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手優(yōu)秀作文(精選)
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的手優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
手優(yōu)秀作文1
手是人類離不開(kāi)的“工具”,是人體的一個(gè)重要組成部分。假如你沒(méi)有手,就不能寫(xiě)字;沒(méi)有手就不能發(fā)明創(chuàng)造;也就沒(méi)有二十一世紀(jì)的我們,和種種優(yōu)良的生活環(huán)境以及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。手在人們生活中起到十分重要的作用。這是人類之手的作用。
我媽媽的手是一雙漂亮又靈巧的手,同時(shí)也是一雙能干的手。她為我們家縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗衣做飯,這雙手從來(lái)沒(méi)有停過(guò),天天早上起床就天始拖地、買(mǎi)菜、做早餐。白天媽媽不僅要用這雙手工作掙錢(qián),晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。媽媽您真辛苦!
媽媽的手,一直讓我羨慕不已,她每天似乎都停不下來(lái)。她可以把一塊舊桌布變成一條新圍裙。媽媽的`手靈巧無(wú)比,短短幾分鐘時(shí)間,她飛針引線就能縫好一條精美的手帕。我運(yùn)動(dòng)完的衣服臟得目不忍睹,可是一到媽媽手,一會(huì)兒就能變成像一條新買(mǎi)的一樣干凈。
媽媽的手還能做出許多美味可口的食物。每次看到媽媽為我準(zhǔn)備好的食物,我就會(huì)像只小饞貓似的,手都不洗就直接去抓。
媽媽的手既靈巧又漂亮,我希望長(zhǎng)大后也能有一雙像媽媽那樣能于又漂亮的手,同時(shí)也希望這雙手能為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
手優(yōu)秀作文2
我見(jiàn)過(guò)的手如同天上的星星一樣多,有的手粗壯有力,有的手溫暖細(xì)膩,還有的手稚嫩靈巧……但我印象最深的,就是我姥爺那雙粗壯有力的手了。
我姥爺?shù)氖执謮延辛,是我?jiàn)過(guò)最大的手。那雙手長(zhǎng)約18厘米,寬約11厘米,厚約3厘米,老繭還布滿了那雙手的.每個(gè)角落。
記得有一次,我在姥爺家的院子里玩,我突發(fā)奇想,想幫姥爺澆院子里的菜。可是,想澆菜必須有水管,而水管又在菜地的另一邊。我想了想,一咬牙,把腳踏進(jìn)了菜地。剛走到一半,我突然發(fā)現(xiàn),泥土竟然是濕的,而我,也正在往下沉。正在我思考怎么辦時(shí),我的整個(gè)腳面已經(jīng)沉入土中。我害怕的叫起了救命。姥爺聽(tīng)見(jiàn)呼救聲,趕忙從屋里子出來(lái),看到我正站在泥土里掙扎,立刻就沖了過(guò)來(lái),用他那雙粗壯有力的手一把將我拉了出來(lái),然后,姥爺認(rèn)真的把我的小腳洗了一遍,洗完腳,嚴(yán)肅的看著我,點(diǎn)著我的額頭說(shuō):"你這個(gè)小淘氣包,把我的菜都踩死了!"正當(dāng)我在思考怎樣回答才能讓姥爺不生氣的時(shí)候,姥爺竟然又笑了起來(lái),那笑聲,把我剛才的恐懼一掃而光,原來(lái)姥爺在逗我呢!我也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我愛(ài)我的姥爺,更愛(ài)姥爺那雙布滿老繭又充滿力量的手!那雙手給了我安全感,更給了我力量。無(wú)論我在哪里,無(wú)論我遇到什么樣的困難,姥爺?shù)氖志拖褚话汛蟠蟮膫,時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨!
