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我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-09-22 18:26:13 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文600字【經(jīng)典】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家分享。

我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文600字【經(jīng)典】

我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文600字 篇1

  像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪.春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹(shù).我,也是如此.我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲,我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的“啪、啪”聲,我長(zhǎng)大了.

  好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)稱贊道:個(gè)子長(zhǎng)高了、懂事了.身邊的親人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了,寫(xiě)出特點(diǎn)了,好看了.是的,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì)有一些變化.

  不再有什么說(shuō)什么,知道往心里裝一些事兒了.獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助.

  在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭.無(wú)論是否合時(shí)宜,都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果.不再像以前和父母斗嘴,因?yàn)閳?jiān)持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”.而現(xiàn)在,更多的是離開(kāi),冷淡.

  打開(kāi)了總是退縮的門,也許現(xiàn)在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,“年輕沒(méi)有什么不可以”,有了這種前所未有的'沖勁,我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快,更健康.

  是的,我,變了很多.

  在這個(gè)花季總有一些異樣的事像關(guān)門一樣在等你,就像人生,而經(jīng)歷,就是成長(zhǎng),在坎坷中汲取的財(cái)富,是長(zhǎng)大的你應(yīng)該擁有的.

  讓我們舉杯,來(lái)歡慶成長(zhǎng),這漫長(zhǎng)而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長(zhǎng)!我們會(huì)在成長(zhǎng)中,帶著最自我的變化,最自我的一面,一路走下去!

我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文600字 篇2

  小堯,我們一起去果園把梨樹(shù)枝搬完吧!。媽媽大聲地嚷著。

  好我興奮地回答著。要知道最近在家早已宅得快瘋了。趁機(jī)去果園里野一下。

  到了果園,那光禿禿的梨樹(shù)下,到處都是枝條,粗的,細(xì)的,這兒一根,那兒一堆。糟了,這么多樹(shù)枝要搬到什么時(shí)候,我簡(jiǎn)直要嚇出了一聲冷汗。走到媽媽跟前問(wèn)道:這么多樹(shù)枝我們搬得完嗎?媽媽笑了笑說(shuō):一天搬不完沒(méi)關(guān)系,明天可以繼續(xù)搬的。聽(tīng)了媽媽的話,我心中懸著的石頭終于落地了。

  小堯,你去撿那些小樹(shù)枝,大樹(shù)枝媽媽來(lái)搬!媽媽親切對(duì)我說(shuō)。

  好嘞!我一邊回答一邊走到一棵樹(shù)底下,把雜亂的樹(shù)枝一根根擺整齊,然后抱起來(lái),搬到了路旁的水渠上架著。這樣既節(jié)省時(shí)間,提高效率,又能為待會(huì)裝車更方便。

  搬這些小樹(shù)枝根本沒(méi)挑戰(zhàn)性。這當(dāng)我想得意起來(lái)時(shí),在我挪開(kāi)的小樹(shù)上,一棵大樹(shù)枝出現(xiàn)在我的眼前,孤零零地躺在樹(shù)底下,怎么辦?叫媽媽吧,她離我又有些遠(yuǎn);自己抱吧,卻真的抱不動(dòng);用拖吧,你看那么多枝條還長(zhǎng)在枝干上,再說(shuō),就我那小手,那么粗的`枝干,怎么抓得住呀。哎!試試吧,我用一只手提起樹(shù)干,另一只手就勢(shì)握起了樹(shù)干,來(lái)了一個(gè)倒退行走,可還沒(méi)拖兩步,那粗糙的樹(shù)皮磨得我的手心發(fā)熱。怎么辦,總不能半途而廢。既然粗的一頭樹(shù)枝,那就抓細(xì)的一頭唄。于是,我走過(guò)去,抓起細(xì)的那頭,倒是輕松了許多,很快就從樹(shù)從里拖到了路上呢!

  這時(shí),媽媽正在我們放樹(shù)枝處朝我大叫說(shuō):放下,放下,不是和你說(shuō)過(guò),大的媽媽搬,你撿小枝條的嗎?我停了下來(lái),朝媽媽笑了笑,說(shuō):你看,你看,我這不是搬出來(lái)了嗎?我快速地拖著那枝干向媽媽奔去,到了媽媽身邊,媽媽給我遞過(guò)一瓶水,說(shuō):我們家的小堯變大堯了。來(lái)喝口水!聽(tīng)著媽媽的話,我也覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了許多。

我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文600字 篇3

  我已經(jīng)走過(guò)了13年的歲月,雖然還是青澀的樣子,卻也和之前稚嫩的模樣不大一樣了。為此我感到很高興,因?yàn)槲也辉偈且阅莻(gè)動(dòng)不動(dòng)就哭的小女生了,也不是事事都要父母操心的小屁孩。我現(xiàn)在有能力可以保護(hù)自己了,我能自己事情自己做了,為父母減輕了很多負(fù)擔(dān)了。

