- 生命優(yōu)秀作文 推薦度：
- 生命優(yōu)秀作文 推薦度：
- 生命優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生命優(yōu)秀作文【集合15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生命優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
生命優(yōu)秀作文1
我們的生命中，總有那么一朵綻放的睡蓮，
世界把他們最美的一面安放在充滿了漩渦和水草的茵夢湖里，
以至于有太多美好我們永遠只能遠遠得駐足觀望，
正如天空里的星辰與彩虹，
對于我們來說，那是真正的無法觸及，
它們只在我們的記憶里，
總是越來越美，越來越不屬于可以觸及的一切，
這些都太過虛幻而沉重。
當(dāng)我們再無力承受現(xiàn)實與信仰的煎熬時，
也許，就是只能如《茵夢湖》中萊茵哈德那樣，。
淡淡地說：“我曾經(jīng)了解它�！�
然后不回頭地去尋找自己“一個遼闊的世界”
我們治在這迷茫的生命中，
等待著生命的河流的`枯竭，
我們是夢茵湖的睡蓮，
直到生命的最后的一刻我們依然頑強。
空白是生命的育點。
我以我對生命的熱烈追求來莊嚴(yán)宣誓：
我拒絕空白，兩千年前孔子說過“天生萬物，唯人最貴�！�
我生為人，出于對生命的尊重，
我必須奮發(fā)向上，剛健有為的人生態(tài)度和價值取向。
我崇拜孔子。他有“齊家，治國平天下”的理想；
他有“吾十五有志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳師，
七十從心所欲，不逾矩”的宣言。
左拉說：“人生——只有兩分鐘的時間；一分鐘微笑，一分鐘嘆息···”
請不要把你的兩分鐘讓費于嘆息請微笑的將它過完。
生命優(yōu)秀作文2
生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多彩，生機勃勃。讓我們熱愛，珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩！
有一次我和爸爸買回來瓜子，一邊吃一邊看電視，不知不覺就把瓜子吃完了，瓜子跑到沙發(fā)底下，過了幾天，長出一小截瓜苗，這是一種多么頑強的生命力��！生命的'本質(zhì)使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的地方，不屈向上，茁壯成長！即使它僅僅活了幾天。
昨天晚上我洗碗的時候，發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻。我靈機一動，盛了一大碗水準(zhǔn)備澆下去淹死它們。結(jié)果一群螞蟻死的死，傷的傷，逃的逃……過了幾天，我洗手的時候發(fā)現(xiàn)有一只漏網(wǎng)之“魚”，我捉住了它，只要我一用力它就不能動彈了，可是它掙扎著擺動自己的雙腿，我感覺到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！我忍不住放了它。
我們的生命是從哪來的呢？我們的生命是母親給我們的。她們是多么辛苦啊，給了我們一個完整的生命，我們要孝敬她們。我們要向作家學(xué)習(xí)，即使是殘疾人，也不能放棄自己的生命。像她一樣，學(xué)習(xí)一些有用的知識。我們應(yīng)該珍惜生命，哪怕只有幾天的時間，也要好好珍惜它，決不讓它白白流失！
生命優(yōu)秀作文3
這篇文章，我想了很久才動筆。不是因為小草太難寫，而是因為小草太讓人感慨。
