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月優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-04 10:19:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

月優(yōu)秀作文15篇[精選]

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的月優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

月優(yōu)秀作文15篇[精選]

月優(yōu)秀作文1

  春季,是萬物復(fù)蘇,春暖花開的季節(jié),夏天,是紅日高照,炎熱相交的季節(jié),五月的鄉(xiāng)村,是一幅動(dòng)人,和諧,優(yōu)雅的壁畫。

  清香裊裊的清晨,霞光徐徐拉開黑沉沉的帷幕,吮吸著甜絲絲的空氣,離巢的`灰雀輕輕地掠過,不時(shí)地啄地上的爛玉米,叼著爛玉米送向遠(yuǎn)方。在烏木屋檐旁,擺著幾組藤架,掛著青的,紅的,紫的瓜,沿著,順著方向爬上去,抽出卷的絲藤,那么綠油油,郁蔥蔥的,令人敞開心扉.多么像一道別有風(fēng)趣的裝飾,碧綠的藤上,點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)黃的,紅的小花.每家鄉(xiāng)下人,按生態(tài)不錯(cuò)的,準(zhǔn)要擺設(shè)幾個(gè)花苔,帶來清新的感覺.瞧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那花苔上種植著牡丹,芍藥,大麗菊,依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗.種樹,栽竹,都是鄉(xiāng)下人家的必修課,在后院里栽竹,種樹,都能增添春天的氣候,竹子里投入一片深綠色的濃陰,青青的竿,綠綠的葉,多么美妙.種梨樹,柏樹,都是不錯(cuò)的選擇,密密的青葉,映襯在樹影上,投入淡淡的淺綠。

  傍晚,離巢的鳥兒順著向晚的微風(fēng)歸巢了,傍晚擁有了從未有過的寂靜.紡織娘寄拖著催眠曲在屋檐上紡織.

  五月的鄉(xiāng)村,你像童話,寄托著天真,你像音樂,寄托著典雅。

月優(yōu)秀作文2

  夏姐姐邁著輕盈的步伐悄悄地離開了,秋姑娘來到了我們的身邊,她用一只美麗的畫筆,把楓葉染紅了,把小草染黃了,她又施展她那神奇的法力,使九月菊在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。

  菊花向以“花中君子”名揚(yáng)天下。它的莖綠綠的.,筆直筆直的,像人挺胸抬頭在那里站立著。葉也是綠色的,像張開的手掌,邊緣有鋸齒,可扎手了;ㄊ蛆Z黃色的,花瓣一絲一絲,彎彎曲曲的,有的向上翹,有的向下歪,在風(fēng)的吹拂下,黃花迎風(fēng)起舞。當(dāng)我把鼻子湊到跟前時(shí),一股淡淡的清香撲鼻而來。

  菊花不僅美麗,而且也有一種傲霜精神讓我佩服。當(dāng)深秋來臨時(shí),別的花已經(jīng)凋謝了,菊花還在迎風(fēng)怒放。陳毅爺爺曾寫詩贊美菊花“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!”

  我也要像菊花一樣不怕困難,迎難而上。

月優(yōu)秀作文3

  已經(jīng)進(jìn)入四月份了很快就五月了,今天居然下雪了,鵝毛般的,真的很奇怪。剛剛發(fā)出小嫩芽的小樹小草上覆蓋了一層白白的雪,景色很美。調(diào)皮的雪花在空中變換著不同的姿態(tài),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一天,它們一會(huì)兒是小圓球、一會(huì)兒是大雪片、一會(huì)兒是細(xì)細(xì)密密的線,很美很美……

  今天計(jì)劃和老爸去干活的,吃過早飯就出發(fā)了,到了地點(diǎn)卻沒看到爸,懷疑自己搞錯(cuò)地了,于是狠狠心打了一個(gè)電話(長(zhǎng)途加慢游啊),媽說就那兒可能爸去買化肥了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'看見爸了,就掛了電話。很久沒干農(nóng)活得舒展一下筋骨了。和爸聊著天干著活很愜意,可天公不作美,天氣預(yù)報(bào)明明沒下雪啊咋就嘩嘩的下開了,不管了,干吧,已經(jīng)開始了,我和爸就這樣成了雪中的一道風(fēng)景,任雪花打在身上我感到的是舒心,作為女兒我和父母一起的時(shí)間太少了,能夠在這樣的日子和爸干著他喜歡的農(nóng)活,我很高興。爸做了一輩子農(nóng)民,他對(duì)土地的愛是我不能夠體會(huì)的,他是個(gè)勤快的人不干點(diǎn)什么就渾身不得勁。四月的雪讓我有機(jī)會(huì)感觸老爸的內(nèi)心世界,體會(huì)他對(duì)于土地的愛,那份愛象雪一樣融入土地澆灌著莊稼。

  四月的雪,謝謝你!

