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【通用】煩惱優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的煩惱優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱優(yōu)秀作文1
當(dāng)班長(zhǎng)，多光榮，多威風(fēng)��！那是多少人夢(mèng)寐以求的事，我也不例外。到了四年級(jí)下冊(cè)，我終于如愿以償了！可是，當(dāng)我“風(fēng)光”了一陣子后，也嘗夠了當(dāng)班長(zhǎng)的煩惱！
當(dāng)班長(zhǎng)，要求可不少，其中之一是成績(jī)得好，否則怎能讓同學(xué)信服呢？但成績(jī)好，可不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，在我們班里，可謂高手如云，有許多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，一不留神，他們就會(huì)跑在我的前面。所以任何時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)都不敢馬虎，上課專心致志，積極舉手發(fā)言，下課后，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其實(shí)，我就像一個(gè)背著一座座大山的老人，正在步履蹣跚地走向未來(lái)。
當(dāng)班長(zhǎng)，“不許哭”這一條，就讓我“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。要知道，我在家時(shí)不時(shí)就用眼淚當(dāng)武器，來(lái)達(dá)到自己的'各種目的。當(dāng)班長(zhǎng)后，就這一條，我已經(jīng)被同學(xué)捉弄得夠慘了。比如說(shuō)吧，我們班上的“調(diào)皮大王”——張繼軍，只要有他的存在，我們?nèi)嘁膊坏冒矊�。一些“受害者”找我告狀，我是一遍又一遍地給他講道理，可他仍是老樣子，就連我也是受害者之一。很多時(shí)候，都想告他一狀。但身為班長(zhǎng)，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些，替老師分憂。
我是班長(zhǎng)，老師太信任我，就很多事情交給我去完成。這樣就占用了我的不少時(shí)間。有時(shí)，同學(xué)們都把作業(yè)完成了，我卻還沒(méi)有做好。他們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，我只能眼巴巴望著，他們?cè)诮蚪蛴形兜乜凑n外書時(shí)，我也只有羨慕的份。哎……
我是班長(zhǎng)，老師想讓我好好“管教”班上一些上課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，就把這些人安插在我周圍。雖然我很不情愿與他們做“鄰居”，但老師的苦心我還是明白的。好！看我的厲害。第一招是哄“我知道你上課會(huì)專心的�！钡诙惺菄槨澳阍谶@樣我告訴老師了�！钡谌惺莿瘛吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！庇袝r(shí)他們卻拋出一句話：“你是誰(shuí)呀？關(guān)你什么事？”真是好心不得好報(bào)。
唉，當(dāng)班長(zhǎng)真不容易呀！有時(shí)候真不想當(dāng)了，可看著同學(xué)們這么支持我，鼓勵(lì)我，相信我。看來(lái)，帶著這心中的煩惱當(dāng)下去，也不是壞事！
煩惱優(yōu)秀作文2
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們快樂(lè)過(guò)，也煩惱過(guò)，雖說(shuō)快樂(lè)和煩惱，不過(guò)是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我的煩惱就是我的一門學(xué)科---數(shù)學(xué)。
剛上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)一向名列前茅，但是到了五年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子一落千丈，常常在班上被數(shù)學(xué)老師當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)。時(shí)間長(zhǎng)了，我產(chǎn)生了自暴自棄的情緒，決定將這一門學(xué)科放棄。
