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選擇優(yōu)秀作文[實(shí)用14篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的選擇優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![選擇優(yōu)秀作文[實(shí)用14篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4079_5fbf7f0c27a63.jpg)
選擇優(yōu)秀作文 篇1
天呀！我該怎么辦？五本丟失半年多的書(shū)，竟在一個(gè)好友家中發(fā)現(xiàn)了！
去年冬天，向來(lái)喜歡流行歌曲的我，費(fèi)了好大的勁兒，才從一個(gè)同學(xué)那里借了五本《流行歌曲》。本想帶回家好好“享受”一番，誰(shuí)料，五本書(shū)竟全不翼而飛。為此，我付出了慘重的代價(jià)，不但賠了書(shū)，道了歉，挨了罵，還落得個(gè)“丟三落四”的頭銜。唉！真倒霉。為這事我好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間都提不起精神。
但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書(shū)架最底層放著的，竟分明是我不知找過(guò)多少次、問(wèn)過(guò)多少人的5本書(shū)啊！……不，不可能！對(duì)，一定是看錯(cuò)了。她怎么會(huì)偷我的書(shū)呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書(shū)卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受……透明膠帶，血，血……不錯(cuò)，的確是我借的書(shū)。我曾清楚地記得：那天無(wú)意間撕破了一頁(yè)書(shū)，割膠帶時(shí)，不小心又割破了手，血滴在書(shū)上面�！彀�！我?guī)缀鯖](méi)有勇氣再看下去了，只覺(jué)得那血痕仿佛變成一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼，張著血盆大口，在吞噬我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在，我的情緒一下子跌落進(jìn)低谷的深淵。糊里糊涂出了她家的門(mén)。淚，已流了出來(lái)。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。
怎么辦？現(xiàn)在我面前只有兩條路：一是要書(shū)。但如果那樣，我們必定會(huì)翻臉，也更無(wú)友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了，好友的聲譽(yù)只怕從此便一落千丈了！其二，不要書(shū)。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的名譽(yù)一切也都無(wú)礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況雖有友誼，卻不會(huì)再是以前的`純情，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，她不思悔改，繼而發(fā)展下去....唉！要書(shū)不是，不要也不是。這可真叫我左右為難啊！
想來(lái)想去，我決定悄悄地找她談?wù)剷?shū)的事。不僅僅是五本書(shū)，更重要的是友情的純潔！
選擇優(yōu)秀作文 篇2
夜深人靜了，爸爸開(kāi)著車(chē)帶我奔馳在回家的路上。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的路途，家所在的高樓已經(jīng)在我迷朦的視線(xiàn)范圍中若隱若現(xiàn)。
突然，前方十字路口向來(lái)綠光瑩瑩的信號(hào)燈變得紅光滿(mǎn)面。爸爸一個(gè)急剎車(chē)，穩(wěn)穩(wěn)地停在了等候線(xiàn)上。我不禁有些抱怨：“至于嗎!這兒沒(méi)有探頭又沒(méi)有交警，左右還沒(méi)車(chē)，直接開(kāi)過(guò)去不行啊!”爸爸笑而不答，一只手依舊扶在手剎上。我有些不滿(mǎn)，捶著車(chē)座發(fā)泄。
這時(shí)，從我們后方?jīng)_來(lái)了一輛白色的速騰，它正四輪猛轉(zhuǎn)地向前飛奔著，絲毫沒(méi)有顧及旁邊車(chē)道的我們和前方紅光滿(mǎn)面的信號(hào)燈。
“瞧瞧人家多聰明!多果斷!”我終于找到了話(huà)柄，心中暗暗得意，“咱們還不快——”
“嘭”的一聲巨響，打斷了我的動(dòng)員演說(shuō)。我和爸爸循聲而望，隨即驚出了一身冷汗——
剛才還全速飛奔的小速騰，這會(huì)兒正橫在路口中央的一輛大貨車(chē)旁;周?chē)牡厣蠞M(mǎn)是碎玻璃和從大貨車(chē)上掉落的渣土。小速騰里唯一的人——司機(jī)正從即將變形的車(chē)門(mén)中往外爬，嘴里還不斷地罵著高高在上的貨車(chē)司機(jī)。
我被嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，爸爸則迅速掏出手機(jī)，撥通了報(bào)警電話(huà)，描述著剛才令人魂飛魄散的一幕：“對(duì)，就是這樣。好的，不客氣。再見(jiàn)。”
放回手機(jī)，又望了望前方剛剛變得綠光瑩瑩的信號(hào)燈，爸爸拉下手剎，踩下油門(mén)，載著我向家開(kāi)去。
我回過(guò)頭，看著兩位司機(jī)站在一地的'狼藉上依舊在爭(zhēng)論著什么，心有余悸。
“瞧瞧人家!多聰明!撞得多準(zhǔn)!”爸爸學(xué)著我剛才的口氣，“什么聰明啊?是聰明反被聰明誤!為什么信號(hào)燈偏偏會(huì)在夜里變紅?”因?yàn)橐估锝?jīng)常有給旁邊工地運(yùn)渣土的大貨車(chē)!所以說(shuō)，遵守交規(guī)、紅燈停綠燈行，很重要!看見(jiàn)了沒(méi)有，我聰明的基因?”
