優(yōu)秀作文600字經(jīng)典[3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　冬至到了。冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，也是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間。是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日�，F(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。湖南人過冬至，會(huì)殺雞宰豬，把肉陰干，稱為冬至肉。俗話說“吃過冬至肉，身體賽牛犢”。

　　杭州人把冬至那天吃剩的魚頭魚尾，放在米缸里過一夜，第二天再拿出來吃，稱為“安樂菜”，常州人則吃一種隔夜的熱豆腐，有句話說“若要富，冬至隔夜吃塊熱豆腐”。相傳，在漢高祖劉邦在冬至這一天吃狗肉，覺得味道特別鮮美，贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗。現(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天吃狗肉、羊肉以及各種滋補(bǔ)食品，以求來年有一個(gè)好兆頭。補(bǔ)冬的配藥多為中藥的'“十全”或“八珍”�！笆�全”包括人(運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿)參、黃芪、白術(shù)、當(dāng)歸、茯苓、地黃、川芎、芍藥、桂枝、甘草等�！鞍苏洹眲t少了“十全”當(dāng)中的黃芪、桂枝兩味。在我生活的建德，冬至又稱為“過小年”，人們往往會(huì)買些好菜，邀上親朋好友，吃一頓豐盛的晚餐。特別是在農(nóng)村，家家戶戶殺豬，把豬肉腌起來，做成臘肉。在民間，除了冬至的食品，人們還要燒餛飩、做紙錢，把這些東西拿來祭祖。

　　冬至過后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是人們常說的“進(jìn)九”，我想起了我國(guó)民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法�？磥恚�我明天得多穿些衣服了。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　未來的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！

　　這種教室的面積很大，墻壁也非常特別：到處是花花綠綠的泡泡糖，而且這種泡泡糖不僅很大而且透明，永遠(yuǎn)也吹不破。上課時(shí)，我們每位學(xué)生就坐在這些大大小小的泡泡里，十分有趣。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別的香味，可以讓里面的學(xué)生專心致志聽課，認(rèn)真做作業(yè)和踴躍發(fā)言。

　　窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的'溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。

　　語(yǔ)文教室，在這里孩子們可以戴上一副特別的眼鏡，在虛擬的環(huán)境中，我們可以生動(dòng)地體驗(yàn)到語(yǔ)文的奇特魅力，更能把語(yǔ)文知識(shí)深深牢記在心里。數(shù)學(xué)教室，我想數(shù)學(xué)不能是一味枯燥的數(shù)字學(xué)習(xí)，在這里，我們可以把數(shù)學(xué)知識(shí)用動(dòng)畫的形式融入到體驗(yàn)鏡中，這樣我們既能在體驗(yàn)鏡中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，又能愛上數(shù)學(xué)。下一個(gè)就是我心中的外語(yǔ)教室，里面有瞬移機(jī)。當(dāng)我們進(jìn)入瞬移機(jī)，輸入想要去的國(guó)家和城市，嗖一下子就能到達(dá)，在那里和國(guó)外的小朋友們實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)話。這樣我們的外語(yǔ)口語(yǔ)能力就會(huì)大大得到鍛煉和提高，我想孩子們也都會(huì)喜歡在這樣的外語(yǔ)教室學(xué)習(xí)的。再來看看我們的科學(xué)教室吧。這里有各種各樣的模型及道具，我們可以通過親身實(shí)踐，體會(huì)到物理世界的各種神奇，在這樣美妙的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識(shí)。

　　椅子像一個(gè)孫悟空。冬天的時(shí)候，椅子會(huì)變成一個(gè)柔軟無比的保暖毯。夏天的時(shí)候，椅子會(huì)變成一個(gè)大冰塊，永不融化。

　　我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　傘的歷史，無從考證。但自它出現(xiàn)以后，人們就不再懼怕風(fēng)雨。我心中有這樣一把美麗的小傘，它是一個(gè)陌生的同學(xué)為我撐起的。

　　話說這周五，我上完社團(tuán)正打算離開學(xué)校，突然發(fā)生了一件十分悲催的事——外面嘩嘩地下著雨。可是我不僅沒帶傘，而且連平時(shí)常穿的.帽衫也沒穿。那一刻一種絕望的感覺籠罩著我�！坝臧�，小點(diǎn)兒吧……”我在門口小聲祈禱�？墒抢咸焖坪醭尚淖屛业姑�，雨不但沒小，反而有些加大了。天空中滴下的水如同天之淚一般把我本來就拔涼拔涼的心澆得更冰。

　　正當(dāng)我下定決心要往雨簾里沖時(shí)，一把粉色的小傘替我擋住了雨。“你往哪個(gè)方向走呢？”一抬頭，一位戴著眼鏡，扎著兩個(gè)麻花辮的胖胖的漂亮女生正微笑地看著我�！拔摇�…向那邊走……”我指了指校門右邊�！罢�好我也往那邊走哦！”她爽快地說。“我要去那個(gè)路口坐我爸的車，我們出發(fā)吧！”她那盛滿陽(yáng)光的臉，仿佛驅(qū)散了陰冷的雨霧。

　　于是，她撐著傘，小心翼翼地帶著我往路口走。“原來你是X溪的朋友呀？我和她一個(gè)組的，我們當(dāng)時(shí)呀……”她開始聊起了自己班里的搞笑事件，時(shí)不時(shí)還附加幾句對(duì)今天這鬼天氣的吐槽，逗的我笑了起來，心情也好了不少。雖然我們不認(rèn)識(shí)，但此時(shí)卻像老朋友一樣笑鬧起來。傘不大，她奮力地把傘往我這邊舉，我也不由自主地往她那邊推，結(jié)果每人都淋濕了一半……

　　不知不覺，路口到了。我和她道別，公交車來了，我快步跨上了車。車在路上歡快地開著，這時(shí)，我猛然想起——那個(gè)路口不讓停車！也就是說，坐爸爸車的她不應(yīng)該走到這邊來的！想到這里，我心中滿滿的都是感動(dòng)。

　　那位女生與我素不相識(shí)，卻愿意撐起一把傘繞遠(yuǎn)送我去車站，她的行為讓我感觸良多。愿我們心中常有一把這樣的傘，需要時(shí)也能為他人遮風(fēng)擋雨。

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