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（優(yōu)）秋思優(yōu)秀作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的秋思優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
秋思優(yōu)秀作文1
涼爽的秋天來(lái)了，秋風(fēng)在洛陽(yáng)城里嬉戲。秋風(fēng)催著大雁南飛，吹黃了樹葉，吹黃了稻谷。眼前的一派景象多美呀！
我走在街上，看到了這一派景象，喚起了我的思鄉(xiāng)之情：老母親身體好嗎？朋友們好嗎？他們一定很想我吧……我想到此，加快腳步，匆匆跑回家，坐到書桌前，我思緒萬(wàn)重，心想：該從哪開始下筆呢？我猶豫不決，一遍又一遍地提起筆又放下，提起筆又放下……
我構(gòu)好了思路，一口氣把這封信寫好了，我的心里很高興：總算寫好啦，現(xiàn)在就盼老母親回信了，真希望他們身體健康，萬(wàn)事如意。當(dāng)我正要把這封信交給寄信人時(shí)，心里又涌起一股潮流：剛才自己匆匆寫了這封信，語(yǔ)句萬(wàn)一沒(méi)有表達(dá)清楚該怎么辦？這樣母親看不懂，那該怎么給我回信？于是，我又把封好的信拆開修改了一遍，直到自己認(rèn)為表達(dá)完整了才肯放心把信交給寄信人。
望著寄信人遠(yuǎn)去的背影，我的心里也刮起了一陣秋風(fēng)，我是多么思念遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的.親人��！我的眼前模糊了……
秋思優(yōu)秀作文2
說(shuō)到秋，很多人都覺(jué)得是愁。“何處合成愁，離人心上秋�！笨梢姡湃税殉罘旁谇镏�。
秋愁造就了一些人的獨(dú)特與魅力之處，也賦予了他們無(wú)窮無(wú)盡的靈感。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！睆埨^在考進(jìn)士不第之時(shí)，心灰意冷，坐船飄流至姑蘇城。半夜，張繼翻來(lái)覆去，無(wú)眠，便起身走出，看到河邊漁夫的燈火還依舊亮著，望望無(wú)邊的河流，再望望河畔的兩岸，還有那秋天的愁苦與不第后的心情相結(jié)合，詩(shī)興大發(fā)，提筆寫了《楓橋夜泊》。
同樣，杜甫也對(duì)秋愁有切身的感受�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士聚歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”杜甫在風(fēng)吹屋破之時(shí)，聯(lián)想到的`不是自己的處境，關(guān)心的卻是天下百姓的疾苦憂愁，這是無(wú)人可以體會(huì)到的，他這是何等憂國(guó)憂民的情感！
秋是愁的，也正因?yàn)檫@一點(diǎn)，激發(fā)了眾多文人墨客的創(chuàng)作靈感，為我們留下了精彩的詩(shī)歌。
秋思優(yōu)秀作文3
洛陽(yáng)城里秋風(fēng)乍起，詩(shī)人張籍目睹枯黃的秋葉紛紛落下，不禁想起了自己的家鄉(xiāng)和親人。
就在這時(shí)，一位同鄉(xiāng)來(lái)拜別張籍，說(shuō)要回家鄉(xiāng)去，問(wèn)張籍有沒(méi)有什么東西要帶回去？張籍便叫同鄉(xiāng)稍等一會(huì)兒。他急忙拿出筆和紙，可就在鋪紙執(zhí)筆之際，心里卻涌起了千絲萬(wàn)緒，一時(shí)間竟不知從何寫起。這時(shí)，他想起了老母的'腿腳不好，老父的腰背不好，孩子有沒(méi)有乖乖聽話，妻子是否還在苦苦地等待自己呢？他還叫家人們不用替他擔(dān)心，他現(xiàn)在一切安好，以后會(huì)好好照顧自己的。一時(shí)間，情訴筆端。
家書寫好后，張籍的心情還久久不能平靜，他十分珍惜地把這封包含著對(duì)家人千言萬(wàn)語(yǔ)的家書小心翼翼的封好，生怕有一點(diǎn)折皺，他在同鄉(xiāng)上路前千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要親手把這封家書交到家人手中。可就在同鄉(xiāng)臨走之際，張籍又把家書要了回來(lái)，急忙打開，看了又看，生怕遺漏了一言半語(yǔ)。