大家一定都見過草，因為草的分布地區(qū)很廣，除了沙漠和極地，世界上到處都有草。有許多人覺得小草很平凡，很無能。小草的確平凡，但它不無能。它能美化環(huán)境、當(dāng)飼料、綠化城市、清潔周圍的空氣，還可以當(dāng)作昆蟲、小型動物的家。所以，小草很無私。
但是，一株草活在世上很不容易，它怕畜牲啃、怕踩、怕旱、怕刨、怕大火······可以說，小草很柔弱，但它不軟弱。在磚縫中、石頭下、深谷邊這些看似植物不能生長的地方，不是也看道小草的身影了嗎？只要有一粒草籽掉進去，它就能推翻石塊，頑強的生長。小小的草有多強的生命力��！
小草很樸素，它默默的生長著，默默的為人類做貢獻。所以，小草是默默無聞的。但它的'生命絕不是無意義的。它像醫(yī)生，治療著城市的空氣；它像老師，默默地為地球奉獻一切，播撒著生命的種子；它像軍人，捍衛(wèi)著土地，不讓沙漠入侵······
我贊美小草，贊美它的默默無聞，贊美它的樸實。因為，草雖平凡，但很偉大。
生命優(yōu)秀作文4
他是一個怎樣的人，我還真不能淋漓盡致的用語言表達出來。
他跟房禹宣的性格挺相近的，不過他多了一些壞壞的和一些花心的東西。他，也可以說是我的個哥們吧。
也許他都已經(jīng)麻木了吧，或者他沒有找到那個屬于他的人，或者說是一種不成熟的表現(xiàn)，總之，我也不知道如何來評定他。也許他自己也不知道呢。
我跟他說過一句話：沒有人有權(quán)利有幾個來隨便玩弄我的感情。
他給我一個好有印象：可愛。好多人都說我可愛，可是我并沒有看出來我哪里可愛，我也不知道我哪里表現(xiàn)出可愛來。可是他說她就這樣認(rèn)為，說不清為什么。
呵呵，他是一個陽光的男孩。很陽光的�？墒�，我卻認(rèn)為他在我的心中沒有占據(jù)那最重要的位置。只能說他沒有這個福分。
他算三個人當(dāng)中學(xué)習(xí)最差的了，他有這個能力的，可是他沒有這個心。難道他不重視自己的前程嗎？
算了，不想說他了。這樣的他，我不知道如何能夠說明白。不過他還是在我心中有一定位置的'，雖然他是一個壞孩子，沒有房禹宣的熱心和葉家麟的懂事。只有自己的無拘無束與叛逆。
像王仲說的，真怕劉鑫把他們幾個帶壞了。說實話，我真的聽擔(dān)心的。
好不，說他就說到這里吧。
生命優(yōu)秀作文5
我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的`。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，何況我們這些人類呢？在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是不堪設(shè)想的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……
人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回。
同學(xué)們:讓我們行動起來吧！珍惜生命、熱愛生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。決不讓生命白白流失，是自己更加活的光彩有力！
生命優(yōu)秀作文6
人活在世上，要有追求，要有夢想，才能活得開心、快樂，這樣才是美好的人生。上天給予了我們機會，讓我們來到這美妙的世界上，我們一定要珍惜，好好看看周圍的事物，不要讓這些一去不復(fù)返。
都是活著，而有些人活得很快樂，而有些人呢？卻是活得很失意。同樣是活著，為什么有些人活得開開心心、快快樂樂的，而有些人活得悶悶不樂、愁眉不展呢？同樣是活著，為什么不讓我們選擇一種使自己快樂開心的活法呢？同樣是活著，為什么不讓我們的生命更加美好呢？這些答案希望還是你們自己在生活中尋找。切記，對得起生命，對得起自己。
