[優(yōu)秀]足跡作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的足跡作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

足跡作文300字 篇1

　　秋天在哪兒呢?秋天在公園里，我來到了江東公園，看到了一顆顆銀杏樹，那銀杏樹已經(jīng)不像春天那樣長得枝繁葉茂。它就像一個魔法師，把自己頭上的葉子都變成了“金蝴蝶”。秋風一吹，一只只“金蝴蝶”隨著秋風紛紛落下，有的“金蝴蝶”還打著轉(zhuǎn)，好看極了。一只只“金蝴蝶”落地以后，就好像一層金色的地毯，鋪在草地上。原來秋天就藏在銀杏樹上，而且秋天的顏色是那么的美麗。

　　秋天在哪兒呢?秋天在果園里。

　　我來到了媽媽的幼兒園里，小道兩旁種滿了果樹。紅通通的.柿子，綠綠的梨，黃橙橙的桔子，細細的聞，小果園里飄蕩著陣陣果香。我聞著聞著，這味道好像把我的饞蟲給勾出來了。原來秋天就藏在那一個個金燦燦的果子里，秋天的味道又是那么誘人。

　　秋天在哪兒呢?秋天在“唧唧喳喳”的鳥叫聲中。我漫步在浦陽江畔，知了的叫聲已不再那么強烈，變成了秋天那“唧唧喳喳”的鳥叫聲，如果你認真去聽，就能感覺到小鳥那歡快的節(jié)拍聲，聽著聽著，你都能快樂起來。啊，原來秋天的聲音是那樣的悅耳。

　　秋天有那美麗的色彩，有那誘人的香味，還有那悅耳的樂曲，秋天是個多么美好的季節(jié)。

足跡作文300字 篇2

　　上星期，吃罷早飯，我們騎著自行車，準備去黃河灘尋找春天的足跡。

　　一路上，我們有說有笑，不知不覺就到了黃河灘。公路兩旁微微綻放的迎春花像孩子們的'笑臉一樣，仿佛在歡迎我們來到黃河灘，而且很遠就能聞到一陣陣清香。

　　我們繼續(xù)往前走，哇！梅花鹿的雕像，我騎到它背上，從它脖子上滑了下來，真好玩！我轉(zhuǎn)身一看，后邊還有一只長約2米的大象雕塑，我試圖爬到它的身上，可是因為太滑，所以我一次又一次的滑了下來，最后我讓哥哥把我推了上去！

　　��！終于上來了，我往遠處一看，黃河灘多半在眼皮底下，我又看了看黃河：仿佛感覺到軟綿綿的河底；涼絲絲的河水；白茫茫的河面；微風陣陣吹來，河面蕩起層層水波，一朵朵，一串串，在陽光的照耀下顯的五彩繽紛。

　　爸爸說：“你看，動物雕塑有的地方被游人破壞了，所以我們要愛護它，而且現(xiàn)在是早春，等天氣再暖和點，我們繼續(xù)來黃河灘尋找春天的足跡！”

足跡作文300字 篇3

　　在那些成長的路上，我留下了輕快的腳步。在那些美好的回憶，那生活中的風和雨。我在想未來的我會變成什么樣，是過的艱苦或幸福。這讓我知道讀書的好處，上課的時候要勤勞點，我學會了怎么獨立學習。

　　以前，我剛上小學，考的還好，直到四年級我的成績突然猛跌，直下深淵，到了六年級，我又好起來了。如今上初中了我不想讓悲劇發(fā)生，我有了自信，豎立目標向著目標艱苦的向前爬，永不退縮。

　　一至五歲我走過了自由的足跡，我開始學叫、說、爬、走時，奶奶媽媽十分疼愛我，給了我鼓勵和基礎(chǔ)；五至十歲，我印下了穩(wěn)重的`足跡，我剛上幼兒園和小學時，十分不適宜，天天晚上睡不好;十至十三歲，我又留下了回憶的足跡，上初中，我十分艱苦和勞累回憶我小學時的輕松和兒時的自由。

　　朱熹曾在《偶成》中提到過“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”我也如此認為。成長中，每一寸光陰都可以讓你進步，也可以讓你退步。你想要進步，你就要付出，珍惜每一寸光陰。

足跡作文300字 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，冬天馬上就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。

　　我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。

　　在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，有一些柳樹發(fā)出了翠綠的.嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊;那多姿的牽�；�，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。

　　啊，春天，歡迎你回來!

