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風(fēng)景優(yōu)秀作文600字4篇（合集）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇1
我們的學(xué)校有充滿(mǎn)童趣的教學(xué)樓，有郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，有寬闊的操場(chǎng)，它們是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。但我最喜歡的還屬中院西邊的小天地。
中院西部有一棵高大粗壯的榆錢(qián)樹(shù)，它見(jiàn)證著我們學(xué)校的成長(zhǎng)。榆樹(shù)上有一口歷史悠久的大鐘，它經(jīng)過(guò)歲月的'洗禮，經(jīng)過(guò)露天的風(fēng)吹雨打，卻還直挺挺地掛在樹(shù)上。雖然現(xiàn)在的上下課鈴聲都換成了電子鈴，我們下課卻還喜歡搖大鐘。
春天來(lái)了，榆樹(shù)偷偷地吐出新綠苞，悄悄地鉆出來(lái)了，慢慢地葉子抖露出來(lái)了。榆錢(qián)長(zhǎng)得圓圓的，毛茸茸的，摸上去軟軟的，舒服極了。過(guò)了一段時(shí)間，榆錢(qián)變得發(fā)黃，洗洗就能吃，饞得同學(xué)們直流口水。我們都想吃榆錢(qián)，為此，個(gè)個(gè)都想方設(shè)法，絞盡腦汁啊！
有的用石子往上扔，希望榆錢(qián)哥哥能隨著風(fēng)兒弟弟的召喚去探望大地媽媽?zhuān)挥械膶?shí)在沒(méi)有辦法，只能撿地上又臟又小的榆錢(qián)……真是五花八門(mén)，各式各樣��！撿到榆錢(qián)歡呼聲，砸落榆錢(qián)的歡笑聲回蕩在校園上空……
夏的熱潮襲來(lái)了，榆樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)谙旅娉藳�、玩耍、嬉戲……高興極了！
美麗的風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦业拿骖a，又把樹(shù)葉弟弟送回大地媽媽的懷抱，像一群群蝴蝶飛向我們，又像一個(gè)個(gè)小仙子在空中翩翩起舞。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，榆樹(shù)已經(jīng)被雪白雪白的雪裝點(diǎn)，雪妹妹躺在榆樹(shù)姐姐的懷中，正做著甜甜的夢(mèng)呢！樹(shù)下一群群孩子們正興高采烈地堆雪人、打雪仗。
這方小天地不僅是我們的天堂，而且是我們的樂(lè)園。下課了，男生們躲在樹(shù)后玩槍?xiě)?zhàn)，女生在樹(shù)下跳皮筋；體育課上，我們喊著響亮的“一二一，一二一”，邁著整齊的腳步走方隊(duì)，響亮的口號(hào)聲驚飛了覓食的小鳥(niǎo)；學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，我們站在舞臺(tái)上，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的訓(xùn)練，揮灑下辛勤的汗水；閑暇時(shí)，我們來(lái)到樹(shù)下，欣賞榆樹(shù)，我們隨手撿起一兩片榆錢(qián)，夾在書(shū)本里，當(dāng)作既美好又難忘的回憶……
這樣一方美麗而又充滿(mǎn)歡樂(lè)的小天地，我怎能不喜歡呢！
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇2
紛擾的世間,有這樣一片風(fēng)景,令人流連神往：青樹(shù)翠蔓,寧?kù)o清幽�！}記
倚在窗邊，透明的玻璃窗半開(kāi)著，迎面而來(lái)的風(fēng)夾雜著二氧化碳的熱，雖不至于窒息，卻有種難以形容的悶。街道上車(chē)來(lái)車(chē)往，熙攘著，鳴著喇叭。關(guān)上門(mén)，車(chē)?guó)Q聲弱了，也沒(méi)了熱風(fēng)。視線(xiàn)回歸至手中的語(yǔ)文書(shū)。