我們活著不是為了別人，而是為了自己。自己的生活，由自己把握，你快樂也就相當(dāng)于你身邊的人也快樂，因為他們關(guān)心你，呵護你，你不快樂也就相當(dāng)于他們不快樂，所以，樂觀一點吧！
一個人要活得快樂，就必須要有良好的心態(tài)。我們要時刻對自己說：“你能行！”我們要想活得快樂就要有一個人生的目標(biāo)，有了這個目標(biāo)，我們就能為它而努力，哪怕只是一點點的進步，也能讓我們擁有活下去的動力，力量的源泉就在我們的心中。
人一生中要付出的很多很多，為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)。只要努力實現(xiàn)了這個目標(biāo)，相信我們的付出終會得到回報，即使我們的.回報要很久很久才能得到，但只要有了這次過程，我相信你會在其中收獲很多，回報就是對你最好的獎勵，只要有了回報，有了動力，我們的目標(biāo)就會永不止境的增長，對自己的要求更高，使自己活得快樂。
生命優(yōu)秀作文7
生命是什么？生命是剛長出來的嫩芽兒；是小鳥在天空的飛翔；是剛剛綻放的花朵兒……
在電視上，我看見伐木工人在森林里揮汗如雨的勞作，不久便完工了。當(dāng)他們把大木頭抬上卡車時，我看見了一個似乎被放置了很久的樹樁，那發(fā)黃的樹樁上長著兩棵新綠色的小樹苗。這僅是一個一閃而過的畫面，鏡頭早已跟著卡車走了。我卻沒有心情再看節(jié)目了，那兩棵樹苗早已印在腦里�！澳沁@就是生命？”我心里嘀咕著。
二年級的時候，我在樓底下散步，突然間，我聽到小鳥的叫聲，我慢慢朝那兒走去，發(fā)現(xiàn)一只小鳥被一個陷阱困住了。我聽著它悲涼的叫聲，于心不忍，就把它放了。我望著它那飛翔的模樣，自言自語道：“這是生命嗎？”
前幾天，我在五樓的花園里玩，腳差一點踩到一朵準(zhǔn)備開放的花，當(dāng)時我并未在意。昨日，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開放的'如此燦爛！我頓時醒悟：“這就是生命！”摸著花天鵝絨般的質(zhì)地，一種生命的感覺油然而生。
生命，看不見，摸不著，但卻能感受到它的美妙！
生命優(yōu)秀作文8
草，燒光了還能再長。樹，枝折斷枝條了還能再生。但是生命就只有一次，失去就再也無法挽回。
我家的陽臺上種有一盆西瓜，以前，我們總說它結(jié)不出果實來，但是，發(fā)生了一件事情，讓我們改變了對它的看法。有一天，那盆西瓜被爸爸一不小心打碎，爸爸只好把它放在墻角邊，便若無其事地走開了，過了好些天，我突然感到有什么東西在瘋狂地生長著，我打開燈一看，天啊，墻角邊的那一盆西瓜，即然長出了綠綠的藤，還結(jié)出小小的西瓜，像一個個小小的燈籠，都長到我的房間里了。我趕緊叫醒爸爸媽媽，他們看見也都大吃一驚。
還有一次，我們在外邊抓了一只螞蚱，放進一個愛心盒子里，假期中，姥姥請我們到她的家中度假，我非常喜歡姥姥家的白鵝，想趕快見到它們，也把螞蚱的事情忘了。過了幾天，我才記起這件事情來，等度假完畢的.那一天，我坐著車急急忙忙地回到家，打開愛心盒，發(fā)現(xiàn)螞蚱并沒有死，它還活蹦亂跳的，就是身體有些虛弱。
那兩次經(jīng)歷后，我一直在想，到底是什么力量讓西瓜種子可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光的泥土中不屈向上，茁壯生長呢？又是什么力量讓螞蚱堅難地活下來呢？我想應(yīng)該是"生命的力量。"
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，我們應(yīng)該要珍惜，決不讓它白白流失。
生命優(yōu)秀作文9
