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窗外優(yōu)秀作文

時間:2023-09-14 14:47:21 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

窗外優(yōu)秀作文【集錦15篇】

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的窗外優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

窗外優(yōu)秀作文【集錦15篇】

窗外優(yōu)秀作文1

  窗外,景色非常美,鄉(xiāng)村的景色比城市好多了。

  那,是一個晴朗的下午,一縷陽光從窗戶中透進來,映照在木質(zhì)的地板上。

  我的視線不再停留在作業(yè)上,而是將目光轉(zhuǎn)向窗外,窗外有一個小生命的躍動。

  那,是季節(jié)的循環(huán);那,是生命的開始;那,就是小草。小草,彎著腰,害羞地低下了頭。在小草旁邊,一群小朋友在嬉戲打鬧。這,是生命中美好的記憶。在小朋友旁邊,是爺爺奶奶們吃飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,靜靜地吃起飯來。這,是鄉(xiāng)居生活的一種恩惠。

  低頭一看,眼前是一片金黃的田野。田野中,麥子笑得彎下了腰,田里的野草顯得更綠了。

  鴨子在田里自由自在地戲水,整齊的“鴨子小分隊”,打頭陣的鴨媽媽,最后的是鴨爸爸,中間的小鴨子們嬉皮笑臉,發(fā)出“嘎,嘎”的聲音。

  有句話說“飯后百步走,活到九十九”。飯后經(jīng)?吹綘敔斈棠虃兩⒉降'情形,他們散步放松心情。

  有些叔叔飯后跑步,鍛煉身體,滴滴汗水從他們的臉上冒了出來。這,是勞動的成果;這,是努力的回報。

  這,是窗外的美景;這,是鄉(xiāng)村的生活;這,是快樂的聲音;這,是勞動的成果。

  窗外的美景,鄉(xiāng)村最美。

窗外優(yōu)秀作文2

  此時的我正坐在課桌前,做著做也做不完的作業(yè),讀著讀也讀不完的書,心情格外失落;野档臒艄,窄小的客廳,我多么向往自由。

  家里只有一米寬的地方,眼睛看著那些在巷子里瘋玩的孩子,回想以前,我做完作業(yè)便可以盡情玩耍了,可現(xiàn)在,作業(yè)多了,讀的書也多了,只能向往那種快樂。

  作業(yè)做完了,我走到陽臺上,看到了一個和我家隔的很近的男孩,他正悠閑的彈著吉他,他自己的臥室很寬敞,我的心思隨著那悠揚的琴聲一起一伏,雖然我聽的不是很清楚,但我卻覺得那聲音非常動聽,讓我陶醉其中,其實,我很早很早以前就想買那把吉他。我可以想象到,那美妙又激動人心的聲音,每一個音符都能陶醉其中,可因為我家沒有放吉他的.地方,也買不起。一把吉他很貴,所以,我只能永遠的在心里渴望著。

  這天,跟以往一樣,做完作業(yè),又來到陽臺窗口,又再一次聽到那動人的聲音,吉他聲一起一伏,男孩的聲音也聽的到,他邊唱邊彈,窗外的柳樹似乎跟著節(jié)奏隨風起舞,花兒們打著節(jié)拍,風也像著了迷一樣,“沙沙”地鼓起掌來,我多么想像自由自在的小鳥一樣,在空中飛舞。

  過了很長一段時間,我才回過神來心想:這是不可能的,我像籠中之鳥一樣,盼著有朝一日能飛出去。

  窗外,風帶著向往,帶著我的夢想,慢慢飄向遠方……

窗外優(yōu)秀作文3

  窗外的風景多彩而美麗。這是我的秘密天堂。尤其是那一年四季的景色就像有趣的電影。

  春天,向窗外望去,看到萬物復蘇,柳綠柳紅。草把頭伸出泥土,露出它的小臉,看起來很害羞。柳樹像一個年輕的女孩,微微搖擺著她的長發(fā)。它在風中起舞,在萬物面前炫耀她的長發(fā)。小溪沖破了冰,發(fā)出叮咚的聲音,聽起來像仙女在彈鋼琴。燕子從南方飛來,帶來一對剪刀狀的尾巴……”夏天,我望著窗外,看到樹木繁茂,陽光燦爛。太陽反射綠葉發(fā)出的光,使得整棵樹看起來格外閃亮。許多人太熱了,他們迫不及待地脫下衣服跳進游泳池。還有人在院子里下棋時乘涼。

  秋天,看窗外,樹葉變黃,谷物豐收。農(nóng)夫的.叔叔正忙著收集莊稼!樹上的綠葉變成了金色的落葉。燕子飛回南方躲避寒冷。這時,菊花已經(jīng)開了。

  冬天,窗外有——棵樹落葉,動物冬眠,大地被厚厚的被子覆蓋,萬物沉睡。只有孩子們沒有睡覺,他們高興地跑了出去,頭上戴著帽子,脖子上戴著圍巾,身上穿著羽絨服,腳上穿著棉鞋。一些孩子打雪仗,其他人一起堆雪人…多開心!