“小石潭記，柳宗元，從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲……”讀著，譯著。黑色的楷書(shū)在視線(xiàn)中愈漸模糊。驀地，眼前似是出現(xiàn)了一派清幽之景。
環(huán)顧四周，是一片碧綠的竹林，泛著淡淡清香，耳畔是潺潺流水，好像佩環(huán)碰撞發(fā)出的聲音，卻不見(jiàn)水流的影子。沒(méi)有伐竹取道，我在竹林間穿梭著，地上偶見(jiàn)竹筍，更添了一份生機(jī)。前方一片開(kāi)闊，往前走，是一個(gè)小水潭，水底是整塊的石頭，岸邊，翻卷來(lái)的部分石頭露出水面，煞是好看。潭周?chē)谴渚G的樹(shù)木，微風(fēng)輕拂，垂下的'藤蔓搖曳著，倒映在潭中，參差不齊。
來(lái)回游動(dòng)的魚(yú)兒冒著泡，在水面蕩開(kāi)一圈一圈的漣漪，似在空中游動(dòng)。魚(yú)影倒映在水底的石頭上，似真似幻。倚靠在潭邊小樹(shù)旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向西南方望去，“斗折蛇行”，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，卻不知潭水的源頭在何處。陽(yáng)光從竹林上方均勻撒下，草地上是葉影投下的斑駁影子，在風(fēng)中閃爍，拂去了二氧化碳的悶熱。將手伸入潭中，魚(yú)兒四散開(kāi)，不久后又在手邊游轉(zhuǎn)。潭水流過(guò)手心，穿過(guò)指尖，清涼舒暢。嘻，好一片清秀的景致!我想留下這片風(fēng)景!
忽然的，眼前的一切消失了，書(shū)本攤開(kāi)著置于雙手之間，白底黑字，是語(yǔ)文書(shū)的課文《小石潭記》。游歷的那一切，是想象罷。這一切，是在表達(dá)作者謫居生活的清寂苦悶。我沒(méi)體會(huì)過(guò)那種心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢，環(huán)境清幽寧?kù)o，適合午后靜靜的閱讀，是個(gè)避暑的好地方。這片風(fēng)景秀麗，現(xiàn)在許是個(gè)旅游景點(diǎn)，應(yīng)該很熱鬧罷?我沒(méi)去過(guò)。
我不在乎。我只想留住這片風(fēng)景，這個(gè)清幽秀麗的小石潭，這片青翠的竹林。
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇3
上學(xué)時(shí)，我總是匆匆跑入教室，害怕遲到遭到批評(píng)。哦！一眨眼就放學(xué)了，我隨大家奔出校門(mén)，匆匆告別校園，就為了早點(diǎn)回到家。
校園，只不過(guò)是我短暫停留的地方，每天匆匆地來(lái)，又匆匆地去。我已在這個(gè)校園度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬了，五個(gè)春夏秋冬就這么過(guò)去，我卻何曾在意過(guò)校園的風(fēng)景？
一個(gè)煙雨蒙蒙的灰暗下午，我竟然收到了一張瀕臨及格分的低分試卷！我陷入灰暗的世界中奔騰，再也不愿意趕快回家，我真不知道該怎么面對(duì)這個(gè)事實(shí)，我打著傘，在雨中漫步，走著走著，無(wú)意間，抬起頭發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有個(gè)池塘。
那是一個(gè)池子，但它下雨時(shí)竟不會(huì)滿(mǎn)出水，水兒靜靜地待在池子里，池子的中間，有一個(gè)高大無(wú)比的石頭，它可能遭到過(guò)暴雨的襲擊，它可能被威力巨大的臺(tái)風(fēng)吹穿過(guò)，它也可能被風(fēng)化過(guò)，被捶打過(guò)，可是它從來(lái)沒(méi)有倒下過(guò)！記得我入學(xué)起，它就在這兒，聽(tīng)老師說(shuō)它站在這里守護(hù)校園已有一百個(gè)年頭之多，它代表著我的`小學(xué)的百年校史！現(xiàn)在，它的身上已千瘡百孔，像一位飽經(jīng)滄桑的老者，又像昂首挺立的戰(zhàn)士，每天為我們保駕護(hù)航。再看看池塘邊上，一盆盆五彩斑瀾，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，眾星拱月般圍繞著它，煞是好看。
