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遇見優(yōu)秀作文（常用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的遇見優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見優(yōu)秀作文1
一件事，當(dāng)你決定時還有猶豫，那么你就不能保證哪種結(jié)果對你最好，也不能保證自己做出的 決定將來會不會后悔。
每個人心理都是復(fù)雜的，不會有另一個人真切的懂自己，這時就得靠自己認真的去傾聽自己的心聲了，如果還有眷念，還有不舍就不能放棄，就像我室友說的：當(dāng)你想做一件事的時候就馬上去做，勇敢的去追求自己想要的`東西。
一對情侶在鬧別扭，大家的第一反應(yīng)就是去幫忙說和，那是因為大家都懂的一段感情的得來是多么不容易，要維持一段感情是多么的艱難，既然已經(jīng)走了這么遠了，那為什么還要分開呢？但大家也是認為這兩個人在一起比不在一起時幸福，覺得兩人合適，所以才會盡力去說和。否則誰會吃飽了沒事干去摻和別人的感情呢？這其中既包含了人們對愛情的保護，也代表了大家對當(dāng)事人的關(guān)愛。
在茫茫人海，遇見一個自己喜歡的人不容易，遇見一個自己喜歡并且也喜歡自己的人就更加不容易了。雖說感情很容易受外界因素的干擾，人心易變，但沒經(jīng)歷過，沒去嘗試過去愛就不會懂的什么叫愛，才會懂得那句話：一個人的出現(xiàn)會讓你為沒能參與他的過去而感到后悔。。
世界萬物都是變化的，包括人心，我們無法保證一個人一直都愛著自己，也不能保證自己會一直愛著那個人，很多人在上一秒還特別親密，下一秒就成了陌生人，那是多么悲哀的一件事啊，所以，在兩個人還愛的時候，在兩個人還在一起的時候就要勇敢的在一起，珍惜在一起的每一天，將在一起的每個時刻都過得有意義，值得收藏懷戀。不去計較過去，不去擔(dān)心未來，只是單純的想和對方在一起，這樣的愛情也算是美好的刻骨銘心了。
和你在一起的日子里，有過幸福，但單單由你制造的卻不多，我已接受了你不愛我這一事實，可是一想起這個事實，憂傷就猝不及防的向我倒過來，如今，想起你還是會淚流滿面，以后很久很久，你都會是我心里的一根刺，是那直抵心房，可以瞬間要我性命的刺。
遇見優(yōu)秀作文2
遇見你，是如此幸運！
又是一年夏季，灼灼的烈日十分刺目，小草也為此十分頭疼，從而顯出一身病態(tài)，菜地里的草莓也打起了遮陽傘。此時，我對驕陽似火又有了更深的理解。
下午，太陽收斂了些耀眼的光芒，終于不是那么的令人燥熱不安了。我騎上單車往村東頭的小道駛?cè)�，因為那里是我的秘密花園……
單車一甩，揚起一片塵埃，猛然，一片金黃撲入眼簾，它們棵棵都挺直了腰桿，彼此的綠色葉扇像雙手一樣彼此拉著，緊挨在一起，一陣微風(fēng)吹過，那花枝和著微風(fēng)翩翩起舞。那一頭金色短發(fā)甚是迷人，在金黃色的花瓣中央緊圍著一個圓圓的褐色花蕊。里面正孕育著豐碩的果實呢！對！沒錯！是的！它就是向日葵！
這一大片的葵花，散發(fā)著令人動容的活力與陽光。在夕陽余暉的.映襯下，折射出深紅色的光芒，像害羞少女的臉龐。多么迷人，多么芬芳。金黃色配上熱情的紅，泛出幾點暖意，再搭上幾片綠的發(fā)亮的葉子和四周泥土的芳香。好不令人陶醉！
向日葵實在是不平凡的��！它不像傲然挺立于枝頭的寒梅，備受贊美；不像清新高雅的百合，集滿寵愛；更不像傾國傾城的牡丹，飽負盛名。它只是一株平凡的向日葵，擁有著不一樣的金黃色，擁有著筆直的枝干、綠油油的葉片和飽滿的花蕊。更擁有著樂觀向上的活力，知足常樂，給它點陽光它就會燦爛。所以，它又是不平凡的，我要高聲贊揚它：我愛向日葵！