  啊!窗戶一年四季都很漂亮,這真是我的秘密天堂。

窗外優(yōu)秀作文4

  像魚缸里的金魚,像盆栽里的樹苗,像鳥籠中的金絲雀,像它們一樣,我被作業(yè)困住了——因為我是畢業(yè)班的學生。我非常向往窗外的世界。

  看看窗外,兩個女孩在嬉戲打鬧,不過三四歲吧!她們在草地上肆無忌彈地玩耍。時而你追我趕,時而玩過家家,時而一起倒在草地上仰望天空。無憂無慮,自由自在,多么自由。

  真好!可以自由自在的在草地山滾來滾去!突然,我的后背一涼,轉(zhuǎn)過頭,媽媽在“虎視眈眈”地看著我。

  “干嘛呢,還不快回去寫作業(yè)?”媽媽的聲音高了八度。

  “知,知,知道了!蔽仪由鼗氐綍肋叄挚戳艘谎鬯麄,嘆了一口氣。

  為什么!為什么,為什么我就不能和她們一樣,在寬廣的草地上玩耍,為什么要把我禁錮在這狹小的房間里,沒有自由,只有書、作業(yè),作業(yè)、書,還有那四角的天空。

  這就是應試教育嗎?只會把人教成一個機器,沒有自由,沒有伙伴,有的只是無窮無盡的`作業(yè)。不要再把我關在窗戶里看著那一角的世界。讓我出去走一遭吧!我不求去往巴黎,首爾,也不求去往動物園,游樂園。就讓我在周圍街道走一走,看一看就夠了,讓我出去走一遭好嗎?

  魚缸中的金魚不會覓食,盆栽中的樹苗不會成材,鳥籠中的金絲雀不會飛翔。讓我走出這狹小的房間,看看那廣闊的天空!

窗外優(yōu)秀作文5

  我房間的一角,裝有一扇普遍的窗戶,每天好似一臺照相機記錄著窗外的世間萬物,給了我無窮的快樂。

  那天早晨陰雨綿綿,天空中烏云密布,窗外的行人打著傘,默默無聞地走著,大樹被風吹得來回搖晃,發(fā)出的聲音好似鬼哭狼嚎。

  燈光下,我正抓耳撓腮想著難題。突然,轉(zhuǎn)過頭目光投向窗外,雨淅淅瀝瀝地停了,烏云漸漸散去,陽光從云朵中探出腦袋,陽光像金子般灑向大地,突然,一道五彩繽紛的彩虹在白云的兩端,兩條大路上,人們望著天空中的彩虹,收起花花綠綠的'傘兒,站在路邊一動不動,綠油油的草坪上,幾個小孩在草地上玩耍,企圖蹦起來摘到彩虹。

  我出神地望著,心中突然回想起彩虹前的場景,突然心怦然一震,明白了做人的道理。彩虹是經(jīng)歷了強大的暴風雨才能重見天日,它是經(jīng)過自己的不懈努力下才獲得了自我的成功,更何況我們小學生呢!我碰到了難道不能放棄或跳過它,而是要更加堅持不懈,努力去解決自己心中的難題。如果沒有努力,就不會有自我成功的喜樂。于是,我將目光從窗臺上收回,重新坐在椅子上,手拿著筆和草稿紙,專心致志地讀題目,思考著題目……