同鄉(xiāng)終于上路了，張籍看著他的背影，漸漸消失在瑟瑟的秋風(fēng)中。
秋思優(yōu)秀作文4
“月到中秋分外明”——今天是中秋節(jié)。
我不時(shí)走到窗前翹首仰望天空，尋找那盼望已久的又大又圓的月亮�？上Т巴獾挠暝谇娜粺o(wú)聲地撒落著，在那淅淅瀝瀝的'腳步聲中，我好像隱約聽到嫦娥的哭聲，難道這雨是嫦娥的眼淚嗎？
想當(dāng)初嫦娥因偷吃了兩棵仙草而飛到廣寒宮，廣寒宮的冷清和孤寂使她想起了家的溫暖，擁有時(shí)她毫不在意，可失去時(shí)才倍感珍貴。玉帝見她寂寞就派一玉兔陪她，思念之情促使她反復(fù)研制一種神仙能變凡人的草藥，于是讓玉兔幫忙搗藥。她今年為何不出來(lái)了呢？難道是因?yàn)檫@幾年地球變化太大了，她找不到自己的家而偷偷地躲在月亮里哭嗎？
雖然今年我沒(méi)有吃到月餅，也沒(méi)看到那又大又圓的月亮，可跟爸爸媽媽、爺爺奶奶在一起，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的，我感覺(jué)比嫦娥幸福多了，有家的感覺(jué)真好，不是嗎？！
秋思優(yōu)秀作文5
我坐在窗前，抬頭看看已經(jīng)爬上陽(yáng)臺(tái)頂?shù)哪侵瓴恢奶俾参�，它的葉子已經(jīng)枯黃，有氣無(wú)力地隨著風(fēng)搖擺著自己的手臂。
而此時(shí)，我的思緒早已隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)飄出了窗戶。
我好像變成了冰涼的秋雨。我輕柔地?fù)崦豢每玫却S收的果樹，它們的'葉是多么圓潤(rùn)，枝桿是多么挺拔，結(jié)出的果實(shí)也是出奇的好：蘋果個(gè)個(gè)又大又紅十分飽滿，那顏色就如少女那白里透紅的臉蛋；那掛在枝頭的橘子也早已將枝頭壓彎……
我好像變成了調(diào)皮的秋風(fēng)，來(lái)這邊摸摸池塘，到那邊拍拍大樹。有時(shí)我也會(huì)把老農(nóng)民臉上那充滿幸福、歡樂(lè)和收獲喜悅凝聚的結(jié)晶輕輕擦去。
不一會(huì)兒，我又變成神秘的秋霧。一會(huì)兒去東邊玩玩，一會(huì)兒又去西邊看看，很快令大地變成了仙境。行走的人們?nèi)綦[若現(xiàn)，就如一幅神奇的畫，看我的畫作，我十分滿意。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，我才清醒過(guò)來(lái)。原來(lái)在不知不覺(jué)中早已夕陽(yáng)西下。我只見一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉飄！
秋思優(yōu)秀作文6
地球總按自己的規(guī)律在轉(zhuǎn)動(dòng)，它年復(fù)一年轉(zhuǎn)出春夏秋冬四季。今天從氣象報(bào)告上得知是立冬季節(jié)。我已基本上沒(méi)有從大自然的變化中體會(huì)到季節(jié)的變化，中學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)生活使我無(wú)暇顧及身邊的一些事，那還有閑心去接觸大自然的風(fēng)韻呢。
每天早上我睜開惺忪的.眼睛，看到外婆放好給我穿的衣服就知道今天是冷還是暖。今天雖是立冬，可這天氣卻還是讓人感覺(jué)到是秋天。這幾天真正是秋高氣爽的日子。這讓人神怡的天氣使我想起孩童時(shí)隨外公郊游的情景。如果說(shuō)“春風(fēng)又綠江南岸”。
秋思優(yōu)秀作文7
冬至未至，你在皚皚的白雪流離中
靜靜抽噎，依冷欄桿上的青苔并涼透了自己的心說(shuō)，南方偏南的天氣很暖很煎熬寒冷的心情潮濕著腐敗的氣息，勝于貪戀曖昧的眼神或月光下悠遠(yuǎn)寧?kù)o的相思曲
你想象著一個(gè)狂風(fēng)暴雨后的晴天，在枯萎的岸邊將那些繁盛蔓延的思念暴曬，拍下塵埃小心翼翼，輕輕墜落抬頭，你看見雨后的彩虹亮出的七彩光芒然后終于悄然隱退了光輝的暖陽(yáng)我的頭發(fā)在夜的傷澀中曼妙地吹捧，動(dòng)人徹骨誰(shuí)在耳邊語(yǔ)，記得要學(xué)會(huì)放手要學(xué)會(huì)放手青春還在繼續(xù)可是，有誰(shuí)計(jì)較我們放手的'代價(jià)
