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成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-20 07:14:44 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文匯總【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文匯總【15篇】

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1

  在成長(zhǎng)的過程中,我們總會(huì)送離一些東西,比如幼稚的童心,好奇的.性格,有趣的話語……

  送離誤語

  六歲半時(shí),我和媽媽在外面吃飯。突然想起,媽媽常對(duì)我說的話,到了外面要喊人。但我有點(diǎn)分不清要叫什么,只好把男人都叫哥哥,女人都叫姐姐,不料卻引得他們哈哈大笑。當(dāng)時(shí)我二丈和尚—摸不著頭腦,不明白他們笑什么,以后我便很少跟不是很認(rèn)識(shí)的人亂說話。

  送別好奇

  七歲時(shí),我對(duì)世上的一切事物都充滿好奇。有一次我在路上看到一只又白又可愛的貓,我高興極了,連忙跑上去抓。那只貓一點(diǎn)兒也不怕我,只是躺在地上,我一把抓住,貓突然起來,在我手上抓傷了個(gè)短小的傷口。我又去抓貓,結(jié)果,不但沒抓到還摔了一跤。父母立刻來到,還說什么:“好奇心害死貓!蔽衣犃肃溃骸昂闷嫘暮λ镭?害死貓?”我還想問一下為什么?但不想害死貓,就沒問了。

  告別童心

  八歲,我放學(xué)了,又熟練地去大門口,等人來接我。我等了半天也沒人來接我,只好自己走回去。走到家了,父母見我自己回來,很是擔(dān)心,說:“以后要不要我們?nèi)ソ幽?”但回想起同學(xué)們說:“八歲了,不能再幼稚了!蔽冶銓(duì)父母說:“我八歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后我都自己回家!

  現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了,我漸漸發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,身上不該有的壞毛病都應(yīng)該改了,長(zhǎng)大都是經(jīng)過幾件事的“清洗”。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2

  新年已經(jīng)過去一段時(shí)間了,我今年是個(gè)12歲的大孩子,也慢慢成長(zhǎng)了。

  每天吃完飯后,我和媽媽總是會(huì)在沙發(fā)上玩一會(huì)兒,這時(shí)爸爸就會(huì)收拾碗筷去洗碗?吹桨职钟置β档氖帐爸疫B忙從沙發(fā)上蹦下來,去把剩下的盤子端到廚房里。爸爸看見我來了,笑著說:“你來干嘛?快點(diǎn)回去陪你媽!蔽覔u搖頭:“不嘛,我來幫爸爸洗碗,媽媽同意了的。對(duì)不對(duì),媽媽!弊诳蛷d的媽媽笑了。爸爸也笑,一邊把清洗的水接好。我趕緊跑過去,接過爸爸遞來的一把筷子洗起來。

  有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè),就能看見媽媽在洗衣服。媽媽彎著腰,好把衣服洗干凈。老師布置的作業(yè)都做完了,我站在門邊問有沒有我能幫的。媽媽直起身子看我,問道:“作業(yè)寫完了?我布置的呢?”我連忙點(diǎn)頭。媽媽就指著她旁邊的那盆襪子,讓我洗一下。我連忙跑到媽媽身邊,襪子已經(jīng)提前泡好了,但是水已經(jīng)涼了,冰冰冷冷的,放在里面手一會(huì)就僵了。清的'時(shí)候,我順便放下熱水,把手好好溫暖了。

  過年前要收拾屋子。我端著一盆水,拿著毛巾,和媽媽一起把屋子里的灰塵都擦掉了,用了整整一個(gè)上午。整個(gè)屋子亮堂堂的,媽媽坐在椅子上,說今年有我?guī)兔φ媸禽p松多了,我長(zhǎng)大啦,學(xué)會(huì)幫媽媽了。

  成長(zhǎng),不單單是身體和知識(shí)的長(zhǎng)大與增加,也是責(zé)任的增加。長(zhǎng)大了,就該幫父母做一些力所能及的事,讓他們不再那么勞累,讓他們的生活變得輕松。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3

  “長(zhǎng)大”這一個(gè)字眼,相信我們都不陌生。有很多人認(rèn)為,成長(zhǎng)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程;而我卻認(rèn)為,成長(zhǎng)有時(shí)只在一剎那間。一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),從天真幼稚走向成熟,那一刻,就是長(zhǎng)大的'標(biāo)志。

  小時(shí)候,媽媽為了培養(yǎng)我的音樂素養(yǎng),給我報(bào)名了打鼓培訓(xùn)班,可我很貪玩,一點(diǎn)兒也不想學(xué)。特別是在練習(xí)基本功時(shí),既枯燥、單調(diào),又非常累人。我就想放棄。媽媽跟我講道理、鼓勵(lì)我,但我哪聽得進(jìn)去,只想著玩,才不愿意費(fèi)勁呢!

