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[實用]優(yōu)秀的作文600字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我低頭看了看手表:呀!已經(jīng)晚上9點了。開始行動!我裝著要去睡覺的樣子,卻順手拿上一本剛買的新書,大步走進房間。
我關上門,只打開一盞小燈,以迅雷不及掩耳的速度拿著書鉆進被窩。我抽出書,還沒開始看就已經(jīng)被封面吸引住了:一只強壯的土黃色的駱駝,站在一片金黃的沙漠里。在書的上方,有四個鮮艷的'藝術字:死亡沙漠。我忍不住翻開書,一絲淡淡的油墨香飄了出來。我一下子就被內(nèi)容吸引住了——一篇篇探險故事,一個個地理知識,一幅幅創(chuàng)意插畫,頓時使我深陷其中。
我看得如癡如醉,突然,房間外面?zhèn)鞒隽四_步聲。我高高豎起耳朵,探出被子。過了一會兒,又有了流水聲——原來是媽媽在燒水!我吐了吐舌頭,繼續(xù)看書。
“約翰去探險……雷格去世了……”看了一頁又一頁,我才發(fā)覺,由于光線太暗的原因,眼睛已經(jīng)有一些酸痛。我舔了舔嘴唇,把被子拉開一小條縫,撐著手回到故事中,還不忘聽聽門外的動靜。換了一個又一個姿勢,但要么手酸,要么脖子痛。我翻來覆去,艱難地看著書,不免心想:如果能光明正大地看書該多好,媽媽也不會說“對眼睛不好”了!已經(jīng)9點50分了,我嘆了口氣,繼續(xù)看書。
忽然,房間里的燈一下子亮了起來!我眼前亮閃閃的,難受地瞇起了眼睛,抱怨著:“這燈怎么……” 我的被子瞬間被掀開,隨之迎來的是媽媽驚天動地的教訓聲:“你在干嘛?!說了多少遍了,不要在光線不好的地方看書!說過多少次了……” 我的書一下被沒收了,只好掃興地睡下。唉,都是讀書惹的禍呀!
書沒了,但我已經(jīng)從書中學到了許多知識。讀書,是要有點小“犧牲”的!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
“嘩啦啦”,一片菖蒲歡舞,骨韌而身柔。風伴隨著香氣,吹開一片水霧迷蒙的記憶。
“那不是蘆葦,是菖蒲!蹦阈粗,慈愛溫和。
兒時,因為母親工作繁忙,不能照顧我,我與你長期生活在鄉(xiāng)村里。在你溫暖的臂膀里,在你的低語中,我深切感受到了你的愛。
在暑氣初露的夏夜,臨水的小院子里,人聲、蟲鳴聲混合著菖蒲的香氣。你的蒲扇輕搖,清風徐來。夏日里蚊蟲多,你總是劃一根火柴,點燃一支風干的菖蒲,用菖蒲的香氣驅趕蚊蟲。你笑著說:“還是點菖蒲好,比什么蚊香都靈!蔽以谶@樣的夜晚,在你蒲扇的.清風里,在氤氳的菖蒲清香中,在你絮絮的低語里,酣然入夢。夢里,是記憶中的端午日,你抱著我,將菖蒲插在門上方。你握一根,我握一根,每插上一根,我們都會開心地一笑……夢醒時分,才想起那是艾枝,不是菖蒲。
如今,繁重的學習使我很少有時間去看望你。常常在夢中看到你,你的清晰的背影,你的親切的話語,當我跑向你,你卻倏然不見……
去年夏天,又是一個蟬鳴的夏日。我終于有時間去看你。一切還是老樣子,還是我記憶中的樣子,我輕輕地推開門,你看見了我,驚喜地跑過來,拍拍手上的面,抱著我,問長問短。
在那個寧靜而喧噪的夏夜,我與你坐在院子里。你麻利地進屋拿出菖蒲,劃一根火柴,點燃了它。你依舊笑著說:“還是點菖蒲好,比什么蚊香都靈!边@一切的情景,恍如夢中一般。
