[合集]微笑優(yōu)秀作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的微笑優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑優(yōu)秀作文1

　　微笑是一縷春風(fēng)，吹散人們心中的陰霾；微笑是一泓清泉，滋潤(rùn)人的心田世界上最美的莫過(guò)于微笑了。

　　八月的一天，我與伙伴們來(lái)到了距離西安一百多公里的佛坪。這里山清水秀，人杰地靈，空氣清新。但大山里的'人卻清貧樸實(shí)，這里有許多需要幫助的人。

　　我們來(lái)到了一戶姓季的老爺爺家，家里只有他和小孫子兩人。他們家里沒(méi)有見(jiàn)像樣的家具房子也很破舊，同學(xué)們都想為他們做點(diǎn)什么。老爺爺告訴我們沒(méi)什么活可干，只有店里的土豆還沒(méi)有收完。我們便帶著工具和爺孫倆準(zhǔn)備到地里干活，剛開(kāi)始，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地想要挖土豆。但是笨拙地只挖了幾個(gè)土豆。后來(lái)在季爺爺?shù)氖痉断拢�我們便忙了起�?lái)。很快我們便有了不錯(cuò)的收獲。老爺爺?shù)膶O子小季便幫助我們把土豆運(yùn)回了家�？粗�大家的勞動(dòng)成果，同學(xué)們笑了，季爺爺笑了，小季也笑了。

　　拍拍身上的土，爺孫倆便請(qǐng)我們進(jìn)屋休息�？蓯�(ài)的小季已經(jīng)為我們到好了水，這時(shí)小季參與我們聊起了他家中的情況。他的父母在南方打工過(guò)年的時(shí)候才能回家，平時(shí)他都和爺爺在一起生活。他每天都要到很遠(yuǎn)的地方，走危險(xiǎn)的山路上學(xué)。放學(xué)后又要幫爺爺干一些家務(wù)活，此時(shí)我眼里浮現(xiàn)出一幕幕在電視上才能看到的情景。留守兒童孤獨(dú)單一的生活，讓他們變的更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)生活讓他們?cè)缭鐚W(xué)會(huì)了懂事，遇到困難總能微笑面對(duì)。

　　黃昏時(shí)分，我們噢耶孫倆一告別，看著他們的面龐堅(jiān)定了，我努力奮斗的決心，他們的微笑久久定格在我的腦海中揮之不去。

微笑優(yōu)秀作文2

　　大家因?yàn)楦吲d而微笑，高興也由此回饋大家。生命中讓大家有一個(gè)微笑的緣由，大家要去懂得珍惜。——題記

　　每一次哈哈大笑都有很多種緣由，比如，同學(xué)說(shuō)的一個(gè)很冷的笑話，就讓我笑了一節(jié)多課；一個(gè)搞笑的動(dòng)作使全班哄堂大笑；老師在上課時(shí)發(fā)生的小幽默等等。這些已經(jīng)證明大家是多么會(huì)滿足，大家懂得了去體會(huì)生活中，大家學(xué)會(huì)了品味生命中給大家?guī)��?lái)的所有。

　　但往往每次的高興后肯定伴隨著悲傷，這就是人生的一些杯具。那次考試后的失敗，對(duì)我有很大的影響。大家都去上活動(dòng)課了，只有我一個(gè)人寂寞的坐在那么大的教室里�，F(xiàn)在的大教室，顯得很空曠，我只聽(tīng)見(jiàn)心里的哭泣聲。我真的很傷心。這時(shí)候，老師就走進(jìn)來(lái)，什么也沒(méi)有問(wèn)，靜靜的就做坐我旁邊，好像是在等著我不哭泣。

　　老師是個(gè)很和藹的女教師，臉上還是布滿了很多皺紋，但這些還是沒(méi)有讓她看起來(lái)蒼老，反而襯托了她很有知識(shí)的.樣子。她緊緊的握著我的手，定定的對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你要堅(jiān)信自己，給自己一個(gè)笑臉�！蔽冶凰�的話呆住了，我抬起了滿是淚水的臉，困難的擠出了一個(gè)笑臉。我想女老師的話是正確的，生命中給了大家前行的動(dòng)力，我就應(yīng)該不顧一切的回饋與它。

