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距離優(yōu)秀作文實用（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的距離優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
距離優(yōu)秀作文1
陽光下的沈陽故宮，顯得如此蒼白，或許只有前來游玩的游人能讓它有了生氣，可是在我的眼里，它還是依舊顯得如此無力。因為它已經(jīng)沒有了生活，就如同一座“完好”的廢墟一般。
它沒有北京故宮那番高大雄偉，畢竟它只是清朝統(tǒng)一之前的兩位皇帝居住的地方而已。
滿洲八旗首領(lǐng)的住所，齊齊排排地坐落在故宮的正陽殿前面，中間則留出了碩大的空地�；赝�(dāng)年，努爾哈赤站在這正陽殿前，在左右兩翼（八旗中的兩支）和其余六旗們的隊伍在他面前操練時，他是否會憧憬著未來。遠方的北京，在他眼中，似乎離自己近了許多，又仿佛還是遙不可及。
正當(dāng)我出神之時，隨同的小妹說：“從這里拍攝吧，似乎這里有一種遠與近的`感覺�！表樦傅姆较蛭彝送�。真的，真的有這種感覺：筆直的大道延長直到東門，東門一般不向外對游客開放，大道兩旁的鐵麒麟也是由大到小的視覺感官一直延伸，直到東門為止。似乎東門以前的任何一種事物都觸手可及，而過了東門之后的任何一種事物卻都遙不可及。
之后，我們?nèi)チ碎L春。日本人為溥儀建造的偽滿洲國皇宮的冷清，更是如同一座“完好”的廢墟一般。那沈陽故宮，至少它還留存有一絲王者風(fēng)范的氣息，畢竟它是清朝的建立者的住所；而偽滿洲國皇宮呢？它所包含的霸氣是屬于日本人的，而同時它又凸顯了傀儡皇帝溥儀的懦弱。
也正當(dāng)我為此憤憤不平的時候，隨行的一位大叔對我說：“你看，從這里望過去，仿佛有數(shù)不清的門，有著遠與近之美�！蔽彝蝗灰徽沆o下心來看。果然是如此：門一扇扇地打開，一扇套著一扇，仿佛沒有了盡頭，由遠及近，門也越變越小，直到成為一個小黑點為止，似乎那歷史的長河正式從這一扇扇門中流走的。
有如溥儀在解放戰(zhàn)爭之后寫的《我的前半生》它真的凸顯出了一個由封建主義的王朝到社會主義的國家一個過渡。
距離優(yōu)秀作文2
那是一段愜意的日子,和他度過了初2一年的時光.他是年級女生心目中的白馬王子,我和他，一直是以朋友的立場,在一起玩耍.
初2第2個學(xué)期的5,1長假.我們最后一天出去玩了,因為5.8號,他就要轉(zhuǎn)學(xué)了。.!
那天,他忽然問我:"你愛我不?".我說"愛".我又問他:"你愛我不?"他笑了笑;"愛你"
就這樣,我們開始了..!簡簡單單的`幾句對白,把我們拉在了一塊.
可是,好的開始,并不是有好的過程,他轉(zhuǎn)到了另外一個城市.我們之間,有一個多小時的車程.這段時間,似乎每天都過的特別慢,他偶爾會來我這邊看看我.我也過去看過一次他。
我們見面的日子,時間總是過的很快。那也是一些愜意的日子。
過了兩個月,暑假也到來了.他的手機掉了,我們也因此失去了聯(lián)系.
再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我說分手了.
距離是一份考卷,測量相愛的誓言,最后會不會實現(xiàn).距離也是我們的考卷,可是這張考卷,我們交的都是白卷,因為讀不懂還是不想懂.?
這故事,好象真實又虛幻.只是,我又頂不住懊惱的侵襲.
好后悔,好傷心,想重來,行不行,再一次,我就不會走象這樣的結(jié)局.好后悔,好傷心,誰把我，放回去,我愿意,付出所有來換一個時光機.至少,不要象這樣痛,如果能解脫,我希望,不要有他的身影.
我終于明白,童貞,真的是多少錢也買不來的..想開心,沒煩惱..只有童貞時才享受的到。.