隨著科技的先進，交通發(fā)達。公路上車輛越來越多，但是這繁榮的城市，卻隱藏著許多的危機，許多人因此而喪命。其原因：在人們?nèi)狈煌ㄒ庾R，不遵守交通規(guī)則，不懂守秩序的重要性，從而導(dǎo)致發(fā)生多宗的交通事故。
人的生命是可貴的`。人要關(guān)愛自己的生命。那么，首先要尊章守法。特別是小孩子們，一定要從小學(xué)會關(guān)愛自己的生命，盡早學(xué)習(xí)交通知識，避免發(fā)生交通意外，我覺得小孩的生命一開始是由父母來關(guān)愛的，所以。小孩與家長，小手拉大手，一起來遵守。
我和爸爸p媽媽手拉著手一起學(xué)習(xí)了《關(guān)愛生命，遵章守法》�！蛾P(guān)愛生命，遵章守法》講了十一個事例，全是那些違章不守法的人，發(fā)生了交通事故，造成了較大的傷亡。這些人不但害了別人，而且還害了自己，承擔(dān)了巨大的經(jīng)濟損失，還會被追究刑事責(zé)任，給家庭帶來了災(zāi)難。
我讀了《關(guān)愛生命，遵章守法》，使我最深刻的一個事例就是某人因酒后架車發(fā)生的交通事故。這個事故造成六個人受傷，其中有一個死亡，不但給自己帶來嚴(yán)重的損失，還被追究刑事責(zé)任，發(fā)生了這件事能“亡羊補牢”嗎？不。只會后悔莫及的。我從這個事例明白了遵章守法就是關(guān)愛自己的生命，關(guān)愛自己的生命即是關(guān)愛別人的生命。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到要杜絕交通造成的悲劇發(fā)生，最重要的是預(yù)防，所謂“防患于未然”，讓我們的小手與爸爸媽媽拉大手，大家齊攜手，共同遵守交通規(guī)則，共創(chuàng)和諧美好的幸福家園。
生命優(yōu)秀作文10
我常常想，生命是什么呢？
不久前，我家的老鼠籠中出現(xiàn)了一只大老鼠，我想它應(yīng)該是誤打誤鬧，不小心闖進去的吧，在籠子里，它顯得有一些恐慌，但它拼盡一切掙扎著，在籠中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在尋找出口，可是它在籠中找了三遍也沒有找到出口，它開始用頭撞，像瘋子一般，那股勁頭似乎拼盡一切也要沖出去。我懇求爸爸放了它，可爸爸說它是我們的敵人，便殘忍地將它整個浸在水中，我眼睜睜地看著它慢慢閉上了眼睛，不一會兒，它的生命就結(jié)束了。老鼠那一種求生的欲望令我震驚，讓我明白了一定要熱愛生命。
春天來了，竹林中的竹筍一個勁兒地從土地里探出頭來，我想它一定受盡了苦頭。那嫩嫩的筍芽兒往上鉆的旅途中，遇到了一塊十分沉重的石頭，重重地壓著它柔弱的身軀，可是它不放棄，一個勁向上鉆，盡管每天只能向上長一點點，但是，它不屈向上，幾個星期后我再次去看，筍芽兒終于鉆出了地面，它美美地看著這個繽紛的世界，功夫不負有心人吶，這再次讓我感受到了要珍惜生命。
幾天前，我家的磚縫中掉進了一粒西瓜子，沒過幾天，竟然長出一截小瓜苗，這小小的種子里竟然有一種這么強大的`生命力，它沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。
生命是可貴的，我一定要珍惜它，不能讓它白白流失！
生命優(yōu)秀作文11
你知道生命的意義在于什么嗎？是雄鷹在練習(xí)飛翔，是小草破土而出的一瞬間，抑或是冬天里第一朵梅花綻放枝頭……
我家門前有一顆無花果樹，是去年爸爸媽媽從老家院子里移過來的。我非常喜歡這棵無花果樹，瞧，它的枝干很粗壯，葉子也綠油油的，大大的，而且枝丫間已經(jīng)長出了幾顆小小的無花果了！