  可是,有一天發(fā)生了一件事,徹底改變了我。

  一個(gè)暑假的早上,我起床后看見媽媽臉色有點(diǎn)蒼白,忙問她怎么了。媽媽說:“可能是昨天洗衣服時(shí)凍著了,頭有點(diǎn)疼,沒事的,我已經(jīng)吃過藥了,一會(huì)兒就好了!蔽艺f:“那您休息休息,上床再睡一會(huì)兒吧!”媽媽摸摸我的頭說:“上班一天工資一百元,夠你上一節(jié)打鼓課了!你在家寫作業(yè)吧,我下班回家給你做飯!眿寢屨f完,就上班去了。那一刻,我看著她疲憊的身影,默默流下了眼淚。媽媽平時(shí)工作很辛苦,下班還要做家務(wù),生病了也不愿意休息,只想著多掙工資給我交學(xué)費(fèi),而我卻想自己玩樂,

  我怎么對(duì)得起媽媽!那一刻,我決定要好好打鼓!那一刻,我長(zhǎng)大了!

  從那天起,我真的做到了,好好上打鼓課,認(rèn)真練習(xí),在后來的比賽中,還取得了冠軍的好成績(jī),媽媽笑了,我也笑了!

  成長(zhǎng),是每一個(gè)人必須要經(jīng)歷的過程。在成長(zhǎng)的過程中,我踏著歲月,正在一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4

  步入了中學(xué)的大門,住了校,宿舍便我們的家。舍友來自四面八方,各自的特點(diǎn)都不同,不信?請(qǐng)看——

  阿標(biāo),市宿舍的“重量級(jí)人物”。阿標(biāo)有300多度的近視眼,坐在張桌,眼睛愣是睜到最大,也看不清黑板上的字,而且眼睛也小,俗稱“瞇瞇眼”“一線天”。一張胖嘟嘟的臉上鑲著一張火腿腸似的嘴唇。老是往上翹,于是便嚇?biāo)骸澳阏炻N著嘴,以后就會(huì)變成鴨子嘴那樣長(zhǎng)的,很難看的呢!”她半信半疑,委屈地說:“不會(huì)吧!”。

  瑩瑩,在大眾面前,是一位淑女,聲音極細(xì)極細(xì),極溫柔極溫柔。當(dāng)男生欺負(fù)她的時(shí)候,原以為她會(huì)破口大罵為討回公道,誰知道她只是眉頭稍稍皺了0。2秒,便以笑臉。真是氣死人了。可是她在宿舍里就露出她的“英雄本色”。一次,阿標(biāo)指著瑩瑩大喊:“瑩瑩,你害得我被蚊子咬死了!”

  瑩瑩也不甘示弱的說:“死阿標(biāo),又關(guān)我事?你豬頭!

  “哦,我是豬頭,那你是‘點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)’(癲癲點(diǎn))”“你是大笨蛋,‘豪豬’”“你是……”。真是不吵得雞犬不寧,就不善罷甘休。真讓人無可奈何。

  艾玲很有幽默感。宿舍她真是“其樂無窮”。她的性格我不知道應(yīng)該怎樣說。內(nèi)向的時(shí)候,安靜得半天聽他一句話,外向時(shí),樂得手舞足蹈,講話和放鞭炮一樣,別看她矮矮小小的,可常常逗得哈哈大笑,還要帶上動(dòng)作。有一次,她向講述她的表妹“半夜遇鼠”的`故事:她學(xué)著她表妹從廁所里,她在“路”上看見老鼠。都走了,她才學(xué)著她表妹尖叫起來:“哎呀!老鼠!”她露出驚恐的樣子,然后嬌滴滴地跑說:“媽媽,老鼠!”樂極了。

