小學(xué)生優(yōu)秀作文（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
六月的天，孩子的臉，說變就變。上午還烈日炎炎，下午便暴雨傾盆。這下院子里的十多棵茄子可遭了殃，站立在有些燙人的爛泥里，都是沒精打采的樣子，更何況茄子葉又全被蟲子咬得像一張張破網(wǎng)。
看到茄子這副難看的樣子，我決定給它們做一次“美容”。我找來剪花枝用的剪刀，喀嚓喀嚓把茄子的殘葉小枝剪了個(gè)精光，只留下幾個(gè)光禿禿的主枝挺立在地里，那樣子就像給茄子剃了個(gè)“光頭”。
我正欣賞這得意之作，忽然耳朵被擰得生痛。哦，是媽媽下班回來了�！澳汩e得難受，就糟蹋茄子！等你爸回來，看他不賞你兩巴掌！”我一咧嘴，掙脫媽媽的手跑了。
爸爸回家了，望著我的'“杰作”，并沒有責(zé)怪我，只是淡淡地說：“夏天這高溫高濕的環(huán)境，對茄子生長不利，茄子要夏眠的。秋風(fēng)一到，茄子還會煥發(fā)出生機(jī)，能結(jié)到深秋呢！你何必修剪它們呢？以后可不能再干這樣的傻事了�！边@茄子，興許能再發(fā)芽，于是我天天盼著茄子發(fā)芽。一天天過去，奇跡終于出現(xiàn)了：光禿禿的枝干上冒出了嫩芽，長了紫葉，還開了朵朵淡紫色的小花呢！我馬上給茄子施足肥，澆足水。茄子勃勃地生長著，一個(gè)個(gè)光亮亮的小茄子掛滿了茄子嫩長的枝權(quán)。再去看鄰居家沒有剪枝的茄子，結(jié)的是一個(gè)個(gè)疙疙瘩瘩的，又仿佛生了銹的小茄子，哪有我家的茄子光鮮？真沒想到，我的惡作劇倒成了好事了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間是虛無的，看不見也摸不著時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著我們的未來！
時(shí)間人人都有，這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物然而每個(gè)人擁有的時(shí)間卻是各不相同的無論是它的長短還是價(jià)值，都掌握在我們自己的手中
正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時(shí)光飛逝，卻又總在不知不覺中讓寶貴的時(shí)光悄無聲息地流走總是聽聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富總是下定決心從明天開始我要發(fā)奮圖強(qiáng)，卻不知海子的“明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá)，也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口
時(shí)間是一條長河，在這條巨大的長河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光熱亦是渺小的一點(diǎn)，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的歷史的長河中，多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬的勞動(dòng)人民辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年?duì)N爛的`文明��！
我的時(shí)間，我的籌碼過去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史，無法挽回；未來的我會擁有怎樣的時(shí)光，是否還在蹉跎，無法預(yù)測可是今天，現(xiàn)在，卻實(shí)實(shí)在在地把握著我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富，也許以我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日可是誰說那樣才是成功呢？誰說平凡不偉大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽別人的成功無法復(fù)制，別人的時(shí)間無法掠奪即使沒有轟轟烈烈，沒有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊，只要我把握好自己的時(shí)間，認(rèn)真走好每一步，又何懼平凡呢？時(shí)間是自己的，路亦是自己的，時(shí)間再長，若是虛度，也無價(jià)值；時(shí)間再短，若是充實(shí)，何懼死亡？