距離優(yōu)秀作文3
距離，人可以征服。但如果你想要真正征服它，就必須要有毅力和勇氣！
這天，我決定挑戰(zhàn)兒童公園里“智勇攀巖”這個游戲。只見一面約五六米的巖壁高聳在我面前，我必須爬到最高處才算完成挑戰(zhàn)。我換好鞋子，手抹防滑粉，綁好安全繩，開始了攀巖。我一手抓住一塊石頭，左右腳各登上一塊石頭，順勢往上爬去。開始一切都很順利，我手腳并用，手先抓住高處的凸石，腳再緊緊跟上，很快就爬到了巖石中間。正在我暗暗竊喜，覺得自己很快就能攀到頂部時，我發(fā)現(xiàn)凸起的巖石之間的距離變得越來越大，我的手已經(jīng)不能很輕易的夠到它們了，而且手和腳也都快沒有力氣，開始微微顫抖起來。我有點心慌了，朝下望去，“我的媽呀！這么高呀，要是現(xiàn)在摔下去可不得了！”心里像有個小人在對我說：“算了吧，這么高，嚇?biāo)廊肆耍僬f你也累得沒有力氣了,你是爬不上去的。”我剛想說放棄算了，可我看到了媽媽正用鼓勵的`眼神看著我，仿佛在對我說：“兒子，我相信你一定能夠堅持完成這個項目，要堅持哦！什么事都不能輕言放棄！”我突然一下子充滿了力量，對自己說：“加油！一定不能半途而廢！”我繼續(xù)奮力向上爬去，頭上已經(jīng)沁出豆大的汗珠。我只好一小步一小步地向上爬，感覺過了好長時間，我終于通過了那凹凸不平的區(qū)域，到達了頂端。我用手敲響了勝利的鈴聲，“叮鈴叮鈴！”我看到媽媽在下面向我伸出了大拇指，感到興奮極了！
雖然只是短短的五六米的距離，我卻付出了非常大的努力才到達。真正的距離，如果想要征服它，就一點不能半途而廢，必須堅守自己的信念，用克服距離的勇氣和頑強的毅力堅持下去，才能取得勝利！
距離優(yōu)秀作文4
近幾年來，我越發(fā)討厭聚餐，要在那種夾雜著香水味與各色熱帶水果散發(fā)而出地令人窒息的氣體中玩著手機，著實不如家里安適。
記得每每聚會時，總會有父親亦或者是母親提出不碰手機的要求，然規(guī)則往往是自己打破的，我曾嘗試著去阻止，并沒有成效，他們開始找出千萬種理由開脫，并悄悄示意，你也玩吧！繼而目光如同餓狼撲進朋友圈或者股票的羊圈，即使這并不能使他們感到快樂，但他們寧愿放棄交流，或者便遵循了“距離產(chǎn)生美”。
我曾幻想過，亦或者只是一個深夜之中的噩夢，全世界都在用智能機，而我還在拿著磚頭，享受著中國社會最原始的自給自足經(jīng)濟，當(dāng)別人忙著訂餐，為了拉近距離，我們還在自己的世界中�；蛟S這又是一個理由，為了拉近距離，我們用手機，地球村、千里傳信僅在頃刻間完成，但或許現(xiàn)在我們的距離無比遠，比起任何時候，我們或許早已忘記了近距離的目的。我們用手機，為了節(jié)約時間，卻不惜大代價在各種平臺上用大量的'時間來炫耀自己的“珍惜生命”，或許這就是一種直白的諷刺。
這是一種喪失。我附近曾經(jīng)有個他，在入學(xué)時有著不錯的成績，但當(dāng)父母出差后，他得到了他最差勁的禮物——手機。他開始一個人，蹲在墻角，用那瞇成幾近一條縫的眼睛與一種扭曲的神情緊緊盯著屏幕，當(dāng)我誠摯地邀請他加入圈子時，他眼中的冰冷寒光我永遠忘不了，我似乎成了他的仇人。破口大罵，盡是一些完全沒有聽過的臟字。在后來的一次監(jiān)督他補考中，他也是肆無忌憚地拿出手機，翹起二郎腿。我們之間的距離，怎么會如此之遠！我只有在心中嘆息。
當(dāng)我一次次為了手機與父母吵架，我才隱隱約約感覺到，一層屏障已然佇立在了我們之間，就像少了一個條件的幾何題，永遠無解。距離，或許早已存在我們周圍。放下手機，或許我們將看到一些像素?zé)o法取代的……
距離優(yōu)秀作文5
宇宙或者蒼穹的漫長，秒針或者呼吸的微茫。你在虛空中停駐，你在命運里安睡，你在巨大沙漏的陰影里輕輕醒來�？耧L(fēng)暴雨不能阻擋你前進的道路，艱難險阻不能磨滅你堅定的決心，冰天雪地不能熄滅你燃燒的熱情。