月優(yōu)秀作文4

  童年,如歌,如詩。

  童年,天真,快樂。

  童年如歌般動(dòng)聽,悠揚(yáng),宛轉(zhuǎn)

  童年如詩般優(yōu)美,飄灑,隨意

  童年的落葉已紅透

  童年的果實(shí)已成熟

  等待我們的將又是什么呢?

  是青春!

  但是,我們永不能忘懷我們的童年……

  隨意的衣著和撒嬌的言語

  無憂的生活和放縱的自我

  看……

  童年的我們正在家門前的水門汀嬉戲

  童年的我們正在家門前的小河里捉魚

  童年的'我們正在開滿花的田野里捉迷藏

  童年的我們正在放聲哭著要糖果

  這一切多么熟悉啊,所以,我們一直在懷念……

  童年的我們無憂無慮,父母呵護(hù)

  童年的我們快樂自在,伙伴陪伴

  童年的我們天真幼稚,老天偏愛

  呵!這些足以讓我們這些在學(xué)習(xí)堆里舉步維艱的我們

  羨慕,渴望

  童年的一切,在我們看來,顯得是多么快樂!

月優(yōu)秀作文5

  是春風(fēng)揉碎了雪花的翅膀嗎

  它不再是裊裊娜娜飄飄灑灑的模樣

  而是以一種顆粒的形式變成了水立方

  撒進(jìn)土壤,種下一個(gè)個(gè)生命的夢(mèng)想

  三月雪啊,脫下了傳統(tǒng)的白色衣裳

  濡一身綠汪汪,從高空颯颯的飄蕩

  地面不再腫腫脹脹

  只有一彎溪水扭著秧歌歌唱

  樹木不再白白胖胖

  只有滿枝清露折射出七彩的陽光

  三月雪啊,丟棄了傳統(tǒng)的職能

  不再以寒冷來釋放自己的能量

  它也要發(fā)動(dòng)一次“Color revolution”

  借春風(fēng)的手指

  捉走世俗頭腦中那只死白的蟑螂

  三月雪啊,改變了一貫的靦碘

  不再以無聲無言來表達(dá)自己的.主張

  它也要組織一場(chǎng)搖滾音樂會(huì)

  邀請(qǐng)草木拔節(jié)的鑼鼓放喉自己的清響

  三月雪啊,只堅(jiān)守著一個(gè)立場(chǎng)

  那就是圣潔,圣潔不曾改變

  圣潔是三月雪為我準(zhǔn)備的

  愛的壯麗征途上不饑餓的干糧

  我把圣潔的顆粒裝進(jìn)心房

  并做一個(gè)項(xiàng)鏈,戴在她的頸上

  我把圣潔的溪水融進(jìn)血腸

  并養(yǎng)一朵玫瑰,插在她的鬢上

  我把圣潔的清響錄入耳鼓

  并譜一支衷曲,唱在她的夢(mèng)鄉(xiāng)

  我把圣潔的光亮貼在臉龐

  并制一輪瞳仁,裝在她的眼眶

  三月雪啊,我永遠(yuǎn)的守望

  我生命的瓊漿

月優(yōu)秀作文6

  月亮升上來了,很靜,很涼。像一道銀紗灑在了我的身上,那淡淡的光芒籠罩了大地,很美,很美。望著那一輪皎潔的明月,我的思緒越飄越遠(yuǎn)……

  小時(shí)候,總是在無邊無際的神話故事里遨游,世界都充滿了傳奇色彩。愚公教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神,精衛(wèi)教會(huì)了我永不言敗的品質(zhì)?涓附虝(huì)了我無私奉獻(xiàn)的理念……但我最不能忘的是那美麗的月宮上的奇異,嫦娥妹妹在上面嬉戲,哪里雖有無盡的孤獨(dú),卻是清麗高雅的,像小河,流著潺潺的清波,像蓮花,有著出淤泥而不染的品質(zhì)。那是我所向往的,可愛,美麗的,地方。

  “明月幾時(shí)有,把酒問青天。小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!边@些詩都是我們耳熟能詳?shù),但隨著我們漸漸的.長(zhǎng)大,明白的知識(shí)就越來越豐富了,原來月亮上,并不是我們想的那樣美好,反而是有些丑陋的。不管是誰都有些淡淡的失望,但我們有了科學(xué),神話雖美,但也只是些傳說。這些是古時(shí)候的人民對(duì)未知的事物的一種美好的向往,寄托。不管怎樣,都是如此,從未改變。