前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時(shí)間，去闖自己的未來不懼風(fēng)雨，不畏驕陽
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
說到我們五（1）班呀，小能人很多，有“數(shù)學(xué)天才”.“美術(shù)神童”.“體育小明星”.“音樂之王”等等的小能人。
我們班的“數(shù)學(xué)天才”就是黃銦桐了，她的腦很會解決問題，她還是我們班的的數(shù)學(xué)科代表呢！你們說黃銦桐真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才。她平時(shí)會的問題自己解決，如果真的不會的問題就會問老師。后來，她的成績一直上，名列前茅，真棒！
“美術(shù)神通”就是我們班的馬瑕粼了，她平時(shí)畫的畫雖然不會很好，但她畫呀畫，很快她的.畫就變得很漂亮了。我們美術(shù)老師平時(shí)最多給兩顆星給同學(xué)們的作品，但老師卻給馬瑕粼三顆星，非常突出的一次�。∽詈�，老師也把馬瑕粼選進(jìn)了美術(shù)小組了。
說道體育小明星就是非林立業(yè)莫屬了。他呀，體育什么都棒，跑步.籃球.足球……都很好，所以我們就叫他“體育小明星”了。有一次，他是足球隊(duì)去參加比賽，也為我們學(xué)校爭了光，不光光彩，還光榮呢，拿個(gè)3等獎(jiǎng)呢！
“音樂之王”你們知道是誰嗎？是胡嘉玲，她雖然矮了點(diǎn)，嬌小了點(diǎn)，但她唱歌起來也挺好聽的。特別是高音啊，現(xiàn)在可厲害了，都進(jìn)入合唱隊(duì)練習(xí)唱歌去了，你們說她做音樂之王有沒有得做呢？有，我們?yōu)樗佑桶桑?/p>
這就是我們班的小能人了，其實(shí)在我們班中也有許多的小能人，下一次我再一個(gè)一個(gè)地給你們介紹吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
誰都有一張臉，可是，你是否見過一張會變形的臉？我媽媽就有一張這樣的臉。
媽媽沒有去單位工作，在家里管我和妹妹，所以經(jīng)常能管教我的作業(yè)。
在一次測試的前一天，我回到家，媽媽翻了翻我的書包，就說：“還有這些作業(yè)，在八點(diǎn)半之前給我做好�！蔽乙豢匆矝]多少作業(yè)了，也就爽快的答應(yīng)了下來。
我呢，以前就有了一個(gè)壞習(xí)慣，一直都沒改：做作業(yè)時(shí)，一會兒看會書，一會兒拆只筆，一會兒又去廚房里拿吃的。到了時(shí)間，媽媽一進(jìn)來，看我在玩東西，看到了我作業(yè)本上稀稀拉拉的幾個(gè)字，十分的生氣。媽媽的臉?biāo)查g板了起來，臉上溫柔的表情一下就飛走了，變得十分嚴(yán)肅，眼睛瞪得大大的，鼻子和嘴一起劇烈的呼吸，脖子也開始變紅了。她大聲的`說到：“我剛才怎么說的，讓你幾點(diǎn)做完，這么點(diǎn)作業(yè)還做不完，你干嘛去了？……”
我支支吾吾的說：“九……九點(diǎn)前把作業(yè)都做完。”
“剛才說好八點(diǎn)半之前，怎么還沒把作業(yè)完成呢？”媽媽早已舉起了她那只錘頭似的手掌。
我斜了一下眼，看見事情不妙，媽媽要打我了，急忙靈機(jī)一動(dòng)， 立即蹦到床上，躲進(jìn)棉被里，蓋上了兩層棉被用來做“掩護(hù)”�？吹竭@舉動(dòng)，媽媽氣壞了，一把掀起我的棉被，扔在一旁，怒氣沖沖的朝我走來，手里拿著衣架。我想，這下完了……沒有辦法逃過一劫了。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，媽媽聽見外面有幾聲敲門聲，于是，媽媽先放下我，去開門。原來爸爸回來了，多謝啊，爸爸在這個(gè)時(shí)候到來。爸爸原來今天要值班，怎么跑到家里來了？難道我和爸爸的腦是聯(lián)通的？后來才知道，爸爸要出差了，來拿衣服的。媽媽急忙去幫爸爸忙，似乎忘了我。
過了一會兒，媽媽想起了我，又來“追捕”我了，媽媽卻對我和藹可親的說：“剛剛只是想給你一個(gè)提醒，下次別這樣了。”啊，爸爸回一下家，盡然能“雨過天晴”。
這張臉，體現(xiàn)著媽媽對我的愛，對我的關(guān)心。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
沒有人料到，哪里飄來那么多厚密的烏云，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹一住了這個(gè)安靜的小鎮(zhèn)。