　　我相信總有一個(gè)理由能夠讓大家微笑，那就是大家自己。

微笑優(yōu)秀作文3

　　微笑，是那樣的簡(jiǎn)單易懂，是愛(ài)的流露，又是情感的表達(dá)，但他的那股力量是不可言喻的。雖然它是最震撼人心的語(yǔ)言，但它卻是那種最簡(jiǎn)單最唯美的人格魅力的體現(xiàn)。

　　微笑，是個(gè)神奇的感化器，久別重逢老友，在一面之交的陌生人之間，它都可以化解尷尬的氣氛。

　　去選拔的路上，那些人幾乎都互不相識(shí)，狹隘的空間里充斥著嚴(yán)肅與靜默，讓人感到十分壓抑。直到老師報(bào)到我的名字時(shí)，我失聲了，沙啞地喊了聲“到”，同學(xué)都沉默不言，但都向我投來(lái)異樣的眼光，此時(shí)氣氛更加壓抑了，我仿佛像一個(gè)膨脹的氣球漲紅了臉，這時(shí)我看到我左側(cè)的同學(xué)的眼神中透出了一股柔和，我感受到一股鼓勵(lì)與信任，于是，我把她傳給我的真情移到了嘴角，來(lái)了一個(gè)淺淺的`微笑，這時(shí)原本僵持住了的局面，被我淡淡的一笑給破了，我也頓顯輕松了。

　　而當(dāng)世界上缺少了微笑，那又將是多么糟糕。

　　在一次作家演講中，估計(jì)他是很累了，語(yǔ)句十分平淡，面部僵硬，我們也和他一樣，靜靜地聽(tīng)完了他那淡如白開(kāi)水的演講，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，他結(jié)束了他的演講，聽(tīng)著鈴聲的旋律，我們仿佛見(jiàn)到了燦爛的笑臉，而與作家乏味的表情有天壤之別。

　　微笑，是不可或缺的，他能融化那原本堅(jiān)不可摧的隔閡。

微笑優(yōu)秀作文4

　　微笑，一個(gè)再普通不過(guò)的動(dòng)作，可就是這個(gè)再普通不過(guò)的動(dòng)作，洗滌了我的心靈。

　　星期天上午，我聽(tīng)見(jiàn)了我的肚子咕嚕咕嚕地受難，于是找了一個(gè)面館，準(zhǔn)備解決午餐問(wèn)題。

　　找到一個(gè)四人桌，點(diǎn)了一碗刀削面后，開(kāi)始吃飯。吃著吃著，不經(jīng)意間瞟到門(mén)口進(jìn)來(lái)一個(gè)滿身油污的工人，刺鼻的'油漆味，讓我一下子對(duì)這個(gè)人充滿了厭惡。

　　這時(shí)我便默默祈禱：別在我這里吃，別在我這里吃，別在我這里吃�？伤�就是在這里吃了，哎，我只能匆匆吃完這場(chǎng)午飯，結(jié)賬溜之大吉。

　　在路上，我看到了許多我看中的東西，打算拿錢(qián)時(shí)，才驚覺(jué)錢(qián)包丟了。一定是在面館！

　　我匆匆趕回面館，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，而那個(gè)工人也不見(jiàn)了——他還有半碗面沒(méi)吃完。一定是他拿走的。想著，便一個(gè)箭步?jīng)_出面館，尋找那個(gè)工人。

　　剛走出面館，聽(tīng)見(jiàn)：“孩子，這是你的錢(qián)包！”回頭一看，原來(lái)是那個(gè)工人，他拿著錢(qián)包跑了過(guò)來(lái)。

　　“哦，謝，謝謝。”我有點(diǎn)前言不搭后語(yǔ)，一時(shí)不知道該說(shuō)些什么了。

　　“哈！不用謝，孩子，以后要記住，錢(qián)包這種東西要保管好，給你，點(diǎn)一點(diǎn)里面的錢(qián)�！�

　　我接過(guò)錢(qián)包時(shí)，抬頭望了望他，他笑了，那種笑里面透著深深的幸福，就像孩子一般。霎時(shí)，我的心靈有如翻江倒海，久久不能平靜。

微笑優(yōu)秀作文5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣……”每次聽(tīng)到這旋律，我總會(huì)想起一件事。事不大卻動(dòng)人，雖普通卻感人，這故事的主角就是媽媽。