遠處升起裊裊炊煙，枝頭的蟬兒喚個不停，催促著我回家，小溪旁的青蛙也對我訴說著別離，似乎有些依依不舍。我忽然想到了馬致遠的《天凈沙·秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……不禁脫口而出：林道晚霞青蛙，葵花揮手別啦！
這天，我遇見了真誠的向日葵、在烈日下仍然傲立的向日葵、擁有著倔強傲骨的向日葵、熱情的向日葵……我擺脫了近期老是壓抑在我心底的惆悵。謝謝你，你用溫暖的光芒撫平我我內(nèi)心的憂傷。以后，我會和你一樣，帶著朝氣迎接燦爛陽光抑或灼灼烈日。
遇見你，真的是如此幸運！
遇見優(yōu)秀作文3
“夜?jié)u微涼，繁華落地成霜，你在遠方眺望，耗盡所有目光”哼著這首歌，我想到了你。每當(dāng)看到一些友誼的詩句，不知為何，我的腦海里總浮現(xiàn)你的容顏，也許是因為那一次輔導(dǎo)，也許又是因為那一次吵架……
來到這個學(xué)校，人生地不熟，就是因為你的微笑，讓我們彼此間的冰雪融化。晚自習(xí)下課，我正在復(fù)習(xí)老師講的功課，有一道難題映入眼簾。咦，這題怎么做？我不禁鎖緊眉頭。這時你走過來，在我的旁邊坐下，你就好像認識我一樣，輕輕地對我說：“這題你不會嗎？要不我來講給你聽吧！”看你這么親切。我也“聽話”地點點頭，之后你就不厭其煩地講給我這道題的思路。在你的解說下，我不懂的知識全都煙消云散了。
講完后，你對我微笑。我對你說“謝謝”。不知怎么了，以后我們倆便變成了形影不離的好朋友。我們倆手挽著手，引得我們班同學(xué)好不羨慕呢！
當(dāng)我們倆的關(guān)系正在巔峰狀態(tài)時，一場突如其來的“橫禍”降臨到我們頭上。
下課了，我從書包里掏出我的“奇珍異寶”——巧克力給你吃。你卻說了聲“謝謝”并沒有像以前那樣高興。我追問事情的原委。你卻皺了眉頭，我知道你很不開心。于是，我對你說聲“對不起”，以后，我再也沒追問過。因為我知道，你不想說一定有你不想說的'道理。就是這一場“橫禍”讓我們的友誼更進一步。
畢業(yè)了，你在我的同學(xué)錄上寫道：微風(fēng)輕輕起，等風(fēng)也等你。
雖然我們即將要分開，但是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我們?nèi)匀皇切斡安浑x的好朋友。
“入夜?jié)u微涼，繁華落地成霜，我在遠方眺望，耗盡所有目光”。
遇見優(yōu)秀作文4
在每次下地鐵站的路上，我總會遇見到你。
也不知道是從什么時候開始了，小黃車的熱潮越來越高了，小黃車在大街上出現(xiàn)的頻率也是越來越多了。
剛開始的你，是多么的嶄新和漂亮。整整齊齊地排在大街的路上。沒過了多久，你就變成了一個像被人們丟進廢品站里破爛不堪的單車。每次看到你孤零零地躺在地上，我多么想盡自己的微薄之力，把你扶起來，重新擦洗過。但是一個城市里有千千萬萬架小黃車，我又能幫助到多少你的同伴呢？
在外婆家里后面的小巷里，我看見了不可思議的事情。
兩位小孩齊坐在一架小黃車旁邊，咦？他們在干什么呢？我走近前面一看，只見一位小孩手上拿著一塊石頭，在小黃車上的二維碼牌上一直亂刮；另一位小孩拿起石頭在鎖扣上一直砸，試圖把小黃車的鎖扣扒開，然后把這輛小黃車據(jù)為己有……
我實在看不下去了，氣沖沖地走前去，對他們說：“你們實在太過分了！你們怎么能夠這樣子呢，小黃車每天都在為我們無私地服務(wù)，你們卻總想著怎么去摧殘它們，破壞它們，難道每一架小黃車都被你們摧毀在地上你們才開心？難道所有的小黃車都不能用了你們才開心？實在太過分了！……”經(jīng)過我的.教訓(xùn)之下，他們終于放下自己手中所干的事情，跑回家里去了。
