實(shí)用的優(yōu)秀作文600字范例(4篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　獨(dú)自一人走在沙灘上，大腦一片空白，就這樣走著，走著茫然無措的自己，真的令人很討厭。前方一片黑暗，心靈被黑暗吞噬。腳下沒有道路，這時(shí)，回頭看看會(huì)發(fā)現(xiàn)身后留下了兩排曲曲折折的腳印。哪里記錄著你的全部，仰望天空，依然藍(lán)。

　　做任何事時(shí)，都要好好想想，該怎樣做，不要被某些情緒控制了你。在漫漫的人生路上，挫折比比皆是，但就要看你怎樣面對(duì)了。弱者，仰視困難，強(qiáng)者，俯視困難，你呢？當(dāng)挫折來臨了，我們無法阻止，是選擇逃避還是坦然面對(duì)，都在于自己。遇到某種困難時(shí)，你是否應(yīng)該換一角度想想，是不是這樣就能解決了。抬頭看看，會(huì)有別樣風(fēng)景。

　　想到這樣一個(gè)故事，小男孩的背上有兩條疤痕，因此，小男孩很自卑，每當(dāng)上體育課，他都等別的同學(xué)離開后，他才換衣服，但終究，還是被其他人發(fā)現(xiàn)了，小男孩遭到了其他人的嘲笑，他哭著跑開了，跑到了一個(gè)角落，哭累了，便睡著了。淚水還停留在小男孩的臉頰上，在那一刻被定格。小男孩夢(mèng)到了一個(gè)仙女，仙女對(duì)小男孩說：“其實(shí)，每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，當(dāng)變成人時(shí)，他們都要褪去翅膀，有的.人快，有的人慢，快的就消失了，而慢的那個(gè)痕跡便留了下來，那便是證據(jù)啊�！甭牭竭@里，小男孩笑了。停留在臉頰上的淚水滑落，笑容洋溢。

　　忽然，電閃雷鳴，藍(lán)天轉(zhuǎn)瞬即逝，空氣變得壓抑起來，陰云密布，雨就這么下來了，顆顆雨滴雨滴落到身上，砸醒了沉思的我，我再次抬頭望向天空，雨滴砸進(jìn)眼里，澀澀的卻沒有流出淚來，反而心情大好，因?yàn)槲抑�道，陽光總在風(fēng)雨后，撥開云霧見天明！

　　抬頭看看，會(huì)有別樣的風(fēng)景。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　我們教室里有一根棍子，看起來破破爛爛的，一點(diǎn)也不起眼，但它卻有一個(gè)好聽的名字――“優(yōu)秀棒”。

　　說來您可能不相信，這根“優(yōu)秀棒”是從垃圾堆里撿來的。那一天放學(xué)，我和老師一起走回家，走到半路上的一個(gè)垃圾桶旁時(shí)，老師突然盯著垃圾桶里的一根棍子兩眼放光：“不長(zhǎng)不短，而且中間還是空的�！崩蠋煋炱鸸髯釉谧约旱氖终评铩芭尽�…啪……啪”地打了兩下：“這根棍子打人不疼聲音卻很大，正好可以嚇嚇那些不聽話的調(diào)皮鬼！”就這樣，這根棍子就來到了我們的教室，成了老師手中的寶物。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，我們漸漸發(fā)現(xiàn)這根棍子居然有一個(gè)神奇的功能：能讓人變優(yōu)秀！

　　小明以前是一個(gè)調(diào)皮的孩子，上課經(jīng)常不聽講，鬧堂，有時(shí)還打架鬧事，吵得同學(xué)、老師沒法上課。他還經(jīng)常遲到、早退，成績(jī)是一塌糊涂。很多老師都拿小明頭疼。

　　有一次，小明又開始調(diào)皮搗蛋了，老師勸第一次，他不聽；老師又勸第二次，他還是不聽。第三次時(shí)他依然如故！老師沒有勸第四次，而是手里拿著棍子，不聲不響地走近小明，突然舉起棍子，狠狠地打向小明的后背，小明一下子傻了，呆呆地看著老師。老師又突然一把拉過小明的手，在小明的手上狠狠地抽了幾下，小明的手掌上立刻出現(xiàn)了幾條血痕。小明哭了，哭得非常傷心。

　　以后，小明好像變了一個(gè)人似的，按時(shí)上下課，從沒有遲到、早退過了；上課時(shí)，他很認(rèn)真地聽講、做筆記，遇到不懂的問題時(shí)，還趁下課的空閑主動(dòng)去問老師……時(shí)間久了，他的成績(jī)?cè)絹碓胶茫�期末考試時(shí)還考了全班第一名，成了班上同學(xué)們學(xué)習(xí)的模范。并且，他的進(jìn)步還沒有停止，漸漸地步入了全校的前列，成了全校同學(xué)們的`學(xué)習(xí)模范。

　　老師看到小明的轉(zhuǎn)變非常高興，于是就在那根棍子上面刻下了三個(gè)字“優(yōu)秀棒”。說來也奇怪，從那以后，只要被這“優(yōu)秀棒”敲打過的人，后來都變得無比優(yōu)秀。