  還有阿凡的成績(jī)好極了,勤奮好學(xué)。雨,她成熟,穩(wěn)健。

  成長(zhǎng)中的伙伴,你們,的中學(xué)生活才會(huì)有趣,才會(huì)充實(shí),才會(huì)多彩!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5

  琴聲如流水,流進(jìn)我的心坎;琴聲如蜂蜜,滋潤(rùn)著我的心房;琴聲如善變的女孩,陪伴我度過童年時(shí)光。

  四歲半時(shí),我迷上了琴。當(dāng)我用我不太成熟的心靈去感受它時(shí),那優(yōu)雅的琴聲便烙在了我的腦海里,怎么也揮之不去。于是我稚拙的小腳邁上了我的音樂之路、琴之路。

  年幼的我開始了勤奮苦練,每天早上六點(diǎn)鐘開始練琴,院子里我的琴聲回蕩,晚上也要練。我常常練的手麻麻的、疼疼的,眼淚直往下掉,但還是不敢有一絲一毫的松懈。往后,聽見伙伴們?cè)诘叵伦分疰音[的笑聲,我的心里有嫉妒有羨慕;锇閭?cè)陂_心的玩,我在使勁的練。那種澀、苦、恨交織在一起的感覺,現(xiàn)在都還記憶猶新呢!

  如今,琴聲在我的手上越來越成熟了,越來越有靈性了,我練琴的時(shí)間也越來越多,也越來越累了?墒,我是開心的',因?yàn)槲抑腊职謰寢屵@么嚴(yán)格的要求我,是讓我更上一層樓,不要緊停留在一個(gè)階段,而驕傲。

  現(xiàn)在,我十一歲半了,學(xué)琴整整過了七個(gè)春夏秋冬,頂著寒風(fēng),冒著驕陽,不論嚴(yán)寒酷暑總是堅(jiān)持著。

  我傾情投入的彈著琴,時(shí)而靜謐溫情,時(shí)而凝重肅穆,時(shí)而激情澎湃,時(shí)而優(yōu)雅悅耳。從手合腳的配合中流淌出來的音樂,如流水般叮咚作響。溫柔出入細(xì)水長(zhǎng)流;激昂出入山崩地裂,莊嚴(yán)處如悲傷凝固的塑像;澎湃出入瀑布飛下——山泉飛流而下,來勢(shì)洶洶,濺起朵朵蓮花,晶瑩剔透、小巧玲瓏、悄然綻放。小了,山泉小了,只聽見溫柔的水聲和撞擊山石的響聲……

  這究竟是音樂賦予了人的魅力還是人賦予了音樂的情感!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6

  我在媽媽的懷抱睡著,漸漸地我長(zhǎng)大了,變成了一顆種子。

  媽媽含著眼淚告訴我:“孩子,你該離開媽媽去別的地方生長(zhǎng)了!北M管不舍,我還是收拾行李去探險(xiǎn)了。風(fēng)姐姐是個(gè)熱心的姑娘,她帶著我翱翔于蔚藍(lán)的天空,讓我看到了我從沒有見過的風(fēng)景

  終于,風(fēng)姐姐把我送到了一個(gè)美麗的地方,我向風(fēng)姐姐揮手告別,在空中轉(zhuǎn)了個(gè)身,輕盈地落到地上。我努力鉆進(jìn)泥土之中,投身于大地媽媽的懷抱。熱情的泥土哥哥不斷地向我輸送營養(yǎng),雨水妹妹也鉆入土中與我嬉戲

  漸漸地,我探出小腦袋,以好奇的目光望著世界。哇!好美的風(fēng)景呀!好清新的空氣呀!我用力地吸進(jìn)一口空氣,空氣中含著泥土的芬芳,含著青草的香氣,含著花朵的甜味。我友好地與我的鄰居打招呼:你好!大樹爺爺!你撐起一把巨傘,是讓人們乘涼嗎?你好!小草弟弟!你向人們頻頻點(diǎn)頭,是向他們問好嗎?你好,蝴蝶姐姐,你張開美麗的翅膀,是在跳著美麗的舞蹈嗎?大自然中的朋友們!我向你們問好!

