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告別優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-20 08:39:02 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

告別優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的告別優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

告別優(yōu)秀作文

告別優(yōu)秀作文1

  半夜一兩點(diǎn),我又發(fā)燒了。

  高燒不退38℃40℃。媽媽急了,抓起手中的衣服和我去車站等公交。爸爸也在路邊急忙招手打車。

  一波三折,終于到了醫(yī)院。掛號(hào)抽血輸液已是把爸媽累成“狗樣。

  為了讓我開心,爸爸在我輸液的時(shí)候去門口的天橋上買了一只泰迪熊,接過手的那一刻,我又開心又激動(dòng)。這是一只全身上下是卡其色,穿著小熊圖案紅色毛衣的一只泰迪熊

  從那時(shí)開始,我很少再生病。

  卡其色泰迪,陪我走過一個(gè)又一個(gè)春天,在20xx年的除夕,我們一家人在一起團(tuán)聚,吃年夜飯,歡聲笑語。樂在其中的同時(shí),泰迪熊用他那顆沒有半點(diǎn)生命的眼睛記錄下了最溫暖的時(shí)刻。

  可后來,上五年級(jí)了。學(xué)習(xí)的施壓以及媽媽的暴躁,讓我不得不將泰迪熊收進(jìn)我那個(gè)滿是灰塵的收納盒中。

  爸爸也逐漸開始起早貪黑,連周末也只是拿個(gè)筆記本對(duì)著我擺擺手說:“哎呀,別煩我!”

  泰迪熊被壓在床架下,眼前仿佛是黑暗。

  后來六年級(jí)的`那個(gè)暑假,為了搬家,東西也有好多裝不走,剛好那時(shí)小區(qū)的志愿者說:“一些沒用,但還挺新的東西就給我們吧,做一些慈善獻(xiàn)獻(xiàn)愛心嘛!”

  媽媽將一大筐的東西遞給了那個(gè)叔叔。

  而我卻在不經(jīng)意間見到了我的那只玩具熊!爸x謝啦!”“等等”,我大叫一聲。我一把槍玩具熊奪過!鞍ミ@”“這個(gè)不行!”報(bào)警玩具熊!鞍ツ氵@孩子!拿來!”母親的力氣比我大,一把將我推開,把手中的玩具熊遞給了那個(gè)叔叔。

  那天以后我有點(diǎn)猶豫,陪伴了我六年的泰迪就這么沒了。

  可是既然它在生病時(shí)陪伴了我,讓它去陪伴那些生病的孩子,我也不內(nèi)疚。

  泰迪,希望你你可以讓另一個(gè)生命得到綻放。

告別優(yōu)秀作文2

  幸福是什么?是你放學(xué)后母親一張微笑的臉頰,是你寒冷時(shí)的一杯暖茶。幸福的本源不就來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無需刻意尋求。

  前幾天,爸媽有事,那天。我便一人留在家中每當(dāng)一人在家時(shí),就覺得自由自在,耳邊沒有爸爸,媽媽的嘮叨聲。我個(gè)人在家時(shí),會(huì)支配時(shí)間,想干什么都可以感到非常有趣,雖然有對(duì)候在家有一點(diǎn)寂寞、害怕。但還是可以過去的。

  那一天晚上,我在家里做作業(yè),房間里空無一人,只有我,和閃著界的那盞燈,這時(shí)“叮鈴鈴”爸爸媽媽給我打了電話,說:“你有沒有吃飯呀!有沒有寂寞”聽到這些話語。我想到了一次放風(fēng)箏……

  在清明節(jié)時(shí),我和爸爸一起去公園放風(fēng)等我打開風(fēng)箏迎著風(fēng)跑起來,我放慢腳步,抖動(dòng)手里的線,我的風(fēng)箏越飛越高,突然,風(fēng)調(diào)皮的打了個(gè)旋,我的風(fēng)箏像喝醉了酒似的,左右搖擺起來,我慌了,趕緊拉著線跑起來,但風(fēng)箏還是落了下來,爸爸跑過來說:“讓我來,讓我來!敝灰婏L(fēng)箏迎著風(fēng),慢慢地飛起來了。一手拿著線盤,一手抖動(dòng)著線,我和爸爸看著風(fēng)箏,互相笑了笑,一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏搖擺不定,不一會(huì)兒,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏向天空飛去,永遠(yuǎn)沒有落下。