手優(yōu)秀作文3
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的手;蒲扇似的大手,白胖胖的小手,勤勞的手,靈巧的手......然而我最愛(ài)媽媽那雙勤勞的和充滿著愛(ài)的手。
記得去年的冬天,有一天正下著大雨。我打著雨傘回家,一不小心,傘掉進(jìn)了淤泥里,被泥巴弄的很臟;丶液,我怕媽媽罵我,想先把雨傘洗干凈。但這樣冷的天,把手放進(jìn)冷水那該多冷呀!于是,我趁媽媽不注意的時(shí)候,悄悄地把傘放到門(mén)口的角落里。
夜晚,我正在屋里邊做作業(yè),忽然聽(tīng)到一陣刷刷的聲音。那聲音是那么清晰,那么有節(jié)奏。我尋聲走過(guò)去,看見(jiàn)媽媽正蹲在廚房的水龍頭旁,吃力地刷著那把沾滿了淤泥的傘。望著媽媽那一上一下的`動(dòng)作。我心理感到十分內(nèi)疚,覺(jué)得她仿佛不是在刷洗傘上的污點(diǎn),而是在刷洗我心底那種不愛(ài)勞動(dòng)的污點(diǎn)呀!天氣是那么的冷,我不由得打了個(gè)寒顫。突然,媽媽手中的刷子掉下來(lái)了。
她連忙拾起,這時(shí),我看見(jiàn)媽媽的手凍得發(fā)抖,就急忙走過(guò)去,拉住媽媽的手。啊, 我這才發(fā)現(xiàn),媽媽的手背又紅又腫,高高隆起,手指也腫大了, 整個(gè)手濕漉漉的,冷冰冰的。我連忙用雙手握住媽媽的手說(shuō):媽媽,我來(lái)刷吧!媽媽輕輕地回答:你去學(xué)習(xí)吧,我刷就行了。以后你小心點(diǎn)。
聽(tīng)了媽媽的話,淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。!媽媽的愛(ài)是多么偉大啊!
手優(yōu)秀作文4
記得有一次,我看見(jiàn)別的同學(xué)在踢毽子,我也想要一個(gè)。中午放學(xué)回家。吃過(guò)午飯,我拉著媽媽的手,左一聲媽媽,右一聲媽媽。媽媽說(shuō):“佳佳,佳佳你別急,趕快上床睡覺(jué)去,一覺(jué)醒來(lái)見(jiàn)驚喜,毽子跳著來(lái)迎你。”之后,媽媽又神秘的笑了笑。我只好撅著小嘴不情愿地去睡覺(jué)了。我一覺(jué)醒來(lái),就急著問(wèn)媽媽:“驚喜在哪里”“自己找去吧!”我這找找,那找找。忽然在鞋柜上找到了一個(gè)精美的毽子。這時(shí)媽媽已經(jīng)站在了我的身后!霸趺礃樱诲e(cuò)吧!”“哇,真的不錯(cuò)!”我贊嘆道。
怎么樣,我的媽媽手巧吧!哎,別急著鼓掌,還有一件事呢?
那是在上一年級(jí)時(shí),“六一”班級(jí)要辦書(shū)畫(huà)展。老師說(shuō)選上的給一面小紅旗。我禁不住老師的誘惑,也想畫(huà)一張。放學(xué)回家,我寫(xiě)完作業(yè),迫不及待的畫(huà)了起來(lái)?墒种械漠(huà)筆總是不聽(tīng)我的話。時(shí)間太晚了,我把這個(gè)“光榮”的任務(wù)交給了媽媽。第二天早上,我又迫不及待得問(wèn)媽媽:“驚喜在哪里?”媽媽把藏在背后的畫(huà)拿了出來(lái)。哇,好逼真呀!我就納悶兒了,為什么這筆在我手里就像瘋狗一樣,而在媽媽的手里就成了一只溫馴的.小羊羔?哎,相信事實(shí)吧!