說(shuō)著，爸爸騰出了一只手，拍了拍他的基因——我。
原來(lái)，遵守規(guī)則，才是最聰明的選擇。
夜深人靜了，爸爸開(kāi)著車(chē)帶我奔馳在回家的路上。
選擇優(yōu)秀作文 篇3
今天的作文課上，老師讓我們?cè)诩埳舷饶瑢?xiě)下五個(gè)詞語(yǔ)：金錢(qián)、健康、友誼、爸爸、媽媽。
接下來(lái)老師講規(guī)則：要求我們?cè)谖鍌�(gè)詞語(yǔ)中劃去一個(gè)，每劃去一個(gè)，這個(gè)詞語(yǔ)所代表的東西將在自己的生活中永遠(yuǎn)消失。
我拿起筆，不知道選擇劃哪個(gè)，我想：如果沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)宜械臇|西都沒(méi)有了，不行，不能選擇，沒(méi)有了金錢(qián)，就沒(méi)有了美食，沒(méi)有了房子：如果沒(méi)有了健康，那么，我們只能終生與疾病相伴，沒(méi)有了友誼，我會(huì)孤獨(dú)，思來(lái)想去，覺(jué)得友誼在我生活中的份量輕一些，于是，我輕輕地劃去了友誼。
接下來(lái)，老師仍然在催促：同學(xué)們，請(qǐng)繼續(xù)選擇，最后只能留下一個(gè)詞語(yǔ)，人生是一趟沒(méi)有回程的列車(chē)，在這趟列車(chē)上，有我們最親的親人，也有我們最舍不下的物質(zhì)，但是，隨著列車(chē)的前行，也不知什么時(shí)候，我們的親人一個(gè)一個(gè)的下了車(chē)，我們無(wú)法選擇，只能繼續(xù)前行……聽(tīng)著老師的.話(huà)，我心里突然有些難過(guò)。最后，我在無(wú)奈與遲疑中分別劃掉了金錢(qián)與健康。
紙上還有最后2個(gè)詞語(yǔ)：爸爸、媽媽?zhuān)业墓P尖停留在“爸爸”這個(gè)詞上，我不敢下筆，不忍下筆，我的腦海里瞬間閃現(xiàn)一幅幅畫(huà)面：無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，爸爸來(lái)接我，生病了，爸爸守著我，面攤上，與爸爸吃一碗面，心里也快樂(lè)……想到這里，我的眼里突然涌出了淚水，我的筆尖移向媽媽?zhuān)恍�，一定不行，多少個(gè)日日夜夜，因?yàn)閶寢尩呐惆椋也艜?huì)那么溫暖，那么安全與幸福，我的淚已經(jīng)無(wú)法控制地流了下來(lái)……可老師還在催促，請(qǐng)做出選擇！
這時(shí)候，我不知道哪里來(lái)的勇氣，對(duì)歐陽(yáng)老師說(shuō)：我不選擇了，如果真要選擇，我情愿選擇我自己！
這時(shí)候，掌聲響起來(lái)，是老師送給我的，老師說(shuō)：你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，這節(jié)課叫“愛(ài)的選擇”，你們用愛(ài)選擇了愛(ài)，夠了！
選擇優(yōu)秀作文 篇4
在我的一生中，曾有過(guò)無(wú)數(shù)次的選擇，而最讓我銘記于心的，是那一次……
相信大家都見(jiàn)過(guò)街上的小麻雀吧？在你們眼中，他們是不是很弱小呢？而正是這小小的麻雀，給我了力量，讓我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
在老師和我深談后，我只聽(tīng)懂了一句：“你有幾分聰明，但不努力，終究還是沒(méi)用的�！痹谧呋丶业穆飞�，我不斷思考，是自甘墮落，還是再拼一把？這個(gè)問(wèn)題一直在我心中不停的回響。我走著走著，就停了下來(lái)，思考這個(gè)問(wèn)題。
“啾——啾——”一陣麻雀聲吸引了我，哦，是一只小麻雀。這只小麻雀無(wú)助地站在樹(shù)上，左翅好像受了傷，一直懸在空中。這時(shí)，我又看到了兩只大麻雀，像是小麻雀的父母，在圍繞這棵樹(shù)不停地飛著。一邊飛，一邊叫著，似乎在鼓勵(lì)小麻雀飛起來(lái)，和它們一起走。小麻雀委屈地叫著，仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)业某岚蚝锰�，我飛不起來(lái)了�！贝舐槿嘎湓诹藰�(shù)枝上，用翅膀拍了拍它，像是鼓勵(lì)它。小麻雀撐開(kāi)了翅膀，一躍而下，但它在空中滑到一半時(shí)，由于翅膀疼的緣故吧，它在空中掙扎了兩下，爾后努力地保持身體的平衡。突然，小麻雀在空中身體一仄，身體向左傾斜，偏離了“行道”飛到一邊，然后跑了好幾步，才停了下來(lái)。