媽媽也很喜歡它，周圍的鄰居們都贊嘆不已。我每天放學(xué)回家，都會看看我心愛的無花果樹，并給它澆澆水�？墒沁@天我像往常一樣給它澆水時，不小心折壞了它的一根枝條，而且那上面還有幾顆無花果呢！當(dāng)時，我一點也不在乎，心想：哎呀！沒事的！反正它還有好多枝條哩！再說這根枝條……嗯，它應(yīng)該沒事的，葉子還綠的呢！
誰知道大事不好了！過了大約兩個星期，我發(fā)現(xiàn)無花果樹那根被我弄壞了的枝條，葉子反而變得枯黃，兩顆無花果也已經(jīng)黑去。“哇……哇……”我傷心地哭了起來，出于害怕，我背著媽媽把那根枝條折去，不知道扔到什么地方去了。
折掉無花果的枝后，我一直都沒敢去看看它“慘敗”的形象。這天，強烈的愧疚感迫使我去看望一下它�！鞍 蔽乙幌聵蔷腕@呼起來，原來，被我隨手折去的枝條，居然在地里生根發(fā)芽啦！盡管那兩顆無花果已不知所蹤，但它的枝干卻包含著蓬勃的生命力，陽光下，剛剛長出的'兩片新葉似在宣誓著它們的頑強。
無花果樹的生命和我們的生命是不一樣的，它是弱小的，但是，它有勇氣去生長，沒有放棄自己的生命，才得以讓這纖弱的生命綻放出光彩！
生命優(yōu)秀作文12
生命的意義是什么？這個問題一直困擾著我，生命到底是什么？
有一次，在庭院的花盆旁，我看見了一只螞蚱，我捉住它，饒有興趣地把它帶回家，放進一個水盆里。可是，這只螞蚱卻一點兒也不肯消停，砰砰作響，鬧得我不能安心入睡，我便翻身下床去看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，那樣強烈！那樣鮮明！我感受到一股濃濃的生命力正朝我掙扎。忽然間，我覺得良心在斥責(zé)著我，一個鮮活的小生命就要被我給毀了，我忍不住放了它。
我家中養(yǎng)著一盆君子蘭，收拾房間時，我一失手，不小心把花盆碰在了地上，花盆被打碎了，于是堆積在房間的墻角，不再理會�？墒菐滋熘�，我竟然發(fā)現(xiàn)君子蘭有新的枝椏長出來。在沒有陽光甚至沒有水的情況下，君子蘭竟頑強生長，即使它僅僅只活了幾天。�。∵@就是偉大的'生命力。
從小我就聽過桑蘭姐姐的事跡：她本是國家女子體操隊的跳馬選手，但因為一次意外事故她從馬箱上摔了下去，從而導(dǎo)致她胸部以下完全失去知覺，她的第六根和第七根脊椎骨折。但她卻毫不放棄，選擇微笑承受著這一切。每天上午和下午，醫(yī)生都要給桑蘭進行康復(fù)治療，從手部一直推拿到胸部。但桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生，一邊輕輕哼著自由體操的樂曲。她出院時對所有人說：“我決不向傷痛屈服，我相信早晚有一天我能站起來！”
生命是美好的，它給予昆蟲、給予植物、給予人類只有一次，因為一次更顯得珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。
生命優(yōu)秀作文13
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我在家寫做業(yè)，快做完時 ,
門鈴響了起來 , 原來是前天約的朋友 來 了 ,籃球吧！我高興的一蹦三尺高；拿著東西就和他一起走了 . 門鈴響了起來 ,原來是前天約的朋友來了，他氣喘噓噓，邊走邊說：走，去打籃球吧！我高興的一蹦三尺高；拿著東西就和他一起走了。
到了籃球場，我和朋友打籃球，累時坐在休息區(qū)休息，我隨身帶著點心，便吃點心，點心屑掉了一地。過了一會兒，一群螞蟻走了過來，把點心屑搬了起來。我的'朋友大叫了一聲，想把他們踩死，我立刻叫朋友不要踩死它們，這可憐的小東西！ 有的四處逃散，被踩在地上掙扎，有的不知如何是好，東走西撞， 有的趕回蟻穴，躲避危險。