通過(guò)這兩件事,你可能也會(huì)跟我一樣佩服老媽有一雙靈巧的的手吧! 我真為我的巧手媽媽而感到驕傲。
手優(yōu)秀作文5
“手是什么?”我深思著。
手是人類最重要的工具,人類因?yàn)橛惺侄械阶院馈?/p>
古老的中國(guó)人民撒盡了辛勤的汗水,獻(xiàn)上了自己寶貴的身軀,用雙手鑄造了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城;俄國(guó)革命家高爾基用著持筆的右手,寫(xiě)出了華麗的詩(shī)句與篇章,深刻的表達(dá)了他對(duì)革命的敬忠,體現(xiàn)了他內(nèi)心的澎湃。
處于當(dāng)今社會(huì)的我們知道這一概念,就是因?yàn)橛字啥雎粤怂钐幷嬲暮x,只認(rèn)為它是我們的工具,一雙簡(jiǎn)單的工具,其實(shí)不是這樣的。
在5.12汶川大地震的抗震救災(zāi)的工作中,解放軍、消防員利用自己的雙手,扒開(kāi)了一塊有一塊的廢墟與瓦礫,拯救出一個(gè)有一個(gè)微弱的生命,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡?吹竭@一幕,我的'心徹底的被震撼了……當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)受傷的小男孩緩緩的舉起自己的右手,向自己敬愛(ài)的解放軍叔叔敬禮時(shí),我的心感動(dòng)至深,對(duì)他的敬意我感到由衷的敬佩。
“手是什么?”手不只是工具,他還是堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神!是它震撼著我的心。
讓我們伸出自己的雙手,在廢墟中重建美好家園。
手優(yōu)秀作文6
星期三,領(lǐng)居阿姨在我家展示她的廚藝。
中午,我剛邁進(jìn)家門(mén)半步,就聽(tīng)到了家里的說(shuō)話聲,急忙跑進(jìn)家想看看到底是誰(shuí)。我快速地跑進(jìn)廚房,媽媽和鄰居阿姨在我家做飯。心想:領(lǐng)居阿姨從來(lái)不到我家吃飯,今天怎么來(lái)了還做飯?仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)阿姨旁邊有一個(gè)大箱子,一問(wèn),才知道原來(lái)是她花40元買(mǎi)的'手抓餅套裝,拿到我家來(lái)向我們展示她的廚藝。
鄰居阿姨在做手抓餅,出于好奇我在一旁看著。她的動(dòng)作好熟練呀!她先把餅正面的保鮮膜撕掉,將餅反扣在電餅鐺上;接著把餅另一面的膜撕掉,往餅上打了一個(gè)雞蛋,撒了一些蔥花,澆了一些油;然后蓋上電餅鐺;10分鐘后,阿姨把電餅鐺打開(kāi),頓時(shí)散發(fā)出香噴噴的味道,聞著都直流口水;最后阿姨用筷子把餅子翻了個(gè)跟頭。緊接著又燜了幾分鐘,手抓餅做好了。阿姨把美味的餅子遞給了我。我迫不及待地嘗了一口,邊吃邊說(shuō):“好吃,好吃!”緊接著阿姨又給爸媽各做了一份。我們品嘗后連連稱贊,阿姨臉上笑瞇瞇地,樂(lè)開(kāi)了花。
午飯過(guò)后,阿姨讓我們給她的手抓餅評(píng)一下分,我們贊不絕口,不約而同地打了滿分。
鄰居阿姨的廚藝一級(jí)棒,自制的手抓餅也是一級(jí)香,我一定讓那不會(huì)做一道菜的爸爸跟著學(xué)上幾招。
手優(yōu)秀作文7
我的媽媽有一雙勤勞的巧手。
媽媽的手不是圓潤(rùn)的,也不是粗糙的。十根修長(zhǎng)的手指,幾根青筋突出,指甲是不長(zhǎng)不短的。在我眼里,媽媽的手很漂亮。
一個(gè)氣候涼爽的夜晚,我和媽媽去散步,一會(huì)兒的時(shí)間就下起了雨。在這風(fēng)雨交加的時(shí)刻,媽媽牽著我一路小跑回了家。由于我不想讓媽媽太辛苦,就把被雨淋濕的棉襖,悄悄地趁媽媽不注意藏了起來(lái)。結(jié)果還是被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)從衛(wèi)生間里傳來(lái)“刷——刷,刷”的聲音,我輕輕的走到衛(wèi)生間門(mén)后,!媽媽竟然還在用她那雙勤勞的雙手洗我的衣服!手被衣服磨得通紅通紅的`,額頭布滿汗珠,我看見(jiàn)了,心都在疼了,感到無(wú)比的羞愧與難過(guò)。
媽媽的手不僅勤勞,而且還很“巧”。
記得一個(gè)冬天,我不小心把襖子弄破了,回家后告訴了媽。媽媽找來(lái)針和線,還拿來(lái)一塊漂亮的布開(kāi)始縫補(bǔ)。她很專注,針和線在她手里靈活地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,形成一幅美妙的圖畫(huà)。大約過(guò)了二十多分鐘,媽媽叫我:“格格,快來(lái),縫好了”哇!一件漂亮的,嶄新的衣服出現(xiàn)在我眼前,我的衣服還多了一朵可愛(ài)的花兒。我高興的撲進(jìn)媽媽?xiě)牙,媽媽開(kāi)心的笑了。
這就是我媽媽的手,一雙勤勞的“巧”手,我喜歡她!