先是一股短促而迅猛的氣流沖來。猝不及防的蕭瑟落葉中，無奈地向上沖去，在四五米的空氣里快速地摩一擦；定格在那時(shí)，呼嘯的利劍一陰一著臉直沖大地，寒冷得足以凍結(jié)地球的'血液——將燈盡油枯的黑黃 不齊、殘缺不一的葉子與小嫩枝扔向水池。水花四濺，驚慌的魚也感覺到了——它們張皇失措地面對著狠狠砸下的小石與嫩枝和瘋狂地泛濫的波紋。
小樹苗的腰早已彎下，像一個(gè)醉漢東倒西歪仍站不牢的背影一般，軀干與頭冠根本不在一個(gè)地方。老樹被震得傾斜，幸虧有根系，可是樹葉正在撲簌撲簌地被拽出，一脫了樹干就被沖走，再覓不見行蹤了。人的腳步聲與呼聲，云間偶然 發(fā)出的 類似打鼓的聲音就，被刮祛得一點(diǎn)痕跡也不留。人總是想跑，卻被眼中的小塵礫硌得生疼。走也走不了，一股恐怖的力量，頂著脊梁向上吐出一逼一人的氣，白一浪一掀天帶來的冷笑。
驟然地，幾粒豆大的硬球突突地落了下來，在落地的地方砸開；云間也傳來些狂野的疾呼，于是 水柱、水彈、水波砰訇飛一濺，被吹得歪來歪去；雨傘卻也無濟(jì)于事，然后前方白練騰空一般，拋下一片白色的模糊，惹人不住地亂轉(zhuǎn)，最后濕了一片，散到了疾勁中。
于是這世界成了水蒙蒙的一片，人們 在街上，頭上頂著彎曲的搖晃 電線，披上雨衣，接人回來；雖然看不清，可卻總覺暖和了。畢竟，家人閑坐，燈火可親，屋里屋外是兩個(gè)世界嘛！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
自從賣火柴的小女孩凍得昏倒在街頭之后，當(dāng)?shù)氐睦习傩罩懒怂募彝ケ尘�，都紛紛捐款讓小女孩上學(xué)。為了不讓狠毒的父親找到她，小女孩來到了中國，開始了全新的生活。
這一天，早讀課上同學(xué)們拿著書，擋著臉作掩護(hù)，怕湯老師來時(shí)看見他們在說話，值日班長正和值日生們聊得有說有笑。湯老師走了進(jìn)來，一切馬上變了樣，但不像以前，湯老師讓我們馬上停止早讀。我發(fā)現(xiàn)了站在湯老師身邊的一個(gè)小女孩，金黃色的頭發(fā)打成卷兒披在肩上，漂亮的大眼睛眨巴眨巴的望著我們，湛藍(lán)色的雙眸里充滿了恐慌，櫻桃小嘴緊張地抿了起來，長得和芭比娃娃一樣可愛，但她是誰呢？
湯老師看出了我們的疑惑，把小女孩帶到講臺桌前，對我們說：“她是從外國來的同學(xué)，叫做伊璐卡。大家應(yīng)該也很熟悉，她是我們學(xué)過的課文《賣火柴的小女孩》的主人公，叫做伊璐卡，希望大家能好好相處。”接著伊璐卡用蹩腳的中文對我們說：“大……大……家好！我……是……是……伊璐卡。請……請……大家……多多……關(guān)照。”說完給我們鞠了個(gè)躬，我們雷鳴般的掌聲把她嚇到了，漂亮的大眼睛眨巴眨巴地看著我們這些陌生的臉孔，是在太可愛了！
我抵擋不住她可愛的誘惑，趕緊舉手站起來，向湯老師要求把她換成我的同桌，并讓她住在我家，那張可愛的臉蛋沖我笑了笑，哇！太可愛了！
回到家，媽媽見了伊璐卡，馬上同意了她住在我們家，親切地說：“伊璐卡，不用客氣，就像在自己家里一樣，要什么就說，都是自己人。”媽媽對她是噓寒問暖，把我這個(gè)親女兒晾在了一邊，實(shí)在有點(diǎn)嫉妒伊璐卡，她真是人見人愛。
接下來幾天的下課時(shí)間，我都沒好好和我這個(gè)心同桌說說話，因?yàn)橹灰坏较抡n時(shí)間，我這里就成了人的`海洋，不論是老師還是同學(xué)，都擠過來要和伊璐卡說話，沒辦法，誰叫人家是外國人還長得這么可愛。我們中國人的熱情真是讓這個(gè)異國同學(xué)有些“受寵若驚”，我們問她話，只懂得眨巴眨巴著眼睛看著我們，“我……”還沒等她回答問題，就被下一個(gè)人搶了過去，和伊璐卡相處的第一個(gè)星期就這么過去了。
本想趁著周日，帶伊璐卡到廈門走走，沒想到她早就和其他同學(xué)約好了，沒辦法只能加入他們的團(tuán)隊(duì)了。
我們帶著伊璐卡到了鼓浪嶼、環(huán)島路、景州樂園……景點(diǎn)里的工作人員甚至要和她拍照，伊璐卡也不像剛來是那么含蓄，一口答應(yīng)了。她笑起來可真甜！
伊璐卡剛學(xué)作文，有些吃力，我們都很熱情的幫助她，她也真是厲害，沒過幾天都能比過我們了！
伊璐卡來到了我們的中間，我們都很快了，祝福這個(gè)可愛的小女孩，祝福她在中國能有一個(gè)美好而純真的童年。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
小學(xué)生優(yōu)秀作文02-02
優(yōu)秀的小學(xué)生作文10-03
優(yōu)秀小學(xué)生作文02-20
小學(xué)生作文[優(yōu)秀]07-05
(優(yōu)秀)小學(xué)生的作文07-20