怒將他處以腐刑。他本想一死，卻不肯放棄心中的夢想，在獄中，他忍辱負重，經(jīng)過十幾年的斟字酌詞，終于寫出了自己人生的一抹永不磨滅的贊歌《史記》。他寫出了一部上至軒轅，下至漢武的人世滄桑，他寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”。他讓現(xiàn)代的人們對于遠古的歷史有跡可循。他沒有屈服于命運，他是一位具有豐盈精神的偉人！
有人會問，遠方是什么？顧名思義是指很遠的地方。但在走向遠方的路途中，卻布滿荊棘險阻，布滿了挫折艱辛。然而這又是一條希望的道路，雖然艱難，卻在一步一個腳印的過程中，記下了一世的輝煌。有人看來，遠方是可望而不可即的，但經(jīng)過千萬次的堅持不懈，千百次的困難之后，這條艱辛之路也就成為一條光明之路，一條希望之路，一條充滿了豐盈精神之路。
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