手優(yōu)秀作文8
曾幾何時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“我親愛(ài)的寶貝,你是我心中的太陽(yáng),失去你我得世界將變得暗淡光!
曾幾何時(shí),媽媽用那被風(fēng)雨滄桑所侵蝕的手撫摸著我的臉,拍著我得頭高興的笑了。 曾幾何時(shí),我明白了,母子之間那無(wú)止境的愛(ài)是人世間第一論太陽(yáng)。
——題記
“未覺(jué)池塘春早夢(mèng),階前梧葉已秋聲!睔q月在指間流逝,年華不知不覺(jué)已老去,轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)人生的十幾個(gè)春秋。我長(zhǎng)大了,而媽媽亦年華老逝,頭上已出現(xiàn)幾許銀絲,且她的手也不會(huì)像十幾年前的那雙手——那么細(xì),那么軟。而現(xiàn)在那細(xì)軟已不復(fù)存在,不免想,為什么媽媽老得這么快?是什么讓她老得這么快?
嚴(yán)冬的'寒冷籠罩著整個(gè)城市,我看到她的手在寒風(fēng)中,在冰涼的冷水中辛苦的工作。這寒冷不僅籠罩這左城市也籠罩著媽媽,也籠罩著她那飽經(jīng)滄桑的手。他那難言的隱痛是我幼小的心靈所不能理解的。
夜闌人靜,推開(kāi)窗戶,絞結(jié)的月光一瀉千里,凝望著一輪玉盤(pán)掛天空,淚水濕潤(rùn)了我得眼框:是什么讓媽媽的手如此粗糙?是我!是什么讓媽媽老得這么快?還是我!現(xiàn)在我終于明白:大愛(ài)依希,母愛(ài)無(wú)言。
“雕欄玉砌應(yīng)尤在,只是朱顏改!蔽议L(zhǎng)大了,成熟了許多。媽媽也老了。確實(shí),媽媽老了 ,我看他的頭上又增加了幾許銀絲。
雖然我已不是那個(gè)幼稚的小破孩,我也確成熟了幾分,但我又何時(shí)盡過(guò)一日做兒子的孝心呢?
手優(yōu)秀作文9
每個(gè)正常的人都有一雙手,而每一雙手都做著不同的工作。令我最感溫暖的還是媽媽的手。
媽媽用她溫暖的雙手養(yǎng)大我,給了我無(wú)限溫暖;媽媽用她的手給我織毛衣穿,使我身暖之余更覺(jué)心暖,我穿著媽媽織的毛衣出去玩,令同學(xué)羨慕不已。媽媽用她的手將我養(yǎng)大,把我由暖水壺那么大養(yǎng)到現(xiàn)在。媽媽的手給了我溫暖。 在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽又把著我的手教我寫(xiě)字。但有時(shí)我也會(huì)惹媽媽生氣,媽媽又會(huì)用她的手打我哦;但當(dāng)我生病的時(shí)候,她又會(huì)用她的手輕撫我的臉頰,讓我感受到母愛(ài)的偉大。 媽媽用她的`手工作著,用她的手做家務(wù),使我在舒適的環(huán)境下成長(zhǎng)。媽媽的手多么偉大呀!
