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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-10-03 11:37:08 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字匯編【5篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文600字匯編【5篇】

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  什么時(shí)候開始我們已習(xí)慣了沉默,那種空氣中不留一點(diǎn)聲音的空間是充滿壓抑的,坐在這個(gè)小小的車廂里,我緊張的不知道兩手該放在哪里,仿佛無論放在那里都是礙事的地方。

  于是我假裝向窗外看,也只有我自己知道,我根本可是什么也沒看進(jìn)去,因?yàn)樾膩y得讓我無法很自然的去做某些事情,于是我偷偷的拿眼瞄了瞄正襟危坐著的父親,什么時(shí)候他不再不拘言笑,臉上布滿了哪些所謂時(shí)間留下的路痕。記憶中他總是那樣匆匆的來又匆匆的離去,而他留下的只是彈指間就會忘記的'感情,還小的我根本不懂得去挽留些什么。

  因?yàn)槲也幻靼姿呐κ菫榱耸裁,仿佛他的出現(xiàn)只是一個(gè)偶然,而他的離去卻成了一個(gè)必然。盡管如此我卻還記得那段遙遠(yuǎn)的回憶,他是那樣高興將年幼的我高高舉起,臉上的笑容不斷的擴(kuò)散。到處都充滿了歡聲笑語,那種快樂的氣氛仿佛我現(xiàn)在還能感覺得到?墒菤q月抓不住時(shí)間的流逝,仿佛一切都隨著時(shí)間的消逝而一同消失了。等車的地方到了,我下了車,看向來往的車輛想從中找尋我要等的車,他并沒有下車來,他閉著眼坐在車中。透過車窗,他的表情看起來有些微微的嚴(yán)肅。我們始終如此沉默著,這種沉默讓我無法適從?粗囬_來了,而他依然閉著眼,我咬了咬牙并未叫他而是直接上了車。上了車后,將我?guī)щx了他后我才拿出手機(jī)給他發(fā)了一條“我走了!”的短信。剛發(fā)完我的手機(jī)就響了,是他打來的,我猶豫著按了接聽鍵,他只說了一句“車來了?”我“嗯!绷艘宦暫笥质且黄聊N覐埩藦埧谙胍f些什么來打破這片沉默,但卻發(fā)現(xiàn)我根本發(fā)不出聲音,于是那頭便傳來了電話掛斷了的聲音。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  一陣秋風(fēng)吹過,透出一絲蕭瑟的氣息。聲旁枯黃的樹葉翻飛著落下,而后又被風(fēng)吹遠(yuǎn)。

  正亦如我此刻的心情。我沮喪地低著頭。沒有人會過問我的消息;沒有人會關(guān)心我;更沒有人會和我做朋友。正是因?yàn)槲耶厴I(yè)于這樣一所三四流學(xué)校,我在別人的心目中地位總是很低,我總是不比別人優(yōu)秀。所以,我覺得我應(yīng)該用欣賞的眼光看看自己了。

  在車站,我像以往一樣等待著公交車。天空下著毛毛細(xì)雨。一個(gè)小女孩快速地跑往車站。我拍了拍她的肩膀,指著她的`鞋子說:“誒!你的鞋帶掉了,快系起來吧,小心跌倒了!蔽覔(dān)心地說道。她看了看自己的鞋子,然后蹲下身將自己的鞋帶系好。而后對我露出一個(gè)大大的微笑,說了聲:“謝謝!”我的臉?biāo)查g紅了起來。我沒想到這么小的一件事情會得到這么好的一個(gè)回報(bào)。

  終于,公交車來了。所有的人都往上擠。車內(nèi)水泄不通,人聲嘈雜。我眼疾手快,搶了一個(gè)座位正竊喜的時(shí)候,我看見一個(gè)老爺爺就站我旁邊。他看著都已坐滿的座位,就無奈的站在那里。我連忙站起,輕聲地對他說:“老爺爺,您坐這吧!”他看了看,笑著說:“沒事,你坐吧,我站著就好!蔽抑钡卣f:“真的沒關(guān)系,我家很近,很快就能到的。”只見老爺爺猶豫了一會兒,終于還是坐下了。他對我露出一個(gè)微笑,和藹地說:“孩子,你真懂事!避嚿系娜艘餐瑯佑昧w慕的眼光看著我。我感覺自己的臉又紅了。