我嘆了口氣，心想著小麻雀肯定就此放棄了，翅膀都傷成那樣了，肯定堅(jiān)持不下去了。這樣想著，只見(jiàn)小麻雀在用力地拍起了翅膀，雖然看上去很平常，但是我明白它現(xiàn)在的.痛苦。只見(jiàn)它加快了拍翅膀的頻率，終于離開(kāi)了定，向前飛翔。雖然有些別扭，但總算飛了起來(lái)，雖然歪歪扭扭，但還是在堅(jiān)持。兩只大麻雀欣喜地叫了兩聲，然后和小麻雀一起飛遠(yuǎn)了。我的心久久不能平靜。心想：“連這小小的麻雀都不放棄，我為啥要放棄呢？我一定要再拼一次，我一定行的！”
后來(lái)，我努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)自己想放棄時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了那只小麻雀，我便有了動(dòng)力，勇往直前！
在那一次重要的選擇中，小麻雀引導(dǎo)我，選對(duì)了……
選擇優(yōu)秀作文 篇5
雯心事重重地徘徊在喧囂的馬路上。
她剛來(lái)到這座城市，便遇到一家私立幼兒園公開(kāi)招聘園長(zhǎng)。由于待遇極為豐厚，雯抱著試一試、搏一搏的心態(tài)報(bào)了名。直到昨天筆試，她才發(fā)現(xiàn)自己只不過(guò)是一個(gè)“狂妄自大”的丑小鴨。雖然筆試的成績(jī)還不錯(cuò)，可面對(duì)那么多專(zhuān)攻幼兒心理的研究生，面對(duì)那么多來(lái)自名校的大學(xué)生，她的那份勇氣和自信頃刻間就煙消云散了。她甚至覺(jué)得自己就像一顆脫離軌道的小行星，失去了引力，找不到重心。
“不，我不能放棄，我一定得把握面試的機(jī)會(huì)�！币幌氲郊抑信P病的母親和年幼的弟弟，雯不禁失聲叫道。
“嘟嘟嘟—”一陣陣汽車(chē)的喇叭聲，打斷了雯的思緒。
雯抬起手腕一看表：“哎呀，糟了，面試時(shí)間快要到了。”
她氣喘吁吁地趕到考場(chǎng)外，發(fā)現(xiàn)樓梯拐角處有個(gè)臟兮兮的小男孩，拖著鼻涕，站在那兒淚汪汪地等著什么。
雯望著來(lái)來(lái)往往的應(yīng)聘者，愣了愣�！霸趺崔k，還有五分鐘就輪到我了，可我總不能眼睜睜看著小男孩在這兒哭吧?”此刻，雯的心里真的`很矛盾，她究竟會(huì)做出怎樣的選擇呢?
終于，她走到小男孩面前，掏出手帕替他拭去淚痕，擦掉鼻涕，還親切地說(shuō)：“小弟弟別哭，是不是找不著媽媽了?別哭，姐姐去去就來(lái).待會(huì)給你買(mǎi)糖吃，帶你找媽媽!乖，別哭了�！�
面試后，應(yīng)聘者匆匆下樓，對(duì)小男孩視若無(wú)睹，只有雯把臟兮兮的他抱起來(lái)，親切地哄他，認(rèn)真地給他唱歌，非常投人地給他講故事……而這一切，墻上的那只“眼睛”已默默記錄下來(lái)。
招聘結(jié)果終于揭曉：“園長(zhǎng)——雯�！宾└械揭馔�，不過(guò)大屏幕上的錄像揭出了謎底。那些應(yīng)聘者看著屏幕上的小男孩都羞愧地低下了頭——他們顯然已經(jīng)恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然，因?yàn)樗麄儽M管知識(shí)淵博，卻恰恰沒(méi)有做出愛(ài)的選擇!
選擇優(yōu)秀作文 篇6
敲擊著鍵盤(pán)，想要把自己埋藏在內(nèi)心少的可伶的血性之火敲打出來(lái)。我和這個(gè)城市很多初入職場(chǎng)的年輕人一樣迷茫彷徨。不知為何就是抬不起自己這雙不是那么重的雙腳。因?yàn)槲覜](méi)有選擇。
夢(mèng)里千萬(wàn)次相擁激吻，也不如真正觸摸到那一剎那的感覺(jué)。大學(xué)，總是會(huì)和女友在無(wú)聊的聊起我們的未來(lái)，那時(shí)我們的未來(lái)是那么美好�，F(xiàn)在卻是各奔天涯。我不后悔與她的分開(kāi)，因?yàn)槟贻p的我們是輸給了現(xiàn)實(shí)。肝腸寸斷的痛苦，萬(wàn)般無(wú)奈的傷口多長(zhǎng)時(shí)間能淡化和愈合。這樣的選擇是無(wú)可奈何。
花開(kāi)一朝，休在一歲�；氐郊抑�，已有白發(fā)的父親與我長(zhǎng)談，這一夜，母親沒(méi)有了如往常一樣的笑容了，一夜未眠。家里白色的墻壁，看著慘白。妹妹是這個(gè)注定今夜失眠家中唯一小著的人兒了。夜深了，小人趴在母親的腿上睡著了。我知道今夜我一定要做出選擇了，因?yàn)槲疫�是一個(gè)人。面對(duì)眼前這雙養(yǎng)我育我二十一個(gè)春秋的親人一個(gè)交代。我沒(méi)有辦法繼續(xù)逃避下去。我說(shuō)“爸，媽你們?nèi)ニX(jué)吧！”父親，嘆了一聲氣，轉(zhuǎn)身與母親回房間。偌大的客廳里只剩下我這個(gè)現(xiàn)在還想要逃避選擇的可憐人。我還是選擇了，因?yàn)椴幌朐倏词难凵瘛?/p>