再次離開,仍會不由自主地想念你。有時,也會點燃一支菖蒲,清香氤氳進腦際,便閃現(xiàn)你的身影,那是我在夢中遇見你。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
眼下我即將要步入中學,中學的生活必將是更加有趣的。我會收獲更多的知識,我將學習地理、歷史、生物、物理、化學、政治等新科目,在原有的語文、數(shù)學、英語等科目上也會有更加進一步的探索。我會結交更多的朋友,甚至和新朋友的友情會超過原來的'朋友。所以我對初中的生活充滿了期待,但期待的同時,也難免會有一些惶恐和擔憂。
但是,即便我有再多的惶恐擔憂,卻阻止不了要走上未來的道路。如果我逃避,就會一事無成。所以我必須坦然接受這些未來可能會面臨的困難和挫折,懷著充足的信心和準備向它們迎戰(zhàn),面對學習的壓力,我會更加主動學習,把壓力轉化成動力;面對復雜的知識,我會更加勤奮,用不懈地努力征服難點;面對學業(yè)導致的自由時間的減少,我會用最高的效率使它越來越多,讓所有的時間都變成自己的時間。
告別小學也是告別童年,在初中,我將更加成熟地思考問題、面對困難,爭取在初中短暫的三年中,獲取最多的知識和最多的快樂!
六年如同白駒過隙,轉眼間,我們便告別了小學時光,準備成為一名中學生了。回顧六年,我收獲了知識,結交了朋友,經(jīng)歷了酸甜苦辣,我漸漸成長著。
"畢業(yè)是一個結束,更是一個開始。"即將畢業(yè)的前幾周,我聽老師們講得最多的就是這一句話,是呀,小學六年雖然很長,但是以后我們還有更長的路要走,我們還將繼續(xù)茁壯成長。
我有些擔心在初中的學業(yè)壓力,我也許會要面對更多的作業(yè)和考試,也許會有更多的補習班。我有些擔心我是否能像小學一樣,順利接受初中復雜的知識,我也許會要學習更多令人費解的知識,我也許會要做更多令人頭疼的難題。我擔心我在初中是不是可以一如既往地快樂,我的休息時間也許會越來越少,我也許會不得不放棄自己的愛好……
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我最敬佩的一個人是我的好朋友,她是一個勤奮,好學,愛鉆那角尖的女孩!
她圓圓的腦袋,高高的鼻子上架著一副眼鏡.說話的時候,總喜歡學大人的模樣.把眼鏡往上推推,一副大博士的風度,惹得同學們直笑.家上又黑又亮的眼珠一轉,她腦袋就又多了一個問題,怪怪的'主意,還有,她的小嘴特別厲害,直話直說,從不饒人.
我最佩服她的好學和成績.她是一個全面發(fā)展的好學生,說學習,成績好;論人娛體育,她也不比人家差.不過,她最突出的就畫畫.她代表過我校參加畫畫比賽啊!畫畫也是全校第一! 對于學習,她從是喜歡打破沙窩門到底.直到徹底弄明白為止.有一次,我在書上看到了一道難題,覺得很有意思,于是我就把它抄了下來.去難道難道我們的"小博士".我見到她,特意叫她教我做.她又學這古人的模樣說:"不敢當,不敢當."過了一會兒她卻沒有做,我得意了笑了起來.又過了一會兒,她還沒有做得到.于是嘆了口氣說:"對不起,這道題我不會,你別請高明吧!"無視我拿了本子走了,她馬上跑過來問我怎樣做?
我就說:"我哪知道啊!我在書上看到的."她聽了老纏著我,要我給她看."在家里呢!"我沒好氣地說.
