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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-09-01 11:31:11 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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實(shí)用的優(yōu)秀作文600字通用【4篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的優(yōu)秀作文600字通用【4篇】

優(yōu)秀作文600字 篇1

  有一天我去上興趣班,剛走到走廊,“咔嚓、咔嚓、咔嚓”一陣陣的聲音傳來(lái),教室里又在干什么了?哦,我知道了,原來(lái)是在嗑瓜子比賽呀!但我見(jiàn)過(guò)籃球比賽、見(jiàn)過(guò)羽毛球比賽,就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗑瓜子比賽。想知道是怎樣比賽的嗎?那就趕快跟我去看看吧。

  比賽規(guī)則是這樣的:比賽時(shí)間為6分鐘,以完整的瓜子肉為準(zhǔn),數(shù)量多的為贏者。我一聽(tīng)規(guī)則心就怦怦直跳,因?yàn)槲也⒉唤?jīng)常吃瓜子,參加嗑瓜子比賽,不用說(shuō),我肯定是最后一名。

  比賽正式開(kāi)始了,我不知為什么不由自主的就開(kāi)始嗑瓜子了,可能是因?yàn)閰⒓拥谋荣愄嗔税。我看著那一堆瓜子,有一些胖,有一些瘦,有一些長(zhǎng),有一些短,真拿它們沒(méi)辦法。有個(gè)同學(xué)說(shuō):“嗑瓜子我可厲害了”,呵呵,我想:“我應(yīng)該比不過(guò)他們吧”。我磕開(kāi)第一個(gè)瓜子就想吃掉了,但我一想:“不行,我不能吃掉它,為了完成比賽,就忍一下吧”,于是,我就繼續(xù)奮斗著。

  有一位同學(xué)非常悠閑地嗑著瓜子,慢慢享受著瓜子;有一位同學(xué)非常努力地嗑著瓜子,他可能想著:“我一定要贏得這場(chǎng)比賽”,而另一位同學(xué)則在自言自語(yǔ),一會(huì)兒說(shuō):“哎喲,我磕到手了”,一會(huì)兒說(shuō):“瓜子的味道真香”,一會(huì)兒又說(shuō):“瓜子到底香不香呢?”“三分鐘”老師說(shuō)。一聽(tīng)這時(shí)間,我就顧不了其它了,馬上快速地嗑著瓜子。

  “咔嚓、咔嚓、咔嚓”同學(xué)們嗑瓜子的.速度越來(lái)越快,“三、二、一……停!”在6分鐘之內(nèi)我磕了43顆,心想:“6分鐘43顆……這有點(diǎn)太少了吧!”成績(jī)出來(lái)了,我是第三名,哦,原來(lái)有人比我磕的還少。同學(xué)們看著成績(jī),七嘴八舌地討論著剛才的比賽,不亦樂(lè)乎。

  雖然我嗑瓜子不是很厲害,但是比賽的時(shí)候,我感覺(jué)有些人確實(shí)和平常不一樣,我終于體會(huì)到了“笨鳥(niǎo)先飛”的意思了。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  味書(shū)中淡淡的墨香,來(lái)吧,沉浸在書(shū)的美妙之中,如癡如醉,陶冶情操

  當(dāng)讀到浩蕩磅礴的唐詩(shī)時(shí),會(huì)看到瀟灑的李白對(duì)酒當(dāng)歌,年邁的杜甫愁國(guó)憂民;當(dāng)讀到氣勢(shì)萬(wàn)千的宋詞時(shí),會(huì)看到豪放的辛棄疾雙眼迷離了劍光,愁婉的李清照背影灑滿了惆悵每每閱至傷感時(shí),便潸然淚下;每每閱至開(kāi)心時(shí),便哈哈大笑語(yǔ)文,在我的生活中平添了幾分樂(lè)趣,幾分生活的韻味!

  柳永的《雨霖鈴》讓我感受到了友人分別時(shí)的傷感;秦觀的《鵲橋仙》讓我期待著“金風(fēng)玉露”的.相逢;杜牧的《寄揚(yáng)州韓綽判官》令我想象著“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”的美景;白居易的《錢(qián)塘湖春行》讓我對(duì)西湖的美景想入非非;皮日休的《天竺寺八月十五夜桂子》令我體悟到了月光的清美語(yǔ)文,使我受益終生!

  語(yǔ)文,是你,將我?guī)肓宋膶W(xué)的殿堂,讓我感受到了《綠山墻的安妮》中愜意的生活,享受到了《西游記》一路艱辛后收獲的快樂(lè),而又感嘆《紅樓夢(mèng)》中黛玉與寶玉凄涼的結(jié)局,唏噓《三國(guó)演義》最后三國(guó)滅天下歸晉的悲壯語(yǔ)文,你讓我在桌邊放滿了世界名著,床頭堆滿了中國(guó)古典作品。這些書(shū),這一本本的好書(shū),是我不至于“曳白”,尚能“舞文弄墨”。這些,皆是語(yǔ)文的功勞!