第二天，我離開(kāi)了家，帶著我母親為我拾掇的一些行李�？粗�(chē)窗外的景色，感覺(jué)沒(méi)有以前那么好看了。看著身邊空著的坐位。想她了。轉(zhuǎn)過(guò)頭，手機(jī)響了，一看是大學(xué)班主任的電話(huà)，電話(huà)里他不冷不熱的告訴過(guò)幾天去學(xué)校拿畢業(yè)證書(shū)。我說(shuō)了“哦”就掛斷了電話(huà)。
以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我自己原來(lái)?yè)碛械哪敲瓷�。我的精神那樣可悲，我的`知識(shí)那樣稀缺，我的未來(lái)那樣渺遠(yuǎn)。
在到達(dá)死亡終點(diǎn)時(shí)，我一定為我的人生留下我來(lái)過(guò)的痕跡。玩味般在車(chē)窗上畫(huà)了一個(gè)類(lèi)似腳的東西，我的人生剛剛開(kāi)始，也許曾經(jīng)我浪費(fèi)了很多，失去了很多。我想過(guò)去的，也許是為了今天的幡然悔悟吧！胸膛里那點(diǎn)星火，變成了燎原之火。腳步不在原踏，肩也重了，母親，我是您的兒。不會(huì)讓你再為我抹淚。
曾經(jīng)的墮落不可怕，可怕的是繼續(xù)墮落。歲月如風(fēng)，吹過(guò)的都是經(jīng)歷。站起來(lái)的勇氣，是誰(shuí)也不能給自己的。
選擇優(yōu)秀作文 篇7
“‘蜿蜒’的沿途一路曲折，有時(shí)候相信的，未必開(kāi)花結(jié)果�！币皇赘枨告竸�(dòng)聽(tīng)，不只是因?yàn)樗男膳c其演唱者是誰(shuí)，而是我們?cè)谀骋粫r(shí)刻，聽(tīng)懂了它而產(chǎn)生共鳴才覺(jué)動(dòng)聽(tīng)罷了。
距離中考僅剩二十余天，我還是原來(lái)那般碌碌無(wú)為。難題擺在面前，我卻只是一味躲避或依賴(lài)于他人。在每天似夢(mèng)非夢(mèng)的日子里，我最平庸，也最渺小，找不到一絲努力的勁頭�？蔁o(wú)奈的是，時(shí)間在流逝��！從剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一百多天，到如今所剩日子屈指可數(shù)。從一開(kāi)始糾結(jié)選擇報(bào)考何種體育項(xiàng)目，到如今斟酌報(bào)考哪幾所學(xué)校。果然，人生總在這周而復(fù)始的選擇之中疑惑著，迷惘著。
而我又如那微小的墻頭草，風(fēng)吹向哪，我便倒向了哪。有時(shí)我也有超乎年齡的思考：人生苦短，何必糾結(jié)于瑣事，由著自己做喜歡的事，聽(tīng)優(yōu)美的歌曲，玩網(wǎng)絡(luò)游戲這般有多好啊。但又思緒萬(wàn)千，其實(shí)這般人也只是我們眼中的所謂有趣而又自由的靈魂罷了。生為常人，即世俗之人，定會(huì)為凡事?tīng)繏�。我這個(gè)年齡，怎能有這種超脫的想法，只能是同他人一般，在這蜿蜒路上緩慢爬行，悠哉前進(jìn)。
可在這緊張又激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們是無(wú)法懈怠自己的。比你優(yōu)秀的人爭(zhēng)著向上，落后于你的人也在努力地向你靠攏，你還有什么理由留在原地，成為別人奔向勝利彼岸的墊腳石呢？我還是奮起直追吧，不能抓住這流金歲月，就會(huì)怠惰成無(wú)用之人。
友人總在聽(tīng)說(shuō)一些鼓舞人心的'話(huà)之后，再?lài)?yán)肅地傳達(dá)于我。有時(shí)我毫不在意她說(shuō)的話(huà)，但有時(shí)想想?yún)s又能觸動(dòng)我似從夢(mèng)中驚醒：是的，學(xué)習(xí)只能靠自己，只有自己堅(jiān)定了，才能穩(wěn)步接近成功。因?yàn)槿巳硕枷氤蔀樯钆c戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，但人人又都會(huì)糾結(jié)于惰性帶來(lái)的愉悅，不想付出，所以最終是有志者、韌性者到達(dá)理想的彼岸。
我懂了，也選擇了堅(jiān)定與韌性，我希望在初中所剩不多的時(shí)間之中，全力以赴堅(jiān)持不懈，笑著走出考場(chǎng)，讓青春歲月不留遺憾。
選擇優(yōu)秀作文 篇8
清新的早晨開(kāi)啟繁忙的一天，祇園公園里朗朗的讀書(shū)聲透過(guò)樹(shù)林，悠悠地飄入人們的耳中。我也是晨讀中的一員，三十分鐘朗讀讓我口干舌燥。隨著老師的一聲下課，同學(xué)們像泄了閘的洪水，四散奔去。
我也急匆匆地跑到校園的一條小徑上。啊，這清爽的草木香真是沁人心脾！忽然，我看到遠(yuǎn)處的草叢中有幾張藍(lán)色的紙片，仔細(xì)一看，原來(lái)是十元的人民幣！我急忙四處張望，看看四周有沒(méi)有人，同時(shí)我用腳把錢(qián)踩住，在確定無(wú)人之后，便急忙把錢(qián)拾了起來(lái)，大致數(shù)數(shù)，竟有五十多元。我高興至極，急忙奔向回家的路。