  月亮又從淡淡的夜色中探出頭來,那么明亮,我又重新用一種新的眼光看向它,不知不覺,眼中又多了點(diǎn)什么,是什么呢?我在問自己……

月優(yōu)秀作文7

  師恩如山,是一份最深厚的情;師恩似海,是一種最深遠(yuǎn)的愛!八扑髂辏瑤煻麟y忘”,生命的流程里總有這樣的呼喚;貓(bào)老師的,也只能是這一份最樸素的.情。

  敬愛的周老師,有幾句話在我心里已經(jīng)很久了,可每次看見您,因?yàn)槟懶。拕偟阶爝,但又咽了下去?/p>

  您還記得嗎?剛開學(xué),就在去年那個(gè)九月,我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不理想,但是您卻天天給我講解作業(yè)。我還記得,有一次,我上課時(shí)開小差,下課了,老師您布置了作業(yè),有一道題我不會(huì)做,但這道題卻是您在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。 我當(dāng)時(shí)真怕您生氣,可我走到您跟前問這道題怎么做時(shí),您卻停下手中正飛舞著的筆,耐心地給我講解,并不時(shí)地在黑板上比比劃劃,光為我一個(gè)人,就用去了大半塊黑板。這時(shí),我似乎看到您由于操勞,頭發(fā)又掉了好幾根。我真想說聲對(duì)不起給您添麻煩了,可又開不了口。

  周老師,我一定會(huì)好好聽講,不再犯以前的老毛病。

  師恩難忘,師恩情深,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴滴點(diǎn)點(diǎn),都是情。

月優(yōu)秀作文8

5月24日
陰多云今天的溫度也顯得較低
幸虧自己早有準(zhǔn)備,穿著運(yùn)動(dòng)服去教室
今天開始是三模的模擬考
進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都穿著長(zhǎng)袖子的校服
提醒了個(gè)別的學(xué)生注意保暖
因?yàn)楦忻傲丝刹皇呛猛娴?
我上幾天曾經(jīng)這樣要求:這半個(gè)多月,你要做到不凍著不傷著不感冒不拉肚不傷心不亢奮不打球等等
但還是有個(gè)別學(xué)生或許感冒或許緊張,鼻涕眼淚都有了這幾天都要監(jiān)考,而且每門不落
場(chǎng)場(chǎng)監(jiān)考
弄得我們即使有脾氣也沒辦法
到哪里撒氣都不是辦法
上午監(jiān)考到十一點(diǎn)半,接著又分試卷,直到十二點(diǎn)下午兩點(diǎn)半去監(jiān)考,一直到五點(diǎn)
當(dāng)然,在四點(diǎn)鐘的時(shí)候,溜出去接默之
下午監(jiān)考的時(shí)候,我就在改試卷
原因是考試結(jié)束后要講解試卷
這幾天沒有改卷的時(shí)間
我只好耍賴在監(jiān)考的時(shí)候改了一些試卷
按理說監(jiān)考的時(shí)候就是監(jiān)考
我耍賴也只是偶爾耍賴一下晚上監(jiān)督默之背他的演講稿
他星期四要參加演講競(jìng)選
才藝表演的圓周率,目前已經(jīng)背到150位
據(jù)默之自己說在學(xué)校里他將100位順著默寫一遍,倒著也默寫了一遍
恩,鼓勵(lì)一下了

月優(yōu)秀作文9

  我?我是誰?一個(gè)困擾了我?guī)字艿膯栴},終于被我找出來了——我是一朵小花。

  我本來是一粒小種子,主人把我埋在她那黑乎乎的泥土里。不過在那兒,我有了新朋友——有細(xì)長(zhǎng)的蚯蚓、有愛挖洞的小田鼠……

  我經(jīng)過了歲月的消磨。終于有一天,我探出了自己的小腦袋!巴郏『靡粋(gè)光明的世界!比在泥土里的'生活不知好了多少倍!”我禁不住贊嘆起來。沒有想到,這下可把蚯蚓和主人急壞了。一個(gè)忙著給我松土,一個(gè)忙著幫我澆水。

  “哇!好可愛的一朵花呀!”一個(gè)小女孩快樂的驚呼!芭,原來我叫花呀!”我自言自語道。太陽公公笑咪咪地說:“我給她溫暖!庇昶牌怕犃苏f:“嗯,我給她水喝。”“既然如此,”風(fēng)阿姨扭動(dòng)著婀娜的身姿從遠(yuǎn)方走來,“那就讓我把她的芬芳帶去旅游吧!”

