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（實(shí)用）我的讀書故事優(yōu)秀作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的讀書故事優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書故事優(yōu)秀作文 篇1
我的讀書故事如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是深扎泥土的根莖，如果把知識(shí)比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
我和書本有著一個(gè)個(gè)不為人知的故事。說(shuō)道讀書，讓我想到了一個(gè)叫《一條會(huì)飛翔的魚》的書，講的是，主人公馬騰，還是個(gè)孩子卻因?yàn)榈昧诵郝楸园Y而成為殘疾人。他開始變得暴躁，內(nèi)向。
因?yàn)閯e人罵了他一句“小瘸子”，他便將那人給打進(jìn)了醫(yī)院。可是，因?yàn)槊鎸?duì)老師的鼓勵(lì)與支持，同學(xué)們的一顆顆真誠(chéng)之心他終于敞開了心扉，以及自己那不屈的一致力和頑強(qiáng)的凈勝而終于真正的稱謂了一條會(huì)飛翔的魚！在生活中，我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，記得那是在六年級(jí)的上半學(xué)期時(shí)，我參加了一次很大規(guī)模的奧數(shù)比賽�？墒俏业腵數(shù)學(xué)真的很不好，于是一放學(xué)老師便用僅剩的一個(gè)月時(shí)間來(lái)給我們惡補(bǔ)數(shù)學(xué)，最后，我不懈的拼搏努力，專用于在比賽上見(jiàn)了成效！回到家，看著將被，感覺(jué)真是要感謝這本書。
我的讀書故事優(yōu)秀作文 篇2
戚克家說(shuō)過(guò)書是人類的良師益友，書的確給予了我無(wú)窮的知識(shí)，我從小就喜歡看書，有一次我還鬧出一個(gè)笑話呢！
那時(shí)我正在津津有味的看著《魔法小仙子》紫羅蘭仙子正在尋找甜蜜咒語(yǔ)，還即將要中了巫婆兇巴巴的咒語(yǔ)，在這緊張關(guān)頭哥哥突然過(guò)來(lái)叫我去吃飯，我緊張的說(shuō)都“：快要死了，還吃什么飯�。 备绺缏�(tīng)了左右看了一下然后問(wèn)我誰(shuí)要死了?看見(jiàn)各個(gè)緊張的連汗出來(lái)了，我歉意的說(shuō)：“是書里的紫羅蘭仙子要死了”哥哥生氣的用手指著我，連話都說(shuō)不出來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀了許多書了，讀了《超級(jí)范文》教我怎么樣寫好作文，讀了.《假如給我三天光明》認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性海倫凱勒，告訴了我不要因?yàn)樽约菏菤埣捕员�，而要�?jiān)強(qiáng)的活下去，看了《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的`諸葛亮，忠心耿耿的關(guān)羽......