可是一件突如其來(lái)的小事，讓我又下定決心要把數(shù)學(xué)這一門學(xué)科學(xué)好。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，萬(wàn)物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，鳥兒落在屋頂上歡快地唱著，窗臺(tái)上一株含羞草正迎著晨光綻放笑臉。我抬頭望望窗外，行人和車輛熙熙攘攘。突然我看見朋友們?cè)谕饷嫱妫谑俏乙才艹鋈ズ退麄兺�，他們看見我走出門，便高聲的呼喚我讓我過(guò)去一起玩，大家商量了一下，他們打算玩一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)方面的游戲。一聽到“數(shù)學(xué)”這兩個(gè)字我的.心里頓時(shí)緊張起來(lái)，我想要是回答不上來(lái)，一定會(huì)很丟人的，果然如我所料，他們出了一道讓我很難回答的題，一下子就把我給難住了，我吞吞吐吐的半天沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字來(lái)，他們急了，說(shuō)“你怎么回事�。⊥掏掏峦碌�，臉還那么紅，像個(gè)女孩子一樣……”其他人一聽，瞬間大笑起來(lái)。我瞪眼看著他們那一張張譏笑的面孔，心里別提多憋屈了。
自此我下定決心要把數(shù)學(xué)學(xué)好。這件事說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀！我把這些事告訴了媽媽，沒(méi)幾天她就給我買了好幾套數(shù)學(xué)題，每天讓我做。一看到這么多題，我就煩，干脆說(shuō)不做了。媽媽聽了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你說(shuō)什么？難道你還想被那么多的人嘲笑嗎？”我想到這件事就來(lái)氣，于是我上課認(rèn)真的聽講，課后認(rèn)真鞏固復(fù)習(xí)，每天堅(jiān)持做數(shù)學(xué)題。
果然功夫不負(fù)有心人，在五年級(jí)期末考試中，我又考了全班第一，數(shù)學(xué)更是考了滿分，得到了老師的表?yè)P(yáng)。所有的付出都得到了回報(bào)，我心里別提多高興了。
從這件事中我知道了成長(zhǎng)的過(guò)程是離不開煩惱的，只要我們認(rèn)真去把自己該做的事做好。即使有再多的煩惱，我們也能把它轉(zhuǎn)化為快樂(lè)，使我們走出困境。
煩惱優(yōu)秀作文3
藝術(shù)大師達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)：“眼睛是心靈的窗戶”我們可以通過(guò)它看見——藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵，皎潔的月光。雖然眼睛可以讓我們看到許多美好的景物，但是它也給我?guī)?lái)了許多煩惱。
從五年級(jí)我就加入了“四眼妹”的行列。開始我覺得戴眼鏡是個(gè)新奇事，天天都記得很牢。但是漸漸地我對(duì)戴眼鏡的態(tài)度成了360°大逆轉(zhuǎn)。我開始討厭上戴眼鏡。因?yàn)楫?dāng)我脫下眼鏡時(shí)對(duì)面的事物感到很迷茫。當(dāng)我們上體育課的時(shí)候要記得脫吃火鍋時(shí)要記得脫，如果在上學(xué)的時(shí)候你忘帶，那么你就可遭殃了。
在上學(xué)時(shí)沒(méi)帶眼鏡我也是有經(jīng)歷過(guò)的。那是軍訓(xùn)吧!我認(rèn)為軍訓(xùn)不過(guò)是站站軍姿，外加“黑一層”罷了，可我沒(méi)想到那時(shí)還要看黑板。
那一天傍晚，沒(méi)有絢麗的夕陽(yáng)，沒(méi)有歸巢的.雁群。有的只是陰暗的烏云，想是要把天給壓塌了。空氣中彌漫著幾絲不祥的味道。原來(lái)生機(jī)勃勃的樹木，也都耷拉下了它沉重的腦袋。
上課了，吵鬧的教室一下子變得安靜了，要是仔細(xì)聽，可能會(huì)聽到同學(xué)們的呼吸聲。教官來(lái)了，他準(zhǔn)備教我們唱歌。不過(guò)要先抄歌詞，那時(shí)我的腦子一片空白。手上濕漉漉的。暗暗嘆道：我視力不好，看不清楚啊!就算黑板上的字特大，寫得特別好看，但在我的眼里也不過(guò)是幾排密密麻麻的小白點(diǎn)。我望向窗外。聽晚風(fēng)抽打樹枝發(fā)出的聲音。那時(shí)我真的好擔(dān)心教官會(huì)走過(guò)來(lái)，因?yàn)槲业谋咀由鲜强瞻椎囊黄�。明明沒(méi)抄，還要裝作一副正在抄的樣子，你怎會(huì)知道?那時(shí)的我可真是如坐針氈啊!
我是不是就看看手表，心里計(jì)算著離下課還有多少時(shí)間。那時(shí)的我第一次體會(huì)到度秒如年是什么感受。
過(guò)去的都過(guò)去了。現(xiàn)在我也十分懊悔，當(dāng)初在沒(méi)近視時(shí)，為什么不好好保護(hù)好眼睛，如果當(dāng)時(shí)看書，看電視注意一點(diǎn)，自己也就不會(huì)戴上這煩人的眼鏡了。
每天個(gè)早上我都會(huì)擔(dān)心自己的眼鏡帶了沒(méi)有，每月還要復(fù)查，看書還要坐正了……
自從戴上眼鏡后我就陷入了這無(wú)止境的循環(huán)中，而近視戴眼鏡也成了我最大的煩惱。
煩惱優(yōu)秀作文4
我們是生長(zhǎng)在黃金時(shí)代的青少年，沐浴著黨的陽(yáng)光幸福地成長(zhǎng)，然而人總是不滿足的，生在福中不知福，總覺得在我的成長(zhǎng)中有許許多多煩惱，這些煩惱擊讓我苦不堪言，讓我青春少年時(shí)光涂上不愉快的色彩，讓我郁悶不已。
記得有一次，我考完試回到家，吃過(guò)晚飯，我打開電腦想消遣消遣，放松放松自己多日的緊張，正玩得入神的時(shí)候，只聽見媽媽一陣“機(jī)關(guān)槍”似的話語(yǔ)：