  那只風(fēng)箏,就好像我自己。總有一天我會(huì)離開父母,告別就是成長(zhǎng)的`第一課只有告別,才能讓自己成長(zhǎng)起來,變得更加勇敢。

  告別懶惰,告別松散,告別無知,告別愚昧,告別自私,告別驕傲,告別過去的,過去的那個(gè)自己,向未來走去,向自控走去,向勤奮走去,向明智走起,向謙虛走去,向更好的自己走去,向美好的未來走去。告別就是成長(zhǎng)的第一課。

告別優(yōu)秀作文3

  在古今詩人的筆下,告別往往是一種不舍,一種愁情!跋嘁姇r(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”,這是一種多么惆悵的告別呀!“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”,這又是一種多么失落的告別呀!然而我并不喜歡這種依依不舍的告別,我更喜歡的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”那種豁達(dá)的心胸開闊的告別。因?yàn)楦鎰e其實(shí)是人生又一個(gè)新的開始。

  當(dāng)愛迪生離開關(guān)心他的母親到各地去找工作時(shí),這與母親的告別意味著愛迪生發(fā)明事業(yè)的`開始;當(dāng)比爾﹒蓋茨離開故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時(shí),這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新的開始;當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)而回國(guó)開始他的寫作生涯時(shí),這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個(gè)開始。由此可見,告別舊的事物就意味著一個(gè)新的事物的開始,所以,告別并不是一個(gè)令人傷感的事。

  然而,并不是每一個(gè)人都能以開闊的心胸來面對(duì)告別的。許多人因?yàn)閷?duì)告別過于傷感而會(huì)忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因?yàn)樘魬龠^去的事情,也就無法面對(duì)新人新事物,也就甭談新的開始了。

  每個(gè)人的一生都會(huì)遇到告別之類的事。人們會(huì)與同學(xué)朋友告別,會(huì)與父母親人告別,如果我們把這些告別都看作是新的開始,就可以在后來的人生路上走得更好。歷史上有無數(shù)的偉人名人給我們提供了范例:海倫告別了聾和啞,成了一位盲人女作家,社會(huì)活動(dòng)家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓,卻發(fā)明了飛機(jī);霍金告別了絕癥的痛苦,寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。因此,只要以寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別,成功或許正向你招手。

  告別過去吧,你定會(huì)迎來新的開始,你的未來定會(huì)更加美好。

告別優(yōu)秀作文4

  小時(shí)候一直陪著我的布娃娃,現(xiàn)在不知去了哪里;放在角落里的皮球,落滿了塵灰后再也不顯得活潑;原來那些天真的想法,很少再浮現(xiàn)在腦海中……似乎,這些慢慢淡去的東西,都在告訴我:你已經(jīng)是一名青少年了,不再是那么天真又幼稚的小孩子了?墒,童年那么美好,多希望我能永不長(zhǎng)大。

  20xx年6月1日是我最后一個(gè)兒童節(jié),一切的一切,都標(biāo)志著我即將告別童年。在校園里和同學(xué)回憶起童年,只覺得天真好笑,再仔細(xì)回味,卻覺得其樂無窮。經(jīng)常聽長(zhǎng)輩們提起我當(dāng)年的.“光榮事跡”,以前總會(huì)害羞或生氣而躲起來不聽,現(xiàn)在想起只是笑柄,都是些不值一提的小事而已……