在書中我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了很多道理，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類知識(shí)的總統(tǒng)”我愛(ài)書更愛(ài)看書。
我的讀書故事優(yōu)秀作文 篇3
高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，我們的進(jìn)步不都是從書中得來(lái)的嗎？就讓我說(shuō)說(shuō)我的讀書故事吧。
小學(xué)三年級(jí)開始，我喜歡上了閱讀。因此，我就像脫胎換骨似的，從以前那個(gè)對(duì)書愛(ài)答不理的我，變成了一個(gè)對(duì)書如饑似渴的我。在我的`書柜里擺滿了課外書，書帶給了我許多新知識(shí)，《妙鮮派》教會(huì)了我寫作，《獨(dú)一無(wú)二的我》使我變得自信，《魔鏡心玉》教會(huì)了我要善待他人……他們都是我的朋友，也是我的好老師。
書讓我的想象力提高，有時(shí)因?yàn)榭磿乙沧鲞^(guò)一些有趣的事——藏書。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是把讀書長(zhǎng)廊里的書轉(zhuǎn)個(gè)身放，這是為了不讓別人找到，可等我下次來(lái)找，卻發(fā)現(xiàn)書被被人放到了其他地方找不到了。哈哈，現(xiàn)在想起來(lái)可真好笑，因?yàn)椴嘏c不藏都會(huì)被找到。
有時(shí)我還會(huì)去圖書館看書，圖書館里的書很多，看得我眼花繚亂。我急忙找來(lái)一本書，一頁(yè)又一頁(yè)，我像一只小豬，好像一下子就能把書中的知識(shí)吞下去似的。我仿佛走進(jìn)了書的王國(guó)里。瞧，小紅帽正把她如何趕走大灰狼的故事說(shuō)給我聽(tīng)，這時(shí)白雪公主也來(lái)給我講她和王子的故事了。
在我的眼里，書就像一片海洋，而我讀書的故事則是像一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)。
我的讀書故事優(yōu)秀作文 篇4
我嘛，既喜歡讀書，又不怎么喜歡讀書。平時(shí)，母親給我買幾本文學(xué)書來(lái)，我看個(gè)半本就撇下不管了。可是一旦母親給我買來(lái)一些科幻書。小說(shuō)書等等，我就會(huì)對(duì)它們愛(ài)不釋手，一天到晚，日以繼夜地看。
人為什么要讀書，因?yàn)橐械木A，吸取書中的知識(shí)。然而，一些人都只光顧書中引人的.情節(jié)，對(duì)里面含有的寫作知識(shí)卻毫不理會(huì)，我就是其中一個(gè)。
書有時(shí)讓我喜歡。記得在暑假里的有一天，我和母親在書店里買書。我興高采烈地挑了幾本小說(shuō)書，一回到家便甩下作業(yè)，津津有味地看了起來(lái)，甚至連吃飯的時(shí)間到了都不知道。
書有時(shí)也讓我討厭。記得在有一次雙休日，我做完了作業(yè)，在外面與小伙伴們玩耍。母親神不知鬼不覺(jué)地給我買來(lái)了幾本書。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是《鋼鐵是怎樣煉成的》與《童年》。
我轉(zhuǎn)身想溜，卻聽(tīng)到母親大喊：“站住，別完了，來(lái)看會(huì)二書吧！”我垂頭喪氣，乖乖地坐在位子上看書了。
母親一直提倡我讀文學(xué)書，我也挺想讓自己滿腹經(jīng)綸，可都實(shí)現(xiàn)不了。但是只要讀看文學(xué)書，并不是很難。我要自覺(jué)讀書，做讀書的小主人。
我的讀書故事優(yōu)秀作文 篇5
高爾基說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得書就是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙，我喜歡讀書。
幼兒園時(shí)，每次媽媽帶我去超市，我總是先跑去圖書區(qū)，尋找和翻看自己喜歡的漫畫書�？粗粗屯浟藭r(shí)間，直到媽媽叫了好幾遍，我才依依不舍地放下手中的圖書。