  愜意的生活,讓我每一天都沉浸在夢(mèng)境中?墒,有一天我遇到挫折了。一位阿姨帶著她的朋友來小山坡上野餐,一不留神把我的胳膊給踩斷了。我情不自禁發(fā)出了痛苦的`呻吟,捂著受傷的胳膊跌坐在地上,耷拉著腦袋,傷心地哭泣。正在我不知所措時(shí),太陽伯伯輕柔地?fù)嶂,告訴我要堅(jiān)強(qiáng);小草妹妹摟著我,安慰我不要哭泣;蝴蝶姐姐對(duì)著我的手臂,輕輕地吹著氣,緩解了我的疼痛

  淚水再次盈滿我的眼眶,但我的心卻是暖暖的,鼻尖聞到的都是甜絲絲的氣息。向著太陽伯伯的方向,我看見一顆種子正迎風(fēng)飄揚(yáng),我欣然一笑,下一個(gè)故事又開始了

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7

  小時(shí)候,大部分的時(shí)間在和奶奶爺爺相處,直到上中學(xué),才離開了那個(gè)家。

  初中了,功課也緊了。每次放學(xué),天總是黑的,從喧鬧的學(xué)校走出去,抬頭便能望到天上幾顆閃耀的星星。月亮一直是那樣不變,路旁的路燈閃著桔黃色的燈光,不覺離開了喧鬧,兩旁是高高的樹,直到回到家。

  就這樣茫然著,三年過去了。初二分班的時(shí)候,我還記得呂老師得了重病。他的課都是帶著病上的。有一次班里的一個(gè)同學(xué)叫了一聲“老呂”,老呂便成了綽號(hào)。分離那天,那個(gè)人很傷心,F(xiàn)在回想起來,卻是有些模糊了。但是始終不能夠忘記。因?yàn)槟莻(gè)班級(jí)伴隨了我兩年的時(shí)光。

  初三后,學(xué)校實(shí)施了“日托制”。回奶奶家的次數(shù)越來越少,最后甚至只能放假才能去。如今,放寒假了,風(fēng)也刮得挺大,也有些寒冷。便在中午時(shí)去了那里,一切都是那樣熟悉,只是一切都老了,歲月真是一把無情的刻刀,改變了他們的模樣。

  走到門口,叫了幾聲,未見有人來開門。正要離去時(shí),門卻打開了,正是奶奶!拜x輝來了,快進(jìn)來吃點(diǎn)桔子吧!”我順手拿了幾個(gè),一個(gè)個(gè)桔子脫掉了外皮。陽光從窗外照射進(jìn)來,十分明媚,甚至覺得有些刺眼。

  午飯,奶奶給我做了我愛吃的羊肉面,依然是那樣的老味道。至今讓我無法忘記,卻又讓我懷念起了小時(shí)候的'時(shí)光?戳艘粫(huì)兒陳舊的電視,下午,去了爺爺?shù)哪莻(gè)陰涼的小鋪。一排排桌子,黑板上有兩個(gè)小孩在練字。看著他們,如同看到了當(dāng)年的自己,因?yàn)闋敔斠郧敖涛覍懽职。瑺敔斂偸敲鎺θ。小時(shí)候,他總不待在家里,成天跑來跑去。如今,爺爺奶奶已是白發(fā)蒼蒼,心中不免有一絲傷感,他們伴隨了我的童年。

  我似乎到現(xiàn)在也沒有長(zhǎng)大,也無法長(zhǎng)大。從小到大的生活中,最讓我忘不掉的,大概只有家和班級(jí)而已。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8

  夢(mèng)想,每一個(gè)人都有。但是,我覺得,夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng),隨時(shí)都會(huì)變!

  3歲時(shí)的夢(mèng)想

  在我3歲的時(shí)候,雖然還只是一個(gè)小丫頭,但是,3歲的人也有夢(mèng)想。∥业膲(mèng)想就是天天都可以吃到那彩色彩人的.糖豆!每天上完幼兒園,爸爸騎著腳踏車吱嘎吱嘎的來接我時(shí),我就會(huì)想,爸爸今天肯定會(huì)帶彩色糖豆來接我。但是,想歸想,爸爸并沒有經(jīng)常帶糖豆給我吃。那時(shí),我便會(huì)跑到爸爸懷里,用撒嬌的語氣對(duì)爸爸說:“爸爸,你給我買點(diǎn)彩色糖豆吧?”爸爸似乎有點(diǎn)生氣:“哎呀,不買,不買,糖豆吃多了會(huì)生蟲牙!”我還是不罷休:“我又不是天天吃,你就買嘛!”有時(shí),經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的懇求,爸爸終于答應(yīng)我了,我開心的吃著3歲時(shí)的夢(mèng)想,甜滋滋的!好吃!