  我突然發(fā)現(xiàn),自己做的其實(shí)很好。有一刻,我真的覺得自己很偉大。我都得到大家的微笑了不是嗎?我都得到大家的羨慕了不是嗎?其實(shí),我真的很棒。

  所以,多用欣賞的眼光看看自己沒有錯(cuò),它只會帶給你更多的自信。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  請救救北京的符號。

  北京是一座歷史悠久的城市,歲月的雕飾在北京的各個(gè)角落留下了珍貴的符號,等待人們慢慢撿拾?墒侨藗儗τ谶@咱恩惠,又做了些什么?

  想那方方正正的四合院,青灰色的瓦,一片古韻中,它懷抱著鄰里之間的情誼與幸福,四合院無疑是北京的符號,可如今,皇城腳下又留幾抹青灰?四方天地間還剩多少鄰里溫情?轟鳴中,四合院作為北京的符號,支離破碎。

  想那咦咦呀呀的胡琴、臉譜上的花,一座戲臺間,演出著千年間的悲歡離合。京劇無疑是北京的符號,可如今,“戲臺小世界,世界大戲臺”的對聯(lián)又有幾家掛?劇目中的經(jīng)典又有幾人能詳?喧鬧中,京劇作為北京的符號,越走越遠(yuǎn)。

  想那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻戣F,叫賣的吆喝,一條條胡同中,因?yàn)橛辛四菢銓?shí)而又如音樂般的吆喝聲變得生機(jī)勃勃。小貶的吆喝是北京的符號,可如今,“磨剪子咧——磨菜刀——”的歌曲只剩下幾人傳唱?少了吆喝的糖葫蘆又是怎樣的孤單?靜謐中,吆喝作為北京的符號,消失在一片藍(lán)天中。

  想那天橋的雜耍,想那琉璃廠的書畫……我站在元大都城垣遺址向外遠(yuǎn)眺。以前,眼前是遠(yuǎn)山,是落日,是一個(gè)喧鬧的北京在我腳下快樂的流淌。而如今,高大的四通橋讓我感到歷史的渺小,還有一種莫名的悲哀,為了那些已逝的,即逝的,北京的符號。

  請救救北京的符號!

  當(dāng)我們走在繁華的王府井時(shí),當(dāng)我們仰視中關(guān)村的雙螺旋時(shí),當(dāng)我們走上世紀(jì)壇,當(dāng)我們走進(jìn)首都博物館,我們可以感到這些新符號給北京帶來的.自豪與驕傲。但我們更不應(yīng)該忘記,北京之所以成為北京,是因?yàn)槟切┘磳⒊蔀闅v史的舊符號,那些用無言的支持來充當(dāng)北京根基的人、物、事,沒有皺紋的老人是悲哀的,沒有廢墟的遺址是無力的,沒有塵土的古董是蒼白的。同樣,失去了四合院、京劇、吆喝、天橋雜耍、琉璃廠書面的北京是平庸而浮淺的。在這些古老的符號消失之前,在北京依然還是北京的時(shí)候,我想呼喊:

  請救救北京的符號。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  小時(shí)候你說你不愛我了;長大后我才知道那也是一種愛

  -----題記

  奶奶,是我最愛的人。他的代詞總是和藹慈祥,但對我來說她就像一個(gè)孩子調(diào)皮、可愛。從小到大,我認(rèn)定這個(gè)世界上沒有人把奶奶還愛我,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的歡樂,給了我一個(gè)不一樣的童年,讓我在沒有父母的童年里也不缺少愛。

  小時(shí)候父母因?yàn)楣ぷ髟蛟谖疫不記事的時(shí)候就把我托付給了奶奶,所以我學(xué)會說話時(shí)喊的第一句話不是媽媽,而是奶奶。自此以后,便和奶奶有著不解的淵源。我記事的時(shí)候起,仿佛與奶奶換了角色似的,有時(shí)候她多則扮演著孩子的角色。但是她卻對我的.愛不減分毫。