“作業(yè)寫完了嗎？老師講過(guò)的知識(shí)都會(huì)了嗎？英語(yǔ)單詞都背會(huì)了嗎？老師講過(guò)的知識(shí)都會(huì)了嗎？……”于是，一顆顆“子彈”毫不留情地射中了我。
唉，我容易嗎，考完了試，我剛想放松放松自己，竟遭到這樣無(wú)情地打擊，煩死了！滿腔的'情趣被這一連串的子彈擊滅了，還看什么電腦呢。不是說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嗎，不是說(shuō)也要學(xué)會(huì)休嗎，可這樣的道理能和媽媽講嗎。剩下的只“絕望”了，“無(wú)可奈花落去”，我真煩惱死了。啊，上帝呀，賜塊豆腐讓我裝死吧，我只剩下煩惱了。
就這樣好好的休息時(shí)間又泡湯了，我只好又開始學(xué)習(xí)了，唉，真慘啊。我們現(xiàn)在正在成長(zhǎng)中，也正是貪玩的年紀(jì)。有句話說(shuō)得好，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！倍鄶�(shù)家長(zhǎng)都拿別人家的孩子和自家的孩子比，總覺得別人家的孩子比自家的孩子好，殊不知?jiǎng)e人家的孩子也有缺點(diǎn)。
“完了，完了！”考試又考砸了�；丶矣忠ご蛄��；氐郊抑宦爧寢寙�(wèn)：“考得怎么樣�。俊蔽一卮鸬溃骸安徽��！敝灰妺寢屇樢怀�，怒火一下燃燒起來(lái)，開始大罵起來(lái)了�！霸趺礇](méi)考好，看吧，平時(shí)叫你好好學(xué)習(xí)你不聽，現(xiàn)在知道厲害了吧�！安宦爧寢屟�，吃虧在眼前”啊。你看人家的孩子考得那么好，再看看你考這么點(diǎn)分，真不知你咋學(xué)的，你就不能考好一點(diǎn)嗎�！�
我的心像被撕碎了一樣痛，媽媽，您就不能態(tài)度好一點(diǎn)嗎？哪怕就一點(diǎn)也行，我祈求媽媽。
媽媽是為你好，可憐天下父母心。于是我也理解媽媽一片苦心，我真城地對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心吧，我絕不辜負(fù)您的期望�！蔽业摹盁⿶馈痹缫扬w到九霄云外。
煩惱優(yōu)秀作文5
每個(gè)人，都會(huì)有自己的煩惱，我也有許多煩惱，可我最大的煩惱就是練琴。
五年前，爸爸媽媽讓我選擇一項(xiàng)興趣愛好進(jìn)行特長(zhǎng)訓(xùn)練，我自己選擇了練習(xí)小提琴，因?yàn)槲艺J(rèn)為，小提琴的聲音是所有樂(lè)器中最好聽的，所以我選擇了它�？砂职謰寢屢辉�?gòu)?qiáng)調(diào)，它每天都要練，而且很難很難，但我隨口就答應(yīng)了，還說(shuō)，多難我也要學(xué)。無(wú)知者無(wú)畏，應(yīng)該說(shuō)的.就是我這種人吧。
可是練了幾年，我就后悔了。因?yàn)樾√崆賱傞_始學(xué)的時(shí)候，很簡(jiǎn)單，也很有意思，可是，后來(lái)越學(xué)越難，越來(lái)越?jīng)]趣，也越來(lái)越累，我也越來(lái)越不想學(xué)了。每次練習(xí)小提琴，那些音符就像蚊蟲一樣在眼前亂飛，我的手不住抖動(dòng)，一點(diǎn)兒也找不準(zhǔn)節(jié)奏感，演奏出來(lái)的聲音聽得我自己全身起雞皮疙瘩。練習(xí)時(shí)間一長(zhǎng)，我的手腕就又酸又痛，脖子也疼。拉小提琴比拉黃包車還辛苦��！
我不止一次在家里鬧情緒，不愿意再練習(xí)小提琴了�？砂职謰寢寛�(jiān)決不同意，他們還把我以前的說(shuō)話搬出來(lái)：“你以前不是說(shuō)‘再累再難也要學(xué)’嗎？你自己不是說(shuō)‘練十年練二十年也會(huì)堅(jiān)持’的嗎？怎么，學(xué)到后來(lái)就不學(xué)了？不能事情做了一半，還有一半不做呀！做事不能半途而廢呀！”
我真后悔當(dāng)初夸的�？�，后悔自己當(dāng)初吹的牛皮，如今，只能自己硬扛到底了。我發(fā)誓，以后再說(shuō)話，一定要把每一個(gè)字先在腦袋里過(guò)濾三遍。
后來(lái)，我只好堅(jiān)持練琴。不過(guò)，漸漸地，我從練琴中找到了快樂(lè)，找到了音樂(lè)的節(jié)奏，所以，我又喜歡上了練琴�？墒�，練琴花了我太多的時(shí)間。為了練琴，我不能和小伙伴們一起玩耍，不能參加同學(xué)們的聚會(huì)，也沒(méi)有時(shí)間看自己喜歡的課外書，我就像一個(gè)上緊發(fā)條的機(jī)器人，一天到晚不停忙碌著，這讓我的煩惱絲毫沒(méi)有減少。
我愛小提琴，可是，縮短練琴時(shí)間，我又練不好，我又想和小伙伴們多玩玩，多看看自己喜歡的書籍。怎么辦呀！怎么辦呀！唉，我可真煩惱！
煩惱優(yōu)秀作文6
成長(zhǎng)是什么？是一片天空。煩惱是什么、是壞天氣。
走在蜿蜒的小路上就這么輕輕地走著，突然一個(gè)奇怪的念頭由然而生，想要看看天空。天空是那么的藍(lán)，純潔的藍(lán)，充滿幻想的藍(lán)，和我疏遠(yuǎn)了，我的腦海里已經(jīng)淡忘了這個(gè)顏色。是呀，我有多久沒(méi)有看到這美麗的顏色了？
曾經(jīng)的我們，天天都在幼兒園，雖然我們幼稚、我們?nèi)跣�，但是我們至少不�?huì)有煩惱，不會(huì)有憂愁，那時(shí)天空是淺藍(lán)的，自由的小鳥在天空無(wú)憂無(wú)慮的翱翔。