足跡作文300字 篇5

　　春姑娘來了，她乘著第一縷溫柔的春風，帶著無限生機，來到了森林公園。讓森林公園萬物復蘇，顯得生機勃勃。

　　進入森林公園，首先映入眼簾的是一塊綠茵茵的大草坪，草坪軟軟的，散發(fā)出一種泥土特有的清香。每一株小草都不屈向上，茁壯生長，盡情釋放藏了一冬的綠。

　　穿過草坪，就會看見一排排柳樹，柳樹聳立在一潭剛剛解凍的、清澈見底的、水平如鏡的湖水邊。柳樹吐出了碧綠的的花苞，柳枝也漸漸變長了，就好像一頭秀發(fā)在春風中飄揚。森林公園里的一切都那么幽靜，我的腳步也輕輕的，生怕打破了這份寧靜。

　　走過一排排柳樹，緊接著是一片用大理石和花崗巖圍起的花壇。花壇的土壤里栽種著不知名的小草和各種嬌艷的花朵，紅的`、粉的。各種彩色的花中間竟夾雜著幾朵不起眼的小白花，它們雖不及紅花的艷麗、粉花的嬌媚、黃花的陽光、藍花的夢幻和紫花的優(yōu)雅。但它們也有一種不為認知的、特殊的、樸素的美。

　　我真愛這美麗的春天��！

足跡作文300字 篇6

　　這些天，氣溫逐漸回升，媽媽提議我們?nèi)�家去踏青，尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我懷著好奇的心情，跟著爸爸媽媽出發(fā)了。

　　上午，剛走出家門，一陣微風佛面而來，我們立即驚訝了！它不像冬風那樣寒冷刺骨，也不像夏風那樣灼熱燙人，更不像秋風那樣瑟瑟無情，而是柔柔的、暖暖的，就像春姑娘用它那輕巧的手撫摸著我們的臉，舒服極了！我們一家三人，沐浴著和煦的陽光，繼續(xù)前行。

　　中午時分，我們來到了八卦田邊、玉皇山下。遠處的山巒蔥蔥郁郁，好像忠誠的衛(wèi)士一樣，守護者八卦田這顆閃耀的明珠。游人逐漸多了起來，人們褪去了厚重的冬裝，換上了五顏六色的春裝，在田野里、群山中游玩、散步，好像給滿眼的綠海增添了許多鮮艷的顏色，透出了無限的生機。田間，農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作，鋤地、播種、澆水，他們滿臉笑容，在明媚的陽光下顯得格外燦爛。

　　傍晚，我們走在回家的路上。路邊的小草挨挨擠擠的，在落日余暉的照耀下越發(fā)顯得油綠；爭奇斗艷的`花兒們，在微風中搖擺，仿佛在和我們說再見……

　　群山中、田野里、喜笑顏開的人們……到處留有春天的足跡，透露出春天的氣息，美好的春天真的來了！

足跡作文300字 篇7

　　春天，柳枝都抽出新芽，小鳥都唱著贊美春天的歌，小燕子像趕集似的從南方飛來…

　　春天的足跡留在了春雨里，春雨滋潤了大地，積雪經(jīng)過春日都融化成了積水，在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

　　春天的足跡留在了春風里，春風喚醒了植物和動物。小動物都蹦出來，來迎接春天的到來。勤勞的小蜜蜂又繼續(xù)開始做自個兒的工作。鳥兒們在枝嘰嘰喳喳的叫著，好像在唱一支支歌，一支支贊美春天的歌�；▋簜円糙s趟似的爭奇斗艷開始和小蝴 蝶們嬉戲；小草兒們都從肥沃的地里鉆出了小腦袋感受著此時的春日，春風。

　　春天的.足跡留在小溪里，冬天的結(jié)冰現(xiàn)在已經(jīng)融化了，小溪又清澈見底了，活躍地流淌著……

　　春天的足跡留在了農(nóng)作物里，農(nóng)民伯伯都把土地翻起，撒下了各種各類的種子，他們都說：“春天撒種，秋天收�！钡鹊角锾欤�我們就能吃到收成的東西了。