　　炎熱的夏天，烈日當(dāng)空，讓人大汗涔涔，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，小貓一個(gè)勁扇動(dòng)著耳朵，狗狗張開(kāi)嘴巴把舌頭伸在外面。這么炎熱的夏天在清涼的水中自由自在地游泳一定比吃冰棒更涼爽，于是媽媽滿足了我的`要求，每天在日高三竿的中午帶我去游泳館游泳，每天跑來(lái)跑去接送我。無(wú)情的太陽(yáng)曬黑了媽媽細(xì)嫩的皮膚。我在水中像一只青蛙一樣快活地游來(lái)游去，媽媽卻在游泳池邊經(jīng)受著太陽(yáng)的炙烤，眼睛一眨不眨的盯著游動(dòng)的身影，還時(shí)常問(wèn)寒問(wèn)暖，卻完全忘記了頭頂上的太陽(yáng)。

　　跳水是我喜歡卻又不敢玩的運(yùn)動(dòng)，我一連十幾次做好姿勢(shì)，剛跳腳又軟了，媽媽在一邊用各種方法鼓勵(lì)，我還是不敢，我朝媽媽望去，媽媽那和藹可親的微笑，使我有了信心，我深吸了一口氣跳了下去，“嘭”的一聲，水花騰空濺起，我隨著波紋的蕩開(kāi)，緩緩地浮上水面，美得像一朵小蓮蓬，心里別提有多高興了，我高聲叫喊：“媽媽，我成功了，”媽媽又露出了那熟悉的笑容，多么感人的場(chǎng)面。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是媽媽一個(gè)和藹可親的微笑鼓勵(lì)了我，給了我成功的機(jī)會(huì)。媽媽對(duì)我的愛(ài)我銘記在心。

微笑優(yōu)秀作文6

　　在生活中，我們難免會(huì)遇到一些不順心的事，給自己一個(gè)微笑吧！再難過(guò)的事也會(huì)過(guò)去。

　　一天，我走在路上，仔細(xì)地想：為什么我在小學(xué)時(shí)成績(jī)那么優(yōu)異，現(xiàn)在卻變了？為什么現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)有一些吃力了？是我的學(xué)習(xí)沒(méi)那么認(rèn)真了嗎？一堆問(wèn)題在我的心中推著擠著，我的心情立刻變得煩躁起來(lái)，我快步地走向家中。

　　剛進(jìn)門(mén)，媽媽給了我一個(gè)微笑，我頓時(shí)感到神清氣爽，剛才的煩惱都被拋到腦后了。我回到房間后也試著微笑，心情愉快多了，信心大增。于是，我遇到困難后，都會(huì)給自己一個(gè)微笑。困難就像一座高山，山就這么高，咬咬牙就可以登上它。現(xiàn)在學(xué)習(xí)不吃力了，反而還覺(jué)得挺輕松的。情緒一改變，看問(wèn)題的.角度和方法也隨之改變，結(jié)果自然也有變化。

　　給自己一個(gè)微笑吧！微笑就像春風(fēng)，讓枯萎的花草挺起胸脯；微笑就像雨露，滋潤(rùn)著大地；微笑就像帆兒，穩(wěn)住風(fēng)浪中的小船；微笑就像炭火，燃起成功的火焰。

　　給自己一個(gè)微笑吧！在快樂(lè)時(shí)你將興奮；在悲傷時(shí)你將平靜；在平靜時(shí)你將會(huì)充滿斗志；在充滿斗志時(shí)你將勇往直前；在勇往直前時(shí)你將披荊斬棘；在披荊斬棘時(shí)你將到達(dá)成功的彼岸。

　　給自己一個(gè)微笑吧！讓心中燃起斗志之火；讓心中奏起自信之樂(lè)；讓心中發(fā)出理想之光；讓心中冒出勝利之芽；讓心中吹出溫暖之風(fēng)。

　　給自己一個(gè)微笑吧！你將不畏艱難困苦到達(dá)成功的彼岸；你將用自己的翅膀飛入理想，實(shí)現(xiàn)兒時(shí)充滿活力的夢(mèng)。

　　給自己一個(gè)微笑，插上夢(mèng)想的翅膀，在理想的天空上自由飛翔。

微笑優(yōu)秀作文7

　　微笑，是神奇的，它能使人身心健康，它能使人心曠神怡。它是使人長(zhǎng)壽的秘方。它還是友誼的橋梁，它也能使一切都會(huì)迎刃而解。在我的生活中，微笑改變了好多事情。