不久前的我們，每天都在小學(xué)學(xué)校里度過(guò)，懵懂的我們有點(diǎn)懂了，知道了什么是煩惱，什么是憂愁，漸漸體會(huì)到了壓力，但懵懂的我們總是是快樂(lè)的，天是蔚藍(lán)的，起風(fēng)了，鳥兒去覓食了。
現(xiàn)在的我們，每天都在中學(xué)里，我們開始領(lǐng)悟煩惱，漸漸承受壓力，自由的雙手離不開硬直的筆桿，不受拘束的'雙臂離不開冷硬的課桌，我們的快樂(lè)消失了，似乎從不屬于我們，我們只能努力回憶那些消逝了的快樂(lè)。天空烏云密布，大雨將至，鳥兒歸巢，似乎預(yù)示著將要來(lái)臨的災(zāi)難。
終于，第一次月考結(jié)束，我拿著成績(jī)單的雙手在顫抖，看著試卷上一個(gè)個(gè)大紅叉叉而感到無(wú)限自卑，那疑惑和嘀咕不止一次在心中閃過(guò)。為什么呢？為什么呢？這時(shí)才知道自己課前沒(méi)有預(yù)習(xí)，上課開小差，課后沒(méi)有復(fù)習(xí)，知識(shí)沒(méi)有鞏固……哎，滿腦子的惆悵，滿心的郁悶，把快樂(lè)擠得無(wú)影無(wú)蹤。天空大雨傾盆，雨滴大顆大顆落下，砸在樹上，啪啪直響，小鳥躲在巢里，嚇得把頭往回直縮。
最后以不理想的成績(jī)結(jié)束了我初中的第一學(xué)期，本來(lái)心想可以休息一下，可是爸媽還不放過(guò)我，報(bào)補(bǔ)習(xí)班、買輔導(dǎo)材料，弄得我連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。天空持續(xù)陰天，小鳥的巢翻落到了地下，小鳥不見了蹤影，似乎是搬家了，永遠(yuǎn)離開了。
望著這難得一見晴天，心里的惆悵又涌上心頭，下次月考可怎么辦？考砸了可不是糗了？回家不得挨罵？
雖然，這一切的一切都是我愁不完的，但是，我相信將來(lái)的一天，烏云會(huì)漸漸散去；太陽(yáng)會(huì)悄悄露出；彩虹會(huì)慢慢浮現(xiàn)；小鳥會(huì)緩緩飛回；我們會(huì)生出快樂(lè)的翅膀，扔掉所有煩惱飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧邓{(lán)的天空。
煩惱優(yōu)秀作文7
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們吧。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。
在學(xué)校，上課沒(méi)有掌握好老師所講的知識(shí)，我很著急，所以煩惱；下課后，沒(méi)有處理好與同學(xué)的關(guān)系，我也煩惱。在家里，時(shí)不時(shí)就要受父母的一頓良苦用心的教育。
但自從七年級(jí)上學(xué)期的第二次段考后，我就變了。那次段考，我的成績(jī)比起第一次那是大打折扣，滑下到了全班二十多名，當(dāng)我得知我的成績(jī)時(shí)，我有一種想暈的`感覺，如果成績(jī)還像這樣一直下降，那我的初中生涯也就可以說(shuō)是失敗了。星期五回到家里，我果斷地向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，分析了近段時(shí)間我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，我知道爸爸一定又會(huì)給我上教育課，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。但是，我錯(cuò)了，爸爸并沒(méi)有像以前大發(fā)雷霆，長(zhǎng)篇大論，他說(shuō)，“既然你已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在了哪里，那么就由你自己去改正錯(cuò)誤，你已經(jīng)上初中了，我不想再和你講道理，我承諾，這是最后一次�！蔽矣浀�，在那時(shí)，我心中仿佛打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，個(gè)個(gè)都有，在那一刻，我仿佛瞬間長(zhǎng)大了，在那一刻我明白了父母和老師的良苦用心，我明白了學(xué)習(xí)是自己的事。
也許是從那時(shí)起，我才將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事，而且從那時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)我生活中的煩惱大部分好像都迎刃而解了，我發(fā)現(xiàn)我的生活中好像都充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟吧！
煩惱優(yōu)秀作文8
我，不知道科學(xué)家是干什么的，我只知道，他們整天在實(shí)驗(yàn)事里。為國(guó)家。
我，不知道運(yùn)動(dòng)員是干什么的，我只知道，他們整天在田徑場(chǎng)上。為國(guó)家。
我，不知道學(xué)生是干什么的，我只知道，他們整天都坐在一個(gè)明亮的，寬敞的“大籠子”里。往腦子里死死地輸者一些文字，語(yǔ)言，公式。為了誰(shuí)？為家長(zhǎng)？為老師？而他們又為了誰(shuí)的誰(shuí)？