一年級(jí)時(shí)，我喜歡看注音版的《格林童話》等，沉浸在精彩的童話故事中，常常連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。到了二三年級(jí)，我又迷上了探險(xiǎn)類的《查理九世》，纏著媽媽給我買了一整套。在南京體院集訓(xùn)的時(shí)候，晚上一有空余時(shí)間，我就會(huì)捧著一本《查理九世》津津有味地看到寢室熄燈。四年級(jí)的`時(shí)候，楊紅櫻老師的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》深深地吸引住了我的目光。五年級(jí)的時(shí)候，中國(guó)的四大古典名著擺上了我的書架，我最喜歡《西游記》中的齊天大圣孫悟空，一雙火眼金睛，識(shí)破一切妖魔鬼怪，一根金箍棒，降魔伏妖。六年級(jí)了，我嘗試著看一些世界名著比如《魯濱遜漂流記》，魯濱遜在荒島上的傳奇經(jīng)歷讓我驚嘆不已。
我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)多讀書，讀好書，書就是知識(shí)的海洋，讓我們一起遨游吧！
我的讀書故事優(yōu)秀作文 篇6
書像一匹駿馬，我騎著它在遼闊無(wú)垠的草原上飛奔，呼吸著新鮮空氣。
我很小的時(shí)候就開始看書了，我最愛(ài)看《幼兒畫報(bào)》了，《幼兒畫報(bào)》中的內(nèi)容。插圖吸引著我。有一次，我看了一本書，叫《三只小豬》，書中的插圖可好看了。我印象中的大灰狼還沒(méi)書本上的好看，那些小豬圓溜溜的，真可愛(ài)！印象最深的是大灰狼張著血盆大口要吃小豬。
我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，媽媽叫我看四大名著，我選擇了《西游記》，那里面的孫悟空可真厲害！本領(lǐng)大：他會(huì)七十二般變化。會(huì)騰云駕霧，一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里，他還有倆個(gè)師弟：豬八戒和沙和尚。他們?nèi)艘黄鸨Ｗo(hù)師傅去西天經(jīng)。到了我上小學(xué)四年級(jí)，我又迷上了小說(shuō)。有一次，我和媽媽去書店，我看上了一本故事書，媽媽就給我買了。一回到家我迫不及待地跑到書房看了起來(lái)�？粗粗�，看到書中的主人公可憐時(shí)，我的.眼淚不由自主地流出來(lái)。而現(xiàn)在，我又迷上了作文書。只要手中有一本書，我就會(huì)愛(ài)不釋手，廢寢忘食。每次一做完作業(yè)，就會(huì)馬上拿出書，津津有味地讀起來(lái)。遇上一些好詞好句，我會(huì)把它記下來(lái)。書是人類進(jìn)步的階梯，也是人們尋找快樂(lè)的源泉，如果你想越來(lái)越聰明，那就讓書成為你生活中的一部分，與書做朋友吧。
我的讀書故事優(yōu)秀作文 篇7
小的時(shí)候，我還不識(shí)字，媽媽每天晚上捧著童話故事讀給我聽(tīng)，有時(shí)候關(guān)了燈，媽媽還會(huì)講她小時(shí)候看過(guò)的有趣故事給我聽(tīng)。從那時(shí)起，我就非常渴望快快學(xué)會(huì)認(rèn)字，這樣我就可以自己鉆進(jìn)那些飄著墨香，滿滿都是知識(shí)趣味的書海之中暢游了。
上幼兒園時(shí)，還沒(méi)有認(rèn)幾個(gè)字，我就迫不及待的抱著花花綠綠的故事書，粗略的讀起來(lái)。我讀書時(shí)有個(gè)習(xí)慣，即使遇到不認(rèn)識(shí)的字，我也不會(huì)停下來(lái)問(wèn)爸爸媽媽，而是自己結(jié)合句子去理解，大概的猜出這個(gè)字的意思，這樣不會(huì)影響我讀書的速度和也不會(huì)打斷我對(duì)書中問(wèn)題的思考。
現(xiàn)在，通過(guò)在學(xué)校的努力學(xué)習(xí)，和不斷閱讀的`積累，我的字詞基礎(chǔ)和閱讀理解的能力，早已是今非昔比了，只要適合我這個(gè)年齡階段的讀物，我都會(huì)不分類別，不設(shè)邊界的去大量閱讀：自然科學(xué)類、智力探案類、知識(shí)拓展類、童話神話故事等等。