出了校園，便是一條最繁華的街市了。大清早，街上的行人絡(luò)繹不絕。小販的吆喝聲和顧客的.討價(jià)聲縈繞在我的耳邊，我沒(méi)心思注意他們，因?yàn)槲艺两跇O度的喜悅之中。與此同時(shí)，我也正在做思想斗爭(zhēng)：是應(yīng)該據(jù)為己有，還是回到原地等待失主。
喜悅和斗爭(zhēng)又陪我走了一段路，當(dāng)路過(guò)一個(gè)冰激凌店時(shí)，我停下了腳步。那是因?yàn)�，以前五元的冰激凌由于搞活�?dòng)，現(xiàn)在只賣(mài)三元。我覺(jué)得更口干舌燥（其實(shí)是我的饞蟲(chóng)上來(lái)了）。真的到艱難抉擇的時(shí)刻了，我的心和腦都好像分了營(yíng)似的，心告訴我說(shuō)：“做人做事要有良心，不要昧著良心做事，拿別人的錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望�！蔽覄偙恍恼f(shuō)服，腦又開(kāi)口了：“做人要聰明，不然容易吃虧的，天這么熱，萬(wàn)一中暑了，這點(diǎn)錢(qián)都不夠買(mǎi)藥的。去吧，就一次，有什么大不了的。”它們都想把我拉入它們各自的陣營(yíng)中去。最后，我的貪欲占了上風(fēng)，成功且輕易地被腦說(shuō)服了。
買(mǎi)自己的冰激凌，讓丟錢(qián)的人和良心見(jiàn)鬼去吧！
開(kāi)學(xué)那天，我看到一個(gè)好朋友穿著一雙名牌跑鞋，仔細(xì)一問(wèn)，原來(lái)是因?yàn)樗麚斓藉X(qián)后，還給了失主，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)他的。我聽(tīng)了后，后悔不已。一個(gè)小小的冰激凌，就讓我的良心見(jiàn)鬼去了。更沒(méi)有替丟錢(qián)的人著想，我好渾�。�
人生中，可能會(huì)有許多選擇，可能簡(jiǎn)單，也可能艱難，但不論怎樣，千萬(wàn)不可在道德和利益的岔路口迷失方向，否則，就會(huì)丟失比利益更貴重的東西——自尊和良心
選擇優(yōu)秀作文 篇9
無(wú)聊的一天，唉！我嘆了一口氣，隨手拿了一張報(bào)紙翻閱了起來(lái)。哼！現(xiàn)在的報(bào)紙內(nèi)容真是五花八門(mén)，看著那些題目，我不禁又皺了皺眉頭。
突然，一個(gè)報(bào)頭題目把我給吸引住了——老師強(qiáng)迫學(xué)生交保證金。看到這個(gè)題目，我剎那間產(chǎn)生了許多疑問(wèn)�！笆裁幢ＷC金？”“多少保證金？”“老師為什么要強(qiáng)迫學(xué)生交保證金？”
我好奇地繼續(xù)往下看，原來(lái)某一小學(xué)六年級(jí)有一個(gè)素質(zhì)十分差的學(xué)生，一個(gè)學(xué)生成績(jī)差，但素質(zhì)不錯(cuò)也還能令人容忍一些，可她不但成績(jī)永遠(yuǎn)是倒數(shù)還素質(zhì)十分差，她的老師對(duì)她已經(jīng)束手無(wú)策。于是，想了一個(gè)辦法來(lái)約束她，就是讓她交一百元，犯錯(cuò)一次扣一元錢(qián)。她的媽媽是一個(gè)很強(qiáng)悍的人，無(wú)法容忍這種傷尊嚴(yán)的事發(fā)生在女兒身上，于是，讓媒體曝了光。
接著，我看到了登在報(bào)紙上那一張照片，她女兒手捧一張報(bào)證書(shū)，站在媽媽旁邊。照片下面，是記者對(duì)那所學(xué)校和那個(gè)老師鋪天蓋地謾罵的口水。其中，還經(jīng)典地連接了一下這方面的法律知識(shí)�？吹竭@些，我產(chǎn)生了一種發(fā)自?xún)?nèi)心熊熊燃燒的`怒火。這倒不是對(duì)那個(gè)老師的做法和那個(gè)學(xué)校的怒火，而是對(duì)那個(gè)學(xué)生和她媽媽的無(wú)恥產(chǎn)生的憤怒。明明是自己素質(zhì)差，明明是自己成績(jī)不好，明明是老師對(duì)自己束手無(wú)措后才想到來(lái)交保證金這招，明明……
如果你素質(zhì)好，修養(yǎng)好，成績(jī)好，老師會(huì)這樣嗎？退一步講，就算你素質(zhì)不好，修養(yǎng)不好，成績(jī)也不好，聽(tīng)老師的話(huà)，知錯(cuò)就改，老師會(huì)對(duì)你束手無(wú)措而最后迫不得以對(duì)你交保證金這一招嗎？那個(gè)學(xué)生的媽媽?zhuān)遣皇菓?yīng)該先看看自己女兒的情況再曝光呢？是不是應(yīng)該先教育一下自己的女兒呢？當(dāng)然，都是家長(zhǎng)先教育不好才導(dǎo)致學(xué)校教育不了的�，F(xiàn)在，她只是讓我們更為廣泛、準(zhǔn)確地知道了她女兒的問(wèn)題！
