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眼睛作文300字常用4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的眼睛作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
眼睛作文300字 篇1
近來(lái),我迷上了電腦中的“開心農(nóng)場(chǎng)”游戲,每天放學(xué),我一做完作業(yè),就坐在電腦前目不轉(zhuǎn)睛地守護(hù)著心愛的花朵。對(duì)于媽媽的好言相勸,我是充耳不聞。漸漸地,我感覺眼前的.事物變得模糊了。星期天,媽媽帶我去醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,原來(lái)我的眼睛由于嚴(yán)重疲勞導(dǎo)致視力下降,醫(yī)生讓我戴上眼鏡矯正視力。第一次戴上眼鏡,我到鏡子前照了一下,感覺怪怪的,不知道明天同學(xué)們看到我,會(huì)有什么反應(yīng)呢?
第二天,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室,同學(xué)們看見我戴眼鏡的樣子,都指著我哈哈大笑,我連忙低著頭走到座位上坐了下來(lái)。下課了,林老師也打趣地說:“魏其騁戴上眼鏡真像一個(gè)小博士!甭犃死蠋煹摹百澝馈,我真是哭笑不得,唉,誰(shuí)叫我戴上眼鏡呢?
晚上,一家人吃飯的時(shí)候,爸爸看著我說:“我們家的騁騁真像《喜羊羊與灰太狼》里的慢羊羊!薄笆裁矗俊蔽铱棺h道,“我有那么老嗎?”我舀起一口熱湯正想喝,忽然眼前一片模糊,原來(lái)是水蒸汽把鏡片蒙上了一層霧。唉,戴眼鏡真麻煩!
幸好醫(yī)生說只要保護(hù)好眼睛,不玩電腦,按時(shí)滴眼藥水,就能恢復(fù)視力。我一定緊記醫(yī)生的教誨,爭(zhēng)取兩個(gè)月后摘掉可惡的眼鏡。
眼睛作文300字 篇2
眼睛是心靈的窗戶,透過這扇窗戶,我要去看看春夏秋冬的美麗景象。
春天是欣欣向榮的。小雨投入了大地媽媽的懷抱。小草偷偷從土里鉆出來(lái),伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,舒舒服服地洗了一個(gè)涼水澡。桃樹、杏樹、梨樹,爭(zhēng)相開花,濃濃的花香吸引了許多的蜜蜂和蝴蝶。好一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天是烈日炎炎的。寬闊的馬路被曬得發(fā)燙,大樹郁郁蔥蔥,茂密的枝葉遮住了太陽(yáng),行人在樹下乘涼。湖中的荷花,亭亭玉立,像美麗的`少女舒展著身姿。好一個(gè)熱情的季節(jié)。
秋天是碩果累累的。果園里,紅彤彤的蘋果像小孩子的笑臉;紫色的葡萄像瑪瑙;黃澄澄的柿子像小燈籠一樣掛滿枝頭……好一片豐收的景象。
冬天是銀裝素裹的。一場(chǎng)雪落下來(lái),山川、河流、樹木、房屋都籠罩上一層白茫茫的厚雪,樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的銀條和雪球。好一個(gè)粉妝玉砌的世界。
我用眼睛看四季,四季的景色真美!
眼睛作文300字 篇3
一聽到老師這兩個(gè)字,我的腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)人,不高不矮的個(gè)兒,他那烏黑的的眉毛下,嵌著一對(duì)機(jī)靈的眸子,他的臉孔十分嚴(yán)肅,簡(jiǎn)直像生鐵鑄成的,一張像啾嘴魚似的老啾著。老師又胖又壯,胖臉和光腦袋油光光的,渾身上下,像只海豹。老師這副姿勢(shì),形成了一個(gè)個(gè)奇妙的圖案:三角形、梯形、平行四邊形、多邊形,似乎在告訴我此人與數(shù)學(xué)有關(guān)。是的,他是我們的數(shù)學(xué)老師——曲老師
有一次,上數(shù)學(xué)課,我把手放在抽屜里,玩我剛買的新玩具,老師閃閃發(fā)光的目光,似乎連鋼鐵也能看透。燃燒著怒火的眼睛直盯著我,老半天才吐出一句:“給我滾出去”。我恨不得,瞬間變成空氣,快速躲避老師那雙著火的眼睛。我兩步并作一步,風(fēng)風(fēng)火火地照老師的命令,雞蛋般的.滾出去了。
當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,準(zhǔn)備問老師的時(shí)候,這時(shí)老師用另外一種目光微笑
地看著我,我從這雙充滿力量的目光中得到了啟發(fā),終于做出了那道很難很難的題目。
當(dāng)我做某些事情失敗時(shí),老師再次看著我,我從老師的目光中得到了安慰。
雖然老師那嚴(yán)厲的眼睛很令人害怕,但我卻從這雙眼睛中感覺到噥噥的愛……
眼睛作文300字 篇4
老師的眼睛我們的班主任朱老師是一位嚴(yán)厲的好老師。老師的眼睛就像一個(gè)“電子眼”,總是在我和同學(xué)們身上來(lái)回掃射。只要是上她的課,同學(xué)們總是認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題。
不過我知道“嚴(yán)師出高徒”這句話的意思是說:嚴(yán)格的老師教出來(lái)的學(xué)生就一定是個(gè)好學(xué)生,所以我很聽老師的話,不過也有不聽話的時(shí)候。還記得朱老師教我們沒有很長(zhǎng)時(shí)間,我膽子很小,下課時(shí)碰見朱老師總是不敢與她對(duì)話。上朱老師第一節(jié)課時(shí),老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們爭(zhēng)著舉手回答,我也高興地舉起了手,老師點(diǎn)了我,我高興的站了起來(lái),因?yàn)榫o張所以回答得結(jié)結(jié)巴巴,老師笑了笑,好像在對(duì)我說:“不要怕慢慢說”,我松了口氣,通順地回答完了問題,老實(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,好像再說:“很好”。
在老師的輔導(dǎo)下,現(xiàn)在我能積極舉手發(fā)言,回答問題通順流利了。朱老師的眼睛很厲害,有一次在課堂上為一點(diǎn)小事和同桌你一言我一語(yǔ)的`吵了起來(lái),聲音雖然不大卻被老師發(fā)現(xiàn)了,她的眉毛往上一挑,一道嚴(yán)厲的目光看著我,她雖然沒有開口說我,但我卻領(lǐng)悟到了錯(cuò)誤,羞愧的低下了頭,從這時(shí)起我和同桌立刻聚精會(huì)神的聽起課來(lái)。朱老師,謝謝您教育了我!
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