遇見了你，讓我很欣慰，因為你給人們帶來了很多便利，使人們在上班以及回家的路上變得很方便。
遇見了你，又讓我很傷心。因為總會有一些沒有道德心的人來欺負你，摧殘你，破壞你，使你變得遍體鱗傷，像極了一個受傷而又起不來的小孩，躺在街上，等待他人的幫助。我真希望他們能夠認識到自己的錯誤，不再會去傷害你們，而是會去小心翼翼的保護你們，愛護你們，讓你們變回原來的樣子。
遇見優(yōu)秀作文5
于千萬人之中遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上，那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：‘噢，你也在這里嗎？
——張愛玲
這或許是一種最美的遇見，也是最平淡的相遇。在一個陰雨綿綿的早上，我們集優(yōu)班的'同學(xué)們，與這座有著百年文化底蘊的百年老�！利惖呐R沂第一中學(xué)，相遇了。
伴著蒙蒙的細雨，我們走在安靜的校園，首先看到的是一座灰色的磚塊壘起來的門樓——沂州學(xué)堂。這是一中最初的名字，站在門樓下，仿佛看到了百年前一中的滄桑。
震撼之余，我們邁步進入了文化長廊，里面記載著一中曾經(jīng)的輝煌歷史。再往前，映入眼簾的是一塊大大的石碑，上面刻著一中的勵志校訓(xùn)：“智圓行方，厚積薄發(fā)”聽著老師對校訓(xùn)的講解，不覺熱血沸騰，我不由在心里暗暗囑咐自己以后一定好好努力。
在會議室，我們分享了五位學(xué)哥和學(xué)姐的勵志發(fā)言。他（她）們都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸，其中有一位哥哥說的一句話，讓我記憶猶新。他說，“在學(xué)校里，課堂是主戰(zhàn)場，要聽老師的話，要相信老師�！甭犃诉@句話我倍感汗顏，因為平時課堂上我就經(jīng)常開小差。課下做作業(yè)時，該會的就不會，到了周六周天就瘋狂的去上輔導(dǎo)班，非常疲勞。再加上有時做事情慢吞吞的，就更沒有時間復(fù)習(xí)，更別說休息了。
在這里，我們還認識了“了不得”崔老師，因為他的口頭語是“了不得”。他會演奏很多的樂器，如嗩吶，笛子。因為肺活量極大，所以他有一個有意思的外號“大吹”。他現(xiàn)場和學(xué)生一起用嗩吶，給我們演奏了一曲。非常精彩，不愧是“大吹”。
時間過的很快，不知不覺中研學(xué)之旅就要結(jié)束了。走出會議室，看到教室中學(xué)哥學(xué)姐們都在專心致志地學(xué)習(xí)。我暗暗地下決心，要奪回我的主戰(zhàn)場——課堂上專心聽講。
希望兩年之后，我能憑借中考成績再次“遇見”這座百年老校，成為其中專心學(xué)習(xí)的一員，開始我們更美麗的未來。
遇見優(yōu)秀作文6
人間溫柔正中讓你相遇了好多，世間萬物都是遇見。你第一次抬頭望見一整片的星空，你看見路邊的野花，你隔著一個手機屏幕遇見個未曾課面的人。你開始以他為榜，從此真正明白遇見的意義。他國字為名。努力上進，隔著屏幕想見他的欲望越是強，看著他每一次的成功瞬間嘴角不僅微微上揚，忽然想起這成功前他所經(jīng)歷的各種磨難，心中不由又有些心酸。
我是那種屬于不是學(xué)渣也不是學(xué)神的那種，在班中屬中等，上進心，不是很強，因為經(jīng)歷過多漸漸走上墮落的路，越來越抑郁，以至于跌入了萬丈深淵，爬不上去，也不敢向前走，墮落的日子里總與死字相低，孤獨為伴，就是在那么一些瞬間我一次又一次地陷進黑暗中，多少次沒有方向。