到放學時,她追上我說:"那本書---,"我只好無可奈何地說:"好吧!你到我家吧!"到了我家,我拿了那本書給她看.之后,我就在一旁做我的作業(yè).大約過了十多分鐘,她突然跳起來說:"我成功了,我成功了,"我在一旁笑她.她說:"我已經(jīng)解了那道題了,要不要我教你啊.于是,她就像老師老師一樣一點一點地告訴我```````
她真是一個勤奮,好學,愛鉆那角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多藝,勤奮好學!
優(yōu)秀的作文600字 篇5
有的人愛學習,有的人愛運動,而我有個不好的習慣,就是愛看手機。
我記得第一次對手機有興趣的時候,是在我小學一二年級的時候,那時候我還不會玩手機,但是我們家有一臺電腦,我每天中午回到家都會打開電腦玩里面的小游戲,可是玩久就沒意思了。有一天,我去了同學家,發(fā)現(xiàn)她正在用手機打游戲,我問他手機里怎么也有這么多好玩的游戲?他說:“對啊!。晚上我回到家,迫不及待地打開我爸手機里的應用商城,在里面搜索了同學玩的游戲,搜了一下居然有,我馬上下載了,沒過一會就安裝好了。我就開始玩了起來,什么“保衛(wèi)蘿卜”、“吃雞”、“和平精英”等,我一直玩到睡覺,此后,我對手機的興趣越來越濃。但因為那時候我還小,沒有手機,所以我大部分時間還是用在學習,可是后來,我都上初中了,為了聯(lián)系方便,爸爸也給我了一部手機,我自然特別高興,因為給我買的是智能手機而不是只能打電話發(fā)短信的老年機。
我大部分時間都在手機上,而不是學習上,我無時無刻都在看手機。里面有各種吸引眼球的`八卦文章;有讓人眼花繚亂的廣告圖案;有驚險刺激的短視頻……有一次,我在補習班上課,因為我家離這比較遠,所以我就把手機帶去了,上課的時候老是想著手機,我也想克制一下,可是我克制不了,搞得我都沒聽進去多少,就是因為我老是看手機,導致我的成績也不好了。
一天,我坐在沙發(fā)上,一直在想著怎么戒掉手機的問題,可是我想了好久也沒想出來,而且想的時候還在不停地瞅著手機。啊!我實在是受不了啦,又拿起手機看了起來。就這樣又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)手機有點無聊了,那都是虛無的東西,對我們來說有什么意義呢?慢慢的,我看手機的時間越來越少,最后幾乎不看了。
雖然我還沒完全戒掉手機,但是我會努力的,努力把手機戒掉。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
靜靜的夜,習習的風,天上的月光透過一縷縷輕紗般的云,披灑在一個瘦小的身影上。因為小區(qū)最近出臺了新規(guī)定,倒垃圾得定時定點,我只好在晚上7點半到八點幫媽媽去倒廚余垃圾,一旦錯過了這個點,垃圾箱可能要消失得無影無蹤。溶溶的月光下,一綠一藍兩個垃圾箱已出現(xiàn)在不遠處的角落里,咦,奇怪了,垃圾箱旁赫然出現(xiàn)了一個穿紅馬甲的人。“他不會是垃圾管理員吧?”我滿腹狐疑。