我把報(bào)紙放好，內(nèi)心依然波瀾不平，有對(duì)那個(gè)老師的同情，對(duì)那個(gè)學(xué)生和她媽媽?xiě)嵟�，還有對(duì)自己仍然做個(gè)好學(xué)生堅(jiān)定的決心。
選擇優(yōu)秀作文 篇10
席慕蓉說(shuō)：“人生是一條河，我們都是過(guò)河的人�！焙拥淖蟀妒峭洠拥挠野妒倾懹�。我們徘徊在河道中央，不是忘記，便是銘記。直到最后，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。
古有蘇軾，他忘記了年少的狂妄，銘記了刻在心中的志向。今有史鐵生，他忘記了身體的殘疾，銘記了生活終將會(huì)燦爛的真理。他們選擇了怎樣去面對(duì)生活，僅僅只是一念之間，他們是選擇了美，而他們，又是如此的美，如此的美……
生活既有紅日當(dāng)空之時(shí)，也有陰雨連綿之日。我常常會(huì)為了學(xué)習(xí)上的事情而焦慮，也不知為什么，總是特別在意成績(jī)，十分地在意。最令我難受的是，我引以為傲的科目竟然只考了七十多分！那幾日我生病了，身體上有諸多的不適。即使如此，我也不可以找借口來(lái)掩蓋失利的這個(gè)事實(shí)！莫非……我真的變成了一個(gè)差生？我所面對(duì)的，有同學(xué)的安慰，老師的批評(píng)，更有某些同學(xué)的冷嘲熱諷、落井下石。此刻我的心，莫名的靜。著名畫(huà)家達(dá)芬奇曾經(jīng)連雞蛋都不會(huì)畫(huà)！牛頓失敗的次數(shù)可比我多多了！許久之后，我的目光中迸射出了一道堅(jiān)強(qiáng)的光芒。我好似在懸崖半空，內(nèi)心有一個(gè)愈來(lái)愈強(qiáng)的聲音：抓��！抓��！抓住……
對(duì)了，我眸光更加亮了。忘記這次的.失利吧！你需要銘記的，是如何加倍努力！我自信的光芒，渲染了每一處地方，也搖動(dòng)了許多人的心旌。
啊……為什么我覺(jué)得，你剛剛好美？
我笑著回答她，因?yàn)槲叶眠x擇，懂得如何忘記與銘記，因?yàn)槲叶萌绾稳ッ鎸?duì)生活。
未來(lái)的未來(lái)，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信。我會(huì)忘記該忘記的，銘記該銘記的。我會(huì)有條不紊地選擇心態(tài)，以最完美的心態(tài)去面對(duì)生活。而他們也會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)，許多個(gè)瞬間，我的心態(tài)是那么的美……
徘徊在河道中央的你啊！不要迷失了方向何時(shí)劃到左岸，何時(shí)劃到右岸，決定著小船的沉浮。
選擇優(yōu)秀作文 篇11
透過(guò)窗戶(hù)的晨光顯示出初曉。破窗而入的晨光照耀著西橋。等待你的柳樹(shù)吸引了早晨的微風(fēng)。晨風(fēng)吹過(guò)顫抖的嫩葉，掠過(guò)我的身旁。有這樣的晨光和風(fēng)嗎？我在原地徘徊，仔細(xì)思考。木制圖像需要雕刻。在它們出現(xiàn)之前，復(fù)雜的程序是必要的。此外，最輕微的疏忽也會(huì)損壞整個(gè)原型。專(zhuān)注于木雕。努力工作取決于謹(jǐn)慎和耐心。他成了主角。木雕是由黃金制成的，隨著時(shí)間的推移雕刻它們是極其珍貴的。有些人渴望得到好處，放棄中間雕刻，轉(zhuǎn)向另一條線(xiàn)。我想知道:既然我們必須放棄雕刻，為什么我們要選擇它？浪費(fèi)的時(shí)間剛剛過(guò)去。接下來(lái)的幾年將不再有任何影響。放棄一個(gè)選擇，沒(méi)有其他選擇，因?yàn)檫x擇等于放棄！歲月如漣漪，生活如漣漪，它可能是一個(gè)平靜的層次，沒(méi)有波折，它是安全的還是不安全的，這取決于你的選擇。這條路寬敞而無(wú)盡。自己走，繼續(xù)走。隨著時(shí)間的流逝，我像一輩子前一樣走到了盡頭。我可能會(huì)后悔最初的選擇，放棄身邊的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持自己的道路。走在沙灘上，我身后留下了一長(zhǎng)串腳印。也許大海可以把它沖走，但是大海洗不走我記憶中的腳印。不會(huì)有相同的腳印，就像不會(huì)有相同的晨風(fēng)。