  8歲時(shí)的夢(mèng)想

  8歲時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了。說夢(mèng)想,也不會(huì)去想糖豆了。那時(shí),我迷上了看書。

  我和媽媽去步步高超市的時(shí)候,我走進(jìn)書屋里,左翻翻,右翻翻,當(dāng)翻到一本書—《品德故事》時(shí),我仔細(xì)的看了起來,我看得廢寢忘食了,連媽媽叫我回家,我都沒有聽到。直到店里的阿姨要關(guān)門了,趕我回家時(shí),我才甘心。之后,我經(jīng)常去看書,當(dāng)然,我的寫作技巧也掌握了不少。老師也對(duì)我豎起大拇指了!書給我?guī)砹酥R(shí)和樂趣。

  11歲時(shí)的夢(mèng)想

  11歲時(shí),我上小學(xué)六年級(jí)了,我的夢(mèng)想也隨著變大,我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué)新余一中或四中。有了目標(biāo),就要努力。我每天寫作業(yè),輔導(dǎo)班天天繞在我的身旁,雖然很辛苦、很累,但我還是依然堅(jiān)持著,不被困難絆倒,一定爭(zhēng)取考上。

  就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng),讓我走向成功的軌道。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛的幼稚兒,成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛,多了幾分成熟的味道。

  成長(zhǎng)中我們難免會(huì)有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì)“有滋有味”。

  那是自己還小,對(duì)這個(gè)世界才剛有了自己的思維,有了自己的想法,自然問題多,經(jīng)常會(huì)問一些問題問父母,那時(shí),父母或許會(huì)認(rèn)真耐心的解答或許會(huì)搪塞一句;長(zhǎng)大了就知道了。所以,那時(shí),我估計(jì)我每天所想的事情也就是快快長(zhǎng)大吧。

  幼兒園,單純快樂,每天就是學(xué)著玩著,并不懂一些什么道理。小學(xué),比從前大了,只是那時(shí)還幼稚,大家還單純,所以,也沒有什么的吧。初中,長(zhǎng)大了,是大孩子了,青少年了,然而,許多人也多了心眼,在你身邊,打著朋友的旗號(hào),其實(shí),就是為了奪取你信任,幫助他去做那罪惡的事,當(dāng)他有難時(shí),他會(huì)把你推出去,讓你替他,當(dāng)你有難時(shí),他會(huì)馬上變臉不認(rèn)識(shí)你。

  呵呵,這就是初中,這就是長(zhǎng)大。

  經(jīng)常看到朋友在自己個(gè)簽或是空間等等一些寫著:從此以后再也不相信朋友了。我沒有任何朋友,那些,只是我的同學(xué)。

  看到這些,尤其是跟自己處的好的`,自己把她當(dāng)朋友的,心,一定會(huì)很痛吧,但其實(shí),只要適應(yīng)了,你也就沒什么感覺了。當(dāng)心碎了很多塊時(shí),就會(huì)麻木,就會(huì)無感,所以,我也被傳染成刺猬了吧,滿身是刺,害怕被被人拔掉,又害怕扎到別人,所以,只有一個(gè)方法,將自己蜷縮成一團(tuán)。

  不要問太多為什么?只要我們堅(jiān)強(qiáng),我們勇敢,我們?cè)缫芽邕^不羈的河流,扎根于身邊踏實(shí)的溫暖,而那曾經(jīng)的夢(mèng)或許已成為成長(zhǎng)的犧牲品吧?

  感悟成長(zhǎng),我們丟失的太多太多了,珍惜現(xiàn)在所擁有的。前進(jìn)吧!燃燒吧,青春!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10

  天使擁有一對(duì)純白的翅膀,展開時(shí)如一朵天邊的白云,燕尾蝶擁有一對(duì)斑斕的翅膀,鋪張開來如一襲華麗的袍。

  其實(shí),每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只是有些人的翅膀早早的被人殘忍的折斷了。

  我們的.翅膀,就像我們的想象力,無法描繪,永無邊際,不斷的延伸……

  但是,如今呢?