　　看著這根土氣的“優(yōu)秀棒”，想著它那神奇的作用，我突然明白了：做人要不講體面，一定要做一個(gè)有用的人。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　“在看什么？”我手中的書被人抽掉了。我扭頭一看，是爸爸。“我在看《裴奇的奇遇》�！蔽业拖骂^，喃喃地說，“作業(yè)早做完了，功課也預(yù)習(xí)過了……”“再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)�！卑职执驍嗔宋业脑挕�書被爸爸拿走了，可我怎么也定不下心來，書中的情景太吸引人了。此時(shí)，我凝神地坐在那里，仿佛邁步走進(jìn)了欣欣向榮的20xx年。高速公路上密布著立體交叉橋，橋的四周矗立著一幢幢高樓大廈；機(jī)器人警察，熟練自如地指揮來往的車輛；彩色電視機(jī)早已是十幾年前的“古董”了，家家換上了立體電視機(jī)；多功能的機(jī)器人在為雙職工家庭做家務(wù)；醫(yī)院里，醫(yī)生在用最新療法醫(yī)治各種疾�。粚W(xué)校里，學(xué)生們通過電腦，從熒光屏上，學(xué)習(xí)最新的知識(shí)；老人們興致勃勃地乘著宇宙飛船，上月球去養(yǎng)……我呢，已經(jīng)成為一位著名的醫(yī)學(xué)家了，我和我的`同事們經(jīng)過幾年的辛苦努力，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究，終于征服了癌癥。這項(xiàng)醫(yī)學(xué)新成果震驚了世界，因而獲“20xx年醫(yī)學(xué)新成果獎(jiǎng)”，評(píng)委會(huì)通過立體電視機(jī)對(duì)話，請(qǐng)我去祖國(guó)首都——北京領(lǐng)獎(jiǎng)。我立刻坐上了氣墊火車，車上真寬敞呀，裝有大型自動(dòng)空調(diào)設(shè)備，雖然是炎熱的夏天，仍是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沁人心脾。突然，只覺得身子輕輕一動(dòng)，氣墊火車就像飛一樣，奔馳在軌道上。這時(shí)，我無意是扭頭一看，鄰座竟是一位奇怪的人，他身體矮小，面目十分古怪，眼睛發(fā)綠光，他對(duì)我友好地笑了笑并說了一句奇怪的話，我忙叫來機(jī)器人服務(wù)員替我翻譯。于是，我們就攀談起來。原來這是位火星人，他感嘆地說：“今日中國(guó)簡(jiǎn)直是繁花似錦，人間天堂��！”當(dāng)他知道我是位醫(yī)學(xué)家時(shí)，頗有興趣地問我今的的打算，我想了想說：“今后我還要研究各種所謂不治之癥的療法，用各種人造器官給病人更換，讓人們永遠(yuǎn)健康�！薄澳阍谙胧裁�？”“20xx年后的我……”我脫口而出。爸爸聽完我美好的敘述后，微微地沉思了一會(huì)兒，意味深長(zhǎng)地抬起頭來，把書放在我的手上：“接著看吧�！�

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　——題記

　　今年盛夏，好朋友們分成了兩撥，要么在家里呆著，要么出去旅游，只有我，整個(gè)暑假被排得滿滿的，數(shù)理化英，就是我暑假的全部?jī)?nèi)容。

　　暑假的`第一天，我把假期作業(yè)扔到了一個(gè)小角落里，正所謂，“眼不見心不煩”，我看了一整天電視，看到最后，有一種再也不愿意看電視的沖動(dòng)。但想到明天就上輔導(dǎo)班，就恨不得把所有的電視劇都看完。

　　晚上八點(diǎn)，我放下手中已經(jīng)拿了一天的遙控器，準(zhǔn)備去睡覺。剛把電視關(guān)了，突然覺得從明天開始就要上課，今天卻只看了電視，再玩會(huì)兒吧。我拿出來手機(jī)，無聊地翻看著最新的動(dòng)態(tài)。突然，以前的一個(gè)老師給我打來電話，問我最近的學(xué)習(xí)怎么樣，我隨口說了幾句，她很認(rèn)真的回了我很多話，最后說了一句：“這段話我已經(jīng)重復(fù)了好幾次�！甭犞�她開玩笑的話，我有點(diǎn)尷尬，就對(duì)她說了我現(xiàn)在最真實(shí)的和感受。她聽著我所說的抱怨話語，遲遲沒有說話。

　　過了一會(huì)兒，她問我：“等你到了一個(gè)新的人生階段，你為了什么而奮斗了？”我想著老師的問題，卻想不出屬于我自己的答案，我用沉默來回答。老師又問：“你要怎么去奮斗？”我仍是用沉默回答。最后，老師對(duì)我說了兩句話：“將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。你要明白，優(yōu)秀不是一種技能，而是一種態(tài)度�！�

　　掛了電話，想著老師對(duì)我說的兩句話，我好像明白了什么。那通電話，雖然只是假期生活中一個(gè)美麗的插曲，但卻改變了我以往的學(xué)習(xí)態(tài)度。

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