終有一天，這個堅強勇敢，樂觀至極的女孩眼中的星底大海在一瞬間化為烏有，甚至成為一個沒有靈魂沒有思想的驅(qū)殼，一日三餐忽略掉漸漸失去對一切的興趣。
直到隔著屏慕遇見他——是他在我毫無方向，迷茫的日千里告訴我要努力，告訴我不能倒下。因為這種喜歡和崇拜，我心中漸形成一小團火焰，它告訴我要上進努力，因為我想見他我開始努力，我開始給自己定制目標(biāo)制定目的，我收起那黑暗和失望。拼命好好生活拼了命的在夜晚學(xué)習(xí)，當(dāng)以睡覺的時候我還在書桌上打著臺燈著課文，刷著題，練字，寫作文，我慢慢對自己嚴格，逼自己優(yōu)秀。雖面臨中考，但我沒有那么恐懼了。我調(diào)好心態(tài)。保持少說話多做事的.原則，即便再苦再累，也依然保持好的心態(tài)和端正的態(tài)度。我明白了真正崇拜別人的意義。所謂的崇拜不是整天圍著別人身旁，而是理智的喜歡把他當(dāng)為榜樣，成為自己的動力，這才是理智的崇拜。
未曾謀面的也是另一種相遇的方式，這一刻我知道了遇見這個詞是那么美好。
希望我中考順利，見到那個未曾謀面的他。
遇見優(yōu)秀作文7
人生有太多遇見適逢其會，猝不及防。只是區(qū)別在擦肩而過，還是刻骨銘心。
清晨第一道陽光透過薄薄的窗簾傾灑而下，我被那響亮而又有節(jié)奏的鬧鐘聲叫醒。望著那澄澈如水的碧空，偶爾有幾絲云朵在徘徊，耳邊縈繞著的是鳥兒清脆的啼叫以及街邊攤子熱情的叫賣聲，忘掉昨夜父母的爭吵。我沿著廣場慢慢的走著，享受這清晨美好時光。
突然發(fā)現(xiàn)一個小女孩蹲在地上哭泣。我從未見過一個人可以哭的那么絕望，心像紙張被揉成一團，扔進淚水中浸染說不出的苦澀和酸痛。
我愣在那里，她為什么哭的如此傷心，是什么人欺負她了嗎，又會有誰會忍心傷害她呢，我悄悄地走近她，她抬起頭來，那雙漆黑晶瑩的眼睛被淚水浸透，瘦弱的身體抽泣如風(fēng)中瑟瑟的葉子。
我遞給她一張紙巾，問她我可以幫她做點什么。那個小女孩兒也看出來我不像壞人，便說“我恨我的母親！可我今天是來參加她的葬禮的�！�
她的母親死于車禍。她說：”母親和父親離婚后，經(jīng)常喝醉。她說一醉解千愁，現(xiàn)在她再也沒有憂愁了�！蔽逸p輕的撫摸她的頭∶“不要怪她了，她一定很痛苦”。她忽然又哭泣起來∶“她根本就沒有想過我，她死了，我怎么辦？難道她不應(yīng)該一個人帶著我好好生活下去嗎？”我繼續(xù)安慰她：“好了，大人們都有自己的痛苦，比如說工作事業(yè)，家庭老人孩子等等這些煩惱攪在一起，也夠他們煩的，算了，說了你也不懂，……”我在勸她又像在勸自己。我忽然感覺到這樣的勸說太蒼白無力。她擦了擦眼淚看了看我說：“謝謝你”，孤單的身影慢慢消失在清晨的風(fēng)中。
一個連自己都無法勸服的人怎么可能會安慰別人！我忽然埋怨起自己。我童年的'日子也是孤單的，孤單的讓我心冷。父母忙著他們的工作，忙著他們的吵鬧。只有單調(diào)的影子和我一起。
一個人走在城市的清晨，卻突然發(fā)現(xiàn)自己迷失了方向。仰望碧藍如水的天空祈禱不再遇到哭泣的小孩……
遇見優(yōu)秀作文8
世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月，天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。而我遇見了你，就有了一場奇妙的塵緣。
遇見你，我有了打開文學(xué)仙宮大門的鑰匙。
