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優(yōu)秀作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文600字 篇1
那一天，我又和母親吵架了。僅僅為了一件雞毛蒜皮的小事——她把我最喜歡的布娃娃送給別人了。
這一次，我和母親吵得很兇，我沒有像平時(shí)一樣把自己關(guān)在房里不出來，而是憤怒地離開家門。我心想：只要離開了家，就不會(huì)再受母親的束縛，想怎樣就怎樣，我就可以自由了！
可是，我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)我徘徊在燈光繁華，五彩繽紛的大街上時(shí)，我才知道自己的行為是多么愚蠢。真的，很無助。街道上，人來人往，車水馬龍，卻沒有人回頭看我一眼，誰也不會(huì)注意到我這個(gè)離家出走的小孩，全是陌生、冷漠的臉孔。
小孩？對，我還是小孩，一個(gè)不懂事，自以為是的小孩。這個(gè)笨蛋，真幼稚！
我想起了母親。我，想起了……家。
……（我沉默了）
家？那個(gè)還是我的家嗎？母親會(huì)原諒我嗎？有誰能告訴我什么才是家嗎？
我腦海里一片茫然，卻又在瞬間閃過某些片段。就像遇到了一個(gè)霹靂，渾身顫抖了一下，淚水在頃刻間落下，如同鐵一般沉重，劃過臉龐，沾濕了雙手，沾濕了衣服……
腦海里閃過的片段是母親！是母親溫柔撫摸我額頭的雙手，是母親在廚房忙碌的.身影，是母親對我露出微笑的面孔……
是母親，全都是母親！那一頭夾著寥寥白發(fā)的秀發(fā)，那一張不知什么時(shí)候增添了幾道皺紋的面孔，那一束溫柔帶著憐愛的目光，那一個(gè)帶著慈愛的笑容，全都活生生地烙在我心里！
我懂了，我終于懂了，懂了家的含義：家，是一座充滿了愛的堡壘；是我們情感的棲息地；是保護(hù)我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；是一所被溫暖包圍的小屋！
我不再猶豫了，堅(jiān)決地向家的方向跑去，夾著微風(fēng)和淚水，奔向那一個(gè)屬于我的家……
朦朧中，我仿佛看見母親站在家門前焦慮地等待我的樣子，在昏黃的燈光照射下，我看見那一棟白色的小屋……
哦，家，我的家，我溫暖的家。
有家，真好！
優(yōu)秀作文600字 篇2
春假期間正逢“五一”勞動(dòng)節(jié)，我們四（1）班的同學(xué)和自己的父母親一起參加了“親子春游”活動(dòng)。小巴士在狹窄險(xiǎn)峻的山路上行駛，兩旁都是樹木稀少的峭壁和裸露的巖石。車內(nèi)歡聲笑語，大家興高采烈地在議論今天要去的景點(diǎn)——臨安浙西大峽谷，到底是什么樣子的。
浙西大峽谷呈線形環(huán)帶狀，全長80千米，是黃山的自然延伸帶，位于浙皖接壤的'清涼峰國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)。峽谷中危巖聳立、地勢陡峭、溪水湍急、溪石橫旦、水潭清澈、飛瀑如簾。真是當(dāng)之無愧的華東地區(qū)內(nèi)“五最之稱”：峽谷最長，山水風(fēng)光最佳，植被保護(hù)最好，峽古內(nèi)居住人口最少和離杭滬大都市距離最近。我們依次游覽了拓林瀑、老淮溪、劍門關(guān)景區(qū)，最讓我記憶猶心的是拓林瀑和劍門關(guān)。
拓林瀑由上瀑——龍門瀑，下瀑——炎生瀑組成，上瀑成簾狀，下瀑成練狀，故有“如簾如練”美譽(yù)。瀑布濺起的水花飄飄然地隨風(fēng)飄落到我身上，感覺涼絲絲的，使人精神振奮。瀑布前有一奇石名為“鯉魚石”，似一尾隨時(shí)欲躍龍門的大鯉魚。
我們又玩了驚險(xiǎn)刺激的“溜山大滑梯”和凌空晃蕩的“勇敢者之橋”，讓人回味無窮。
不知不覺從老淮溪到了劍門關(guān)，一路上，溪水嘩嘩流淌，石階、小橋、棧道傍水而建，蜿蜒曲折，景隨路變。在寬闊的嬉水灘上，同學(xué)們迫不及待的脫下鞋拿起水槍準(zhǔn)備和同伴們打水仗。這時(shí)游船駛過激起的微波，好像追逐嬉鬧的孩子也加入了我們的隊(duì)伍，一排接一排地向岸邊沖去，接著又嬉笑著退回。抬起頭，架設(shè)在峽谷之間高于地面40余米的獨(dú)根鋼纜上有人在表演走鋼絲和騎自行車。他們猶如在平地上一樣，真是技藝高超��！但我還是為他們捏一把冷汗。嬉水灘上留下了我們甜美的歡笑聲，也留下了我們四（1）班全體同學(xué)歡快的身影，也留下了……
浙西大峽谷還有很多值得觀賞的地方，無奈日已西斜，返回的哨聲已響，我只得和同學(xué)們一步三回首地離開了浙西大峽谷。
優(yōu)秀作文600字 篇3
那件事，雖然已經(jīng)過去好幾年了，但是依舊記憶猶新。想起那件事，我就感到很后悔。
那天，我去學(xué)校遲到了，那是已經(jīng)上課了。下了課，我急忙拿起作業(yè)向老師辦公室跑去，還沒走到呢，突然，我被絆了一跤，因?yàn)檩^大的沖擊力，我疼的差點(diǎn)哭了出來。我抬頭一看，居然是好朋友慧慧，她忙蹲下問我：“沒事吧，摔得疼不疼？要不，我陪你去醫(yī)務(wù)室看看吧�！蔽艺氪饝�(yīng)呢，突然想起了一件事情：幾天前，我從他那借了一本書看，不小心弄壞了封面，還她的時(shí)候，她有些不高興，但也沒說什么。
我心想：“哼，她一定是故意的，我只不過弄壞了那本書的封面而已，她不高興直說好了，干嘛要這樣！”想到這，心里更不舒服了。于是說：“不用了！”說完，忍著疼痛走了。
后來，我越想越感到不甘心，決定要“以其人之道還治其人之身”。
去做廣播操時(shí)，我認(rèn)為機(jī)會(huì)來了。當(dāng)一大堆人往操場走去時(shí)，我故意走到她身旁，絆了她一下，她一下子摔倒在地，膝蓋上蹭出了血印子。我假裝關(guān)切地問：“怎么了？沒事吧�！彼龘u搖頭說：“沒事，只是不小心摔了一跤。”我又說：“要不要我陪你去醫(yī)務(wù)室看看，都出血了。”她搖搖頭說：“不用了，謝謝你，要做廣播操了，你先去吧，我自己能走回去�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭走了。
幾天后，我去扔垃圾時(shí)，看到有個(gè)同學(xué)再看之前被我弄壞的`那本書，便問：“這本書是你的��？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊，還被別人弄壞了，還好，她賠了我一點(diǎn)損失費(fèi)。”我心想：原來是這樣，我真是對不起她��！她幫我賠了書費(fèi)，我還報(bào)復(fù)她。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我就感到十分后悔。
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