“小朋友,讓我看看,你家垃圾分類對了嗎?”那人穿著垃圾分類志愿者的衣服,一邊說著一邊彎下腰,拿起鉗子在我的.垃圾袋里搗鼓著!安粚Α彼f,“你怎么把餐巾紙放在廚余垃圾袋里呢?”我低頭一看,廚余垃圾里確實夾雜著一張白色的餐巾紙,顯得異常刺眼,我不禁倒吸一口氣,但我又懶得再伸手去取出,不免嘴硬地說:“這么一丁點餐巾紙算什么呀,沒關系的!”那人的態(tài)度立馬堅決起來:“這怎么能行?如果每人都往自己廚余垃圾袋里丟一張餐巾紙,那我們進行垃圾分類還有什么意義呢?”但說歸說,那人還是接過了我的垃圾袋,用鉗子小心翼翼地把餐巾紙夾了出來,單獨丟進了標注著“其他垃圾”的垃圾箱,隨后又把廚余垃圾袋打上結,輕巧地放進了廚余垃圾箱里。我立馬變得面紅耳赤,張口結舌說不出話來,只好心虛地轉頭就離開了。
直到走得遠了,我才回過頭來看向那個垃圾分類志愿者,只見他彎著腰,揮舞著鉗子又在一袋又一袋垃圾袋中不停得翻查著、挑揀著。夜幕籠罩下,我已看不清他的模樣,但那件代表著志愿者的紅馬甲卻在皎潔月光中顯得愈發(fā)耀眼。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
從古至今,人們對未來的暢想就從未停止過。古人幻想著能變成雄鷹,在天穹中展翅翱翔,而在十九世紀,人類真的發(fā)明了飛機。身在二十一世紀的我們,將對未來無限的好奇寄托在千千萬萬的科幻大片中,或許隨著歲月光陰的流轉,這些天馬行空的想象都會一一變?yōu)楝F(xiàn)實。
自我出生以來,閑暇時難免會想:未來的世界是怎樣的?未來的我又是如何呢?這些疑問一并浮現(xiàn)在腦海,于是我便閉上雙眸,展開一段精彩絕倫的奇思妙想
七歲時
我七歲那年,剛上小學不久,那段時間正值想象力最為旺盛的階段,我對未來的暢想便尤為新奇大膽。
在我的想象中,未來的世界一定充滿了奇異的事物,或許房梁是用巧克力糊上的,門柱也可能是用五彩繽紛的糖果所制成。未來的'我或許是個梳著高馬尾的學生,已經(jīng)升到了小學的中年級,腦子里裝滿了五花八門的新鮮事,也學到了許許多多的知識,有更多志同道合的伙伴
在這般美好的幻想中,我漸漸長大了。
十歲時
當我升入四年級時,我的想象力似乎貧乏了不少,只有在觀賞科幻片的時候才能激起我的一片熱情。
那時,我心目中的未來大概就是一個充斥著各種科技產(chǎn)品、機器人和智能系統(tǒng)的機械世界。在那個少有情感糾纏的世界,我或許只是一個喪失了所有親情、友情的冷血機器人。我的大腦里可能植入了芯片,控制著我的思緒。
那時,我暢想的未來并不像兒時一般童真無邪。雖然這是一種令人生畏的世界,但我對未來的想象仍在延續(xù),直到現(xiàn)在
12歲時
現(xiàn)在,我已是一名將要畢業(yè)的六年級小學生。我的想象變得更加現(xiàn)實、更加成熟。
未來的世界也許是美好的。未來的我朝著理想不斷接近,就如同流星撞向星球,勢不可擋。也許未來的路上荊棘密布,但我心中也定會始終充滿陽光與希望。
是啊,未來是未知的世界,它或許冰冷,或許絢麗。盡管未來不盡人意,只要活在當下,也許有那么一天,你會用自己的力量讓原本注定可怕的未來改頭換面。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
在種類繁多的植物中,我既不喜歡雍容華貴的牡丹,也不喜歡美麗嬌貴的玫瑰。我卻偏偏喜歡蘆薈,也許你會問我:我為甚么會喜歡蘆薈這種植物呢?那我的答案就是我喜歡蘆薈的原因是因為蘆薈他有很好的藥用價值,其次是他不會像花一樣春開冬謝,而是整年常青,這給人在這寒冷的冬天帶去一些春意。