現(xiàn)在，很多學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，很害怕考試，應(yīng)為他們怕考試成績(jī)不好，回受到家長(zhǎng)的責(zé)罵和打罰，所以他們不得不好好學(xué)習(xí)；而那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生又害怕自己的成績(jī)從高處掉到了底的地方，所以他們也不得不好好學(xué)習(xí)。于是乎，當(dāng)今學(xué)生的情況是這樣的`：三分之一的學(xué)生是好好學(xué)習(xí)的。為了自己以后的仕途；三分之一的學(xué)生是想好好學(xué)習(xí)，但又學(xué)不好，可為了家長(zhǎng)必須得學(xué)。為了父母；剩下那三分之一是純粹是不想好好學(xué)的，而在這里面又有一半是因?yàn)樽约旱母改负軇?shì)力，學(xué)不學(xué)都行，照樣進(jìn)重點(diǎn)高中，大學(xué)。而另一半是想長(zhǎng)大了去社會(huì)上當(dāng)?shù)仄Γ髅�。他們誰(shuí)都不為誰(shuí)。
曾經(jīng)有一個(gè)朋友告訴我說(shuō)：“嘿，哥們！其實(shí)人生能有幾載��！你從7歲開始上學(xué)，一晃就是16年，之后，娶老婆，照顧孩子需要25年。再照顧孫子10年。此時(shí)，你用指頭算上一算，你已經(jīng)58歲了。還沒(méi)算你吃，喝，拉，撒，睡，工作的時(shí)間，要是再把這些算上，你一生才能輕松多長(zhǎng)時(shí)間��！”
是�。〔蝗菀桩�(dāng)回人，還當(dāng)?shù)倪@么累！
殤？傷？
可轉(zhuǎn)念一想；如果么有那16年，你怎么能娶上一個(gè)滿意的老婆？你怎么能照顧你的孩子？你怎么能照顧你孩子的孩子？這樣的話，雖然時(shí)間寬裕了，但你不覺得生活又變的空虛，無(wú)聊了么？
無(wú)？奈？
我矛盾，我矛盾，
學(xué)？不學(xué)？
為了：
歡樂(lè)時(shí)光，
輕松一刻，
不學(xué)��！
為了自己，
為了將來(lái)，
學(xué)！
我矛盾，我矛盾！
后記：
當(dāng)獵人那起槍對(duì)著野馬，野馬怎么辦？
至今我都不知道我為什么寫這篇文章，只是我還是矛盾著……
煩惱優(yōu)秀作文9
“小小少年，很少煩惱……”這是我最愛唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，并且過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活�？墒牵乙f(shuō)，我們并不是無(wú)憂無(wú)慮的，我們也有自我的煩惱。
自從進(jìn)入高年級(jí)以后，我的生活中就再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，成績(jī)就像一堵厚厚的`圍墻，將我與歡樂(lè)徹底地隔絕了。
當(dāng)我做完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，媽媽總是嚴(yán)厲地說(shuō)：“玩，玩，玩，你就明白玩，也不看看自我的成績(jī)，你還想不想考臺(tái)州中學(xué)?”我聽了只好乖乖地回房做媽媽買的練習(xí)冊(cè)。我多么難過(guò)呀!雖說(shuō)成績(jī)是重要的，但一個(gè)人的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展是更重要的。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，考試前，我還很自信，以為是小菜一碟，可想不到的是，這次考試，我僅僅得了79分。找找原因，是基礎(chǔ)不扎實(shí)?還是平時(shí)不用功?不，都不是，是考試前太緊張了，生怕自我考的不夢(mèng)想。我拖著沉重的腳步回到家中，吞吞吐吐地把成績(jī)告訴了媽媽，媽媽聽后，十分生氣，厲聲喝道：“你干什么的，光讀書還讀不好。此刻考個(gè)79分，多‘光彩’呀。從此刻開始，每一天做數(shù)學(xué)、語(yǔ)文練習(xí)各一張�！蔽以僖踩滩蛔×�，一個(gè)人跑進(jìn)房間，鎖住門，嗚嗚地哭了起來(lái)……
沒(méi)過(guò)幾天，班里又進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試。這次，我以95分的佳績(jī)名列全班前茅。回到家，媽媽笑容滿面地把我迎了進(jìn)去，還說(shuō)：“這孩子，沒(méi)給我丟臉�！笨粗矍斑@情景，我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔，不禁鼻子一酸，淚珠又滾了下來(lái)……
爸爸媽媽，你們望子成龍，望女成鳳的心境我能理解。我也明白你們所做的一切都是為了我的將來(lái)�？墒悄銈儫o(wú)任如何也不能剝奪我的自主權(quán)啊!至少不能完全搶去本來(lái)屬于我的小小天地啊!你們明白嗎?如果一個(gè)人整天鉆在書堆里，不就成了書呆子嗎?你們要明白勞逸結(jié)合是何等重要嗎?再說(shuō)了，成績(jī)只能代表眼前，而不能預(yù)測(cè)未來(lái)。要是考得不夢(mèng)想，也不必須全是壞事，人們常說(shuō)，失敗是成功之母。只要我們吸取教訓(xùn)，從頭再來(lái)，敢于付出，就必須會(huì)東山再起的。
爸爸媽媽，我能理解你們，但你們能理解我嗎?