近來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽的手沒(méi)有以前那樣柔軟,而且有了皺紋。我想:那一定是她用的太多,沒(méi)有好好滋潤(rùn)所致。但是無(wú)論怎樣,她的一雙手對(duì)我來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是溫暖的,是它讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,是他讓我感覺(jué)到了,母親對(duì)我的疼愛(ài)。即使它粗糙,即使她在改變,但媽媽對(duì)我的愛(ài)始終沒(méi)有變。
我喜歡媽媽的手!
手優(yōu)秀作文10
手,一種很平常的東西,基本上人人都有,但也是不可缺少的。手,它幫助我們工作,幫助我們生活,幫助我們自保,幫助我們……
說(shuō)起手,每個(gè)人都會(huì)想到用手創(chuàng)造的許多千奇百怪的東西,但我最先想到的是媽媽那雙勤勞的手。
媽媽的手是充滿溫暖、充滿親情、充滿快樂(lè)、充滿愛(ài)的一雙大手。
從早晨開(kāi)始,媽媽的手就一刻不停地開(kāi)始了一天的勞動(dòng),先是給我做一份香噴噴的`早飯,然后幫我拿書(shū)包,送我去上學(xué);氐郊液,又馬不停蹄地洗碗、洗衣服、晾衣服、掃地、拖地,媽媽的手是多么勤勞。≡诟赏赀@些事后,還要再去學(xué)校接我放學(xué);氐郊液螅瑸槲覝(zhǔn)備晚飯,晚上還要耐心地為我輔導(dǎo)功課,直到我躺在床上安靜地睡著時(shí),媽媽的手才可以好好的休息一下。就這樣,媽媽的手日日夜夜,每天都在辛勤地勞動(dòng),這是多么辛苦!
媽媽的手有時(shí)候是快樂(lè)的,隨時(shí)送給我一些小禮物,陪我一起玩,陪我一起享受美食,陪我度過(guò)一天又一天。
媽媽的手還是神奇的,在我傷心時(shí)送我禮物,在我疲倦時(shí)給我吃水果,在我犯了錯(cuò)誤時(shí)教訓(xùn)我,在我受傷時(shí)扶起我,在我……
媽媽,我要感謝您,用這雙溫暖充滿親情的手哺育我長(zhǎng)大。媽媽,我永遠(yuǎn)忘不了您這雙手。
現(xiàn)在,媽媽仍然用那雙手照顧著我。媽媽,等您老了,就讓我用自己的雙手照顧您吧!
手優(yōu)秀作文11
我的爸爸的手,是溫暖的。是這雙手在我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí),握住我的手,用自己的體溫來(lái)溫暖我的小手。
我的爸爸的手,是很有力的。是這雙手在我即將摔倒時(shí),把我迅速地拉起。還記得那一次,我和全家人去畢棚溝玩耍,在里面全都是冰雪路,走在上面很容易滑倒。往上走,雪更大了,鋪天蓋地的雪把到處都染得白茫茫的`,雪鋪在地上,人人都從那兒走過(guò),把雪都踩成了冰,走在小徑上時(shí),我一不小心就踩滑了,身體直直往下倒,我眼睛一閉,心想:“完了!笨蓞s沒(méi)有意料之中的疼痛,我感覺(jué)到了一只大手把一股暖流傳向我體內(nèi),我睜開(kāi)眼一看:是我的爸爸!我的爸爸緊緊抓住我的手,我踉蹌地站起來(lái),繼續(xù)往前走,走在小徑上,我的爸爸的手牽著我,每當(dāng)我站不穩(wěn)時(shí),我的爸爸總會(huì)把我拉起來(lái),扶著我往前走。
我的爸爸的手也是靈巧的。小到為我縫補(bǔ)衣服、制作航空模型和各種手工;大到修理家里的各種電器以及汽車,我的爸爸總能用自己的雙手把這一切都搞定。
這是一雙溫暖的手,這是一雙有力的手,這更是一雙靈巧的手,我愛(ài)我的爸爸的手,我更愛(ài)我的爸爸!