小螞蟻的生命力真頑強��！小螞蟻雖然受了傷，但它極度掙扎著 ,鼓動著身體，我們蹲著，觀看它的動作。哦，這可憐的小螞蟻！過了不久，螞蟻集中到了原地，掙扎的螞蟻爬了起來，排列著隊伍，整齊的把點心屑背起來，向前走，我大吃一驚，這小小的螞蟻竟有如此的生命力 ! 這讓我想起了我自己， 我每天晚上看電視，玩游戲 ,做小動作這是在浪費生命，而這些時間過的沒有任何意義。 魯迅先生說：“時間 ，就象海綿里的水，只要愿意擠， 總會擠出來的�！蔽乙湎屛业纳庸獠视辛�。
生命優(yōu)秀作文14
在一個烈日炎炎的下午，語文老師提出了一個好的建議：買魚。
同學(xué)們聽到老師的建議后，都非常高興，于是我們用班費買了兩條小金魚，那小金魚的身體好像披著一層層金光閃閃的金子，老師為了讓我們看的更清楚一些，就讓我們走上講臺看，這時同學(xué)們便一擁而上，老師看到小金魚好像有點被同學(xué)們的圍攻嚇壞了，便讓我們回到了自己的座位上，我這時發(fā)現(xiàn)小金魚身體上的魚鱗掉了一片。
星期三的`早晨，王紅超在家里帶來了一條小鯉魚，小魚在水里游來游去，好像在說：“你們好！我們又是一個大家庭啦！”過了幾天，我發(fā)現(xiàn)有一條小金魚犧牲了，我們懷著很悲傷的心情送走了一條活潑又可愛的小金魚，對于我們來說，是一種考驗了，就是要愛護剩下的兩條魚，又是一個星期三，又死了一條小金魚，我們更傷心了，對于養(yǎng)魚我們失去了信心，但是我們知道：這兩條不幸的小金魚和我們度過了一段快樂的時光。
只剩下一條小鯉魚了，它看到伙伴離它而去，也很傷心，很孤獨，在我們喂它食物時候，它都不吃，因為它還沒有從失去好朋友的陰影中走出來。
在以后的日子里，我們懂得了什么叫做珍惜，也不知道小魚的明天的日子又會是怎樣的？但是我們知道不管它以后是怎樣的命運，我們都讓它快快樂樂的度過每一天，保留住這最后一條小生命。
生命優(yōu)秀作文15
最近，我發(fā)現(xiàn)有的小朋友下課用水龍頭噴水玩，我感覺這樣非常不對。水是生命之源，所有生命都源自于水。比如說恐龍，它們的祖先就是在水中生活了幾萬年之后，才擺脫了水的束縛，爬上了陸地；再比如說我們?nèi)祟�，身體的百分之八十都是水。人如果沒有了食物，可以存活十五天左右，但是如果沒有了水，甚至連五天都活不下去。
想想看，這樣下去，浪費的水都能讓一個生活在嚴(yán)重缺水的地方的人活上十幾年，甚至幾十年。有時候這些水可能就是一條人命吶！請不要浪費生命之源---水！
我的家鄉(xiāng)是莫旗，這里盛產(chǎn)大豆，人們都說這里是大豆之鄉(xiāng)。我爺爺家住在農(nóng)村，也種大豆，因為毀林開荒嚴(yán)重，這里的環(huán)境被破壞了，雨水也漸漸減少了，可是因為缺水，大豆都旱死了，收入明顯減少了，后來爺爺在大豆地里打了井，買了噴灌，村子里的人也都在地里打了井，到了秋天，爺爺家的大豆又豐收了。
可見，水是生命之源，如果缺水莊稼就會枯死，如果缺水小樹會旱死，如果缺水人就會渴死，水時刻聯(lián)系著大家的命運。
通過一些關(guān)于水的'故事我明白了，就像那則廣告詞，“如果我們不珍惜水，那么地球上最后的一滴水就是我們的眼淚”。讓我們攜起手來，從我做起，從我們身邊做起，從小樹立節(jié)水意識，并向周圍的人們宣傳節(jié)約用水的重要性，從小做起，真正為保護水資源，保護我們的生存環(huán)境做出一點努力，讓我們的國家成為下個不缺水的國家。
讓我們珍惜水吧！
【生命優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
生命優(yōu)秀作文05-14
生命的優(yōu)秀作文12-03
生命優(yōu)秀作文（精選）08-08
生命優(yōu)秀作文02-22
生命的優(yōu)秀作文03-01
生命優(yōu)秀作文06-26
生命的優(yōu)秀作文03-01
【熱】生命優(yōu)秀作文02-12
【精】生命優(yōu)秀作文10-28
珍惜生命優(yōu)秀作文11-10