巨石，它一直矗立在我的校門(mén)口，每天看同學(xué)們上學(xué)放學(xué)，從不因大家不曾注意而氣憤，仍然是那樣挺拔。我突然心里一顫，是啊，人生就如這塊大石頭，一定經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)和暴雨，一定受到過(guò)嘲笑與無(wú)視，但是它從來(lái)都是勇敢地去面對(duì)！不逃避，不退縮！我們學(xué)習(xí)的道路上也要有這樣一塊矗立于心頭的大石頭，穩(wěn)穩(wěn)妥妥，堅(jiān)定不移！
這樣想著，我的嘴角不禁微微向上揚(yáng)起……是的，我要回家了。我要勇敢的和爸爸媽媽匯報(bào)成績(jī)，再靜下了心來(lái)，好好反思出錯(cuò)的原因，找到改進(jìn)方法，堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)攀登知識(shí)高峰。
熟悉的地方也有風(fēng)景，也許，那處風(fēng)景比你印象中美得很多很多……
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇4
我去過(guò)美麗的沈陽(yáng)世博園,也去過(guò)高大雄偉的長(zhǎng)城,,但我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)的萬(wàn)紫山。
星期天的下午,我們一行三人來(lái)到萬(wàn)紫山腳下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)一條羊腸小道隱藏在綠樹(shù)依依的森林里,樹(shù)林里的楓葉已逐漸變成黃色。紅色。隱隱約約還有幾朵黃色的小花鑲嵌在樹(shù)枝上,給這寧?kù)o的萬(wàn)紫山平添了一份生機(jī)。兩邊的松樹(shù)。柏樹(shù)高低錯(cuò)落,路邊的小草頑皮地向行人打著招呼。中央的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,有火紅的玫瑰,美麗的菊花,樸素的牽�；ā瓲�(zhēng)奇斗艷、各展華姿,讓我不禁有一種萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的感覺(jué)。
我們踏著輕盈的步伐繼續(xù)前行,偶而遇見(jiàn)三三兩兩的`游人,耳間聽(tīng)到幾聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴,時(shí)而幾只白色蝴蝶飛過(guò),走了大約五六十米,就見(jiàn)到一座高大。雄偉的山門(mén)出現(xiàn)在眼前,上面刻有“萬(wàn)紫山烈士陵園”幾個(gè)遒勁的大字，山門(mén)采用仿古的建筑模式，中間高，兩邊低。邊緣刻著栩栩如生的花紋，順著石階而上，一處用紅白相間的石磚鋪成的廣場(chǎng)呈現(xiàn)在我們面前，廣場(chǎng)上佇立一痤紀(jì)念碑，上面刻有“革命烈士紀(jì)念碑”幾個(gè)大字，紀(jì)念塔上刻著一位手拿步槍?zhuān)砼b，頭戴軍帽的解放軍戰(zhàn)士的雕像，只見(jiàn)他右腳向前跨出，眼睛炯炯有神地注視著前方，右手高舉，似乎在高喊：“沖啊，沖啊”此情此景，仿佛把我?guī)У侥菓?zhàn)火紛飛的年代，那無(wú)數(shù)的革命英烈在我心中回蕩著,面對(duì)今天的幸福生活我又怎能不珍惜呢?
萬(wàn)紫山之行愉快地結(jié)束了，雖然沒(méi)有其他景區(qū)那么迷人，但它獨(dú)有的歷史價(jià)值總給我以巨大的鼓勵(lì)與鞭策，所以我最?lèi)?ài)我家鄉(xiāng)的萬(wàn)紫山。
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