你帶我走進巴金的《繁星》，坐在船上望漫天星光閃爍，你帶我走進冰心的《紙船》，課堂上，你那柔和的聲音使我想到自己的母親，不禁聲淚俱下。你帶我撒野也在朱自清筆下的《春》，看滿世界的生機勃勃，你帶我學(xué)習(xí)《散步》，我才明白成年人不動聲色的崩潰，你帶我走進三峽，讓我驚嘆于大自然的鬼斧神工。此番過往，我才明白，語文不僅限于字詞的井底，而是有更高潔的詩與遠方。尚老師，遇到你何嘗不是一種幸運？
遇見你，我有了面對未來的勇氣。
又是一場考試的失利，班里面靜悄悄的，等待著你的責(zé)罰，但你卻說："沒有一場考試能決定你們的未來！"我的心顫了一下，你雖這么說可我也知道你，一直都想帶我們登上第一的舞臺，但我們本身并不優(yōu)秀，時常令你感到無措，迷茫，可你又何曾放棄過我們呢？你總會在每次考試后，鼓勵我們，會為每一位同學(xué)的進步贊賞有加，會為班級內(nèi)好的表現(xiàn)再一次堅定目標(biāo)，依舊會精心設(shè)計好每堂課。所以，我們又有什么理由不努力呢？尚老師，遇到你何嘗不是有了前進的.動力。
遇見你，我有了前進的動力。
從前的我只是身在平凡，僅僅憑借自己那有些亮點的賞析便被你列入優(yōu)秀的行列�？墒敲恳还�(jié)課你都會拿著一篇篇精彩的習(xí)作，或是賞析放在講臺上，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)，但那崇高的講臺上卻極少有我的。我知道，我還不夠優(yōu)秀。于是，我會向往，會著急，會反思，因為我也想把自己的作品帶到展臺上，我也不想身在角落為他人鼓掌，而這顆蓬勃向上的心便是你賦予我的。尚老師，遇到你何嘗不是一種救贖？
我本想收獲一縷春風(fēng)，但你卻給了我整個春天。讓我們用三年的時光為彼此的遇見留下最美好的回憶，長路漫漫，遇見你何其有幸！
遇見優(yōu)秀作文9
從記事起我的身邊就有一位關(guān)系很要好的朋友，我們總是形影不離的在一起。在別人眼中我們是好朋友，在我心中她是我這一生都離不開的摯友。
我們倆的`故事要從一次偶遇講起，在我還很小的時候經(jīng)常在哥哥的帶領(lǐng)下在小區(qū)里玩耍。
這天跟往常一樣我跟哥哥兩個人一起來到樓下，哥哥拿著球指揮我如何踢球，可我對足球沒有什么興趣，只想坐在一旁休息。哥哥見我沒什么運動細胞便將我丟在一旁去跟別的男孩子一起去踢球了，我自己一個人呆呆的坐在花園邊注視著哥哥。就在這時她出現(xiàn)在了我的身邊，長長的頭發(fā)散落在肩膀，一雙眼睛像夏天的葡萄一樣水靈靈的。看上去就好像是一個精致的芭比娃娃；她用手指了指不遠處打球的一個男孩子說道：“那是我的哥哥，跟你的哥哥是好朋友�！蔽尹c了點頭一時間不知道該說什么。她倒也自來熟，歪著小腦袋問我：“你怎么不跟你哥哥一起去打球啊？”我搖了搖頭說道：“太累了，我不想動�！薄澳俏遗隳愦粢粫寐�？”說著她在我旁邊坐了下來。我鼓著嘴不知道該跟她說些什么，她看向我說：“你頭發(fā)怎么那么亂呀？”我有些不好意思的笑了笑說道：“下午睡覺睡的，哥哥不會扎頭發(fā)所以發(fā)型就亂了�！彼粲兴嫉狞c了點頭，然后站起身走到我身后開始給我整理頭發(fā)，然后說道：“那你給你扎吧，你看用手理一下亂的地方然后用皮筋把它綁上就可以啦�！彼炀毜膸臀以鹆祟^發(fā)。我點了點頭。就這樣，我們倆開始熟悉起來，從那以后我們就經(jīng)常在一起看哥哥們打球。
后來的我們越來越熟悉，兩個人有了很多共同話題。就這樣我們成了彼此最好的朋友。感謝時光，讓我遇到她。希望我們的友誼可以一直保持下去。
遇見優(yōu)秀作文10
愿遇見的每一個你都是我生命中的美好。
—題記
我相信，在這世界上，有些人有些事，在遇到的那一刻,就注定會有羈絆，就像樹長在心中，扎根，生長。