手優(yōu)秀作文12
那次一雙溫暖的手扶起了我,讓無(wú)助的我得到了幫助,這是怎么一回事呢?我現(xiàn)在就來(lái)告訴你。
那時(shí)我上三年級(jí)。在一個(gè)飄滿雪花冬天的'夜里,我上完英語(yǔ)課,站在門(mén)口等媽媽來(lái)接我。我也不知等了多久,還不見(jiàn)媽媽來(lái),我想媽媽不來(lái)我自己回去吧。
于是我提著包在雪地里走著。不一會(huì)兒我手腳就開(kāi)始麻木了,感到一切都冰冰涼的,腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸,為什么媽媽不來(lái)接我呀!現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上,滑了一跤,摔在地上,好疼!冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上,我難過(guò)極了。突然一雙溫暖的手將我扶起,我回頭一看,呀!是門(mén)口商店的林阿姨!“沒(méi)摔壞吧!冬天骨頭脆,千萬(wàn)別摔壞了,痛嗎?要不阿姨送你去醫(yī)院?”一句問(wèn)寒問(wèn)暖的話好像溶化了我身上的雪,讓我好像在火爐旁一樣溫暖!皼](méi)事!”我抺抺眼淚,“走,阿姨送你回家。”“林阿姨您真好”我說(shuō)。而她只是笑了笑……
到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視,這是怎么了?原來(lái),粗心的媽媽以為我8點(diǎn)30下課,還在家看電視呢!
林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖,在我最無(wú)助的時(shí)候,送給了我溫暖與幫助。
手優(yōu)秀作文13
我最熟悉的是爺爺?shù)氖,爺爺(shù)氖趾苌衿妫馨褟U品變成有趣的玩具。
爺爺?shù)氖终朴执笥趾,手指又粗又長(zhǎng),他的指甲剪的短短的,很干凈。手很粗糙上面布滿了長(zhǎng)短不一、粗細(xì)不同、深深淺淺的皺紋,膚色黑黑的,很像黑人的手。
爺爺?shù)氖趾莒`巧,把東西變廢為寶已經(jīng)不是一次兩次了。那天,春光明媚,空氣清新,溫暖的陽(yáng)光照在身上,使我感到格外愜意。爺爺拿來(lái)樓道里沒(méi)人要的木頭,放在地上又是量又是畫(huà),手被樹(shù)皮劃出了一道道的血痕,卻不知道疼。測(cè)量了很長(zhǎng)時(shí)間,他用那粗糙的手操起斧頭一下一下地砍著,砍出了一個(gè)大致的'樣子。隨后,爺爺又拿起鋸一點(diǎn)一點(diǎn)的鋸著,許多細(xì)小的木屑飄到了爺爺?shù)氖稚希褷敔斊诘氖秩境赡绢^顏色,大致的形狀越來(lái)越精細(xì)了,爺爺拿著一把小刀費(fèi)勁地削著,木片在空中飛舞,就像翩翩起舞的蝴蝶……
爺爺把玩具做好了,一只以假亂真的木槍出現(xiàn)了,槍做得惟妙惟肖,細(xì)細(xì)的槍管,長(zhǎng)長(zhǎng)的槍身,大大的槍托使我愛(ài)不釋手……
爺爺用他的那雙神奇的大手,打造出了我快樂(lè)的童年歲月。
手優(yōu)秀作文14
這世上有一雙靈巧的手,能用心陪伴我,那雙手雖然不如我們的手白嫩,可它總是讓我又自豪又感動(dòng),這雙手便是媽媽的手。
媽媽十分喜歡織毛衣。每天一大清早,媽媽就已經(jīng)開(kāi)始織毛衣了,媽媽織毛衣時(shí)總是很專注,一織起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,一直都笑瞇瞇的,連吃飯都要思考一通。還記得我8歲生日前的一個(gè)晚上,媽媽為了給我一個(gè)完美的禮物,熬夜給我織了一件毛衣,在一個(gè)晚上的努力之下,這件毛衣終于織成了,上面還繡有一朵小梅花,想讓我像梅花一樣在寒冷的冬天也依然艷麗的`綻放。這是媽媽用雙手親自織的,在那天,我的眼淚落了下來(lái)。
媽媽用一張不起眼的廢報(bào)紙,不一會(huì)兒就成了美麗的千紙鶴,上完色把千紙鶴放在陽(yáng)光下,顯得這只千紙鶴栩栩如生。因此,我的姐妹們總是去向媽媽學(xué)習(xí)。媽媽也是我們的好榜樣!我真對(duì)媽媽的手工自豪!