  記得我七、八歲時(shí)第一次去課外班,面對(duì)陌生的老師同學(xué),死活不愿進(jìn)教室。我倒是沒有掉眼淚,但在門口鬧騰了半天,頑強(qiáng)地對(duì)老師的“糖衣炮彈”進(jìn)行抗?fàn)。還因?yàn)檫@件事,讓我第一次去課外班,就已經(jīng)讓所有老師“未見其人,先聞其聲”了。后來因?yàn)槲业陌⒁毯秃芏嗳酥v這件事,不理了阿姨幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)的煩惱幾個(gè)小時(shí)就消失得無影無蹤。

  童年的美好回憶那么多,但卻一去不復(fù)返。現(xiàn)在的我站在童年和少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,童年這個(gè)熟悉的名詞早已放飛。十三歲的夢(mèng)想點(diǎn)燃十四歲的希望,今后的路還長(zhǎng),我會(huì)微笑著面對(duì)風(fēng)浪。

  時(shí)光不返,記憶可返。那些不快樂也就變成了快樂。

告別優(yōu)秀作文5

  二零一八年,我的奶奶走了。

  當(dāng)時(shí)我還在刷牙,爺爺給爸爸打了個(gè)電話。電話里爺爺說:“你媽死了。”語音剛落,“死了?”爸爸質(zhì)疑的叫到。他沒有哭,只是匆匆忙忙地叫我們?nèi)C(jī)場(chǎng)——我們要回老家舉辦葬禮了。

  在飛機(jī)上,我一直在想:爸爸為什么沒有哭啊?那可是他媽呀!

  回了老家,爸爸一下子就沖進(jìn)了爺爺家的門,房子聚滿買了我們家族的人。

  爸爸問爺爺:“媽呢?”爺爺指了指那一棟空房子:“在那兒!卑职忠患,挖的一聲趴在地上大哭起來,這是我爸第一次哭。爸爸那么堅(jiān)強(qiáng)的人,哭一次實(shí)在少見。

  我們整個(gè)房間的人,都板起個(gè)臉,奶奶真的走了。

  我想到以前奶奶每年都會(huì)給我去云片糕,生病的時(shí)候也會(huì)去給倒開水喝,也親手為我扎過走馬燈?墒乾F(xiàn)在,他走了,我也就再也沒有那個(gè)慈祥的'奶奶了,也就再也不能吃到奶奶做的面筋湯,魚湯餃子了。也就再也不能扎一個(gè)走馬燈給我了。

  我不敢相信事實(shí)——奶奶真的就去了,這一去,就再也不能回來了。想到這里,我的淚水像斷了線的珠子似的,一直往下掉。到后來,我哭得越來越兇。

  媽媽帶我出去冷靜冷靜,她對(duì)我說:“元來到這個(gè)世界也就應(yīng)該完完整整地走,這是自然常理,沒什么事兒!薄翱墒恰,我以后……后就再也看……看不見奶奶了!蔽铱拗f。媽媽也沒辦法安慰我。

  后來我看了《哈利波特》才知道一個(gè)道理。

  奶奶沒有走,他永遠(yuǎn)活在我的心里。

告別優(yōu)秀作文6

  我常幻想讓時(shí)光倒流,希望將時(shí)間定格在我的童年,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……可,事與愿違,在踏進(jìn)六年級(jí)教室的那一刻,我已經(jīng)將童年與稚嫩完全分離……

  稚嫩,是童年中快樂的源泉。正是稚嫩給了童年快樂和幸福,但,現(xiàn)在稚嫩似乎離我越來越遠(yuǎn),找上我的反而是童年中所不應(yīng)該有的——煩惱。它把稚嫩擠出了我的生活,我想追上它,可結(jié)果卻越追越遠(yuǎn)!