  我在小的時(shí)候不管遇到什么問(wèn)題,不管三七二十一就去找媽媽或爸爸,絕對(duì)不會(huì)想到自己去擺平,如果爸爸媽媽解決不了的話,我會(huì)嚎啕大哭不管有沒(méi)有人在現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為世界上沒(méi)有爸爸媽媽沒(méi)做不到的事,認(rèn)為他們是無(wú)所不能的,但是當(dāng)我的自以為是被打碎的時(shí)候,我的心情仿佛一下子從天堂跌入了地獄,我認(rèn)為這是不可能的,我不敢面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  但是隨著時(shí)間推移和發(fā)展,我漸漸的明白到了,有些是并非只有爸爸媽媽可以做到,我也可以或者有能力辦到,不一定非要靠父母。

  我從中懂得了,我要學(xué)會(huì)自立,不要什么是都要靠父母。

  我們總有長(zhǎng)大的一天,我們總要有離開(kāi)父母的一天,如果我們不從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)自立的話,當(dāng)我們離開(kāi)父母的那一天,從此之后我們?cè)摽空l(shuí),我們只有靠自己,所以為了我們的將來(lái)打算,為了我們自己的將來(lái)我們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

  父母為我們付出的太多太多了,等到我們長(zhǎng)大后我們一定要孝順自己的父母,不能不理睬他們,因?yàn)槲覀円郎矣覀兊氖俏覀兊母改福B(yǎng)我們的是父母,把我們帶到這個(gè)世界上的'也是我們的父母,給與我們生命和光明的還是我們的父母。我們現(xiàn)在的一切的一切都是我們的父母給與我們的,我們要知道如果我們離開(kāi)了我們的父母,我們將會(huì)一無(wú)所有,失去我們現(xiàn)在的一切。

  

我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文600字 篇4

  那一刻,我長(zhǎng)大了。因?yàn)槲抑懒耸裁唇凶孕拧?/p>

  那是剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周五,一放學(xué),我和同班的幾個(gè)同學(xué)邁著興奮步伐直奔社團(tuán)教室。在那熟悉的上課鈴聲的陪伴下,我們迅速調(diào)整好姿勢(shì)與心態(tài),等待上課。

  老師的一段“開(kāi)場(chǎng)白”后,PPT上的“天下第一關(guān)”“閱讀”,映入了我們的眼簾。

  “在‘春日宅家閱讀’活動(dòng)中,同學(xué)們肯定讀了《俗世奇人》這本書(shū)吧!”老師一說(shuō)完,便立刻從背后抽出一本《俗世奇人(足本)》來(lái),“請(qǐng)大家根據(jù)PPT上的圖片,講一講他或她有什么特點(diǎn)及本領(lǐng)!

  “啪”!一個(gè)小人出現(xiàn)在了電腦上,我定睛一看,噢,原來(lái)是第一個(gè)主人公骨科高手蘇大夫,俗稱“蘇七塊”。

  我毫不猶豫地舉起了手,渴望被老師抽中,能有機(jī)會(huì)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。那手舉得直直的,緊貼著耳朵,雖然坐在教室最后一排的墻角處,也努力想要表現(xiàn)出最渴望的樣子。

  但接下來(lái)的一幕,讓我驚呆了……

  教室里靜悄悄的,原本一兩個(gè)竊竊私語(yǔ)的同學(xué)止住了嘴,窗外的一兩只嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀也不叫了,一切是那么的靜,那么的'可怕。而同學(xué)們呢,都瞪著那充滿疑惑而驚訝的眼睛,齊刷刷望向最后一排,墻角的不起眼的位置上,有一個(gè)個(gè)子偏矮的同學(xué),舉起了一只筆直的手,盡管他的目光有些呆滯。

  “難道只有‘劉峻宇’一個(gè)人知道嗎?”大概老師太久沒(méi)見(jiàn)過(guò)我了,把我的名字叫錯(cuò)了吧。

  緊接著,一連兩三個(gè)問(wèn)題,都是這樣可怕的場(chǎng)景,全場(chǎng)鴉雀同學(xué)全都無(wú)聲。但這都不影響我的回答。

  當(dāng)我講到飛賊“燕子李三”時(shí),一位同學(xué)小聲的跟我說(shuō):“‘燕子李三’劫富濟(jì)窮……”

  聽(tīng)完這句話,我又一次驚呆了。

  原來(lái)他們不是不知道,而是不敢舉手,害怕發(fā)言!原來(lái)一個(gè)人想要自信,不是難在別人嘲笑你,而是難在自己,自己一廂情愿地以為別人會(huì)嘲笑你。是你的多慮,讓自己不敢舉手,不敢發(fā)言!

  那一刻,我長(zhǎng)大了!其它同學(xué)也陸續(xù)舉起了一只手,一只只筆直的手……

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