  一張張的試卷,一個(gè)個(gè)紅色的分?jǐn)?shù),像是主宰了我們的命運(yùn),挨罵或者是一番信息。唯一的一點(diǎn)點(diǎn)歡樂是課間與要好的朋友嬉戲,但有時(shí),也會(huì)被老師同學(xué)的異樣的目光所剝奪。

  我們的翅膀呢?

  有時(shí)候我喜歡獨(dú)自靜靜地思考,單純地思考,回憶過去或是幻想未來。不過有事也會(huì)突然一愣,這樣,是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?有時(shí),手捧一泓冰涼的水,燃火以水代鏡,自言自語,接著對(duì)著自己的臉將水潑到自己的臉上,這是就成長(zhǎng)嗎?

  成長(zhǎng),就是這樣的嗎?

  成長(zhǎng),讓我們的翅膀變得更強(qiáng)壯;成長(zhǎng),讓我們不再單純;成長(zhǎng),讓我們知道了離別。

  每天睜眼閉眼間那一張張熟悉的戀。雖然知道在不久的將來就要分離了,三年對(duì)時(shí)間老人來說不值一提,但是,三年對(duì)我來說是重要的,這三年來,讓我不斷改變著,不斷成長(zhǎng)著。真的,好害怕,好不舍呀。!

  日子一天天地過去,我的翅膀,我的成長(zhǎng),在一天天完善,日子將不再重來。

  成長(zhǎng),朋友們,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜。。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11

  不知不覺,人生的成長(zhǎng)腳印越積越多,越拉越長(zhǎng),算來已經(jīng)有十五個(gè)春秋了!

  正是展示才華,展現(xiàn)個(gè)性,擁抱青春的年齡。初次面對(duì)對(duì)人生的考卷,充滿了激情,也帶有絲絲恐懼,絲絲迷茫。我懷念童年,無憂無慮,無牽無掛,自由自在。如蝴蝶般飛舞,如鳥兒般歌唱。無數(shù)次夢(mèng)見那個(gè)童年時(shí)的小女孩天真無邪,坐著秋千,蕩呀蕩,蕩出一個(gè)美妙動(dòng)聽的故事,蕩出一曲悅耳動(dòng)聽的曲子。童年不復(fù)存在,我時(shí)刻告訴自己,長(zhǎng)大了應(yīng)該用自己清醒的頭腦去完成那張人生答卷了。

  成長(zhǎng)就是放飛夢(mèng)想。我盼望作歌星,在閃爍的霓虹燈下盡情地瀟灑;我渴望作一名教師,在辛勤工作中超脫自我;我想研究超導(dǎo),作居里夫人第二,在世界科學(xué)園地中留下英名……但是成長(zhǎng)的日子里,我只能努力再努力。

  我不亢不卑,既異想天開,又實(shí)事求是。我與同學(xué)們說功課,談奧運(yùn),聊新潮。我喜歡女孩子的`溫柔,同樣欣賞男孩子的豪爽!我在成長(zhǎng),一切美好的東西我都羨慕不已,我開始感嘆時(shí)間一去不復(fù)返了。我用自己的感覺來擁抱這個(gè)世界!

  盡管有些事讓我感到不平,但我能夠分辨世間的是與非,美與丑,善與惡。我時(shí)刻提醒自己,這個(gè)世界不是那么完美,正因?yàn)槿绱,我們還必須共同努力!目前,學(xué)習(xí)是我的職責(zé)。我付出艱辛,就一定會(huì)有收獲。曾經(jīng)的流淚會(huì)擁有終生的豐潤(rùn)。我也知道,自己并不是完美的,但我追求,因?yàn)槲蚁霌碛形彝昝赖那啻骸?/p>

  我正在成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12

  成長(zhǎng),是每一個(gè)人都必定要經(jīng)歷的,而成長(zhǎng),不止是年齡上的成長(zhǎng),也是智慧、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)等等的成長(zhǎng)。每當(dāng)回憶以前的事情的'時(shí)候就會(huì)體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。