  沒有一句告別,沒有一絲眷戀,沒有一絲猶豫,它確確實(shí)實(shí)走出了我的世界,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……我哭了,這是平生中第一次哭得這么傷心,甚至絕望。每天乏味的生活,沒有了一點(diǎn)冒險(xiǎn),不是我們不想去玩,而,呵!有人總是說:時(shí)間就像海綿里的水,愿擠總是有的?伤麄兏緵]有想過假如你已被榨干,再去擠留下的也只會(huì)是痛苦。

  告別稚嫩,我真的變了。變得每天郁郁寡歡,我的朋友也只能被迫選擇拋棄稚嫩,可能這是過渡階段,但這真的好痛苦!直到我遇見它……

  我照例低頭走向?qū)W校,校園也如以往那樣喧鬧,看到低年級(jí)無憂無慮地玩耍,我苦笑:我也曾經(jīng)是那樣的天真無邪,可現(xiàn)在不會(huì)了。在草兒茂盛的'路邊,我突然發(fā)現(xiàn)一株蒲公英,它羞答答的卻努力地綻放著,我被吸引了,索性將它摘入手中,哦!它如一把小傘又似點(diǎn)點(diǎn)星星。我把蒲公英放在嘴邊輕輕地吹了一下,蒲公英便在空中歡快地飛舞,這一刻,我覺得我也是它們當(dāng)中的一員,是!蒲公英告別了母親,選擇了飛翔。正是因?yàn)樗鼈冃闹杏邢M,告別了就等于新的開始……

  對(duì)呀!告別就是新的開始,正是因?yàn)楦鎰e才有成長(zhǎng)。我,告別了我的稚嫩!

告別優(yōu)秀作文7

  時(shí)間好像白駒過隙,眨眼間,我要小學(xué)畢業(yè)了!青青校園,留下了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。我的母校,我的朝夕相處的老師們同學(xué)們,我是多么留戀這一切!

  再見了,我美麗的校園!這里的一草一木,對(duì)我來說都是那么熟悉親切。那綠草如茵的大操場(chǎng),曾留下我們奔跑、嬉戲的腳;那飄揚(yáng)著五星紅旗的主席臺(tái),是我曾經(jīng)擔(dān)任光榮升旗手的地方;還有那如夢(mèng)如幻的紫藤架啊,又到了一年中繁花似錦的時(shí)候了,那滿樹的紫藤花開,是不是又意味著母校您一年的碩果累累?這一切,都將變成我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的回憶!

  再見了,我親愛的同學(xué)們!忘不了我們一起走過的時(shí)光,忘不了我們之間深厚的友誼,忘不了我們共同在知識(shí)的海洋中努力學(xué)習(xí),忘不了我們?cè)?jīng)共度的風(fēng)雨,也忘不了曾經(jīng)一起在失敗中爬起……這些回憶像一張影碟似的,回放在我的'腦海中。雖然我們即將離別,但我們一起走過的美好時(shí)光永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色!

  再見了,我敬愛的老師們!您像園丁一樣,用知識(shí)來灌溉我們這些“小草”;您像指南針一樣,為我們指引前進(jìn)的道路;您像蠟燭,無私地燃燒自己、奉獻(xiàn)自己!您為了我們,流了多少辛勤的汗水!您的每一句教誨,我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)銘記在心!

  天下沒有不散的筵席,離別是成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。母校啊,您像母親,賦予我們無窮的溫暖與關(guān)愛,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上走得更堅(jiān)定、更勇敢。臨別之時(shí),我深情地對(duì)您說:“我會(huì)回來看您的,母校,我全心愛著的母校!”

告別優(yōu)秀作文8

  時(shí)間過得飛快,一眨眼六年的小學(xué)生活過去了,而我們即將畢業(yè),要告別母校,告別待了六年的地方,心中的那份不舍油然而生;厥淄,六年的小學(xué)生活在我的腦子里不斷浮現(xiàn)。

  我忘不了,那敬愛的老師!您用那一生的心血來教誨我們,使我們沉浸在知識(shí)的海洋中,更讓我們明白人生的哲理。每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),您不會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)我們,而是耐心地跟我們講道理,讓我們不再犯錯(cuò)。是您給予我們鼓勵(lì),是您讓我們恢復(fù)自信,是您讓我們懂得為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  我忘不了,那親愛的同學(xué)!我們一起朝夕相處了六年,最終成了最好的伙伴。我們?cè)?jīng)一起在考場(chǎng)上努力奮斗,一起在寬敞的操場(chǎng)上放飛在我,一起在賽場(chǎng)上吶喊助威。我忘不了,忘不了惜惜相印的每一天。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我在800米的'終點(diǎn)累得氣喘吁吁。是你們,攙扶我,遞上水,問候我。生病時(shí),是你們讓我沒落下一節(jié)課,甚至一次作業(yè)。你們對(duì)我的幫助,我怎能忘懷!