煩惱優(yōu)秀作文10
本來(lái)喧鬧的夜晚，眨眼間，一下子寂靜了。人們正在甜美的夢(mèng)中沉醉。佇立在床前，心飄搖著，朱紅輕飛濺。現(xiàn)在，難以入眠，黑夜卻漫漫的如同大海無(wú)邊。
窗外下著雨，敲打著冰冷的空氣，心很冷、頭很暈、手很冰�？释粶嘏站o。但我繼續(xù)假裝，假裝我一點(diǎn)都不在意，我不想再壓抑，我的心，用盡力氣也無(wú)法喘息。
還是佇立在窗前，靜靜的發(fā)著呆。這傾盆大雨永遠(yuǎn)都不會(huì)停，有時(shí)候，我真的好煩惱，煩惱為什么我那么寂寞，它總是靜靜的這樣抱著我，我的付出卻沒(méi)有回報(bào)沒(méi)有結(jié)果，難道就這樣被遺忘了？傻傻的等待，漸漸的讓這種煩惱變成了一種折磨，可我不放棄，不再去理，那所謂的不公平。
因?yàn)槲抑溃约簺](méi)有錯(cuò)，我真的是煩惱著嗎，真的一只都在痛苦著嗎？至少，在這寒冷的邊際，有他們，有我的家人，有我的朋友，還有愛我的人和我愛的人。那里，總有我的去處，這樣說(shuō)起來(lái)我其實(shí)不寂寞不孤獨(dú)。我一點(diǎn)都不脆弱，何況那種算什么傷。微笑真的不算是逞強(qiáng)。
角落那窗口，聞得到那玫瑰花香。我站在窗前，雨已經(jīng)停了，輕輕的閉上眼睛，任由那陽(yáng)光放肆的灑在我的全身。那小小的`身影在這陽(yáng)光中，顯得是那么刺眼，熾熱的陽(yáng)光，仿佛要刺透我的心。
微微睜開眼睛，緩緩的抬頭，仰望藍(lán)天，刺眼的陽(yáng)光，使我習(xí)慣性的伸手擋住眼光。眼里有迷茫，也有無(wú)助，這好似夢(mèng)，又好似真實(shí)。一瞬間，睜大瞳孔，“彩虹？”沒(méi)想到在這里也能見到彩虹。
我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。偶爾抬頭仰望這天空，是不是也會(huì)覺得一絲絲的幸福呢。天空總是那么的純潔，就像我們的心，也是那么的純潔。
或許我煩惱，但我依然還是會(huì)，踮起腳尖，伸手去仰望，去觸摸，那好似在遠(yuǎn)方又好似就在眼前的幸福，待我摸到那所謂的幸福，我仿佛聞到了那薔薇的幽香……
煩惱優(yōu)秀作文11
從前，有一只小鳥，養(yǎng)在金絲籠里，不愁吃不愁喝。可是它一點(diǎn)也不快樂(lè)，因?yàn)樗释杂桑∵@只小鳥就是我！身為獨(dú)生子女的我從小被家長(zhǎng)視為掌上明珠，可我卻不喜歡這種生活！
每天早晨，媽媽輕輕推開我的房門，溫柔地?fù)崦业哪樥f(shuō)道：“寶貝兒，起床了！”然后輕手輕腳地幫我穿好衣服，穿好鞋子�！疤А敝�昏昏欲睡的我去洗手間，為我擠好牙膏，打好熱水。待我刷完牙，洗好臉，吃過(guò)早飯后，媽媽還要護(hù)送我上學(xué)……小學(xué)六年天天如此！
六年級(jí)時(shí)的一天早晨，媽媽照例要護(hù)送我上學(xué)，其實(shí)從我家到學(xué)校不過(guò)5分鐘的路程。一路上，媽媽一直在嘮叨：“寶貝兒，上課要積極發(fā)言！”“寶貝兒，在學(xué)校不要亂跑，小心摔倒了！”“寶貝兒，放學(xué)后就在教室等我，哪兒也別去，現(xiàn)在壞人多！”……同學(xué)們一直看著我，捂著嘴笑。我羞紅了臉，飛快地奔進(jìn)學(xué)校，身后還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)媽媽的聲音：“寶貝兒，跑慢點(diǎn)兒，不會(huì)遲到的！”
那天上午的語(yǔ)文課寫作文，題目是“生活中我學(xué)會(huì)了什么？”我趴在課桌上苦思冪想：我學(xué)會(huì)了什么呢？洗臉、刷牙、吃飯？不行，這些都太幼稚了，可我只會(huì)這些呀，其他的父母都幫我辦好了！寫什么呢？正當(dāng)我唉聲嘆氣的'時(shí)候，同桌給我傳來(lái)一張紙條，上面竟然寫著“寶貝兒，別煩了，媽媽幫你寫吧！”我氣極了！再一看同桌，他憋著笑，做出一副不關(guān)己事的樣子，裝模作樣地在奮筆疾書呢！
下午放學(xué)，我一直悶悶不樂(lè)。在校門口等候多時(shí)的媽媽笑瞇瞇地迎過(guò)來(lái)，看到我愁眉苦臉，關(guān)心地問(wèn)道：“寶貝兒，怎么了？”“都是你，都
是你，害得我被人嘲笑，誰(shuí)叫你喊我‘寶貝兒’的！”我把氣都撒在了媽媽身上，抹著淚水飛快地跑回了家。
星期六，父母都不在家，桌上堆滿了好吃的，門照例鎖著�？粗巴獍肯璧男▲B，我暗暗發(fā)誓：上了初中，我一定要住校，我要用行動(dòng)證明，我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、依靠父母的小公主，我要自立自強(qiáng)！
媽媽，您給我的愛太沉重。我是一只屬于藍(lán)天的小鳥，請(qǐng)放手讓我自由飛翔吧。
煩惱優(yōu)秀作文12
每個(gè)人看似快樂(lè)的背后，都有許多煩惱，這些“壞家伙”會(huì)一直打擾著我們，讓我們的心情越來(lái)越糟糕。
雖然每天的我看起來(lái)無(wú)憂無(wú)慮，但我也是有許多的煩惱。它們也在打擾著我！
我的家庭里有六口人，爺爺奶奶爸爸媽媽我和弟弟。我們的.衣食住行都在一起，難免發(fā)生口角。爺爺喜歡喝酒打牌，在我小時(shí)候爺爺經(jīng)常和幾位好友出去娛樂(lè)。而現(xiàn)在弟弟剛上幼兒園，上下學(xué)需要人接送，爸爸媽媽都要上班，這個(gè)重任便落到了爺爺?shù)念^上。這可把爺爺娛樂(lè)的時(shí)間占掉了，可爺爺也沒(méi)有多說(shuō)什么。
前幾天，因?yàn)闋敔斠郧暗暮糜褟乃拇ɑ貋?lái)了，想和爺爺聚聚。爺爺二話沒(méi)說(shuō)，便爽快的答應(yīng)了。