  其實(shí)那時(shí)候奶奶也還是很年輕的,總是在北京四合院的小胡同里和我跑來跑去,她的微笑像一縷暖陽總是照亮我的每一寸心田。從小到大的陪伴讓我對她有了依賴,無論做什么都跟著她。所以當(dāng)她說我長大了要上幼兒園時(shí),我死死抱著她一邊嚎啕大哭一邊說我不要離開你,她語重心長的對我教導(dǎo),告訴我道理。當(dāng)我站在幼兒園門口時(shí)好不容易平復(fù)的心情又一次沸騰了。我抱著她問她你是不是不愛我了。她見安撫不了我的心情便開始急躁起來,說“如果你不去的話我就不愛你了”大概是一直對她溫柔的脾氣習(xí)慣了,也可能是因?yàn)槟且痪鋵ξ襾碚f不愛我打擊太大了。我嘟著嘴,憋住眼淚像是英雄赴戰(zhàn)一般向?qū)W校跑去,一邊跑一邊說“放學(xué)一定要第一個(gè)來接我,你還要愛我”奶奶笑了,欣慰的。后來他對我說“這么多年沒白疼你”自此以來每當(dāng)我有一件事與她爭執(zhí)不休時(shí),她便屢試不爽的說“我不愛你了啊”我便乖乖就范,然后她會摸著我的頭,眼里帶著寵溺一副滿足的孩子模樣。

  后來,我長大了,但是這句話對我的震懾力只增不減,因?yàn)樗龑ξ业膼蹚臎]少過一絲一毫。小時(shí)候,你說你不愛我了;長大后,我知道那是一種溫暖。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  溫暖能滲進(jìn)血管,解凍滴滴血液;溫暖能流入大腦,恢復(fù)根根神經(jīng);溫暖能沖進(jìn)胸腔,感動顆顆紅心……

  一個(gè)冬日的早上,我去上學(xué),由于暴風(fēng)雪一夜的肆虐,大地已經(jīng)上凍了。我不得不把衣服裹得更緊些,露在外面的鼻子和面頰已經(jīng)凍得通紅,我快步向?qū)W校走去,一路上我發(fā)現(xiàn)寒冷的冬日竟比以往更熱鬧些,老人、小孩、叔叔、阿姨都自發(fā)地清理積雪。我走在忙碌的人流中,感到一絲絲的溫暖。

  一進(jìn)校園,校園也一反常態(tài),看!操場上,老師和高年級的同學(xué)們正在忙碌地掃雪?吹接行⊥瑢W(xué)走過,他們會停下來并親切地提醒一句:“小心點(diǎn),別滑倒了!”這種人與人之間的關(guān)愛飄蕩在校園中,溫暖的氣息涌動在空氣中……

  我小心翼翼地走著,可是一不小心,我還是摔倒了,寒意馬上侵襲了全身,疼痛使我半天也沒有站起來。這時(shí),老校長快步向我走來,他滿頭銀發(fā),滿是皺紋的臉凍得通紅,嘴唇也青紫了,他抓住了我的手,把我扶了起來并親切地問:“小朋友,沒事吧?”老校長的手分明很冰冷,可是我卻感到一股暖流傳遍全身。“地上滑,走路要小心點(diǎn)……”老校長邊說邊幫我拍去身上的雪。我繼續(xù)向前走去,走到教學(xué)樓門口回頭一看,老校長正在埋頭掃雪,他是那么認(rèn)真,不一會兒,一條干凈的小路連通了教學(xué)樓和校門口。“同學(xué)們慢慢走,路滑,別摔倒了……”老校長關(guān)愛的.話語傳遍了整個(gè)校園。一股暖流涌入胸腔,徹底感動了我的心。我們能生活在校長和老師營造的這樣美好的校園里,多么幸福!

  溫暖似火,融化堅(jiān)冰;溫暖似水,潤澤萬物;溫暖似光,驅(qū)散黑暗。

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