  我忘不了,那美麗的校園!您就像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁滋潤(rùn)著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。校園里,每一條小路上,都洋溢著我們的歡歌笑語;每一棵花草,都印刻著我們好奇的目光;每一間教室,都回響著我們朗朗書聲。我忘不了,忘不了在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  我要真誠(chéng)的感謝母校,給我們帶來的溫馨、美好的記憶,感謝老師的諄諄教導(dǎo),感謝同學(xué)給我?guī)淼目鞓!但,成長(zhǎng)需要離別。

  再見了,我的小學(xué)生涯!

告別優(yōu)秀作文9

  小學(xué)六年時(shí)光,似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學(xué),心里空蕩蕩的。

  昨天,我們六年級(jí)段舉行畢業(yè)考,我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個(gè)月;悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學(xué)了?纪旰螅瑢W(xué)們聚在校門口紛紛告別,還約定在QQ上見。我和幾個(gè)同路的女同學(xué)一起向車站走去。一路上,我們幾個(gè)有說有笑的,很開心?傻搅艘质值'時(shí)候,我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩,看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會(huì)兒,我故作輕松地說:“怕什么,又不是再也不見了,以后我們還有的是機(jī)會(huì)見面。”“是啊是啊,崔燦說得對(duì),說不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見面呢!”我趁熱打鐵,“今天晚上大家一律上QQ,違令者,‘?dāng)厥资颈姟!”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑,一邊齊聲道:“好好好,‘違令者,斬首示眾’!”大家笑著來告別,也笑著離去。我的傷感減弱了不少。

  晚上,我剛一上QQ,已經(jīng)收到許多抗議,“好你個(gè)崔燦,我們?cè)谶@里等了你好久,你怎么才來。俊蔽壹泵Πl(fā)過去一個(gè)“尷尬”的表情,說道:“真是不好意思,因?yàn)橄挛缥姨α,一直忙到現(xiàn)在,沒時(shí)間上所以現(xiàn)在才上來,真是不好意思!”女生們這才饒了我。大家又開始在QQ上猛烈地發(fā)言:“我再也見不到大家了,嗚嗚,好傷心!”“同悲同悲,不過祝你在新學(xué)校里節(jié)節(jié)攀升!薄岸嘀x多謝!”“我好想你們。 薄安粫(huì)吧,才不見一下午,你就想我們了嘛?古怪!”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動(dòng)著的頭像,心情變得不錯(cuò)——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西,但QQ、電話卻能讓我們時(shí)時(shí)連在一起,我不必太過悲傷。

告別優(yōu)秀作文10

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),我很不喜歡上語文課。因?yàn)槲矣X得語文要寫很多字,太累了。當(dāng)時(shí)因?yàn)樗v的課十分有趣,所以我還是漸漸喜歡上了她的課。

  她有一雙笑得總是瞇起來的眼睛,一張永遠(yuǎn)呈月牙狀的嘴。素顏美若天仙,出門從不化妝。

  她教我們的方法很實(shí)用!

  有一次,有篇很長(zhǎng)的課文要背誦。她先告訴我們一個(gè)背誦的小訣竅:先把課文列出大綱,只要記住那些大綱,課文會(huì)好背很多。這個(gè)方法我至今都還在用!

  她教我們記憶的方法也很特別!

  寫作業(yè)時(shí),我總是分不清“幸”和“辛”。她教我:“‘幸’是土做的房子,下面有支撐,一定很幸福;‘辛’是都立在那里十分鐘了,肯定很辛苦!边@樣我輕松的就記好了,再也不會(huì)混肴了!