沒(méi)人知道腳印會(huì)怎么樣。沒(méi)有人能確定這些腳印是被海浪沖走的，是被人的腳印覆蓋的`，還是被沙灘上的小動(dòng)物排成一排的。我們不知道，就像我們不知道晨風(fēng)會(huì)吹向哪里一樣。我們對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以我們總是渴望有第二個(gè)選擇。生活就像一場(chǎng)象棋比賽。你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔失去你的兒子。下棋時(shí)，一個(gè)人必須了解他的敵人和他自己，這樣他才能打一百場(chǎng)沒(méi)有危險(xiǎn)的仗。在每一步，一個(gè)人必須對(duì)采取這一步的原因，戰(zhàn)略，前進(jìn)和后退，防御和進(jìn)攻有一個(gè)好的想法。即使勝利在望，也不要放棄，否則可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)大錯(cuò)誤，以便對(duì)手能抓住機(jī)會(huì)反擊。生活就像下棋。小心每一步。因?yàn)�，沒(méi)有遺憾，生活中沒(méi)有第二選擇。
選擇優(yōu)秀作文 篇12
大千世界，茫茫人海。在神秘莫測(cè)的人生中，我們總會(huì)面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的選擇。從我們降臨到這個(gè)世界的第一聲啼哭開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始了面臨選擇的人生道路，這條道路上有許多的十字路口，也有許多的危險(xiǎn)，看的就是我們能不能在危險(xiǎn)的邊緣拉動(dòng)正確的紅燈，停住我們迷茫的腳步。昨天我就面臨了一個(gè)重要的選擇，我已開(kāi)始迷茫，可是在危險(xiǎn)的邊緣，我終于停住自己無(wú)法控制的腳步。今天的陽(yáng)光和往日的不太一樣，是我看待自己的人生有了一個(gè)新的目標(biāo)，我從今天開(kāi)始就會(huì)成為七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員了，這是我人生中最重要的一個(gè)坐標(biāo)，因?yàn)閺慕裉炱鹞疑砩暇陀辛俗约旱?責(zé)任需要我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。昨天的這個(gè)時(shí)候，我的心還在不停地跳動(dòng)，因?yàn)槲冶焕蠋熯x為了七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員，可是我的腦子里有兩個(gè)小人在不停的講話(huà)，一個(gè)小人激動(dòng)的說(shuō)“不要參加，否則以后你會(huì)得罪很多人的，你為什不為自己想想呢？”，另一個(gè)小人不甘下風(fēng)的說(shuō)“一定要把握好這次機(jī)會(huì)，這可是鍛煉你克服困難和面對(duì)困難不放棄的一個(gè)最好的機(jī)會(huì)了，一定要抓住呀”。我到底該怎么辦呢？我在心里問(wèn)自己。這時(shí)侯我想起了愛(ài)因斯坦的一句話(huà)“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么”。我頓時(shí)醒悟了，我的心立即被腦海深處的那一抹清明的靈魂拉了回來(lái)。我決定了，我一定要加入學(xué)生會(huì)為廣大的學(xué)生服務(wù)。
今天我將開(kāi)始完成我對(duì)學(xué)生及老師們的承諾，努力地做好每一個(gè)給我的任務(wù)，我會(huì)積極的參與學(xué)生會(huì)的會(huì)議，堅(jiān)決的做到永不放棄，永不退出。
人生就像一盤(pán)未下完的棋，而每一次的選擇就決定了一步棋是好是壞，一步也不能走錯(cuò)，走錯(cuò)一步，就會(huì)全軍覆沒(méi)，但這一次的選擇我相信我沒(méi)有下錯(cuò)，我也相信這將會(huì)是我一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔的決定。
鄭州市十九中初中部初一：高夢(mèng)瑤
選擇優(yōu)秀作文 篇13
松樹(shù)放棄了肥沃的土地，選擇陡峭的山壁之后最終有了傲立于東風(fēng)中的雄姿；小溪放棄了安逸的山谷，選擇了奔向大海的執(zhí)著之后最終有了波瀾于大海的氣勢(shì)；小草放棄了土壤中的溫暖，終于實(shí)現(xiàn)了為大地帶來(lái)一絲生機(jī)的.美好愿望。
大自然的萬(wàn)物都在選擇心靈深處的向往，況且我們?nèi)祟?lèi)呢？
一條人聲鼎沸的大街，一個(gè)持槍搶劫銀行的男子，一個(gè)被劫持作人質(zhì)的年輕婦女，一個(gè)神情緊張的警察，就好像許多香港影片中一樣的場(chǎng)面。令人始料不及的事情發(fā)生了，婦女因陣痛發(fā)出聲來(lái)，頭上汗珠如黃豆般地往下淌，濕了衣衫，甚至濕透了歹徒的衣襟。她要臨產(chǎn)了，空氣凝固了一樣。許久，歹徒的手有些松動(dòng)，他面臨著一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的選擇，一個(gè)心靈深處的選擇。歹徒竟放下了槍?zhuān)鞂⑺麌�，而他沒(méi)有松手，因?yàn)樵袐D需要及時(shí)醫(yī)治。歹徒竟然是個(gè)醫(yī)生，他征得警方的同意，鎮(zhèn)定地完成了手術(shù)，也踏上了不歸路。