休閑時(shí)，我最愛(ài)去的地方就是書店了。我和媽媽一去書店可以待一整天，大大小小的書店，如同一個(gè)個(gè)知識(shí)的海洋，我們?cè)诶锩驷溽嘤芜�，快�?lè)無(wú)比！有時(shí)候媽媽會(huì)推薦給我一些她認(rèn)為適合我的，好看的有意思的書，有時(shí)候我會(huì)自己挑選一些書，每次離開書店時(shí)，無(wú)論是我們的大腦還是購(gòu)物袋都收獲滿滿！
我的讀書故事優(yōu)秀作文 篇8
正能量就是積極樂(lè)觀、健康向上的態(tài)度。我們每個(gè)人的身體就像一個(gè)能量場(chǎng)，我們這個(gè)能量場(chǎng)應(yīng)該向他人傳遞什么樣的能量呢？
有一天，我獨(dú)自一個(gè)人去街上買雞柳。賣雞柳的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我拿出十元錢遞給她，然后老奶奶給我找錢。等找了錢以后，我就去買文具。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)兜里居然多了一塊錢，就想一定是剛才老奶奶多找了我錢。我趕緊跑回去，把多找的'一元錢還給了老奶奶。老奶奶笑了起來(lái)，她一個(gè)勁兒地夸我是好孩子。
還有一次是我和媽媽去西湖公園玩的時(shí)候，那時(shí)我們剛坐出租車到了公園，正準(zhǔn)備到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽突然找不到她的包了。我們覺(jué)得應(yīng)該是落在出租車?yán)锪�。可出租車早已走遠(yuǎn)了，媽媽非常著急。過(guò)了一會(huì)兒，一輛出租車向我們這邊開了過(guò)來(lái)。車窗降下來(lái)了，��！這個(gè)人就是剛剛載我們的出租車司機(jī)。原來(lái)他剛走了不遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)車上有一個(gè)包，打開一看，包里竟然有20xx塊錢！他馬上猜到會(huì)不會(huì)是我們落在他車上的，就趕緊來(lái)找我們歸還包，不過(guò)還好我們沒(méi)有走遠(yuǎn)。媽媽很高興，正準(zhǔn)備給他謝禮，可是他卻說(shuō)這是他應(yīng)該做的，他堅(jiān)決不要謝禮就走了。
如果在生活中人人都能傳遞一點(diǎn)正能量，那世界將會(huì)變得多么美好�。�
我的讀書故事優(yōu)秀作文 篇9
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類的工具；書，是人類的補(bǔ)品。讀書，能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。
有一次，爸爸從外面給我買了一只小烏龜，它的殼就是它的家，它的眼睛很大，好像會(huì)說(shuō)話似的。走路時(shí)卻慢吞吞的'。全家人都很喜歡它�？晌以鯓游顾阅�？思來(lái)想去，還是在書里去尋找答案吧。
《動(dòng)物喂食方法》一書中，就詳細(xì)介紹了烏龜?shù)娘曫B(yǎng)方法。我從家里的書架上拿起這本書，飛快地找到我需要的那一頁(yè)：小烏龜喜歡吃蚯蚓和肉等，大小不相同的小烏龜吃的食物也不一致。十五厘米以下的小烏龜只能吃面包蟲和去頭尾的蚯蚓，以免劃傷了胃。哈哈，書，真的很有用，我知道怎么去喂小烏龜了。
也許它知道我要喂它了，只見(jiàn)它慢悠悠地走過(guò)來(lái)，似乎向我要吃的。我喂了一點(diǎn)小蚯蚓和一丁點(diǎn)的肉片，它果然喜歡吃。吃飽了，又懶洋洋的走向水的深處。
那些看似平凡的白紙黑字，都是前人智慧的積累，很多內(nèi)容經(jīng)歷成百上千年的考證才成為真理，被紀(jì)錄和流傳下來(lái)，而我們只需要通過(guò)閱讀和記憶，就可以把書里內(nèi)容消化成自己的知識(shí)、見(jiàn)識(shí)，變成智慧儲(chǔ)存起來(lái)。
通過(guò)這次喂食小烏龜一事，讓我充分認(rèn)識(shí)到，讀書的重要性。我要多讀書，在知識(shí)的海洋里自由翱翔。
我的讀書故事優(yōu)秀作文 篇10