  但是,在四年級(jí)開始半個(gè)學(xué)期后,她卻來和我們告別。那一天,她挺著大肚子來到我們班。她說:“同學(xué)們,你們都知道,老師要生小寶寶了,所以,以后就不能教你們了……”。大家一下子都沉默了,我想到以前她教導(dǎo)我寫作,我生病時(shí)她提醒我吃藥,我獲獎(jiǎng)了她鼓勵(lì)我,想起這些,淚水便不由自主地流下來。

  這時(shí),老師走到我身邊,拍著我的肩,說:“別哭啊,這有什么好哭的,微笑著告別,老師會(huì)很高興的!”

  她就是我最親愛的.張瑛老師!

  微笑著告別!心存美好!不久的明天,我們還是會(huì)再遇到的!不留戀昨天,微笑迎接即將到來的每一天!

告別優(yōu)秀作文11

  窗外的無花果葉子在陽光的沐浴下打了個(gè)哆嗦,然后被春風(fēng)吹得一搖一擺,仿佛在祝福窗邊的一臺(tái)老式理發(fā)機(jī)……

  童年的假期在爺爺奶奶家度過。等頭發(fā)長(zhǎng)了,爺爺自然是要親自來理的。于是我便坐在板凳上,面向陽臺(tái),時(shí)不時(shí)盯盯戴上眼鏡的爺爺——他正在小心翼翼地?cái)[正刀片哩!理的時(shí)候會(huì)有些難受,脖子、耳根后積了些頭發(fā),又癢又疼。

  當(dāng)我忍不住抱怨時(shí),爺爺便會(huì)停下手里的.工作,輕輕“呼呼”地用嘴吹凈頭發(fā),再接著拿起理發(fā)機(jī),響起“咔咔”的清脆聲。

  等爺爺示意理好后,便讓我向前傾,再緩緩站起來,抖掉身上的頭發(fā)。接著他會(huì)端來盛滿溫水的臉盆,耐心的幫我洗頭發(fā),最后擦干水,讓我坐回小板凳上曬太陽。我總能看見屋外的架子上的黃瓜藤,一棵大大的無花果樹,令人能拋掉一切煩惱。

  后來媽媽嫌爺爺理得慢,便讓我去理發(fā)館。的確,理得過程快且舒服,但我不能坐在小板凳上了,四周也只有冰冷冷、不近人情的水泥墻。

  我十歲生日時(shí),要搬家了,以后再回這里的日子很少,于是我們便在爺爺奶奶家吃飯。

  輪到爺爺送禮物時(shí),他看了看我很長(zhǎng)的頭發(fā),顫顫地搬出小板凳,說:“頭發(fā)該理了!比缓竽贸鲆慌缘睦鲜嚼戆l(fā)器,擦了又擦,讓我坐好后,親自理了起來。和著燈光,我看見了爺爺臉上的激動(dòng),也帶著一絲興奮……

  窗外景色依舊美,爺爺老了,理發(fā)機(jī)也老了,但我依舊懷戀那老式的理發(fā)。

告別優(yōu)秀作文12

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。再回 憶起過去的這個(gè)小小日記本,它的每一頁都記載著我和同學(xué)之間的故 事,記載著和同學(xué)們之間的酸,甜,苦,辣。它,將會(huì)使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘 記這段美好而又快樂的時(shí)光。

  腦子里還清清楚楚的記得,當(dāng)我第一次走進(jìn)南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校這扇大門 時(shí),覺得這里是那么神秘。這里的一花,一草,一樹,一木都是那么的美 麗,仿佛這里也是我的母親,總是感覺那么親切,那么溫柔。如今,我們 就要離開母親的懷抱,向著自己的目標(biāo),各奔前程了。

  忘不了我和同學(xué)之間那些瑣碎的小事,以及他們對(duì)我的關(guān)心,還有 對(duì)我的幫助,都令我歷歷在目。一想到同學(xué)們的一言一行,還有那可 愛,搞笑的.動(dòng)作,都讓人回味無窮。

  忘不了老師的諄諄教導(dǎo),是他們教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人 的道理。他們所說的一個(gè)詞或是一個(gè)字,還是一句話,也讓人細(xì)細(xì)琢磨 一番。

  更忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,還有給我的鼓勵(lì),讓人難以忘懷。

  在這個(gè)還不到一個(gè)月的時(shí)間里,我就要離開母校了,但這又能怎樣 呢?只好默默的懷念,只好默默的回憶。

  別了,母!仙綄(shí)驗(yàn)學(xué)校,在小學(xué)生活的六年里,你給我?guī)?來了童年最美好的回憶,我永遠(yuǎn)都忘不了您!