幻夢(mèng)的美麗，似心田中的百合花開我在消逝的華年中苦苦掙扎，苦笑憔悴殘喘的記憶她鮮活亮麗的微笑，玫瑰花的芬芳人去夕陽(yáng)斜，帶著豆蔻傷痕款款滑行流年已成往昔，而我還獨(dú)坐月臺(tái)在丟失幸福的街角，還有一個(gè)人守著兩個(gè)人的青春
月光流瀉在她甜美的臉龐她在我的詩(shī)歌和回憶里平心靜氣青春的黑色驪歌，我坐看滄海桑田�？菔癄�至死不悔
秋思優(yōu)秀作文8
在洛陽(yáng)城里，刮著陣陣秋風(fēng)，張籍坐在窗前，想寫一篇家書寄給家鄉(xiāng)的親人，但他一次又一次地抓起筆，又一次又一次地放下筆�！鞍�，該寫什么好呢，想寫的東西太多了，究竟寫什么呢？”他用手撐著頭，皺起了眉。
只見他絞盡了腦汁左思右想，終于寫出來(lái)了，只見信里用工整的字體寫著：“對(duì)不起了，我的親人，我恐怕不能最近回來(lái)看你們了，家里發(fā)生了什么事？你們……”
寫著寫著，紙上突然被水打濕了，原來(lái)是張籍的眼淚花花流了下來(lái)。俗話說(shuō)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”一個(gè)清冷的秋天，張籍獨(dú)在他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)病又犯，也許，他的.心情正像如此吧！
一位騎駿馬的捎信的男子前來(lái)收他的信，正當(dāng)男子準(zhǔn)備上馬離開時(shí)，“等等，等等！”張籍大喊。
“我怕我遺漏了什么，所以想把信拆開�！庇谑�，他拆開信，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，這才得以交給捎信人。
行人確認(rèn)了沒(méi)有問(wèn)題了，這才駕著馬離開了。
秋思優(yōu)秀作文9
一個(gè)秋日的黃昏，我來(lái)到這個(gè)村莊，天空中還留著太陽(yáng)的余暉，不太淡也不太深的晚霞是這個(gè)地方村莊的背景，這是一個(gè)差不多四周都環(huán)繞著農(nóng)田的孤村。村門口的那渴老樹，它的身上纏著早已枯了職業(yè)的老藤，歸巢的烏鴉們站在老樹的樹梢上“啊、啊……”地叫著，還有幾只烏鴉正在老樹頭上那淡淡的暮靄中盤旋。
忽然，遠(yuǎn)處的'一只飛行者的鴻雁揮著它那寬大的翅膀劃過(guò)太陽(yáng)，從我頭上的高空匆匆略過(guò)。我轉(zhuǎn)過(guò)身子，抬起頭，目光隨著他的身影遠(yuǎn)去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見一幅山清水秀的風(fēng)景，在那農(nóng)田的后面有著綠水環(huán)繞著的青山，霜白的小草，火焰一般紅顏的楓葉，金黃的花朵布滿山頭，在秋風(fēng)中一起搖曳，那只鴻雁就是要去那里吧，我想。
如果我能變成那自由自在、翱翔在天空的鴻雁，那該多好！停居在這美麗的青山上，那該多好！
秋思優(yōu)秀作文10
在落葉紛紛的秋天，張籍坐在院子里的一棵銀杏樹下，獨(dú)自仰望天空，忽然，一陳風(fēng)吹散了許多落葉，像一只只蝴蝶在天空中飛舞。頓時(shí)張籍想起今天是八月十五團(tuán)圓日，開始思念起家鄉(xiāng)親人來(lái)。
這時(shí)，張籍聽到自己的屬下李四要去自己家鄉(xiāng)的方向辦事，他就想寫封信給自己的親人，于是把李四叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“等一會(huì)兒我寫封信，請(qǐng)你幫我捎回家鄉(xiāng)�！庇谑菑埣闷鸸P，但是要表達(dá)的意思很多，竟不知從何說(shuō)起，心想：“爸爸、媽媽您們的身體還好嗎？妻子咱家的糧食夠吃嗎？今年的收成怎么樣？孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了嗎？……”
當(dāng)送信人將要出發(fā)時(shí)，張籍對(duì)李四千叮嚀萬(wàn)囑咐，可還是怕匆匆寫好的信不能完全表達(dá)自己的.思鄉(xiāng)懷親之情，又把封好的信拆開查看，以及補(bǔ)充，并對(duì)李四再次強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“一定要把信送到我家，送到我親人手里……”
之后張籍一直在想“那封信我的親人收到了嗎？”
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