我倆打小就認識，對于她，我百看不厭，一認識就覺得溫馨。那時我們一樣大，她當(dāng)時有一卷黑黑的長馬尾，眼睛里閉著星星似的，但神情不安。我咧嘴朝她笑笑。令我意想不到的，她也笑了，揚起了甜甜的酒窩。
剎時，那抹笑容似暖陽灑在我的心頭。后面陰差陽錯地，才得知是鄰居。
那次在校園，意外地下雨了。從小馬虎的我，又忘記帶傘了。烏云在天空中咆哮，秋葉發(fā)出索然無辜的哀叫，風(fēng)不留情地卷席著大地，天地荒涼。
六點了。不可能不回家吧？我心想。這時肚子已經(jīng)在開始唱空城記了；于是我鐵了心，背著書包就跑。雨點很快浸透了我的身體，頭發(fā)濕答答地貼著我的后脊梁，書包越來越重，我能感覺到手腳已經(jīng)在發(fā)涼了。
突然間，我感覺雨好像停了，抬頭一看，是那把花傘�！拔梗苣敲纯旄陕�，沒帶傘還沖；呼，追你跑了一路，累死我了!”她舉著傘打在我頭頂，自己蹲下來，氣喘吁吁的。
我欣慰地笑了，將水瓶遞給她。“走了走了�！彼龥]在意我濕濕的衣服，一手搭在我肩上，撐著傘與我并肩同行�！罢媸堑�'，不夠義氣，走也不叫我！”她一邊數(shù)落與埋怨我，一邊用手巾給我擦水。那一刻，寒冷在心底化了。
畢業(yè)了。我與她在校道上相對而行。夏日的太陽的烤熟了地，卻沒烤暖我們的心，一步，兩步，三步……一陣夏風(fēng)吹過，我的心癢癢的，停下來喊：“我們都永遠都不會分開，對嗎？”
“對！”她也回道。余暉映著彼此的臉，淚水從眼眶無聲地在臉頰滑落。
世間萬物，皆是遇見。從“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”到“驀然回首，那人卻在”。千千萬萬的遇見，訴說著千千萬萬的故事與情懷。
每次相遇，就像一樹的花開，在歲月的長廊芬芳，沉香縈繞，蔥籠了風(fēng)景，明媚了笑意，婉約了美好的期待……
遇見優(yōu)秀作文11
初次見你，你猶如一朵初開的梔花，單純，羞澀，卻美好。見你的第一眼，給我的印象便是：這一定是一個極為優(yōu)秀的女孩子，優(yōu)秀到我們并不在同一個世界，我的，陳曦小姐。
那時的你，一聲不吭卻能把英語學(xué)得如此之美好；平淡無奇，卻能畫出令所有人為之驚嘆的畫作；你安靜的像一株植物，成績卻遠甩我一條街。你連說一句話都溫文爾雅，像是從漫畫中走出的美麗女孩。很榮幸，我，卻見過你的所有的樣子。
體育考試跑八百米時，烈日如火把炙烤著大地上的一切，我跑的筋疲力盡。抬頭間，卻見我前方的你，臉憋得通紅，揮動著無力的手，也同樣氣喘吁吁，滿頭大汗，卻不見你有半分停下來的樣子。
平時的你酷愛畫畫，那天在畫室，我見你聽著音樂，揮動著筆尖，卻反復(fù)改著同一幅畫，怎樣都畫不好。你接了一個電話，不知為何，突然淚如雨下，你哭了。我一驚，本想安慰你卻不知如何開口。你自顧自地走到畫架前，拿起手中的2B鉛筆，打開手機里的音樂，繼續(xù)畫著未畫完的那副畫。只是不知為何，這一次，那副畫沒有反復(fù)修改，相反，你把它畫得很好。你夾著淚水，卻表現(xiàn)得極為平靜。曦小姐，我見過你那平靜的表面下那不為人知的堅強。
令我印象最深刻的就是那個凌晨，我和小學(xué)同學(xué)聊天，卻因她和小學(xué)比起來面目全非，我很受打擊。急需得到安慰的我打開手機給你發(fā)微信，向你哭訴，我多怕你不回復(fù)我，慶幸的是，你耐心地教會了我許多。我認真地看著你發(fā)來的一段又一段的`文字，一句有一句開導(dǎo)的語言。我知道，你已經(jīng)用盡了你所有的文學(xué)和畢生的道理。我唯一的感覺就都是：有你真好！曦小姐，謝謝你竭盡所能的分擔(dān)我的苦楚。