告別優(yōu)秀作文13

  我的高二,在烈日下,在匆匆的腳步中,在成堆的書籍搬家中,過去了。同樣的夏天,同樣的心情,同樣的我們,轉(zhuǎn)身已將邁向高三!耙晦D(zhuǎn)身,一輩子”的感覺大概應(yīng)該也就這樣吧。再?zèng)]有大起大落的情緒,再不會(huì)擁有燦爛的笑容,有的只是一片沒有波瀾的深青色湖水,一如那老人的長(zhǎng)長(zhǎng)的白色眉須,透出深邃的目光,寧靜而慈祥,與世無爭(zhēng)。原以為那就是我的追求,像山一樣的人生姿態(tài),想僧人般的生活,但我畢竟還小,人生閱歷太淺,那高深境界也非我能企及,因此,我無法適應(yīng),于是,面對(duì)眼前的一切,只剩下遺憾與失望。

  似乎經(jīng)歷各種考試后,我變了許多,面對(duì)考試,不那么緊張焦慮了,面對(duì)未來,總會(huì)久久陷入沉思,面對(duì)希望與失望,也沒有太大的'情緒起伏。一切變得順其自然。我也明白了,事先我可以竭盡全力,事后一切便成定局,既然我不能改變過去,那失落又有何意義呢?努力了未必會(huì)有回報(bào),就像春天也有落葉一樣,但我們不能預(yù)料結(jié)果,只有懷著一顆虔誠(chéng)的心,一步一拜,行進(jìn)在自己的人生旅途中,祈禱風(fēng)調(diào)雨順,祈禱豐年足食。歷史告訴我們,從古至今,人們從未停過祈禱,可荒年依舊存在,天災(zāi)年年都有,或許,這是上天的某種安排,為了世間的某種關(guān)系平衡,特意安排的,只是我們不能理解罷了。想象這一切,心里平靜了許多,豁達(dá)了許多。

  雖然這次數(shù)學(xué)考試我也盡力去復(fù)習(xí)了,但結(jié)果并非我預(yù)期的那么好,甚至很差,但,我不會(huì)再低落,因?yàn)槲疫有兩年的時(shí)間,我還能竭盡全力去改變一些,我的目標(biāo)是高考,我相信上天不負(fù)有心人,我的所有努力都會(huì)有所成效,我愿意埋頭苦干,只為那最終的理想,只為追求天的高度,只為不斷的進(jìn)步。只有那樣,我的生活才有意義。

告別優(yōu)秀作文14

  六年的小學(xué)生活匆匆地過去了,已往那美好的時(shí)光已輕悄悄地溜去了,沒有一絲的牽掛,狠心地離我而去。那精彩感人的片段一幕幕一浮現(xiàn)在我腦海了,我越發(fā)的不想向那些已相識(shí)多年的同學(xué)、老師告別。但是,天下無不散筵席,時(shí)間是我一個(gè)人能留住的嗎?

