又是時(shí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的又是時(shí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

又是時(shí)作文300字 篇1

　　一年一度的高考緊鑼密鼓進(jìn)行中。

　　從外語(yǔ)班出來(lái)，便火急火燎地趕往作文班。中途，我們坐的出租走走停停，因?yàn)楦呖�，考�?chǎng)附近封道，所以兜了一大圈。

　　感受得到，街上的人議論的中心都是關(guān)于高考的。路過(guò)中央街轉(zhuǎn)盤時(shí)，一中考點(diǎn)附近設(shè)了免費(fèi)領(lǐng)水點(diǎn)，專供考生及家長(zhǎng)飲用。據(jù)說(shuō)，今年德惠有120輛出租車組成了愛(ài)心車隊(duì)，以確�？忌鷤儾坏⒄`考試，一路暢通無(wú)阻。另外，天意不可違，今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)考試的好日子，仿佛天上的`神仙也在鼎力相助。

　　隔壁的姐姐在考場(chǎng)呢，我祝愿她能考個(gè)稱心如意的好分?jǐn)?shù)！

　　此時(shí)，考場(chǎng)外許多人，絕大多數(shù)都是考生家長(zhǎng)。他們戴著遮陽(yáng)帽，手持小花扇，握著礦泉水，可還是汗流浹背，但也無(wú)怨無(wú)悔。也難怪，這些學(xué)子們苦讀寒窗十余年，家長(zhǎng)們也陪他們度過(guò)了十幾個(gè)辛辛苦苦的春秋，而這兩天就是他們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，誰(shuí)能不牽腸掛肚呢！

　　想想自己，還有轉(zhuǎn)瞬即逝的七年時(shí)間，不就也將要走進(jìn)大學(xué)這光輝神圣的殿堂？在這個(gè)生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之前，我要加油！努力！讓高考的那一刻游刃有余，水到渠成！

又是時(shí)作文300字 篇2

　　黃花紫菊傍蘺落，摘菊泛酒愛(ài)芳斯。不堪今日望鄉(xiāng)意，強(qiáng)插茱萸隨眾人。菊并擾阻雨，蝶意切于人。亦應(yīng)如暮節(jié)，不比情殘春。美好的詩(shī)句，點(diǎn)絢了今日的重陽(yáng)。

　　正值秋濃之時(shí)，金秋送爽，丹桂飄香，愉快的重陽(yáng)又從人們的生活中走來(lái)。在廣東這片富員的熱土上，重陽(yáng)節(jié)又被染譯成老人節(jié)，言意中表達(dá)對(duì)老人一種愧疚的牽掛，對(duì)重陽(yáng)節(jié)日的一種濃濃祝福。

　　說(shuō)起重陽(yáng)，我沒(méi)有太深的領(lǐng)會(huì)，只記得那時(shí)在老家，我還小，家里條件差，生活上很難填飽肚子，還管吃什么好的。那時(shí)的重陽(yáng)節(jié)，家家戶戶都是殺一只鴨子過(guò)重陽(yáng)，人多的.多殺一只，都是自家養(yǎng)的，平常根本舍不得吃，只有重陽(yáng)時(shí)才有這種口福。那時(shí)的我，只望什么時(shí)候有一個(gè)節(jié)日，也不認(rèn)中秋和重陽(yáng)，只要能吃上一頓告慰一下肚腸，從不管，也不問(wèn)重陽(yáng)節(jié)日的由來(lái)和引義，直到后來(lái)長(zhǎng)才道聽(tīng)途說(shuō)些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)日的故事。

　　現(xiàn)在的重陽(yáng)今非昔比了，不是人們對(duì)人生活的渴求與充填，而是精神更高的崇尚，需要心靈的慰藉，更多的是對(duì)老人的陪伴與牽掛。我衷心地祝愿世上所有的老人，健康長(zhǎng)壽，生活美滿，重陽(yáng)快樂(lè)！讓這深秋的晨露化做綿長(zhǎng)的祝福，送給您們，這是兒女們的心愿，也是對(duì)您老心中的陪伴，讓您永遠(yuǎn)珍藏在心底，又是一年重陽(yáng)！

又是時(shí)作文300字 篇3

　　我不過(guò)才初二，離初三的分別還有三年。我不知道明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說(shuō)拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的光陰太快了。我現(xiàn)在感覺(jué)我抓不住時(shí)間，它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。我開(kāi)始不舍，開(kāi)始留戀校園里的每一處景色，開(kāi)始留戀每一個(gè)我在乎的'和在乎我的人。

　　突然記起小學(xué)六年級(jí)時(shí)地畢業(yè)party。時(shí)間定格在那個(gè)星期五的下午……教室里看似平靜，實(shí)際上，每個(gè)人的心頭都翻涌著。每個(gè)人都懂得，這將使大家在一起的最后一堂課！最終，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這節(jié)課，是我們最后一節(jié)課了……這幾年，我們一起奮斗過(guò)，一起努力過(guò)，我相信大家肯定有很多收獲吧？這幾年，和大家在一起，真的，過(guò)得很快樂(lè)……”老師的聲音有些嘶啞，囁嚅著，似乎說(shuō)不出來(lái)了。臺(tái)下的同學(xué)早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人都落下了珍貴的眼淚。雖說(shuō)不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來(lái)。分別，一個(gè)真的很令人絕望的字眼。

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