  小的時(shí)候,如果生病,吃藥打針都必須要讓爸爸媽媽按著,有時(shí)喝藥,還是邊喝邊吐;而如今生病了,自己就知道買藥、看醫(yī)生。小的時(shí)候,如果要理發(fā)、洗頭或是洗澡都很不情愿;而如今自己去理發(fā),自己洗頭,自己洗澡。

  第一次去幼兒園,哭得稀里嘩啦,而反復(fù)幾次便習(xí)慣了,不哭了,這就是一種成長(zhǎng);上小學(xué),一二年級(jí)時(shí),要讓父母接送,而第一次自己走路上學(xué)時(shí),這也是一種成長(zhǎng);有不會(huì)做的題或是做錯(cuò)的題而不再犯同樣的錯(cuò)誤,是一種成長(zhǎng);自己學(xué)會(huì)了洗衣、做飯,也是一種成長(zhǎng)。

  第一次住校,并生活自理,這,是一種成長(zhǎng);第一次走向社會(huì),走向人生夢(mèng)想的正道上,是一次很大很大的成長(zhǎng)。

  不能抱有“隨著年齡的增長(zhǎng)而成長(zhǎng)”的想法,要學(xué)會(huì)自己自覺地成長(zhǎng),否則會(huì)起到反效果。要成長(zhǎng),就要學(xué)會(huì)邁出第一步。邁出腳步之前,要先確定自己的路,自己的目標(biāo)、夢(mèng)想;找到了這些,就要鼓起勇氣,翻過重重高山,戰(zhàn)勝重重困難;在這途中,自己也會(huì)不斷成長(zhǎng),當(dāng)成長(zhǎng)到一定時(shí)候,就能成功。而在這人生路上,因目標(biāo)的遙遠(yuǎn),重重的困難而放棄,便不可能成長(zhǎng),更不可能成功;不要認(rèn)為自己的智商不高,不可能成功,愛因斯坦小時(shí)候是一個(gè)畸形兒,三歲才會(huì)說話,十歲才上小學(xué),可他也成功了,這說明,成功和智商是沒有關(guān)系的,而我們是正常的,就更應(yīng)該能成功。

  邁出自己的第一步,不怕困難,不畏艱險(xiǎn),向自己的夢(mèng)想行進(jìn),走上人生的成功之路吧!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13

  轉(zhuǎn)眼間10多年就過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了,回首往事,我還是一個(gè)連家里的電燈開關(guān)都碰不到的小孩,還是一個(gè)一摔跤就會(huì)哭的小孩,現(xiàn)在回想起以前那些幼稚不能再幼稚的事情,總會(huì)覺得哭笑不得,那這也是美好的回憶。

  小時(shí)候大概三四歲的時(shí)候,應(yīng)該是我最不聽話的'時(shí)候了吧,每當(dāng)早上得去幼兒園的時(shí)候,我總是在家里賴著,死活不去上學(xué),認(rèn)為去了學(xué)校就再也不回來了,雖然媽媽還是費(fèi)盡千辛萬苦把我哄到了學(xué)校,可是一到了教室我便又大哭了起來,希望能夠趕快回家,當(dāng)然只有到了下午才可以,下午終于到了放學(xué)的時(shí)候,媽媽便來接我了,他聽老師說我哭累了就變休息啦,但停了一會(huì)兒又接著哭了起來,聲音都沙啞了,這樣持續(xù)了三四天后,我才真的適應(yīng)了,現(xiàn)在回家想起來我覺得自己怎么會(huì)這么傻呢,但是當(dāng)時(shí)可沒這么想過。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我步入了小學(xué)小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,知識(shí)可以說是相當(dāng)于學(xué)前班吧,可是到后來四年級(jí)的時(shí)候,我開始迷戀上了打乒乓球,每次下課最先沖出教室里的人總有我的身影,在剛開始打乒乓球的時(shí)候還什么都不會(huì)輸?shù),總是我整天都想著如何去打乒乓球,這樣也使我的成績(jī)下降了許多,最后老師只能把我們的乒乓球給收繳了,這才使我對(duì)乒乓球的興趣少了許多,只有到中午的時(shí)候才會(huì)去玩,這也讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢的上升了。