  我一天比一天更快活。我是一朵快樂的小花。

  秋天到了,我枯萎了。但我永遠(yuǎn)記得,我曾經(jīng)是一朵快樂的小花。

月優(yōu)秀作文10

  假如我來到冬天,我會(huì)和好朋友們一起坐在那冰涼而松軟的雪地上,我用手摟著她,而她又用她的冰涼的雙手摟著我.靜靜地在這個(gè)寧靜的'冬天慢慢地等待著冬天那不易見到的朝陽.歡歡喜喜地露出笑臉,然后慢慢地不急不緩地往上“跳”.不一會(huì)兒,我們?cè)谀莿倓偂疤背鰜淼某柕臏嘏滤?

  假如我來到剛剛過去的夏天,我會(huì)坐在山頂,靜靜地坐著的我,早已興奮不已,實(shí)在是忍不住了,我起身向太陽要升起的地方走去,一個(gè)人突然拉住我說:“你看你,不就一會(huì)兒?jiǎn)?快快回來,回來再等等”.我生氣地坐回去,生氣地等待著,果然不一會(huì)兒,太陽在一座山后露了一小半邊紅嘟嘟的臉,悄悄地望著人們,一會(huì)兒就不高興了.

  假如我來到那金黃色的秋天,每當(dāng)一片金黃色(或者紅色)的落葉從它的“母親”身上慢慢地飄落下來,就證明它已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不需要媽媽的呵護(hù).那一片片的落葉,就像我們一樣.我們?cè)陂L(zhǎng)大以后都會(huì)離開爸爸媽媽去外邊打工,所以我們和落葉是沒有區(qū)別的.

  我都希望在不同的季節(jié),去另外一個(gè)自己想去的季節(jié).

月優(yōu)秀作文11

  今天是我最快樂的一天,為什么要這么說呢?下面我就告訴你,我為什么今天最快樂。

  今天,爸爸出差回來了,爸爸說,要帶我們一起去古田,古田也是爸爸的家鄉(xiāng)。然而,我從來沒去過爸爸的家鄉(xiāng),所以今天是我最開心的一天。

  我和媽媽還有姐姐一起收拾好行李,準(zhǔn)備馬上出發(fā),爸爸已經(jīng)訂好四張機(jī)票,7:30分的航班。我此時(shí)此刻的`心情難以用任何詞來形容。我們經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,終于來到了爸爸的家鄉(xiāng),這是已經(jīng)是4:25分了。爸爸給姑父打了個(gè)電話,讓姑父來載我們。不一會(huì)兒,姑父來了,他開著一輛白色轎車向我們開來。我們坐上車一會(huì)兒就到了姑父家。姑父家就像旅店的房間一樣,床很大,軟綿綿的。我們?cè)诠酶讣依镒×艘粋(gè)月,回去的那天姑父讓我們多了很多家鄉(xiāng)的特產(chǎn)回來。

  回來之后,我就把這篇日記發(fā)表到“作文網(wǎng)”上,寫這篇作文時(shí),我的心情是非常愉快的,我愿意和你們一起分享我的快樂。

月優(yōu)秀作文12

  六月的天空,白云悠悠地在空中飛舞,太陽——這位萬物之神正在細(xì)細(xì)地欣賞著這美麗的一切。

  云朵兒們變化多端。這兒是只頑皮的小白兔,不過幾秒,又成了條溫柔的小龍。。一個(gè)小腳印在我們不知不覺中浮現(xiàn)出來,卻又被兩“岸”的高樓大廈遮掩住,久久不愿露出那個(gè)小腳……不知腳印“飛”哪兒了?忙換個(gè)角度觀察!小腳印一步一個(gè)艱辛,來到太陽周圍,走向成功的大道。就在這一瞬間,一切都消失了,只有眼前的高樓和望不到頭的`天空。一塊云的光芒四射,一下子照亮了周圍的天空和舞蹈嬉戲著的云兒們,瞬間令人神清氣爽!