　　記得有一次課間活動(dòng)時(shí)，我和同學(xué)玩兒的熱火朝天的，根本沒(méi)有注意別的事情“當(dāng)”的一聲，回頭一看，一個(gè)小弟弟正蹲在我后面痛苦的捂著頭。我真是太不小心了竟然拿乒乓球拍打著他了。我邊道歉邊想看看他嚴(yán)重不嚴(yán)重。而他眼里含著淚，裂開(kāi)嘴露出潔白的牙齒，對(duì)我微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”便跑遠(yuǎn)了。剩下我呆呆的看著他的背影沉思。

　　記得還有一次，我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè)。妹妹從我書(shū)桌上拿起一張紙便玩起折紙來(lái)了。整理作業(yè)的時(shí)候怎么也找不到聽(tīng)寫(xiě)的單詞了，猛然想起來(lái)，它已經(jīng)破爛不堪的.躺在垃圾桶里了。我第一反應(yīng)就是去揍她一頓。我問(wèn)她是不是拿了我這張紙？這可是我的作業(yè)呀！妹妹嘿嘿地笑著說(shuō)：“哥哥，對(duì)不起，我不是故意的。”看著她那萌的樣子，我心軟了。便原諒了她笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系我再寫(xiě)一份就好了。

　　微笑在發(fā)生矛盾的時(shí)候。它的作用更是不言而喻的。讓我們做一個(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧。用微笑溝通你我！

微笑優(yōu)秀作文8

　　一個(gè)微笑，很簡(jiǎn)單，但它代表的含義有很多：在你不開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)甜甜的微笑，它能使你的心情豁然開(kāi)朗；在你失去信心的時(shí)候，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，它能使你重新振作�？墒牵瑢�(duì)于坐在病床上的人來(lái)說(shuō)，微笑卻是一件很困難的事。

　　記得有一次，爺爺因?yàn)樯�了一�?chǎng)大病而進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)那都是喝酒喝的太多而造成的。而爺爺又非常的愛(ài)喝酒，每天不喝上一杯，心里就癢癢的。醫(yī)生還說(shuō)：“像這樣上了年紀(jì)的人，開(kāi)刀又怕他承受不了。現(xiàn)在只有一個(gè)辦法——化療�！�

　　終于熬到了星期天，媽媽帶我去看爺爺。進(jìn)了病房，我真不敢相信，眼前坐在床上的人就是我的爺爺。看看這個(gè)瘦小的老人，再想想以前那個(gè)有著魁梧身材的老人，簡(jiǎn)直就是判若兩人。不知不覺(jué)，我的淚水就在眼眶里打起了轉(zhuǎn)。而爺爺?shù)哪樕蠀s帶著微笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不就是個(gè)化療嘛，我的身體還撐的下去，別擔(dān)心。”雖然爺爺?shù)哪樕涎笠缰�春天般的`笑容，可我的心里比誰(shuí)都清楚：他被病魔折騰的死去活來(lái)，這難道還不夠痛苦嗎？爺爺?shù)哪莻�(gè)微笑感動(dòng)了我。

　　一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，卻能透出一個(gè)人的心靈。爺爺那只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑嗎？不是，在那微笑中，讓我懂得了他對(duì)兒女的愛(ài)，對(duì)我的愛(ài)……

　　我忘不了那個(gè)微笑。雖然只是一個(gè)微笑，卻深深印在我的心上，使我感動(dòng)。

微笑優(yōu)秀作文9

　　山川有秀茵，朝夕有彩霞，太陽(yáng)有微笑。

　　人生是有許多挫折，有時(shí)，我會(huì)被它所打倒，在心靈受到創(chuàng)傷的時(shí)候，抬起頭，太陽(yáng)在對(duì)我微笑，爬起來(lái)，青春的活力成為助力的火箭助我在人生中，成為引人注目的新星！

　　一天接著一天，時(shí)間穿流不息，早上起來(lái)，有太陽(yáng)向你微笑，活力遍布全身，好不愉快。正是她帶給我道歉的勇氣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　有件事令我記憶深刻。