上帝沒有憐憫之心。他創(chuàng)造了你，卻不給予你如同常人的身軀;它讓你生存，卻剝奪了你的快樂，他將你帶到了這個冷漠的世界，讓你受盡世人的`譏諷和嘲笑，任憑你在這樣的逆境中自生自滅。
曾經(jīng)看到過你在殘奧會上的奮斗場面，俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，終于，你榮獲了獎牌。曾經(jīng)看到過你與你的伙伴在“心靈之聲”的精彩演出，難以想象你成功的背后流過多少汗水。烈日炎炎下，我拿著遮陽傘，靠著椅背，看著你在臺上的表演。原先，我只想拿這場表演當(dāng)做精神上的放松，來緩解學(xué)習(xí)上的壓力。可后來，我融入了其中，幻想著你們經(jīng)歷的一切。明知道幻想的一切是虛假的，卻真實得讓人無法否認，只知道心里有說不出的難受，很想為你們分擔(dān)些什么。
逃離幻想后，只見你坐在板凳上，準備以腳代手為一幅畫題字。在你寫的過程中，我感受到你出奇的認真，似乎想讓我們欣賞你付出的成果。在那幅畫舉起的一剎那，緊握的傘從我手中脫落，此時的我無比激動，有種想沖上去擁抱你的沖動�！膀v—飛—”我輕輕的念著這兩個字。對啊!這不就是我們的祖國嗎?正是因為有像你這樣的人，我們的祖國才能騰飛。
表演仍在進行著，這一刻，我見證到了：不只是正常人才有一番作為。無論身體經(jīng)受怎樣的摧殘，只要永遠保持積極樂觀的態(tài)度，有一顆進取的心，就能干出驚天地，泣鬼神的大事來。聽著盲人叔叔的激情演唱，聽著輪椅阿姨的深情演講，我感到羞愧，原來我付出的那么痛跟你們真得相差了太多太多。
關(guān)愛殘疾人的責(zé)任，那么這個距離就只有咫尺之遠。將手放在胸口，能感受到生命的活力，每個人都擁有生命，殘疾人也不例外。讓我們一起關(guān)愛殘疾人，將心與心的距離縮小到最短吧!
距離優(yōu)秀作文6
我總以為，一生的時間，太短。彈指一揮，就恍如隔世。
那年的放翁大概也是如此，從他樂悠悠地吟出“滿園春色宮墻柳”到“傷心橋下春波綠”之時，十年時光已匆匆流過。他不想忘，也不能忘，只有暗自感傷。五年太短，二十年又長，十年似乎剛剛好懷人。蘇軾寫下“十年生死兩茫�！睍r，剛剛好，也是十年。那時他的身邊又有一位女子，誰又能說，是蘇軾他忘卻了故人呢？他不過是忘記了痛苦，銘記了歡樂罷了；于是他便豁達，心心念念地不忘卻，或許是出于情深意重；然而銘記于心中，卻是跨越了感傷之心與豁達之心的距離。
我總以為，時間的力量，太大。淡去歷史的痕跡，卻讓人不易察覺。
圓明園里笑聲連連了罷。歡樂的人們在那殘垣斷壁之前合影留念，你看，他們笑得那么燦爛，甚至，忽然讓人覺得，他們笑得，有些刺眼。那曾經(jīng)怎樣一段用血和淚染就的日子啊。然而時間讓它們?nèi)慷枷肆�。人們淡忘了，于是那片已荒蕪的土地上，又鋪展開了笑聲。笑聲，有些刺耳，也有些刺眼，然而德國漢堡大學(xué)的圖書館里，有一列被火熏黑的空書架卻令人觸目驚心。你看，那上面還有解釋，因為一些學(xué)生受納粹思想的影響，燒毀了圖書館中部分書籍。干嗎保留這樣一段歷史呢？然而這樣的空書架面前，人們也只能靜默。這靜默也悄然淡去了那陣陣笑聲。該說什么呢？我們跨越了歷史的距離，也該跨越了那段記憶的距離么。只有那靜默回答。
我總以為，歲月的世界里，沒有童話。
可是你看，已沉睡千年的蓮，在陽光里吐露心事，它說她從未忘記，它有一天要綻放。可是你看，那越冬的`候鳥，年年春天還是會回到它們北國的家園，它們說，它們從未忘記，北方，是它們真正的家園。可是你看，太平洋中的小魚，會游過千里，只為孕育它們的后代，它們說，它們未有忘記，那是祖先的誓言。它們跨越千里，其實那只是從心到心的距離。
我的心里，一半是忘記，一半是銘記；從忘記到銘記，是從心到心的距離。
距離優(yōu)秀作文7