談到這個(gè)故事，我心中一顫，在歹徒放下槍的那一瞬間，我看到了一個(gè)蒙昧的心靈的選擇，這個(gè)選擇是令人肅然起敬的選擇。
一百年前，人們?cè)趤嗰R遜河砍伐樹(shù)木時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種十分奇怪的現(xiàn)象，在電鋸的轟鳴聲中，所有的動(dòng)物都逃離了，唯有一種叫做樹(shù)虎的動(dòng)物沒(méi)有走。樹(shù)虎是非常怕人的，工作人員深感奇怪，不明白這些樹(shù)虎為什么不走。他們找來(lái)動(dòng)物學(xué)家桑普，他的話(huà)讓工人們吃驚，他說(shuō)一定有一只樹(shù)虎被樹(shù)膠粘在了樹(shù)上，所以其他的樹(shù)虎才不走。
大家仔細(xì)搜尋，果然發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上有一只樹(shù)虎。原來(lái)，一千只樹(shù)虎里，總會(huì)有一只被樹(shù)膠粘住，從此再不能動(dòng)彈，讓人感動(dòng)的是，一動(dòng)不動(dòng)的樹(shù)虎仍然能在世上活很多年，因?yàn)橹車(chē)臉?shù)虎都會(huì)來(lái)輪著喂它。伐木工人聽(tīng)了如此的說(shuō)法，被深深感動(dòng)，他們將整棵樹(shù)移到森林深處，于是所有的樹(shù)虎也都跟著遷移了。
動(dòng)物況且如此，更何況人呢？動(dòng)物的這種作法又何嘗不是心靈深處的選擇呢？
面對(duì)危險(xiǎn)，心靈作出選擇，于是便沒(méi)有了死亡；面對(duì)生命，心靈作出了選擇，于是便多了一段永生。面對(duì)同伴，心靈再次作出選擇，于是就有了純潔的友誼。
選擇優(yōu)秀作文 篇14
他走在這條路上，這是一條極長(zhǎng)的路，長(zhǎng)到他連自己也數(shù)不清在這條路上行走的天數(shù)了，但他依然沒(méi)看見(jiàn)盡頭。
他是帶著一個(gè)信念在這兒走的。
一次，他面前一條大河極速向前流，想怎么辦呢？他砍了一段長(zhǎng)木，支在河上，順利地走了過(guò)去；一條不怎么寬敞的`路中央出現(xiàn)了一塊巨石，他咬了咬牙，雙手驟一用力，那大石頭竟被他推到一邊了；又一次遇到了荊棘叢，他把心一橫，衣服被勾破了好幾處，皮膚上大大小小幾條劃痕，但他到底過(guò)去了。
凡事到底要靠自己，他想。
其實(shí)之前他不是沒(méi)有碰到過(guò)別人，但不論是同情他，想留他休息一晚的，還是想同他起走一段的，他都拒絕了，因?yàn)榉彩露家孔约郝铩?/p>
然而這天，和往常一樣心不在焉地走在路上時(shí)卻被小石頭絆了一跤，腿上傳來(lái)劇感的疼痛，這有什么，他面無(wú)表情地想，我連大石頭都不怕呢！
貨不單行，他抱著條疼痛得近乎麻木的腳，一腳深一腳淺地走著，這時(shí)，一滴兩滴，他看了看落在皮膚上的水珠，下雨了，是從未有過(guò)的狂風(fēng)暴雨，怎么辦？他想，他看了看四周，沒(méi)有躲雨的地方，他拼了命地向前跑，水從衣擺滴落，發(fā)絲貼在臉上，難受得很！
不知過(guò)了多久，他終于見(jiàn)到了眼前一個(gè)小木屋，然而剛抬起正欲敲門(mén)手卻停在了半空，他怎么知道這屋的主人是好是壞會(huì)不會(huì)幫他呢？不是凡事都要靠自己?jiǎn)�？門(mén)輕輕地開(kāi)了，一名老者上下打量著他，露出了然的神色：“進(jìn)來(lái)吧。”
老者沒(méi)有過(guò)多的詢(xún)問(wèn)，給了他一張床一杯水離開(kāi)了，留他一人躺在床上，和天花板眼對(duì)眼地干瞪。這都什么事吶，他想，我是個(gè)弱者嗎？不，絕對(duì)不是，我過(guò)了大河，推過(guò)巨石，穿過(guò)荊棘，誰(shuí)說(shuō)我躲個(gè)雨就不行了呢？明天，我不依舊還能繼續(xù)趕路嗎？
次日，他出門(mén)了，出門(mén)前，老人叫住了他：“年輕人，知道這條路叫什么嗎？它叫人生啊�！�
在人生這條路上，我們總有許多選擇，我們可以選擇獨(dú)自一個(gè)人走到底，但那無(wú)疑是困難的。若是偶爾也能向四周看一看，握住那些想扶你一把的手，人生指不定會(huì)更加精彩呢！
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