　　一節(jié)手工課，我正欣賞著自己的藝術(shù)品，同桌兩人在搶東西，結(jié)果打壞了我的藝術(shù)品，我怒火沖天，抓起他的藝術(shù)品——被老師稱贊的藝術(shù)品，撕成片才離去。走出教室，我不禁有些內(nèi)疚，習(xí)慣地抬起頭，向太陽(yáng)詢問(wèn)，它的譏諷的笑，讓我有了主意，半夜我打開(kāi)教室門(mén)（我是看門(mén)的.）悄悄地進(jìn)去，把那件他的藝術(shù)品用膠水粘合。完成后，我松了一口氣。此時(shí)，我聽(tīng)到了什么聲音，便打開(kāi)燈，驚訝地發(fā)現(xiàn)他正在門(mén)口（他也有鑰匙）手中拿著一個(gè)粘合的作品，那正是我的作品。我提起勇氣向他道歉，從此，太陽(yáng)用它的微笑，為我拾回一段友誼。

　　還有一次，那是一場(chǎng)重要的競(jìng)賽，我抓耳撓腮，怎么也想不出，正想像其他人一樣放棄比賽，一道光射入，是工作人員打開(kāi)了窗子，太陽(yáng)在對(duì)我微笑，那一瞬，似乎我又恢復(fù)了活力和信心，我看到勝利在向我招手，那場(chǎng)考試讓我成為年段唯一的獲獎(jiǎng)學(xué)生。

　　太陽(yáng)的微笑給予我生活的動(dòng)力。

微笑優(yōu)秀作文10

　　人生就是活一種心情，幸福其實(shí)就是一種感覺(jué)。心情的質(zhì)量就是生命的質(zhì)量。學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境，善于給自己的心境放假，時(shí)常的休息一下，你會(huì)輕松許多，你會(huì)感覺(jué)自己是幸福的。不停的奔波，讓我們的微笑帶有幾分苦澀。因此，我們要經(jīng)常打掃心靈庫(kù)房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放更多今天的快樂(lè)，讓所有煩惱，悲傷，失敗都隨我們的微笑一掃而空，隨風(fēng)而去。無(wú)論是感情還是事業(yè)，只要做到問(wèn)心無(wú)愧，自己曾經(jīng)努力過(guò)就足夠了。

　　給自己一個(gè)微笑，就是給自己一份從容。面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，我們要學(xué)會(huì)用心去欣賞，但不要迷醉，面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨，我們要學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)，但不要逃避。給自己一個(gè)微笑，然后去領(lǐng)悟：痛苦一次，對(duì)快樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次；失敗一次，對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深刻一次，給自己一個(gè)微笑，然后去努力，成功一次，對(duì)奮斗的意義就會(huì)更加堅(jiān)定。于是，就有了這樣一種風(fēng)度；失敗與挫折。僅僅是一個(gè)記憶，只會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑，才是人生的'又一層境界。

　　給自己一給微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個(gè)微笑，讓心胸變得開(kāi)闊；給自己一個(gè)微笑，讓生活變得更加美好。讓我們的微笑代替失敗，讓我們的微笑代替煩惱，讓我們的微笑代替悲傷，讓我們的微笑代替痛苦。常常送給自己一個(gè)微笑，這樣的人生才不會(huì)缺乏快樂(lè)，親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)不要忘記善待別人的同時(shí)善待自己，給自己一個(gè)微笑，快樂(lè)的享受生活，做一個(gè)簡(jiǎn)單，幸福的人……

微笑優(yōu)秀作文11

　　一人撐傘，沿走雨巷。獨(dú)自駐足雨中，靜靜聽(tīng)雨打芭蕉蕭瑟聲音。正如書(shū)上所說(shuō)：“我站在高山之巔，看那山花爛漫，草長(zhǎng)鶯飛;我站在沙洲河畔，看浪卷西風(fēng)，鷗鳥(niǎo)翔集;我站在孤野墓前，看伊人逝去，碟影翩翩。浪花拍打在歷史長(zhǎng)河。”看見(jiàn)雨滴在雨巷迸濺出晶瑩雨滴，打濕斑駁的磚墻，只珍惜才懂得重要，只有珍惜才懂得微笑的美好。