  房間的窗外,記錄著窗外的人來人往。這不僅帶給了我無窮無盡的快樂,還告訴了我做人的道理。

窗外優(yōu)秀作文6

  大家好,我是一株小草。在我眼中,窗戶好比是一面透明的屏障,不僅如此,還無休止地“折磨”著我。

  在我年幼時,過著無憂無慮的幸福生活。我和身旁的伙伴們一起沐浴著熾熱陽光,很是愜意;小鳥每天都會在湛藍的“畫卷”上為我們歌唱,仿佛我們是它們尊貴的客人,正在迎接似的;蚯蚓是我們最真摯的摯友,每天都會協(xié)助我們松松土、施施肥,使我們更加健康,對我們的幫助很大;有時太陽的`光芒太過猛烈,會曬壞我們稚嫩可愛又光滑的皮膚,這時候,“成人”大樹就派上了用場,用高大挺拔的身軀遮擋住陽光,變得清涼;雨滴姐姐們在我們需要得到幫助之際,化身為天上的使者,降落到人間,親吻著我們,滋潤著我們,給了我們百般呵護……

  只可惜,這是窗外的世界,我年幼時居住的地方---森林。隨著時間的推移,一種叫做“人”的怪物出現(xiàn)在了我的視線里,他們拿起一把鏟子向我“砍”去,并把我連根帶土地放入一個華麗的花盤里。過了不久,我昏迷了……再當我醒來時,我發(fā)現(xiàn),我置身在一幢離森林有些距離的高大上的樓房里,原來人類把我當成了擺設!在我的不遠處,有面透明的窗戶,透過窗戶,我望見了陪伴了我整個童年的森林,有種親切感涌上心頭。我無法壓抑住此刻的心情,什么都沒想就往前撞,結果撞了個倒栽蔥。哦!這可恨的屏障,就因為這面屏障,把我和森林的感情隔絕!

  回憶到這兒,我潸然淚下,一面我永遠永遠都無法逾越的屏障,約束著我太多太多……友情、親情、自由……

窗外優(yōu)秀作文7

  風,吹散了衣角,暖暖的,水面微微搖曳,望著窗外的風景,心頭是五味雜陳,卻令我忽地一震,甜蜜地劃開了一線希望。

  最近的一件事,來得措手不及,我滿懷不甘,像風卷殘云般可怕,像幻燈片在我的腦海里揮之不去,像我肚子里的蛔蟲一樣浸蝕著我的心。

  我一向很傻,會把好的給別人,不爭不搶,遇到事情先考慮別人,可最后受委屈的也是我。但是我知道,是自己的就會是自己的,別人的終歸是別人的,搶也沒用。很多人把自己關在心靈的那一扇窗里,可又有幾個人抬頭看看窗外的.風景呢?能有幾個想想自己的呢?

  很多事,不愿意打開窗是因為不敢面對,我亦是如此。那時我孑然一身,無非因為我性格太軟弱了吧。

  坐在窗前,仰望天空,無意中那盆仙人掌吸引了我的注意力,它身上具有的頑強的毅力讓我不僅思緒萬千,話說仙人掌的刺短小又細是因為防止水分的蒸發(fā),那是多么強大的生物啊,毫不費力就讓我的心掀起萬丈狂瀾。我早已記不清我的心承受了多少,反正每次的經(jīng)歷都讓我愈加成長;蚨嗷蛏僖驗槲倚闹杏幸话焰i,打開窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人,不喜歡向別人傾訴,更不喜歡裝弱小博取別人的同情。有時候別人誤會了我,我不會反駁,就讓別人誤會吧,我從來都沒有說過我是一個好人,有時候不做壞人又怎么能成為強人。

  我會告訴我自己要可愛要積極要樂觀,那就打開窗,亦打開心窗,讓陽光透進來,生活才會是萬紫千紅的。你看看那窗外不也是姹紫嫣紅的景象嗎!

窗外優(yōu)秀作文8

  一天下午,媽媽不在家,打電話來讓我到陽臺收衣服。我走到窗邊,準備開始收衣服。

  就在這時,急促又刺耳的喇叭聲,吸引了我的視線,朝窗外的馬路上望去,看到一輛豪車在不耐煩的摁著喇叭,好像說:“快點讓開,讓一讓。而這輛車的前面正站著一位白發(fā)蒼蒼,歲數(shù)很大的老爺爺,他一手拄著拐杖,一手拿著大包小包,吃力地向斑馬線的路旁移動著。當他艱難的走到斑馬線旁時,左右兩邊一輛接著一輛的車,飛速地向前行駛著,根本沒有一個人減速或停下來讓他通過。