我爸爸媽媽遠在千里之外的上海，但是我們之間的距離只是心與心的距離。我們父子之間；我們母子之間，可以在每個星期天都通過視頻聊天的方式進行對話。我們雖然只能見面，但是不能足膝談心�？墒俏覀兊腵心是連在一起的！我們起碼可以通過視頻每個星期見上一面。我們雖然不能手與手的相牽；但是我們可以面對面的寒暄，有視頻將我們心與心的相連。
爸爸媽媽我們想拉手時很遠，可是我們想見面時卻又很近。其實距離只是一個相對的概念，希望爸爸媽媽不要時常掛念我，在家里我有爺爺奶奶照顧我，爺爺奶奶照顧得比你們都心細，請你們放心好了！你們要是想我的時候，你們就打開電腦里的相加看一看。你們要是想見面的時候，你們就用視頻和我見面！記住嗷！必須在星期天，平時我沒有時間，你們也沒有時間。時間對于我們來說，都是十分重要的。爸爸媽媽我們雖然遠隔千里，但是我們的見面只是在一瞬間，千山萬水無法阻擋我們的父子情深，電腦視頻可以拉近我們父子之間的距離。我們雖然相隔千山萬水，但是我們的心與心之間的距離，卻是咫尺天涯�，F(xiàn)代科技將我們又拉得很近很近，將我們父子之間的感情，牽得好緊很緊。手與手雖然不能相牽。然而我們的心與心卻時時交錯在一起。零距離能讓人感覺到親密，然而有時候也會產(chǎn)生摩擦；遠距離會認人產(chǎn)生思念。于是我們從此心到彼心，是心靈與心靈之間的距離，彼此要用心去體會！
那就是父與子之間；母與子之間的親情不會因為距離而感到疏遠！我們之間的距離只是心與心的距離而已！
距離優(yōu)秀作文8
居住在高樓大廈的人們，雖然居住在一起，可是鄰居見面卻很少打聲招呼，總是冷冰冰地板著一張臉。由此，人與人心靈之間的距離便開始逐漸拉長。
難道，人們真的不能很好地相處嗎？有些人是刻意去相處，而有些人是不愿意去相處。因為他們擔(dān)心、害怕別人與他們的相處有所目的，會給自己帶來極大傷害，于是他們干脆不與他人相處、交流。所以才會造成心靈的距離。
春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機，一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點路。沒想到剛上樓時鄰居老太太微笑著迎上來，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點擔(dān)心，新來的鄰居是個什么樣的人？”頓了一下，老太太又說：“當(dāng)你剛才繞過那片草坪時，我算了解了你，知道我沒有什么好擔(dān)心的。”
生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個細節(jié)、一個舉動，卻在人與人之間架起美麗的橋梁。就好比這個文中的中年人，他雖然還沒有與老太太相處，但是從他的一舉一動中，老太太已經(jīng)了解了這個中年人，他有著很好的公德，是一個好鄰居，是一個可以放心交往，值得相處的人。從這一刻起，可以說，老太太和中年人的'心靈距離已經(jīng)縮短了，甚至可以說沒有了。我相信，老太太和這個中年人一定可以很好地相處，成為好鄰居的。
誰都想和他人縮短心靈的距離，很好與他人相處，那我們應(yīng)該怎么做呢？我們要有良好的公德，那樣別人才會去思考是否能和你交往。最重要的一點是要和別人真心實意地交往，相信憑著你這份真心，別人一定會被你感動，和你交往。那樣，和他人心靈的距離就自然而然縮短了。但是千萬要記住，一定要付出真情，刻意與強求是不會有好結(jié)果的。
塵世之中因有一份友情，事物便有了價值，我覺得友情無價。天地之間，高純度的友情并不易求，偶一得之，收藏起來便為珍貴。
距離優(yōu)秀作文9