俗話說(shuō)得好：“腹有詩(shī)書氣自華�！弊x書是我生活中不可或缺的一部分。一個(gè)周末，我下午去“城市書屋”借書，借了一本《初三七班》，媽媽卻不允許我看，可我又怎能背叛我的好朋友——書呢？于是，我使出“三十六計(jì)”，準(zhǔn)備用古人的智慧來(lái)戰(zhàn)勝媽媽。
暗渡陳倉(cāng)
我先拿出一本《柳林風(fēng)聲》把《初三七班》夾在里面，假裝在看《柳林風(fēng)聲》，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲正朝這走來(lái)，我趕忙把《初三七班》塞進(jìn)書包，假裝在認(rèn)真看書，媽媽看了看我，走出去了。我吁了一口氣，又把書拿出來(lái)看，突然，媽媽殺了一個(gè)回馬槍，我被逮了個(gè)正著，第一計(jì)，失敗。
瞞天過(guò)海
我以“肚子疼”為理由，把書夾著進(jìn)了廁所，我偷偷地打開書，看了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)洗手，我連忙蓋住書，媽媽把手抽出來(lái)，說(shuō)“你這死丫頭，又在看書�！蔽倚α诵�。唉，第二招，失敗。
笑里藏刀
我干脆躲進(jìn)房間里睡覺(jué)，小心翼翼地拿出書，借著光線偷偷看，爸媽都在客廳，我也終于不會(huì)被打擾了，終于可以安靜地看書了。
為了一本書不惜使出“三十六計(jì)”，足見(jiàn)書的.魅力。讓我們迎著陽(yáng)光，在讀書中長(zhǎng)知識(shí)，在讀書中成長(zhǎng)吧！
我的讀書故事優(yōu)秀作文 篇11
讀書是一種學(xué)習(xí)的方式，也是一種美德。每個(gè)人只要熱愛(ài)看書，就走進(jìn)了書里多姿多彩的世界。
我和讀書還有一段小故事呢。那是我五歲的時(shí)候，上幼兒園老師就領(lǐng)我們看書，可我寧愿背詩(shī)我也不愿意讀書，可聽(tīng)老師說(shuō)這叫不聽(tīng)從老師的'指揮，要請(qǐng)家長(zhǎng)。我只好規(guī)規(guī)矩矩的讀書。可這一讀不要緊，一下子就迷上了讀書。我看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)我看見(jiàn)保爾那種勤奮的精神，我也立下了決定：要認(rèn)真讀書，像保爾那樣堅(jiān)持不懈。
在那以后，每天晚上，我的床頭總有一二本書。有時(shí)我看書時(shí)都迷進(jìn)去了，妹妹叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她便給我起了個(gè)外號(hào)“讀書迷”。我讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我妹就在旁邊一個(gè)字一個(gè)字的讀，像小雞啄米似的。我都忍不住笑出了聲�？础都t樓夢(mèng)》看入迷，晚上睡覺(jué)都都?jí)粢?jiàn)了里面人，真是太我愛(ài)讀書，我把讀書當(dāng)成了我的第二次人生。每次讀書前我都會(huì)先思考后閱讀再思考，這樣老師說(shuō)好笑了。
有助于寫作文。少年宮成立后，我主動(dòng)參加閱讀興趣班，為的是和我的第二二次人生見(jiàn)面。
聽(tīng)了我的故事，希望你也愛(ài)上讀書，讓我們?cè)跁氖澜缰幸?jiàn)面吧。
我的讀書故事優(yōu)秀作文 篇12
我的讀書故事有許許多多，今天我就來(lái)講其中的一個(gè)吧！
有一次，我在寫作業(yè)，我的前面擺著一本我特別想看的書，可我怕我偷看會(huì)被發(fā)現(xiàn)，所以只好一直硬著頭皮寫作業(yè)。我前面的書一直在“誘惑”我來(lái)看它：“來(lái)看我啊，來(lái)啊，別怕，沒(méi)事的�！蔽铱戳丝磁赃叺奈恢�，阿姨出去燒菜了，我沉思了一下：“今天作業(yè)的.確很少，看一小會(huì)兒沒(méi)事的，就一小會(huì)兒�！毕胪�，我就把前面的書抽了過(guò)來(lái)，把它放在腳上看。過(guò)了一會(huì)兒，吃飯了。吃好后，休息了一會(huì)兒，他們都在寫作業(yè)，我便以去大便的理由看書，不知不覺(jué)，我把書看完了，可我走出廁所，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點(diǎn)半了！我便奔去寫作業(yè)，直到9點(diǎn)時(shí)才寫完作業(yè)。阿姨之前也發(fā)現(xiàn)我呆在廁所里很久，“質(zhì)問(wèn)”了我，我也只好說(shuō)了實(shí)話。