  老爺爺著急而又害怕得站在原地等著,突然一大群大學生騎著自行車,一溜煙就過去了,沒有一個人注意到這位老爺爺,他被人群擠來擠去,動作緩慢的向前移動著。

  我越看心里就越著急,心里為他擔心。突然出現(xiàn)了一個背著書包的小女孩,大概一、二年級的樣子,向著老爺爺跑去,她一手攙扶著老爺爺,一手想著汽車做著停下的手勢,這時其他后面的汽車才慢慢的'停了下來,這樣他們才順利的通過了斑馬線。

  我看到了這一幕后一股暖流流遍全身,熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  一名小學生都知道在別人需要爆竹的時候伸出援助之手,呼吁大人們“文明出行,禮讓行人”,我們每一個人都需要放慢腳步,去關愛,去幫助身邊每一個有需要幫助的人,這樣才能讓社會變得更加和諧,更加美好,讓世界到處充滿愛。

窗外優(yōu)秀作文9

  去郊游嘍!但坐在車上可真“暈”啊!

  “哇!”這畫面讓我不“暈”都難,映入眼簾的油菜花,仿佛是金黃色的大海,吹來一片片金黃色的海浪,海浪順著海風一陣陣的向我們“撲”來。

  穿過“大!敝,一只鳥兒邊展開雙翅邊“嘰嘰喳喳”地唱著歌,它把我的目光引向了前方的一群燕子,一會兒排成音符,一會兒又散開。幾朵棉花糖似的白云掛在藍紗布上!岸_耍_恕毙∠獛е宄旱乃,和圓滾滾的小石頭一起愉快的唱歌!吧成成场庇质且黄窳,我們被籠罩在竹陰下,那蒼翠欲滴的青竹在風的唱和下翩翩起舞,它們的響聲是邀請我們參加音樂會的歡迎曲嗎?

  突然,車子走到一個陽光明媚的'地方,路邊開滿了鮮花,每一朵花都帶著五彩的花瓣,像五彩的小精靈,給每一朵花都增添了生機。

  朝前看去,還有一個房子。這簡直就是一個“玉米屋”!——我在心里贊嘆道。房前的小溪上架著一個竹橋,房子上掛滿了金燦燦的玉米,那金黃色的玉米圍繞著房檐的一周,像金黃色的磚頭,為這老式的屋子增添了一些情調(diào)、色彩。院子里一位農(nóng)夫繞著石磨,磨著一粒粒玉米,磨完一圈就拿著脖子上的毛巾的一頭,擦一擦頭上的汗。

  在窗外美景的陪伴下,很快就到達了景點,就這些窗外的美景,也讓我不虛此行!

窗外優(yōu)秀作文10

  大家都喜歡把學校比作象牙塔,因為它純凈不帶雜質(zhì),我們從小就在這樣的凈土中學習成長。這高高的象牙塔有好多好多層,每一層就仿佛代表著我們?nèi)松袑W習生涯的每一個階段。我們從下往上攀爬,每爬一層就會學到更多的知識,每上一層,就能從窗戶向外看到廣闊而美好的景色。因此,我們每個人都需要努力的學習,向上攀登,目的就是為了能夠觀賞到窗外最美的景色。

  我們也都是象牙塔中正在攀爬的.一員。當我丫丫學語時,這座象牙塔的窗外只有一束光,指引著我該往哪兒前進的方向;當我上幼兒園時,象牙塔的窗外是五顏六色的花花草草;上了小學,我在這座象牙塔的窗外,看到的是氣球、機器人、鋼琴、籃球、繪本……現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級了,在這座象牙塔里,到處是書本,堆滿了書桌,擠滿了墻角,甚至快要蓋住了窗戶。我都快沒時間關心窗外的景色了。

  爸爸媽媽跟我說,要和書本成為好朋友。那樣,書本就不會擋住窗戶了。我為了能繼續(xù)眺望窗外的美景,決定跟這些不斷生長出來的書本做親密的好朋友。我給自己制定學習計劃,每天及時鞏固課本知識,還要抽出時間閱讀課外讀物,并且隨時摘抄優(yōu)美的詞句,為寫作積累資料,也為訓練閱讀理解培養(yǎng)能力。漸漸地,窗戶邊的書本減少了,久違的亮光灑了進來,我擁抱著溫暖的陽光,看著窗戶外新奇的“畫卷”,感嘆道:“窗外的風景真美呀!”