在我家就有一盆蘆薈,他可是我最喜愛的事物呢。我在深圳旅游的時候,媽媽的一位好朋友送給我?guī)字晷√J薈,這蘆薈小小的,鼓鼓的莖葉里難道藏著些什么仙露瓊漿?回家后我立即把這些小生命栽到了土里,從此我每天都要給這小家伙們澆水,施肥,除草……我每天都干得不亦樂乎,蘆薈們也在我的精心照料下茁壯成長了,也慢慢地發(fā)出了新芽。
記得有一次,我正在網(wǎng)上看有關蘆薈的藥用價值,而媽媽正在外面晾衣服,忽然正在晾衣服的媽媽驚叫一聲,并且直喊“痛死我了!”我便立即跑出書房一看,只看見她的手上正流著些黃色的液體,她還痛的直流眼淚。原來媽媽在晾衣服的時候,冬天手上長的凍瘡被衣架的鉤子給勾破了。
我突然想到我剛剛在網(wǎng)上看到了一則報告上面說蘆薈肥厚的葉片中含有豐富的膠粘液體,這種蘆薈膠粘液體具有防治潰瘍,促進傷口愈合,使細胞生長和止血的'作用。我想這應該修復媽媽的手上的凍瘡吧,正好我家也有一些蘆薈。所以我抱著一種試一試的心態(tài),到花盆里摘了一塊蘆薈,把它剝開敷在傷口處,不一會兒媽媽就感覺不痛了,她還夸我是個好孩子呢!聽到這,我的心里感覺美滋滋的。心想這可多虧了這蘆薈呢,才幫媽媽解除了疼痛!幾天的堅持后,我竟然發(fā)現(xiàn)媽媽手上的凍瘡竟然痊愈了。
蘆薈雖然并不漂亮的外表下竟有如次多鮮為人知而極好的作用,我想著應該就是我為何如此喜愛蘆薈的原因吧!
優(yōu)秀的作文600字 篇9
我的爺爺是個退休教師,閑來沒事就做起了我的家庭教師。爺爺學識淵博,但怎么也說不好普通話;他性格開朗,家里常?梢月牭剿实男β暎凰鞑烨锖,我的一點小聰明根本逃不過他的“火眼金睛”。不信,請看下面幾則有關他的故事。
爺爺雖說是個教師,但也是個土生土長的`農(nóng)村人,所以,他滿嘴土音土語,怎么也改不掉。這天,電視上有一個,把黑黑的話筒對準一個老農(nóng),那老農(nóng)說:“三株口服液,真靈。壓頭我喝了一瓶,病輕了一些;末肚又喝了一瓶,病可好了!蔽胰滩蛔敔斝,爺爺也對著我笑。我和爺爺都知道對方在笑什么!皦侯^”就是開始,“末肚”就是最后。我有一個小本子,專門記錄爺爺給我翻譯的土話。
爺爺經(jīng)常給我講古文古詩。但是他總是磕磕巴巴,有時講錯了,看看我,發(fā)現(xiàn)我在笑他,他也笑了,他這一笑,活像電視上那個老農(nóng)。
爺爺不會講普通話,四聲發(fā)不準,把“國”讀成“乖”。有時,我糾正他的讀音,他跟著我讀也讀不準。不過他卻能把我讀錯的字揪出來。有一次,我看到了一個“讎”字我不認識,趁著爺爺閉目養(yǎng)神,我就亂讀了個音過去了。誰知,爺爺馬上睜開眼睛問我:“你剛才是不是念錯了個字?那個字該念ch髐!不認的字問我,別亂念!”
有一天,我做數(shù)學題,遇到一道思考題很難,我不想做了。爺爺說:“難能可貴!蓖R煌#终f:“有'易能可貴'嗎”?”我明白這句話的意思,經(jīng)過半天的努力,終于把這道題做出來了。
說來你也許不相信,凡是爺爺教我背的古詩文,他都不會背,他也承認自己不會背。有一次,我背《醉翁亭記》,爺爺把書扣在桌上,閉目靜聽。我把“峰回路轉”給丟了。爺爺閉著眼睛,慢悠悠地說:“丟了一句”。我驚訝地問:“您不是不會嗎?”爺爺說:“我是不會,可我偏偏知道你錯了!蔽倚闹邪敌Γ阂巡徽材苷。
這就是我的爺爺,給我?guī)頍o限快樂和幸福的爺爺。和爺爺相處的美好時光,我會永遠銘記在心靈的深處。
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