你依舊如初見時那般，文藝，清純，集萬千美好于一身。我很慶幸我遇見了你。一直陪著我吧，愿無論多久，我們都可以共吟一首別樣的美好。
遇見優(yōu)秀作文12
夜幕悄至，星辰點點地閃，在云中在風(fēng)里時隱時現(xiàn)，皎月沒有出現(xiàn)，她隱在云后好似嬌羞在女孩，夜云越聚越多，光亮漸漸隱退，這讓這寂寞冷落的夜更加不叫人歡喜。
我看向窗外，陰云聚攏，滿布天空，讓黑夜更顯深沉，秋風(fēng)也刮得更勤，我想這應(yīng)是秋初的第一場雨，一陣閃雷應(yīng)了我的猜想，它為秋雨的到來獻上震耳欲聾的一曲。我打開窗戶，準(zhǔn)備迎接第一滴秋雨。
可這雨卻不甚近人情，足叫這干雷一直響卻不見一絲雨來，像是被人畫了若大的一個餅，卻到頭來一場空，我關(guān)上窗不再等它，剛轉(zhuǎn)頭那雨打擊窗戶的聲便傳來，我一下忘記不快，再打開窗子，這調(diào)皮的.雨一下子進來，那秋風(fēng)好給情面，直直地帶著雨進來，我把窗關(guān)小，把手伸出云，這秋雨像雪那樣柔，不復(fù)夏雨的熱情似火，但干脆利落，有著只有秋懷著的風(fēng)味，它一下子融在我手心，些許涼意涌來。
雨逐漸大了，我不舍地關(guān)上窗，那雨擊在窗上“嗒嗒嗒”，這分散而又清脆的聲音吸引了我，我看向窗戶上的雨滴，它順著窗滑落，有時與其他雨滴匯集一起流下。看著看著，我見著一滴與眾不同的雨，那滴雨相比其它顯得較小，它卡在窗戶一角不肯下滑，秋風(fēng)撲來，更多的雨打落在窗戶上，前仆后繼不停地流下，唯獨它不為所動，風(fēng)更大它顫抖了一下，好似與風(fēng)作著抗?fàn)�，不知怎得，看向它晶瑩的身軀，好像折射出天石也不及的硬朗。
它終究被風(fēng)吹散，碎了。風(fēng)停下了，雨歇了，云散了，月星重現(xiàn)。與秋雨的第一次懈逅結(jié)束。
這一夜不甚安寧，依稀記得半夜里還來過幾次雨，我想若我那時爬起，幸許能遇見一樣的雨，一樣的風(fēng)，一樣的星月，但我是否還能遇見那寧使破碎也不肯下落的雨……
遇見優(yōu)秀作文13
幾日前在喧鬧的城市中竟意外的聽到了買糖粥的吆喝聲，想循著聲奔過去卻又抽不開身，只能回憶那最初時的遇見了。
油菜花開了，與野草相映，星星點點地鋪遍了大地，藍藍的天在綠綠的水中，可那小小的魚兒，卻又在陽光爛漫處盡情玩耍。村子，靜靜的。悠悠然，一陣風(fēng)吹過，隱隱有人在吆喝，一聽便了，急忙奔回家拿了碗勺，坐在田間的土路上，等著他的到來。
他來了，抑揚頓挫的聲音響了，一個小推車，二個鐵桶蓋著毛巾，便這是他來了，土路上的孩子早已排好隊，一個個等著喝糖粥，他笑了，掀開毛巾，打開竹板蓋，便用鐵勺開始為孩子們盛糖粥，每次都盛得滿滿的。孩子們總是眼疾手快，匆忙的把那漫出來向下流的紅豆糊舔掉。他又不忘撒上一把桂花干。見人人都有了，他便又悠悠然推起小車，向著遠處走去，我們便躺在油菜花中，品味那濃濃的`甜意，只覺得那吆喝聲，像首響亮的歌……
他走街串巷，常在途中入人家討水喝，一次，我趁著他在喝水，趕忙問他：“爺爺，你那么一直喊，不累嗎？”他笑了，“累啊，只是，我喜歡，喝口水潤個喉，不就又好了。”說著有出了門去，提上推車，又吆喝起來，在明黃的菜花中，喝著最美的山歌。
春秋不知交替了幾回，那年的春天，油菜花開了，可卻沒了他的身影，吆喝聲怎么沒了？河流詢問花兒，小孩詢問大人，大人又互相詢問，可還是沒有個答案，也許，是他老了，也許，是他離去了。
油菜花開花落數(shù)載，可我和他卻不曾再相見，六七歲時，我便離開了小村子，來到了喧囂的城市中去了……
又到了油菜花開時節(jié)，我竟在城中，聽到了那聲吆喝聲，那會是他嗎？等我去時，那聲音已漸漸消匿在遠方。也不知我與他的下次遇見，又會在什么時候。也許，我又要再等上五六年了……