窗外優(yōu)秀作文11

  在我的小天地里有一扇很大的飄窗,我很喜歡坐在飄窗上靜靜地看著,感受外面四季的美景。

  春天來了,一位美麗的春姑娘從遠方飛來,此時樓下綠樹成蔭,百花盛開,草坪上的小草從地下鉆了出來。樹枝上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,還有小朋友們在草地上快樂的跑來跑去,此時的大地穿上嶄新的春裝,變得更加有活力,似乎也告訴我們春天來了。

  夏天來了,天氣變的.更加炎熱,樹枝上的知了一直在叫個不停,樹葉也無精打采拐著頭,當一陣微風襲來,樹葉嘩啦啦的響成一片,好聽極了,象一首動聽交響曲?粗∨笥殉云鸨ち璧谋砬楹芴兆恚渌磺泻猛娴捻椖恳参涣怂,老爺爺老奶奶坐著樓下的涼亭里開開心心的在聊天。

  秋天來了,一行大雁往南飛,樓下果樹上的果子成熟了,一個個紅彤彤的果子掛著樹上,美麗極了,當一陣涼見襲來的時候,樹葉也悄悄的成了變色龍,由青變黃,此時的樹葉也將告別它的棲息地,結束了這一段的旅程,慢慢的灑落在地上,給大地鋪上一件泛黃色的外衣。

  冬天來了,我們穿上厚厚的外衣,此時的雪花越下越大,似乎要給大地穿上一件潔白的新裝,真的好看極了,小朋友們廣場上在堆雪人和打雪仗,在雪地上追逐打鬧,一個個雪球在空中飛來飛去,好玩極了。

  窗外一年四季的景色各有不同,真的美極了,這也是大自然賦予我們?nèi)祟惖囊环L景畫。

窗外優(yōu)秀作文12

  周末,書桌上那總也寫不完的作業(yè)終于完成了,我迫不及待地捧起心愛的課外書,如饑似渴地閱讀著。不經(jīng)意間一抬頭,發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此美好。天空一碧如洗,燦爛的陽光從密密匝匝的樟樹葉的縫隙間射下來,幾片薄薄的白云變幻莫測,或流動,或停駐,有意無意地裝飾著藍天,帶給人一片純凈和安祥。

  忽然,天空中閃過一個小黑影,撲棱棱停在窗外的香樟樹上。這是一只布谷鳥,個頭不大,一身棕色的羽毛,叫聲特別悅耳。布谷鳥的嘴里銜著一根細細的小樹枝,在樹之間跳來跳去了好一會兒,才把小樹枝放在一個樹杈上,偏巧這時吹來一陣風,剛放好的樹枝險些被風吹落……我隔著玻璃窗饒有興趣地觀察著布谷鳥的一舉一動,小心翼翼地不敢弄出一點兒響動,生怕驚擾了它。只見布谷鳥銜著樹枝左擺右放,經(jīng)過幾番努力,終于把那根樹枝放穩(wěn)了。

  我的視線回到書上,不一會兒就被書中的情節(jié)吸引了,沒有再去關注布谷鳥后面的的動作。

  幾天后的一個早晨,我坐在書桌前寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn),不知什么時候,窗外那棵香樟樹上多了一個鳥巢。鳥巢是用幾十根細小的`樹枝編成的,比吃飯的碗大一些,既粗糙又簡陋。鳥巢里竟然有兩只幼鳥,它們舒舒服服地趴在里面,兩只珍珠般的圓眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,好奇地打量著這個陌生的世界。我想,這應該是那只布谷鳥的孩子吧。

窗外優(yōu)秀作文13

  再華麗的房舍,若無一扇能透進陽光的窗戶,終究無法體現(xiàn)它內(nèi)部的美;再亮麗的外表,若無一顆愿意接納這個世界的開闊心胸,依舊是枉然。

  曾經(jīng)有一個故事是這么說的:有一個女孩始終不了解,為何身邊的人都不對她微笑,于是她想把自己打扮得漂亮清麗,已贏得好人緣。女孩在馬尾上綁了一枚晶瑩亮麗的'蝴蝶結,她開心的走在路上,向路過的人們問好,而人們也對她投以溫暖的微笑。然而當女孩回到家門口時,她發(fā)現(xiàn)蝴蝶結在早上出門時,就已掉落在那里了。同時,她也體悟到:原來外貌的美丑并非是人緣的關鍵,敞開心胸才能擁抱掌聲與友誼,便能看到世界不一樣的風姿,并能感受到人間的溫情。