　　帶著微笑上路，在細(xì)雨霏霏的日子里。

　　帶著微笑出發(fā)，擁有一份美麗的'心情，找到真實(shí)的自我。

　　春游，是夢(mèng)幻的現(xiàn)實(shí)，有著辛酸的汗水，有著甜美的笑容。這是我第二次走進(jìn)春天，尋找春的步伐。這次的春游活動(dòng)是意義最深但又是非常開(kāi)心的。從早上一起床，我一睜開(kāi)眼睛就想著春游時(shí)的場(chǎng)景，又是吃東西又是好朋友一起自由的玩……吃過(guò)早飯，我快步走進(jìn)教室，心里有種迫不及待的感覺(jué)。我快步走進(jìn)教室，心里是到不了八點(diǎn)半鐘，那時(shí)可不是光陰似箭，而是光陰賽蝸牛。一早上，我忙東忙西，又要收拾食物，又把春游該拿的東西拿好，最后還是要小心的放好。

微笑優(yōu)秀作文12

　　走進(jìn)世博園區(qū)，你就會(huì)看到志愿者。這些志愿者穿著統(tǒng)一的服裝，在不辭辛苦地為人民服務(wù)，不管是烏云，是驕陽(yáng)，是大雨，是彩虹，他們的臉上總是掛著春風(fēng)般的微笑。

　　我是在世博會(huì)開(kāi)園第一天去的。雖然只是初夏，但是天上烈日炎炎，大地也在驕陽(yáng)的.炙烤下成了燒烤架。我熱得連路都走不動(dòng)了，傘也像燒焦了似的一點(diǎn)也不遮太陽(yáng)，撐在頭上反倒更熱了。

　　在排隊(duì)等候進(jìn)美國(guó)館時(shí)，我再次近距離看到了志愿者，綠色的鴨舌帽，綠色的長(zhǎng)衣，綠色的長(zhǎng)褲......天哪，穿那么多，不熱嗎?

　　這時(shí)，一位年輕人走了過(guò)來(lái)，他看上去不像中國(guó)人。他用一口不太流利的中國(guó)話與志愿者交談了起來(lái)。哦，原來(lái)是問(wèn)丹麥館在哪里?我想：這個(gè)人真是個(gè)“路盲”，手中的地圖干什么用去了?再說(shuō)丹麥館又不遠(yuǎn)，干嗎不自己去找?志愿者可不像我，他微笑地說(shuō)：“瞧，一直往前走，你會(huì)看到一個(gè)白色的環(huán)形館，那個(gè)就是丹麥館了。丹麥館里有美人魚(yú)哦!”年輕人聽(tīng)了，連忙道謝。

　　看到這里，我想：志愿者能在這種炎熱的天氣下還盡職盡責(zé)，可見(jiàn)服務(wù)質(zhì)量不一般。雖然天氣很熱，但是他們很快樂(lè)。他們那一笑，令人難忘。

微笑優(yōu)秀作文13

　　讓我最難忘的就是我們一七班班主任許老師的微笑。

　　有一天大課間的時(shí)候，小朋友都在教室里東奔西跑，有說(shuō)有笑的.。不知怎么的，徐浩男踩到我的腳了，自然我就和徐浩男吵起來(lái)了，吵得面紅耳赤，我還氣哭了呢。正在這時(shí)，許老師笑容可掬地走進(jìn)教室，一見(jiàn)此景，立馬健步如飛地走到我身邊，輕輕地從口袋里拿出手帕，溫柔地把我的臉擦得干干凈凈。然后許老師對(duì)我說(shuō)：“我們都是一家人，不要為了一點(diǎn)小事就吵架喲。眼睛哭紅了，哭腫了就不漂亮啦”。我頓時(shí)破涕為笑。她又轉(zhuǎn)身笑瞇瞇地對(duì)徐浩男說(shuō)：“男孩子要讓著女孩子。不要總跟女孩子吵架，大家做好朋友多好呀�！毙旌颇新�(tīng)了，不好意思地轉(zhuǎn)向我，說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我不好”。我和徐浩男相視而笑，從那以后，我們倆再也沒(méi)吵過(guò)架了。