媽媽也是一個(gè)“藝術(shù)家”,她畫(huà)的畫(huà)總會(huì)得到別人的贊美,我記得媽媽有一幅畫(huà),我十分喜歡叫做《那一片綠陰》。媽媽整整畫(huà)了三天才完成,可是媽媽總是很不滿意,每天晚上她都會(huì)去想。終于,我看到媽媽又拿出畫(huà)來(lái)擺弄,這次可不一樣,畫(huà)上一閃一閃的,原來(lái)上面撒了亮晶晶的亮粉,很是動(dòng)人,猶如一顆顆美麗而閃亮的星星掛在畫(huà)里。
!媽媽,您的手是多么靈巧,多么美麗。在我的童年里,總是留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。您的女兒永遠(yuǎn)記在心里,每當(dāng)我看著那件毛衣,這就是您給我最好的回憶。媽媽,我愛(ài)您!
手優(yōu)秀作文15
媽媽的手,每個(gè)人的媽媽都有一雙作用不同的手,我媽媽的手既可以干活,又可以叫學(xué)我東西。
記得有一次,我考試考了60多分,回到家,告訴了媽媽。當(dāng)時(shí)媽媽氣的頭發(fā)都快被氣得燒光了,順手提起一根棒子打我,媽媽打得速度非?,2秒就打一棒,大概打了20棒。我的身上青一塊,紫一塊的,不僅身上很痛,心里也很痛。
晚上,當(dāng)我正在做夢(mèng)時(shí),好像有人正摸著我頭,我感受到了時(shí)媽媽的手,媽媽的手和以前不一樣了,以前媽媽的手很白很白,又嫩有滑很漂亮,F(xiàn)在,媽媽的手很粗糙,手上還有兩三個(gè)小水泡,都是干活得到的。第二天,媽媽摸著我的頭又握著我的手說(shuō):“孩子,上課要認(rèn)真聽(tīng)課,以后不允許再考那么多分了!蓖砩希一氐郊,發(fā)現(xiàn)媽媽正用她那雙粗糙的手正做著我最愛(ài)吃的菜。
我還記得有一次,那時(shí)我才6歲。在外婆家里有一盆仙人掌,我只是感受到被刺到的感覺(jué),最后才發(fā)現(xiàn)有刺進(jìn)了我的手指里,媽媽當(dāng)時(shí)非常著急,于是連忙把我?guī)У搅撕舆叄瑡寢層媚请p手摸著我的手正把我手指里的`刺給擠出來(lái),我并沒(méi)有感受到疼痛,而是感受到了溫暖。過(guò)了一會(huì),終于把刺擠了出來(lái),我高興的笑了,媽媽又用那雙溫暖的手摸了摸我的頭說(shuō):“孩子,以后不要再碰仙人掌,知道嗎?”
媽媽的手是很珍貴的。媽媽的手就像天空保護(hù)著我們, 媽媽的手就像大海正呵護(hù)著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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