  人的內(nèi)心也是有一扇窗的,如果不試著向外推開窗門,又如何能夠看到外面的大千世界,得知原來自己一直以來都只是局限在小小的房間一隅?與他人相處若能敞開心胸,以開闊的心靈交流之,我們將能認識更多類型的人、事、物,不僅能夠開闊眼界,更能學得體諒、包容與寬恕別人。

  我們做學問也是如此,所謂“生也有涯,而知也無涯”,學海之廣大無邊,是我們窮畢生之力也吸收不完的,但若封閉了心靈,又如何能闊大自己的視野?若一味剛愎自用,局限自我而成為一只井底之蛙,豈不貽笑大方?了解自己的不足,并時時補充之,如此一來學問方可達到更高遠的境界。

  一個人的心胸有多寬,世界就有多大。讓我們打開心里的一扇窗吧!學習接受不同領域的事物,擁抱這個美好而遼遠的世界吧!

窗外優(yōu)秀作文14

  有人喜歡爭奇斗艷的牡丹,有人喜歡宛若天仙的百合,而我卻喜歡那沁人心脾的梅花,它的毅力與堅韌令人長久的回味。

  倚在家里的陽臺上,我托著下巴靜靜地望著窗外被白雪包裹的大地。老天爺仿佛把梅花賜給了冬天,而他并沒有抱怨,寒風無情的吹著,把它那厚厚的衣裳脫下,顯出它那紅色的花瓣,讓梅花的香氣隨風飄走,飄入了我的鼻中。還有幾個小小的花苞,它在路燈和點點白雪的點綴下,顯得更加的紅,寒風凜冽的襲來,仿佛要把整朵都要帶走,它卻用盡全身的力氣,拼命的“抓著”樹的枝干,當我看到這里,眼睛頓時濕潤了,有一種酸澀的感覺涌上鼻尖……

  它的那種頑強,令我感動,仿佛也觸動了寒風的內(nèi)心,風漸漸停了下來,當我再看那幾朵梅花的時候,花瓣已經(jīng)所剩無幾,但它并沒為此感到傷心,而是不斷地吸收著枝干中的養(yǎng)分,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?不經(jīng)歷寒風的`洗禮,怎能發(fā)出那讓人回味的花香?我再一次在空氣中聞到了花香,此時的花,定會感到無窮的快樂與幸福。老天爺將它賜給冬天注定要與寂寞為伴也注定是要與冰雪和寒風為伍,梅花像一個富有朝氣蓬勃的青年,它愿意在冰雪中成長,體會其中的快樂,最終在冰雪中盛開花朵。

  寂寞并不可怕,只要它有一顆積極向上的心,樂觀的面對,就是幸福的。

  梅花用盡了最后一絲力氣,將香氣留在了人間。幸福是人間的一種調(diào)味劑,敞開心扉,其實幸福并不遠。當我有一次看向窗外,看到那朵梅花,我的嘴角微微的向上揚起……

窗外優(yōu)秀作文15

  窗外,又是冬天。窗外,是雪的天地,我知道,那白中的一點紅,是我心中的梅花魂。

  梅花的花瓣如雪一般晶瑩,像琥珀一樣,在冬日的殘陽里,照射出絲絲縷縷的光芒。梅花的色有的是紅色、有的是粉的、有的是白的,當他們交集在一起時,活像一位名家的油畫,簡單又不失優(yōu)美。從遠處看,一如夏日中玫紅色的薔薇。

  輕輕推開窗戶,寒冷的冷風迎面吹來,不要急著關窗,仔細嗅,你是否也聞到了那淡淡的玫紅的的'花香?梅花香不如玫瑰般濃烈但沁人心脾,摻和著那寒冷的東風,又另一番風味,那才是冬天的氣息。

  梅花自古受世人稱贊。其實,梅花不如水仙嬌美,不如牡丹華麗,不如白蘭清秀。當春天,夏天百花齊放,爭奇斗艷時,梅花又在何處呢?當人們在稱贊春天的美好時,梅花又在何處呢?當萬物復蘇,大家都在互相比美時,梅花在培植著自己,她要比她們都優(yōu)秀!

  荷花在暖陽中生長,有暖風撫摸,而梅花滋潤她的,只有冬日的殘陽,撫摸她的是冬日的寒風!風越大,梅花開得越艷,天氣越冷,她越堅挺。

  窗外,又是冬天,它不再是雪的天地,它是梅花的天地,風中吹來的,是梅花的清香;眼中看到的,是梅花優(yōu)美身姿;心中想念的,是梅花的默默和堅強。

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