　　許老師每天都是眉開(kāi)眼笑的，下課時(shí)間她還和我們有說(shuō)有笑，就像媽媽一樣給我們講各式各樣的故事。不管我們做錯(cuò)什么事，許老師都是先跟我們講道理，然后在笑中化解了一切。笑一笑，十年少，這是許老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話。我們小朋友都很喜歡許老師。

微笑優(yōu)秀作文14

　　微笑，是一種無(wú)聲、親切的語(yǔ)言；微笑，是一種無(wú)聲和動(dòng)人的音樂(lè)；微笑，是生活里明亮的陽(yáng)光；微笑，更是一種強(qiáng)大的力量。

　　在五年級(jí)，我的成績(jī)就像過(guò)山車一樣，一會(huì)沖出了云霧，一會(huì)又降落山谷。讓人膽戰(zhàn)心驚。我也多次被老師叫進(jìn)辦公室，被老師“責(zé)罵”。

　　我總想成功，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不被老師“責(zé)罵”�？晌业�.夢(mèng)想?yún)s總是和我“做對(duì)”。再一次考試中，自己對(duì)前10是沒(méi)有希望了，絕望了……

　　當(dāng)老師公布我的分?jǐn)?shù)時(shí)，曾經(jīng)那個(gè)陽(yáng)光、堅(jiān)強(qiáng)的我消失了，眼淚情不自禁的一滴一滴往下流。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“孩子你的成功老師看在眼里，你的失敗老師也記在心里，一次失敗，會(huì)使你吸取教訓(xùn)，下次就會(huì)成功，加油，老師相信你�！崩蠋熚⑿Φ膶�(duì)我說(shuō)。老師的一個(gè)微笑，讓我的心靈受到了多么大的安慰；老師的一個(gè)微笑，使我又有了站起來(lái)的力量與勇氣；老師的一個(gè)微笑，把我自己找回來(lái)了——陽(yáng)光、堅(jiān)強(qiáng)的我。

　　老師說(shuō)的對(duì)，人生有太多太多的挫折與坎坷，只要用微笑去面對(duì)，無(wú)論有多大的困難，微笑微笑記住微笑就能“征服”它……讓我們知道“微笑的力量”有多強(qiáng)大。

微笑優(yōu)秀作文15

　　一個(gè)微笑，一片晴天。

　　我們這個(gè)世界即需要參天大樹(shù)，也需要無(wú)名的小草。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛(ài)；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實(shí)。

　　或許上帝在塑造人類的時(shí)候，創(chuàng)造了太多美麗的人，他累了，馬馬虎虎的創(chuàng)造了我，于是，就有了普通的我。我有時(shí)會(huì)偷懶有時(shí)會(huì)粗心，走路的時(shí)候，也總是低著頭，駝著背。但是王老師的出現(xiàn)改變了我。

　　那是剛讀五年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)剛畢業(yè)的小男孩，到了一個(gè)新的環(huán)境中，有些不適應(yīng)。但是，在班主任王老師的出現(xiàn)，改變了我的生活。沒(méi)想到的是，王老師竟然讓我當(dāng)班長(zhǎng)？“班長(zhǎng)”這個(gè)神圣的字眼，我從來(lái)沒(méi)敢想過(guò)，想推辭掉，又張不開(kāi)口，唉！怎么辦呢？

　　那天晚上，王老師把我叫到了辦公室，告訴我說(shuō)：“你是優(yōu)秀的'，雖然在班里不算最優(yōu)秀，但是我相信你有能力，有能力做得更好，五班就交給你了。有時(shí)候要樂(lè)觀地看待自己�！薄翱桑�可是……”我支支吾吾了半天，就是沒(méi)敢說(shuō)出推辭的話。王老師隨手拿了兩幅畫(huà)，第一幅是一個(gè)繃著臉抿著嘴的小男孩，另一幅是一個(gè)面帶微笑的小男孩。王老師問(wèn)：“哪一幅更好看？”見(jiàn)我毫不猶豫地選了第二幅，王老師笑了。

　　回到家，我想了很多。是啊，有時(shí)候僅是嘴角的幅度，就給人兩種不同的印象，與其一直拉長(zhǎng)一張苦瓜臉，還不如給別人一個(gè)溫暖的微笑呢。

　　我們要學(xué)會(huì)微笑，生活需要微笑，微笑是前進(jìn)的動(dòng)力，微笑是一片晴天，照亮每個(gè)人的心田。

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