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優(yōu)秀作文400字

時間:2023-09-29 07:59:09 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀作文400字

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字 篇1

  滿眼蔥蘢的綠,簡單,舒適,把世界覆蓋的滿滿當當?shù)模攀龟柟饽敲疵髅、燦爛,也許,就是它給予我童年的——快樂。

  樸實無華的綠,染了我的童年……兒時,我與小伙伴玩鬧在故鄉(xiāng)的大榕樹的陰影下,在靜靜的.寧院里,那榕樹在幼年的我看來,好大,好綠,大概是尚小的我無知吧,那時的綠意味著的是:快樂……小桌上一兩花生與茶水糕點,淘氣的我,總光著腳跑,一切綠色把我擁在其中,時不時還有小花點綴著我們,我希望村莊中有小新綠與我們的笑聲變得美麗,然而,那單單只是新嫩綠的回憶……

  恍眼間,三年過了,我再也沒回村莊看望那綠色的大榕樹,我想再轉(zhuǎn)過身踏進回憶,當我回憶過去,早已晚了,那棵榕樹被木工人給鋸斷了,再也沒有回憶了,我有幾分后悔,早知會這樣……坐在村莊上,再也無法回憶起當初了,這時,綠有些暗淡……無助。

  早晨,又遇家鄉(xiāng),在原來的樹樁上,竟有一枝小芽傲然立在樁上,心中一顫,又一下子想起了童年的綠,還是那嫩,與我幼小的心一樣,又見枝頭展新芽,綠色又復(fù)生,生機勃勃,我嘴角微泛笑意,原來,綠一直都在身邊。

  那枝芽兒映在我心中,遠不抹去……

  又見枝頭展新芽!

優(yōu)秀作文400字 篇2

  俗話說:母愛如山。母親總是在我們背后默默奉獻,在考試前悉心幫我復(fù)習(xí),在我發(fā)脾氣時安慰我。像一張便利貼總是在我們最需要關(guān)心的時候出現(xiàn)。

  一天,我發(fā)現(xiàn)抽屜里放著一包未開封的便利貼,忽然,一個計劃在我腦海里萌生──就用這包便利貼每天給媽媽寫一句窩心的話吧!嗯,這主意好。

  第一天,我撕下一張便條,因為是初次嘗試,不知道寫什么好,嗯,寫感謝她為我做飯?不行,太平常了,洗衣服,還是……。〔蝗痪透兄x她在我學(xué)習(xí)的時候幫我倒溫開水。我用我最好看的字在便利貼上寫下:“謝謝老媽最暖人心的溫開水!”寫完,我還在旁邊畫上一個可愛的笑臉,趁媽媽在做早餐的時候溜進她的臥室,把便利貼貼在她的床頭燈上,然后趕快溜了出來,過了一會兒,媽媽走進臥室拿東西,出來的時候,只見她對我會心的一笑,我知道我的`計劃成功了。從此,我每天都寫一張窩心的便利貼,貼在媽媽有床頭燈上,“謝謝媽媽幫我復(fù)習(xí)。”“老媽,我這次考了95分以上,謝謝你!薄爸x謝……”在媽媽在床頭燈上,貼的不僅是一張便利貼,而且還飽含了我對母親無限的依戀,在媽媽坐在床上看書時,照耀出的光芒是我對母親最真摯的愛。

  在橘色燈光的照耀下,我仿佛看見了母親坐在床頭,看著臺燈上的便利貼,笑得多燦爛!

優(yōu)秀作文400字 篇3

  山路兩旁有一道靚麗的風(fēng)景線——玉蘭花燦爛地綻開了笑臉。瞧!一棵棵樹上的花可真多啊!如滿天繁星數(shù)也數(shù)不清,它們密密麻麻地交錯著。它們爭芳吐艷的勁兒可真足,都急著讓人們看到自己艷麗迷人的身姿。人們扶老攜幼,呼朋引伴,絡(luò)繹不絕趕來一睹玉蘭花的芳容。

  遠看那玉蘭花,它們怒放著,如滿天朝霞,把兩旁的房子映得通紅通紅;又如祥云降臨,人走在兩旁,猢口神仙在騰云駕霧一般;車在行駛,又如小艇在花海中劈波斬浪地奔馳著,穿梭著,前進著。

  一陣微風(fēng)吹過,玉蘭花抖動著嬌軀猶如少女的裙子在起舞弄影!吧倥畟儭彪S風(fēng)而起,霓裳羽衣把小城之街裝扮得分夕慨嬈。

  我再走近一看,一朵玉蘭花舒展開了花瓣,那淡紫勵口一點淡白的顏色、美麗極了。再看那邊的花兒,還是一朵花骨朵呢!跟月季花相比它不如月季花的姹紫嫣紅;跟茉莉花相比,它也不如茉莉花的馥郁芳香。但是,它卻點綴著我們的生活,也美化著我們的城市。

  看著這美妙的景象,我想起了玉蘭花的成長經(jīng)歷。起先,它還是一個黑不溜鰍的小不點兒,經(jīng)過了風(fēng)、雪的考驗,抽出了嫩綠色的.毛絨絨的花苞兒,開出了漂亮的花。啊!我說:“玉蘭美姿苦寒來!被ㄈ绱,人也一樣,你要好的生活。就要經(jīng)得起生活的考驗。

  漫步在花下,陽光投射到地上。哈哈!我成了一位花中仙女了!“人在花下走,如在畫中游!”

優(yōu)秀作文400字 篇4

  我心目中的好老師有很多,但是,最讓我佩服的就數(shù)我的語文老師崔老師。您從二年級就開始教我們,一直到五年級結(jié)束,我十分希望六年級您還會繼續(xù)教我們。您在這幾年里,交給了我數(shù)以百計的知識,讓我從一個什么都不知道的熊孩子成長為一個知識淵博的五年級學(xué)生。其中,我對一件事永遠不能忘懷,今天我就講給大家聽。

  這件事發(fā)生在五年級期中考試前的那個星期四。當?shù)诙?jié)語文課的上課鈴聲急促的響起了好一會,可是上課從不遲到您卻遲遲沒有來,同學(xué)們開始竊竊私語。畢竟臨近考試,正是需要您輔導(dǎo)我們復(fù)習(xí)的時候呀!就在我們十分焦急時,聽到從走廊上傳出了連續(xù)的'咳嗽聲,伴隨著咳嗽聲越來越大,就在這時,您那高大的身影出現(xiàn)了,從教室門口走了進來,教室里頓時鴉雀無聲。只見您拖著稍顯沉重的腳步走上講臺,聲音沙啞地說:“不好意思,同學(xué)們,今天老師得了重感冒,遲到了,而且上課時的聲音會有些沙啞,請同學(xué)們認真聽講。現(xiàn)在請同學(xué)們打開書本第1頁,我們開始串講復(fù)習(xí)!鳖D時,教室里想起了沙沙的翻書聲,這堂課在您一聲一聲的咳嗽聲,甚至額頭上都慢慢冒出了汗珠,同學(xué)們都聽的異常認真,因為知道您是在強忍著身體的不適堅持給我們上課,只怕少講給我們一個知識點。終于下課鈴聲響起,只見您疲憊的坐到講桌旁的椅子上。最終,也就是因為您這一節(jié)課,讓我們班的平均分又多了幾分。

  謝謝您——崔老師!您真是我心中的一位好老師!

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