竊讀是不好的，我以后再也不竊讀了！
我的讀書故事優(yōu)秀作文 篇13
原來(lái)的我是一個(gè)很不喜歡讀書的孩子，只要一聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“該讀書了�！蔽揖统蠲伎嗄樀�，每次只要有空隙時(shí)間我就去找弟弟玩，或者是看一些漫畫書。
直到有一天我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“讀一書，增一智。不吃飯則饑，不讀書則愚�！甭�(tīng)到了這句話我想：如果我不讀書，我就會(huì)變成愚蠢的人。于是我下決心要讀書，并且要認(rèn)真讀書。我剛開始讀的書是《米小圈上學(xué)記》，剛開始看的時(shí)候我也是漫不經(jīng)心的翻幾頁(yè)，可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容都是一些風(fēng)趣幽默的發(fā)生在學(xué)校里的事情，我便津津有味的讀了起來(lái)，一本接著一本，最后都做到了愛(ài)不釋手。
現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了，我利用自己的閑暇時(shí)間，已經(jīng)都完了上百本書籍了。而且讀書的種類也變得多種樣了，有小說(shuō)、有童話、有名著、還包括歷史、人文和軍事方面的.書籍。
讀書給我的學(xué)習(xí)也帶了很大的幫助，它不僅增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，還培養(yǎng)了我們閱讀能力，大大的提高了我們的寫作水平。
冰心奶奶說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書！”現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)為讀書是一種享受了，在讀書中我享受到了知識(shí)，體會(huì)到了快樂(lè)。
我的讀書故事優(yōu)秀作文 篇14
書是人類進(jìn)步的階梯，最近幾個(gè)星期，我們?cè)陂喿x老師的強(qiáng)行“逼迫”下，開始讀起了《西游記》。
想必《西游記》應(yīng)該是家喻戶曉的吧，上一年級(jí)的時(shí)候，我就在電視上看完全集了，又讓我讀一遍，真是枯燥死了。每天坐在我旁邊天天看我閱讀的媽媽似乎看出了我的心思，邊便對(duì)我說(shuō)道：“兒子，你是不是覺(jué)得再讀一遍《西游記》很無(wú)聊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我可以告訴你一個(gè)秘密，你可以在原著上發(fā)現(xiàn)與電視劇不一樣的東西。”我信以為真，立刻翻開書讀起來(lái)。
老媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，從第一章開始，我就發(fā)現(xiàn)了許多與電視劇不同的地方：原著先說(shuō)的是地點(diǎn)，但是電視劇只是一個(gè)島上的一塊仙石，并沒(méi)有說(shuō)什么三洲。這讓我看得心花怒放，一口氣看了一大半。其中，我又發(fā)現(xiàn)了許多與電視劇不同的.地方，比如說(shuō)三打白骨精這一片段，電視上說(shuō)的是白骨精三次變化后化作了天符，但是原著上是豬八戒在當(dāng)中作梗，并且骨頭上是“白骨夫人”而不是“白骨精”有時(shí)看著看著，我都情不自禁地自己在書房里表演起來(lái)，感覺(jué)自己就是書中的人物，為師徒四人的堅(jiān)強(qiáng)意志而折服，為每一關(guān)的驚險(xiǎn)刺激而雀躍……以至于每次吃飯都忘了，每晚睡覺(jué)都要媽媽一再催促。……
這就是是我讀書的故事，我讀書，我快樂(lè)。
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