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戰(zhàn)勝挫折優(yōu)秀作文高二

時(shí)間:2023-10-01 07:59:55 優(yōu)秀作文 我要投稿
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戰(zhàn)勝挫折優(yōu)秀作文高二

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的戰(zhàn)勝挫折優(yōu)秀作文高二,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

戰(zhàn)勝挫折優(yōu)秀作文高二

戰(zhàn)勝挫折優(yōu)秀作文高二1

  在人生道路上,不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)出現(xiàn)許多挫折。就像李白曰:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”。要想取得成功,就必須戰(zhàn)勝挫折。

  人生誰(shuí)沒(méi)有挫折?一個(gè)小孩學(xué)習(xí)走路,總會(huì)摔過(guò)跤,只有一次一次地站起來(lái),才能學(xué)會(huì)走路。挫折可以摧毀一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,有的人害怕挫折,因此不敢去追求成功,這是弱者。而強(qiáng)者卻不會(huì)因挫折而沮喪,停止追求,而會(huì)振作起來(lái),向挫折挑戰(zhàn),像暴風(fēng)雨中的海燕,勇敢地搏擊風(fēng)浪,從而戰(zhàn)勝挫折。

  戰(zhàn)勝困難還需要自己的毅力和信心。音樂(lè)巨人貝多芬,雙耳失聾。而對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),最大的悲劇是喪失了聽(tīng)覺(jué),可他遭遇病痛的折磨,仍不放棄音樂(lè)。他戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了挫折,把歐洲古典派推向新的高峰,并開(kāi)辟了浪漫主義樂(lè)派個(gè)性解放的新方向,成為了一位偉大的'音樂(lè)家。可見(jiàn),戰(zhàn)勝自己是戰(zhàn)勝挫折的基礎(chǔ)。

  馬克思說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)平坦的大路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才會(huì)有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”面對(duì)挫折,我們不能愁眉不展,要正視而不回避。我們應(yīng)該化挫折為動(dòng)力,從挫折中戰(zhàn)起來(lái),才能品嘗到成功的喜悅。白熾電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,當(dāng)初為了尋找適合做燈絲的材料,曾遭受六千多次失敗,但他屢敗屢戰(zhàn),在挫折中積累經(jīng)驗(yàn),使得每次挫折都向成功靠近,最終他登上了成功之巔。是的,一次挫折并不代表永遠(yuǎn)失敗,只要你敢于戰(zhàn)勝它,成功的大門(mén)一定會(huì)為你敞開(kāi)!

  李白曰:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。可見(jiàn),要成功就必須嘗試挫折,面只有戰(zhàn)勝挫折才能取得成功!所以,讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞喜粩嗟貞?zhàn)勝挫折,走向生命輝煌的明天!戰(zhàn)勝挫折作

戰(zhàn)勝挫折優(yōu)秀作文高二2

  在成長(zhǎng)的歷程中,挫折有如家常便飯,時(shí)刻伴隨著我們,但我們應(yīng)怎樣面對(duì)挫折呢?歷史上一位位風(fēng)流人物給了我們最好的回答——去戰(zhàn)勝它。

  戰(zhàn)勝挫折,就要對(duì)前程充滿信心,李時(shí)珍在三次考舉人,三次落榜之后,他并沒(méi)自暴自棄,反而從此學(xué)醫(yī),經(jīng)過(guò)三十多年的潛心研究,才留下了輝煌巨作《本草綱目》;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,勾踐敗給吳國(guó),屈身于吳,每日臥薪嘗膽,經(jīng)過(guò)“十年生聚,十年數(shù)訓(xùn)”打敗吳國(guó),重新站上權(quán)利的`巔峰,如果李時(shí)珍面對(duì)一次次挫折,一次次落榜,因而自暴自棄,哪有最后的《本草綱目》的問(wèn)世呢?假使勾踐沒(méi)有屈身于吳,哪能重新站上權(quán)利的巔峰呢?