因?yàn)槭切瞧诙艿芤蠈W(xué)。所以爺爺便先把弟弟送上學(xué)才去找那位好友打牌去了。到了弟弟放學(xué)的時(shí)間，爺爺沒(méi)去接弟弟，直到幼兒園的老師打電話給爸爸。爸爸去幼兒園看見弟弟在哭，非常生氣�；氐郊�，爸爸打電話給爺爺，可爺爺?shù)氖謾C(jī)卻關(guān)機(jī)了。
晚上差不多快到十點(diǎn)的時(shí)候，爺爺才回來(lái)，他喝的醉醺醺的。爸爸看到爺爺這樣，更加生氣了：“你怎么不去接何時(shí)，還喝那么多酒。”爺爺說(shuō)：“我和他們打牌去了，高興就多喝了幾杯。剛好手機(jī)沒(méi)電了，你不是接他回來(lái)了嗎�！薄澳阋院缶腿ゴ蚺瓢�，不要接他了�！薄拔也痪褪沁@一次沒(méi)接他嗎，我和他們出去玩怎么了！”爺爺和爸爸吵起來(lái)了，爸爸責(zé)怪爺爺不去接弟弟反而去打牌……
其實(shí)爺爺上學(xué)期間，并沒(méi)有出去打過(guò)牌。以前別人打電話給爺爺時(shí)爺爺都會(huì)推掉，只是這次是他很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見面的老朋友，他才出去的。只是爸爸不理解。爸爸還經(jīng)常說(shuō)爺爺喝酒，不過(guò)爸爸是提醒爺爺，因?yàn)闋敔斢懈哐獕翰荒芎忍嗑�，他自己又管不祝我們提醒他，他總是說(shuō)：“還不知道能喝幾年呢？”到爺爺這么說(shuō)，我的心中便會(huì)涌出一種莫名的感情。
爺爺年紀(jì)大了，而我又是被爺爺奶奶帶大的。我和爺爺奶奶最親，我不想讓他們受到一點(diǎn)傷害。怎么才能讓爸爸理解呢？
煩惱優(yōu)秀作文13
唉，真要命，每次考試為什么都要在九十五分以上呢？能考到九十五分不就好了嗎？為什么，為什么只有我的媽媽要求那么高？
每一次的考試，都是一個(gè)黑暗歷史，都是一次惡魔的召喚，使我傷痛，使我的內(nèi)心絕望。
唉，今天的數(shù)學(xué)考，明天的語(yǔ)文考，后天的英語(yǔ)考，都是我的噩夢(mèng)。唉，為什么要把考試安排成這樣，我要連續(xù)吃三天男女混合雙打罵了，這種日子還是人活的嗎？
早自學(xué)時(shí)，我就想起了之前一次又一次的傷痛。那次，因?yàn)槲仪耙粏卧?語(yǔ)文考的很好，有點(diǎn)得意了，所以這次自信滿滿，大搖大擺的走進(jìn)房間，連書本動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下，就玩游戲了。
第二天，面掛笑臉的起床，刷了牙，吃了早飯，就去上學(xué)了。早自學(xué)我沒(méi)翻語(yǔ)文書，在那里偷偷看漫畫，心想，反正復(fù)習(xí)好了�？匆粫�(huì)兒在復(fù)習(xí)吧，可誰(shuí)知，一看就到下課，我這才回過(guò)神來(lái)，喃喃道：“沒(méi)關(guān)系，反正也都復(fù)習(xí)好了，肯定能拿好成績(jī)，沒(méi)事兒的。”
拿到了試卷，眼前閃著金光，一題，兩題，三題……一路過(guò)關(guān)斬將，終于殺到了作文，心想，上次能拿滿分作文，這次也一定可以的！用豹子的速度完成了作文，心里十分的高興，一點(diǎn)兒也不檢查，就直接上交了，在座位上流著口水，一想到老媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，我就暗暗自喜。
試卷下來(lái)了，我自信的去發(fā)試卷，咦，還剩下十張了，怎么還沒(méi)有我的，發(fā)到最后，我的那張時(shí)，我的心碎了，八十七分，便想到要被打了。
到了家里，果然說(shuō)完了成績(jī)后，家里變了，老媽動(dòng)起手來(lái)狠狠的打，老爸在一邊念著：“你這做的不好，那個(gè)是因?yàn)樘中摹?/p>
想想也可怕，我想不考試，可是怎么可能！
考試時(shí)，我都不敢下筆了，盡管做好了準(zhǔn)備，可還是不敢下筆呀。思來(lái)想去，還是做了。果不其然，數(shù)學(xué)九十二、語(yǔ)文九十、英語(yǔ)九十七、一個(gè)都沒(méi)達(dá)到要求，每次都提心吊膽的，怎么考的好！
唉，誰(shuí)能來(lái)救我，誰(shuí)能挽救我悲慘的命運(yùn)啊！
煩惱優(yōu)秀作文14
進(jìn)入初中，我真是幸運(yùn)，我被老師分到和“慧星恒沖”同桌，他可是我班的“大牛人”了。
學(xué)習(xí)扛扛，才藝多多
學(xué)霸就是學(xué)霸，他幾乎每次考試都是前幾名。開學(xué)后第一次數(shù)學(xué)考試，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。還沒(méi)多久，他就寫完了，坐在椅子上等著交卷。而其它同學(xué)，一個(gè)個(gè)抱著腦袋苦想著呢。第二天，成績(jī)下來(lái)了，果不其然，他考了滿分。只見他神氣地說(shuō)：“看到?jīng)]，滿分!哈哈哈哈……”我看到他卷子上工整的字跡，和一把把大勾，心里充滿了羨慕之情。
他不僅學(xué)習(xí)上杠杠的，而且朗誦還是一流的。班級(jí)舉行朗誦比賽，他被推薦了。只見他站在講臺(tái)上大方地鞠了一躬，然后不緊不慢地念道：“在山的那邊……”聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫。我聽得入迷了，陶醉其中，突教室里響起了雷鳴般的掌聲，我才如夢(mèng)清醒。
還好，我這一狀況沒(méi)被管紀(jì)律的“神怪八只眼”發(fā)現(xiàn)，要不能他一定得到老班那去告我上課心不在焉呢!