  輕輕仰起頭,雖然金光刺眼,但心來到了一個(gè)從來沒有體會(huì)到的地方。太陽還依舊躲藏在云朵后,散發(fā)著只屬于自己的燦爛光芒……

月優(yōu)秀作文13

  又是一年中秋夜,銀盤的月亮懸在空中,顯得格外明亮。

  幼兒園時(shí),每當(dāng)八月十五,媽媽就帶我去陽臺(tái)上賞月。天空黑隆隆的,皎潔的月光照映著我們,也灑在媽媽的臉上!霸铝潦鞘裁葱螤?”而我時(shí)常說:“月亮是圓的,又大又圓又亮”媽媽看著我天真無邪的笑容也跟著笑了,“媽媽,月亮為什么那么圓那么亮?”“因?yàn)檠健蔽医蚪蛴形兜芈爧寢屩v著,總覺得月亮在那時(shí)候最為亮……

  小學(xué)一年級(jí),我們搬家了,那里有一個(gè)小院,視野更開闊。媽媽經(jīng)常會(huì)帶著我來到院子里,媽媽坐在椅子上,我坐在媽媽腿上,聽她跟我講故事,龜兔賽跑、夸父追日、精忠報(bào)國(guó)……蟋蟀好像也在聽,聽著聽著就入迷了,都忘記叫了。我非常興奮,因?yàn)槲易钕矚g媽媽給我講故事,仰望天空,發(fā)現(xiàn)天空中那輪明月依舊亮掛在天邊,是那么圓,那么亮。

  小學(xué)五年級(jí),媽媽似乎比以前憔悴了不少,頭發(fā)凌亂著,還能看見幾根雜亂的'白發(fā)。好久沒有在院子里看月亮了,吃完晚飯,沒等媽媽洗碗。我就迫不及待地拉著媽媽來到院子的西北角。搬個(gè)板凳給媽媽坐下,我則坐在媽媽身邊,一只手挽著媽媽的胳膊。給她講述著學(xué)校發(fā)生的故事,媽媽總是跟著應(yīng)心地笑著。那晚的月亮顯著格外的亮,照亮了媽媽微笑的臉龐。

月優(yōu)秀作文14

  從314到247,恍恍惚惚地過了三個(gè)月,時(shí)光總是倉促而決絕,還記得開學(xué)時(shí)全班輪流上講臺(tái)做自我介紹的時(shí)候,我看著有些陌生的人群說了句:“我叫……,呃,本人比較害羞,就這樣吧!”后來的阿蘭以超前的領(lǐng)悟能力說了句:“我比較靦腆……”我當(dāng)時(shí)真是憋紅了臉,那種想笑不能笑的沖動(dòng)。下來的.時(shí)候,班長(zhǎng)戳著我的胳膊說,真會(huì)睜眼說瞎話啊,你哪里害羞了。

  可是這句話可以省去很多言辭,有些時(shí)候說得過了會(huì)后悔,說得不夠也會(huì)后悔,不如就這樣,反正日后相處,性格什么的都會(huì)知道。

  兩次月考過去了,阿夢(mèng)兩次都挺好除了英語,她說今年學(xué)什么都很順利,真好啊。經(jīng)過我的刻畫與修飾,她在我老媽眼中的形象堪稱學(xué)霸了。每次考試,她先問了我的成績(jī),再問阿夢(mèng)的,一對(duì)比就讓我乖點(diǎn)啊,多看書啊,多向人家學(xué)習(xí)啊……

  九月份的月考讓我有種一夕回到解放前的挫敗感,一直糾結(jié),不安。可是等到成績(jī)陸續(xù)浮出水面的時(shí)候,好像一切又沒有想象中那么難受,媽媽說沒事,好好學(xué)?粗筮要經(jīng)歷的考場(chǎng),好像被這么一次挫傷的確不合算。

月優(yōu)秀作文15

  今天雖然是9月15日,可是教師節(jié)發(fā)生了很多事!請(qǐng)看下面的正文:

  1!9月7日老師對(duì)我們班說:“9月10日就是教師節(jié)了,我們班幾乎同時(shí)小聲的說要給老師買禮物,可老師卻說,她自己不要買的禮物,希望是自己做的',或是把學(xué)習(xí)搞好,這倆樣禮物就是給老師最好的禮物!”

  2!暗诙煸缟,我們班的同學(xué)都給老師買了玫瑰花、康乃馨、…………可老師對(duì)我們說,下次不要再買花了,把買花的錢都攢下來,定書就可以了。~~可是我看的出來老師拿到花,臉上也漏出幸福的笑容……”

  3。“我上學(xué)的時(shí)候忘買花了,看別的同學(xué)都買了,我的心感到很慚愧,快上課的時(shí)候,我的奶奶在我的教室門口,手里拿著2朵玫瑰花,我一看趕緊到門口,把花接了進(jìn)來,奶奶說,我看到學(xué)校門口有好多人在買花,所以我就買了兩朵花來了。我給了陳老師一朵玫瑰花,另一朵給以前教我們數(shù)學(xué)的老師,潘老師,我還給潘老師做了一張賀卡。

  怎么樣,這個(gè)教師節(jié)很好吧~~~~~。。。。。!想看嗎?想看就給我留言吧!~~

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