  啊,我的語(yǔ)文,若沒(méi)有你,我的生活將是多么乏味!若沒(méi)有你,我的人生該是多么平庸?你讓我學(xué)會(huì)了許多許多

  語(yǔ)文,你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,以至于遇到萬(wàn)難時(shí),仍不退縮;語(yǔ)文,你讓我變得多情善感,以至于遇到情厚,有淚可落。

  流暢的音符在指尖叮咚作響,看破了萬(wàn)物?刺爝呍凭碓剖妫赐デ盎ㄩ_(kāi)花落,寵辱不驚。語(yǔ)文,是你,在我失意時(shí),救我于絕望的深淵,得意時(shí)救我于驕傲的懸崖。一失一得,人生不過(guò)如此。

  你是黑暗中的一縷陽(yáng)光,給人以心靈的慰藉;你是冰雪中的一塊火炭,給人以愜意的溫暖;你是波濤中的一座燈塔,給人以生命的航向是你,語(yǔ)文,你——白紙黑字,但在我眼前,卻恍若美麗的天使,在我眼前,在我耳邊,在我鼻尖芬芳我三百六十五天中的分分秒秒

優(yōu)秀作文600字 篇3

  《格列佛游記》是美國(guó)文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說(shuō),據(jù)說(shuō)伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。每當(dāng)回想起當(dāng)年看這本名著的時(shí)候,歷史的滄桑感便涌上了心頭,那些日子真是沒(méi)有成就感受,很失敗。一天僅僅十幾頁(yè),舉"目"維艱,冷不防冒上一句"往事不堪回首",發(fā)自于肺腑啊! 究其原因,彼此在不同的國(guó)度,承著不同的文化,對(duì)于過(guò)去,對(duì)于歷史,自己的從小就了解,別人的很少去觸及。而沒(méi)有一定的知識(shí)墊底,去讀這種在特定時(shí)期特定環(huán)境下的指桑罵槐的作品,看不懂是不足為奇的。他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭?赐曛螅覀儾荒懿粚徱曌约,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。

  有一句話,我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典:以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的'憂世情懷。

  只是奢望。她不敢奢望什么,她甚至連親人的關(guān)愛(ài)也沒(méi)有,她還能奢求什么呢?

  她穿的那么單薄,連鞋都丟了,還要繼續(xù)賣(mài)她的火柴。光著腳,赤著在雪地上行走。一步步,不都是刺骨的寒冷?想想我們,哪個(gè)在冬天會(huì)穿的這么單薄,讓寒冷侵入?又有哪個(gè)在冬天不穿鞋,赤著腳走在雪地上?還有哪個(gè),會(huì)在這么寒冷的夜晚,不好好在家里過(guò)年,被父母趕出家門(mén),最后凍死在街頭?沒(méi)有,一個(gè)也沒(méi)有。然而這個(gè)跟我們年紀(jì)相仿,或許比我們還要小的小女孩,卻要承受這么多痛苦!沒(méi)有食物,沒(méi)有水,沒(méi)有棉衣,

  好在,舊社會(huì)的陰影已經(jīng)散去。不然,就會(huì)有更多的孩子死在舊社會(huì)這張魔爪下了!

優(yōu)秀作文600字 篇4

  人需要互相關(guān)心,每個(gè)人都應(yīng)該和別人分享自己的感受。那一次,我哭了,讓我明白了和別人分享的快樂(lè)。

  一年級(jí)的時(shí)候有一天,家里人帶著我和弟弟去參觀志南山,我?guī)Я艘粋(gè)很喜歡的玩具。這是一個(gè)機(jī)器人玩具,它的外形很威武,頭呈長(zhǎng)方體,眼睛明亮;身體是一個(gè)立方體,胸部有厚厚的盔甲;兩只粗壯的手握緊拳頭,仿佛準(zhǔn)備與敵人戰(zhàn)斗;他背上有一把大錘子,上面布滿了尖刺,看起來(lái)很厲害。

  我們?cè)谥灸仙匠粤艘活D很好的午餐,我拿出我最喜歡的玩具來(lái)玩。弟弟看到我在玩玩具,眼睛盯著我的玩具,嘴里的食物掉了出來(lái)。他大喊:“我也想玩玩具!”阿姨說(shuō):“沒(méi)有一頓好飯就不能玩!”小叔叔瞪了弟弟一眼:“玩具是哥哥的',你不能玩!”我心想:正是!玩具是我的,自己買(mǎi)!這時(shí),父親拍了拍我的肩膀:“你是哥哥,讓你弟弟玩玩具!薄安唤o!他想玩壞我!”我大叫。爸爸生氣了,從我手里把玩具拿走,給了弟弟。我躲在角落里,傷心地大哭起來(lái)。我哭著想:這還是我的親生父親嗎?這是我的玩具,為什么要給我哥哥?真的氣死我了!

  回來(lái)的路上,我一個(gè)人走在后面,哥哥搖搖晃晃地走到我面前,大聲喊道:“哥哥,把玩具還給你,我好好玩,給你棒棒糖!”我定睛一看,只見(jiàn)哥哥雙手舉在空中,一手拿著我的玩具,一手拿著棒棒糖。這是我哥哥最喜歡的棒棒糖。不敢相信自己的眼睛。我淘氣的弟弟做了這么一件大事。這時(shí),我突然意識(shí)到,幸福應(yīng)該和每個(gè)人分享,這樣會(huì)讓更多的人幸福!

  我把玩具塞回弟弟手里,給了弟弟,拿著棒棒糖,拉起弟弟的小手,一起開(kāi)心的走回家。

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