遇見優(yōu)秀作文14
十年前的那份遇見，至今乃影響著我，并成為我生活中重要的一部分。
那年春天，我在那棟紅樓里，遇見一襲長發(fā)、一身白裙的女人，手上沾著五彩的顏料，很是親切。她是我的繪畫老師——陳老師。
第一節(jié)課是她教我畫了一棵樹——樓下的雞蛋花樹。在那幅畫中，它綻放著黃色的花瓣，在露水中散開，漸漸成了白色。樓下的那棵樹可不長這樣，一片綠意盎然。春天它怎么不開花呢？這成了我兒時最大的謎題。
漸漸，也淡忘它了。再次注意到，已是幾年后的盛夏。
同往常一樣，我拎著水粉原料去上課。那天畫的是一幅靜物：一只虎頭鞋，一支玫瑰，一籃水果。看見這么多東西，我一下子傻了眼：先從哪個開始畫？玫瑰要怎么畫？那么多水果怎么辦……？“陳老師！我要怎么開始呀？我不會……”“沒事，我等下告訴你，別急嘛，這幅畫要畫三節(jié)課的�！钡谝淮握n，我跌跌撞撞地打好稿子開始上色。
到了第三節(jié)課，我把水果終于都畫好了。
正當(dāng)我沾沾自喜時，一個聲音傳了過來：“要開始畫玫瑰了，不然會來不及的！”可是，這玫瑰的花瓣，那么多顏色的變化……“老師，我不會畫，你能來幫我嗎？”她走過來，看了看，說：“沒關(guān)系的`，就按照你看到的樣子畫，要是不行我再來幫你改一下，大膽地畫吧�！薄安恍�，你幫我！”聽到這話，原來和顏悅色的老師即刻褪去了笑容：“你是來學(xué)習(xí)的，只有突破自己，才會進步。要是一有不會我就幫你，那還不如不來，這樣永遠都不會進步。我都告訴你了，大膽畫！”
幾年來，她從未這么和我說話。這是真的生氣了吧。須臾間，我的眼淚不禁在眼眶里打著轉(zhuǎn)。向窗外望去，那棵樹——樓下的那棵雞蛋花樹，開花了，就如以前的那幅畫中的模樣，清新動人。
我鼓起勇氣，邁出了這一步。那幅畫，我畫了整整四節(jié)課！
遇見優(yōu)秀作文15
云淡風(fēng)輕，因為遇見你。
——題記
已經(jīng)成長了十四年，不敢自吹閱人無數(shù)，卻已經(jīng)見過不少人，但我一直忘不了你。
初一的暑假，可以說，有一半是在痛苦中的度過。由于期終考的失利，雖然父母未流露出，唉……我知道他們很失望。之前爸爸說過考進前八便帶我和媽媽一起去連云港海邊玩，而我卻發(fā)揮失常，未達預(yù)期目標(biāo)。連云港之行如期進行了，我知道，他們是怕我過度傷心，努力做出一副對成績不在乎的樣子，但其實他們是為了讓我開心些，于是我也便努力做出開心的'模樣。
表面的開心卻無法讓痛苦將冰封的心融化，直到看到了你，我才從迷茫中找到自我。
連云港到了。沙灘邊，我極力克制自己悲觀的情緒，生怕一不小心，又讓父母擔(dān)心，我獨自坐在海灘，看著沙灘上人們快樂嬉戲的場景。
大海也時不時泛起一陣波濤，我茫然，為何？仿佛這一切都與我無關(guān)。濤聲依舊！為何我感覺不到一絲大海的生機？此時，腦海中只有那張慘不忍睹的成績單。
天那么藍，海天一色，但在我眼中都只是無邊無際的牢房而已。正當(dāng)我沉于悲觀的海洋時，一位老爺爺走過來，看到了我，他問：“孩子，你為什么不和他們一起玩呢？”看到他和藹的目光，聽到他慈祥的語言，我似乎釋然了，我將事情的原由講給他聽。老爺爺沉思了一會，在沙灘上寫了“挫折”二字，然后轉(zhuǎn)身對我說：“孩子，我在沙灘上寫下的這兩個字，但只要海浪一來，一切都會消失。”
老爺爺轉(zhuǎn)身走了，但他的話似乎隱含了什么？思忖良久，我覺悟了！老爺爺，感謝有你，令我振作，感謝遇見你！
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