　　這就是春，我喜歡的，美麗的春，溫暖的春。

　　我愛你，春天！

足跡作文300字 篇8

　　我們班有個活雷鋒。一講起她，我們班那是無人不知，無人不曉�。∥覀兌挤浅Ｏ矚g幫助她，因為她常常幫助我們。你猜猜她是誰？哈哈，她就是葉學柔同學。

　　她做的好事有許多哩！勸架、借東西、幫助弱同學……身為衛(wèi)生委員的她，堅守崗位，有著螺絲釘一樣的精神。

　　她以前與我做同桌時，幫助過我有許多次，她一點兒也不覺的煩！橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒帶，她會毫不猶豫地幫助我，借我東西。

　　其中，我最佩服堅守崗位的她。中午時，鈴聲開始響了，同學們像箭一般的沖出了教室，而她卻在教室里，管理著衛(wèi)生。讓我們有一個干凈的衛(wèi)生的學習環(huán)境。也許，她一定也想同其它女生一起玩游戲，但她知道：她必須要把衛(wèi)生弄好，她必須要……因為，我們大家都需要她。所以她必需要做好衛(wèi)生工作。

　　雖然她沒有像雷鋒一樣偉大，她只是一個平凡的人，但她卻是我們班的`活雷鋒。雖然雷鋒叔叔不在人世了，但他的精神卻是一代傳一代的，是不可磨滅的！作文

足跡作文300字 篇9

　　我一直在尋找，尋找丟失了的童年足跡。卻“霧失樓臺，月迷津渡。桃源望斷無尋處……”

　　童年的足跡，宛如白云對太陽的輕語呢喃；童年的足跡，恰似樹蔭對花香的嫣然回眸；童年的`足跡，仿佛月色中歡歌對黎明時深沉的夢囈。難道我就找不到童年的足跡了嗎？

　　眾里尋它千百度，驀然回首，童年足跡卻在心靈深處……沙灘上的足跡讓人難忘。

　　清晨時的我，還睡眼朦朧，便從飛機上走了下來，終于到達了目的地——青島。一大早，第一縷嫩陽撒向大地，微風拂面，我已在沙灘上漫步行走，海水在慢慢上漲，我在沙灘上的足跡撰寫了大海的孤獨與寂寞。

　　童年時夜晚的足跡，矜持而又浪漫。在江邊微步徜徉，月色充滿了笑的音韻。每當散步時，姐姐都會逗得我捧腹大笑。夜晚的足跡，低語傾訴了童年的美妙。

　　其實，童年的足跡不必刻意去追求，只要你珍惜童年，依戀眷顧童年的足跡，就會將它牢牢地抓住……

足跡作文300字 篇10

　　是誰讓小草鉆出了泥土，探出了尖尖的腦袋？是誰讓無精打彩的花木又變得生跡勃勃？又是誰讓柳樹長出了一頭茂盛的長發(fā)？是春天。春天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。

　　走出家門，順著馬路，來到田野。馬路兩旁長滿了各種各樣的花呀、樹呀。瞧，那亭亭玉立的廣玉蘭，她的花兒又白又大，顯得冰清玉潔，聞起來還有一股淡淡的清香。再看那金黃的迎春花，一簇簇的布滿了枝條，在暖洋洋的陽光下變得金光閃閃。那桃花呢？害羞的臉蛋都變成了粉嘟嘟的，映紅了我的笑臉。柳樹的枝條向下垂著，枝條上長滿了嫩綠的'葉子，在暖暖的春風中搖擺，像婀娜的少女梳理著一縷縷細長的小辮。就連原本光禿禿的楊樹也長出了嫩綠的葉芽。田野中種滿了綠油油的麥苗，遠遠望去，一望無際的麥苗鋪蓋著大地，湛藍的天空和碧綠的大地相映襯，一幅多么美麗的田園風光啊！

　　春天來了，讓我們踏著春天的足跡，走進大自然，盡情地擁抱著這無限美好的春光吧。

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