  時(shí)間流逝,我現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了,可我卻沒有感到一絲的緊張感,還有一年多的時(shí)間就要中考了,我決定應(yīng)該改到以前的不文明不良的習(xí)慣,好好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),不給未來留下遺憾。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14

  小時(shí)侯,看著那些大姐姐個(gè)個(gè)打扮的花枝招展,引人注目。那時(shí),我就羨慕的想:“要是我也能想她們那樣的好啊!”于是我盼啊盼啊……

  終于,我也進(jìn)入了青春期,開始了盼望已久的.少女生活。每天我都充滿甜蜜的幻想。然而,隨著長(zhǎng)大,煩惱也接踵而至。一次,我上完衛(wèi)生間,忽然發(fā)現(xiàn)用的衛(wèi)生紙上全是血,天哪,這是怎么回事?我嚇得去找媽媽,媽媽告訴我,那是每個(gè)女孩都會(huì)經(jīng)歷,它表示我們長(zhǎng)大啦。媽媽還詳細(xì)跟我說了什么是每月一次月經(jīng)的時(shí)候,使我小小的心才保持住安定。

  又一天,我和一群好友正聊得起勁,那可惡的例假卻來了個(gè)忽然襲擊,我毫無準(zhǔn)備,結(jié)果,椅子上,褲子上全沾滿了紅色的血,我沒有辦法離開,我怕出洋相,怕被同學(xué)笑話,尤其是邊上還有男同學(xué)。后來,我找了個(gè)借口,把他們?nèi)简_走,我才收拾了慘局。

  長(zhǎng)大了,我還發(fā)現(xiàn),不能和男同學(xué)隨便亂講話,不然就會(huì)被別人誤會(huì)。如在以前,我們可以隨便玩,隨便說話,多隨便啊,不用想現(xiàn)在這么拘束。那還不如不長(zhǎng)大呢。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們有了想法,有了主見,但我們還擔(dān)著一個(gè)繁重的任務(wù)。小時(shí)侯,我們需要父母的照顧,老師呵護(hù),幼兒園就像是樂園,但長(zhǎng)大了,父母要讓我們肩負(fù)起重任;老師又常常教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),建設(shè)祖國;而學(xué)校卻像個(gè)牢籠一樣,綁住你,牢牢的綁住你……。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15

  小樹苗需經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,才能成長(zhǎng)為堅(jiān)挺不拔的大樹;鄒鷹必須經(jīng)過母親狠心的丟棄,才能成長(zhǎng)為健壯的雄鷹。

  ——題記

  人的一生需要經(jīng)受磨練才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),只有變得堅(jiān)強(qiáng),才能在成長(zhǎng)路上留下光輝的一筆。

  貝多芬從小受到父親的虐待,長(zhǎng)大后又先后經(jīng)歷了三次失敗的婚姻,后又耳聾,這成了他人生中最痛苦的事情,也是上天對(duì)他的磨練,所以他不被這些困難所打倒,反而在逆境中求得了生存,成為了著名的偉人、音樂家。這是何等的勇氣!何等的堅(jiān)強(qiáng)!他在人生的成長(zhǎng)中取得了成功。

  還有戰(zhàn)國時(shí)期的越國被吳國打敗,于是越王立志打敗吳國,便每天臥薪嘗膽,最終重振越國,吞并吳國。

  這不正是在磨煉中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)嗎?

  相反,如果他們不能在磨煉中變得堅(jiān)強(qiáng),反而向困難投降,那么他們便不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)有用之才。也不會(huì)被如此多的后人所贊頌,所敬仰了。

  人生中,我們需要有百折不撓的精神,也需要有堅(jiān)貞不屈的氣概,更需要有經(jīng)受磨練的意志。這樣的人生,才能令我們真正的長(zhǎng)大。

  作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該經(jīng)受的住風(fēng)雨的`洗禮和成長(zhǎng)路上的磨煉,我們需要變得更加堅(jiān)強(qiáng)。創(chuàng)造出不凡的成功,才能成長(zhǎng)為真正的有用之才。

  在成長(zhǎng)的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)起來吧!只有變得堅(jiān)強(qiáng),我們才會(huì)成功,才會(huì)創(chuàng)造出成長(zhǎng)路上最偉大的業(yè)績(jī)!

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