海拔不高，球技卻好
我的這位同桌“慧星恒沖”呀，別的啥都好，可就是“海拔”不高，這便成為我們開玩笑的話題。下課了，幾個(gè)女同學(xué)走到他身邊，用手拍拍他的腦袋，再用手比劃他的.身高。他害羞極了，拔腿就跑，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
然而，別看他個(gè)子矮，但球技卻了得!體育課，他和幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，只見他邊跑邊拍著球，在人群中間閃來(lái)閃去，見縫插針，沖過(guò)對(duì)方的圍追堵截�！皠x手戩”趁機(jī)正欲搶走球時(shí)，只見“慧星恒沖”整個(gè)身子猛一旋，腳輕輕點(diǎn)地，一躍，球脫離雙手，在空中徐徐前行，像一道美麗彩虹，“嗖”的一聲，穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)籃筐。
爽快熱情，傳遞心智
學(xué)習(xí)上，他是我的老師。有時(shí)，寫作業(yè)時(shí)，我遇到難題，想了很久，我也沒(méi)有頭緒，想問(wèn)他，可又怕他不告訴我。我愣頭愣腦的拿著作業(yè)本，來(lái)到他的面前，畏畏縮縮的，“這……道……題……”“慧星恒沖”就是爽快，他拿過(guò)我的本子，說(shuō)：“你這人就這是磨磨嘰嘰的，不就是問(wèn)個(gè)道題嗎?”邊說(shuō)邊看本子上的題目，“這題有點(diǎn)難，不過(guò)，可以這樣思考……”說(shuō)話間，他就與探討了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也真奇怪，話經(jīng)他的嘴一說(shuō)，我卻恍然大悟了，心中暢快極了。
他是我的同桌，我們班的“牛人”，“慧星恒沖”!
煩惱優(yōu)秀作文15
“青春有太多未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)的煩惱算什么？”那輕松歡快的旋律在耳邊回響。然而現(xiàn)實(shí)哪有歌里唱的這么輕松？煩惱君依舊與我形影不離。
“哎——”與下課鈴聲相伴的是同學(xué)們一聲聲哀怨的長(zhǎng)嘆。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)老師的“軍令”傳到，總能看到身邊熟悉的.面孔瞬間被烏云籠罩，耳邊也總是“作業(yè)好多��！”“明天又要聽寫單詞了�！钡纫宦暩哌^(guò)一聲的叫苦連天。我又何嘗不是其中一位？
這不，好不容易等到放學(xué)的鈴聲敲響了，我一股腦地將書本粗魯?shù)厝M(jìn)書包，慢吞吞地走出教室，在沉甸甸的書包重壓之下，我的腳步，我的心情都分外沉重。事情的原委是那本《解憂雜貨鋪》：周一時(shí)我“千辛萬(wàn)苦”向同學(xué)借到了這本向往已久的書，在作業(yè)如山的情況下只好將它暫時(shí)擱淺。終于熬到了星期四，本打算利用不寫毛筆字的空閑，捧著這本書好好欣賞一番，無(wú)奈，計(jì)劃趕不上變化。今晚的作業(yè)居然這么多，我的計(jì)劃又要泡湯了，心情自然高興不起來(lái)！
體育課時(shí)，老師宣布了噩耗：“這學(xué)期我們要繼續(xù)進(jìn)行耐力跑的訓(xùn)練……”我不由連聲哀嘆。隨著老師一聲令下，同學(xué)們都勻速奔跑起來(lái)，可接下來(lái)情況不容樂(lè)觀，跑了半圈后，我漸漸感覺到體力不支，速度就慢了下來(lái)；一圈后，我與大部隊(duì)明顯拉開了距離，已無(wú)力追趕。只覺得胸悶氣短，雙腳像灌了鉛般沉重；一圈半，冷空氣刺痛了我的喉嚨，我徹底沒(méi)了力氣，只好走走停停，絕望地看著終點(diǎn)；最后50米，我調(diào)動(dòng)了全身的力量向終點(diǎn)奮力沖去�！八姆治迨搿！鳖D時(shí)，我像泄了氣的皮球，癱倒在草坪上�！鞍�，又沒(méi)及格。”
然而，一味的怨天尤人起不到任何作用。認(rèn)真反思，如果我能靜下心來(lái)，一鼓作氣地完成作業(yè)，又怎么會(huì)抽不出半小時(shí)的時(shí)間讀書？如果我能持之以恒，一直堅(jiān)持跑下去，又怎么會(huì)永遠(yuǎn)跨不過(guò)及格線呢？只要稍稍努力，這些煩惱就都能迎刃而解了。
想到這，我不由揚(yáng)起嘴角，是呀，青春有許多種可能，這些成長(zhǎng)中的煩惱又算什么呢？
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