  戰(zhàn)勝挫折,就要對(duì)生活充滿希望。劉禹錫在“巴山蜀山凄涼地,二十三年棄置身”中也仍有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,李白在“將登太行雪滿山”;”拔劍回顧心茫然“也仍有”乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!暗暮狼閴阎荆桓哌m在”千里白云黃日尋,北風(fēng)吹雁雪紛紛“的情境中,也仍有”莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君“的高歌,他們正是有對(duì)生活充滿期望與希望,才留下無(wú)數(shù)作品,為后人所激勵(lì)。戰(zhàn)勝挫折,就要學(xué)習(xí)他們對(duì)生活充滿期望與希望。

  戰(zhàn)勝挫折,就要把挫折化成前進(jìn)的動(dòng)力。周文王在獄中寫(xiě)成《周易》;孔子受到各國(guó)排斥,卻編成了《春秋》一書(shū);韓非子囚因泰國(guó)卻留下了《孤難》《說(shuō)憤》;司馬遷遭到刑罰而留下了輝煌巨作《史記》。我們不能說(shuō)沒(méi)有這些挫折,他們不會(huì)有任何成就,但就是因?yàn)橛辛诉@些挫折而給了他們前進(jìn)的動(dòng)力。

  戰(zhàn)勝挫折,首先我們應(yīng)正確對(duì)待,去面對(duì),才有如何去戰(zhàn)勝一說(shuō),否則,向劉備那樣,在面對(duì)關(guān)羽時(shí),起身伐吳,卻落下了“白帝城托孤”的悲劇。

戰(zhàn)勝挫折優(yōu)秀作文高二3

  挫折,當(dāng)你遇到挫折時(shí),是望而生畏,還是知難而進(jìn)呢?如果是我,我會(huì)選擇后者,因?yàn)槲艺J(rèn)為,挫折是人生的一大財(cái)富,只要我們能很好的把握它,它就會(huì)讓我們終身受益。

  半年前,我?guī)е鴮?duì)父母難舍的感情,來(lái)到了禮縣二中,第一眼看到它覺(jué)得既向往又畏懼。我在這兒的日子會(huì)怎樣呢?我的內(nèi)心雖充滿疑慮,但仍然躊躇滿志,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱哪芰Α?/p>

  不久,我參加了考試,當(dāng)考到英語(yǔ)時(shí),我傻眼了!我連題目都看不懂,怎么做呀!然后,選擇題我只有瞎蒙。結(jié)果,我的英語(yǔ)成績(jī)只得了45分,45分!這可是我的學(xué)習(xí)生涯中從未有過(guò)的,這突如其來(lái)的打擊幾乎摧毀了我。我?guī)缀跸萑氩荒茏园蔚木车,這段時(shí)間對(duì)身邊的一切都漠不關(guān)心。對(duì)于禮縣來(lái)說(shuō),我只是一個(gè)不速之客。走在校園里,我覺(jué)得自卑,連頭也抬不起。我時(shí)常在心里問(wèn):“禮縣二中的.天空有屬于我的一塊嗎?它能任我自由飛翔嗎?”當(dāng)時(shí)的我,內(nèi)心只有惆悵。

  有一次,媽媽來(lái)看我?次液苁涞臉幼,便對(duì)我說(shuō):“你還記得小時(shí)候?qū)W寫(xiě)字嗎?有多少次想打退堂鼓,但在媽媽的鼓勵(lì)下一次次的堅(jiān)持下來(lái)。后來(lái)寫(xiě)的越來(lái)越好,還在比賽中屢屢得獎(jiǎng),你要相信,是金子總會(huì)發(fā)光的。遇到困難,咬咬牙,就會(huì)過(guò)去……”母親的話如春風(fēng)一般,把我吹醒了。

  從此我決定發(fā)奮學(xué)習(xí)。我一定要把落下的英語(yǔ)補(bǔ)上來(lái)。雖然一開(kāi)始吃力,但我沒(méi)有放棄。我一方面做習(xí)題,一方面加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練。這樣一來(lái),我的英語(yǔ)有所長(zhǎng)進(jìn),第一次69分,第二次80分,一次次的進(jìn)步,讓我重新找回了自信。

  對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),挫折既是壓力又是動(dòng)力。同學(xué)們,如果哪一天,你被挫折絆倒,請(qǐng)勇敢地爬起來(lái),拍拍身上的泥土坦然朝前走,明天依然是屬于我們的!

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