  我不禁想起了教了我足足有三年數(shù)學(xué)的徐老師。她是一個(gè)很盡責(zé)的老師,她為我們嘔心瀝血,還曾經(jīng)為了我們這個(gè)頑皮的班級(jí)而臥病在床。她為了不讓我們?nèi)闭n,而不顧自己和身體去熬夜備課,還經(jīng)常帶病上課。

  她的`課上得挺成功的,講課生動(dòng)有趣。記得有一次數(shù)學(xué)課,她津津有味地為我們講了一個(gè)故事:“從前有座山,山里有座廟,廟里有兩個(gè)和尚,大和尚對(duì)小和尚說:“從前有座山,山里有座廟,廟里有兩個(gè)和尚,大和尚對(duì)小和尚說……”她把這個(gè)故事不停地重復(fù),許多同學(xué)都覺得挺別扭的都不禁笑起來,一些同學(xué)說:“這是什么故事。扛緵]有心頭,就算講到世界末日都講不完啦!”老師的眼睛馬上變成新月狀,說:“大家來看看黑板上寫了幾個(gè)端正的小數(shù)字:0.333333333……老師又轉(zhuǎn)過身來,神秘地說:“同學(xué)們,看到這個(gè)小數(shù),你們想到什么?”幾個(gè)同學(xué)舉起了小手,“你說!崩蠋熤钢遥艺酒饋,說:“這個(gè)小數(shù)真的很像您剛才講的故事,不斷重復(fù),沒有心頭。”老師欣慰地笑了笑,說:“對(duì)了,其實(shí),這個(gè)小數(shù)的名字就是“循環(huán)小數(shù)”。就這樣,老師用一個(gè)故事來引出了循環(huán)小數(shù),真奇妙。±蠋熯不厭其煩地為我們解說了純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù)。這堂課,我們都聽得很認(rèn)真。

  二千一百九十多個(gè)日子一眨而過了,這些精彩的時(shí)刻就像個(gè)烙印,永遠(yuǎn)烙在我的心中。

告別優(yōu)秀作文15

  童年去了便不再見,一去而無往返之意,我依戀,消遣自在。迷戀友情之情趣。但我終究也只能回憶。

  我的童年“無所事事”,不看書、不背詩,只顧玩樂。可我還是不如意,我的童年是在“盼學(xué)”中度過的,我是一個(gè)徹頭徹尾的“跳三強(qiáng)”,其一我爬墻是全村第一,其二我上樹造化不淺,其三,打人家玻璃我最積極。作為一個(gè)農(nóng)家娃,我們又那么土里土氣,也沒有那么可愛、乖巧。村里我雖然不是最大的`,但還是有些威信的,不過我這威信也終究給“大頭目”俯首稱臣了。

  秋天好!好在是父母最高興的時(shí)候;好在是秋風(fēng)蕭瑟是瓜果之香味最濃的時(shí)候,好在它的隨心所欲。

  空氣中彌漫著些許勤勞的汗腥味兒。使人深感悶悶,仿佛夏天的氣息又回來了,這當(dāng)然是我們哥兒幾個(gè)呆不住了。正在制定著又一輪的“宰瓜行動(dòng)”!班!嗨一嗨,前方有敵軍,繞道行進(jìn)!贝箢^目向揮下的“戰(zhàn)士”發(fā)出命令,我仰天長(zhǎng)嘆:“竊個(gè)西瓜就這樣的難,真是‘蜀道難!難于上青天’,四人圍住一片瓜田,還撈不上一個(gè)!迸赃吜ⅠR就有了回應(yīng):“人太多不好下手,萬一被發(fā)現(xiàn)豈能下得了臺(tái)啊!彼致暣謿獾卣f。我心里暗暗地想:“到底是人多眼雜,還是自個(gè)兒心慌。"

  忽聞一陣偷笑,我們明白了:得手了。但別人也明白了:孩子們渴了。我們成功了,一個(gè)個(gè)興奮的孩子們!把!忘帶刀了,這可怎么辦?我們可怎么享受這份喜樂?”又是一陣粗聲粗氣:“實(shí)在不行就砸吧,反正也還是可以吃的!甭暽⒘耍謥砹!爸瓋菏侵瓋,心兒是心兒,瓜皮則又是瓜皮,這讓人怎么吃呢?”我正發(fā)表著對(duì)橫沖直撞的感受,我們含首笑,仰天長(zhǎng)樂樂。

  童年的影子我抓不住了,再也沒機(jī)會(huì)了,曾經(jīng)的開心歡樂。轉(zhuǎn)眼間,片面不剩。

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