人的一生都在不斷前進，盼望能夠登上人生的最巔峰，俯看天下……然而，當(dāng)你回首過去，是否舉得，幼年時候的天真與快樂其實才是自己真正想要追求的，可惜，再也回不到過去。這，就是距離，無形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離，受傷的，永遠是自己。朋友間的距離童年總是最美好最無瑕的，就連記憶，也是純粹得不染一絲塵埃�？上�，物是人非，鉛華不再……走在田間的小路上，陪同著的是昔日的好友，現(xiàn)今的陌生人。為何？不為何，或是因為長大后意見的分歧，或是因為兩人思想已然‘成熟’，或是因為彼此根本就從來沒有真正認識過彼此……
總之，就這樣，在不經(jīng)意間疏離，無聲的產(chǎn)生了分歧。最后，昔日無話不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過去，了無痕。這，就是距離吧，友誼的距離。與父母的距離曾記得，父親不久前還關(guān)懷的囑咐著我要穿衣；曾記得，母親不久前仍呼喚著我的'昵稱；曾記得，自己不久前還向他們?nèi)鰦�，大聲的歡笑著……是在什么時候呢？是在什么時候三人之間變得無話可說？是何時整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉？又是在何時，三人的談話演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓幊�？不懂，都不懂，只知道，彼此間仿佛有道無形的鴻溝阻隔著，彼此再也無法進去彼此的心，仿佛就像有一層無形的隔膜在阻擾著一般。這，就是距離吧，彼此的距離。夢與現(xiàn)實的距離夢是夢，現(xiàn)實是現(xiàn)實，這兩者原有著不可跨越的鴻溝�？僧�(dāng)夢成為現(xiàn)實，兩者再也分不清彼此時，到底是誰沉淪了，又是誰，墮落了？當(dāng)現(xiàn)實只留下孤寂，破碎，當(dāng)夢有著沉淪一切的力量時。我不再分辨，也不再逃脫，即使知道，這是錯的。何為距離，這，便是距離嗎？距離，是孤寂的，同時也是獨特的，只有明白的認識到距離，并且積極對待，才能使距離成為鞭策自己的動力，而非沉淪在消極之路，空度年華！
距離優(yōu)秀作文10
窗外桂花盛開，朵朵擠在一起，緊緊地圍著�？晌抑豢吹交�，看不到身邊的同學(xué)。
也許是骨子里的高傲，我看不到身邊同學(xué)的喜怒哀樂，即使是那些比我優(yōu)秀的同學(xué)。
看到同桌在苦思著難題，我已經(jīng)知道卻不愿告訴她，因為她并沒有尋求幫助；看到同學(xué)到處借熱水，我的暖水瓶里明明打滿了熱水，卻不愿開口說有，因為她沒有專門走過來問我……我并不是虛偽得非讓人開口求助，只是在心底劃著和別人的距離。我甚至不愿或是不敢和別人分享心事，總覺得最安全的方式就是將秘密埋在心底。
漸漸地，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈叩揭黄鹆奶�，只有我一個人低頭向前走。我好像和周圍格格不入。一個人咀嚼著煩惱，從不向別人傾訴。我漸漸感到壓抑，漸漸變得郁悶。生活在自己的小圈子里，所有的煩惱也都像發(fā)了酵似的，越來越濃。
我和周圍同學(xué)的距離越拉越大。
我也想和同學(xué)們一起玩，一起聊天，分享快樂，分擔(dān)憂傷。但長時間和同學(xué)拉開的距離就像一道鴻溝，讓我難以逾越。
真正讓我決心跨越鴻溝的是那次生病。一向健康的我竟然患上了骨膜炎，一開始不能跑操，后來竟連走路也吃力了。每天仍然獨自走著，雖然每邁一步都是鉆心的疼痛。成績不理想，走路也這樣費力，身邊更沒有好友的'安慰與鼓勵，我開始厭惡上學(xué)。
我冒著淅淅瀝瀝的小雨請假回家，逃離學(xué)校�；氐郊�，我再也無法假裝堅強，眼淚止不住地往下流。我向媽媽傾訴了一個學(xué)期以來內(nèi)心的困擾，希望能夠得到媽媽的安慰。沒想到媽媽說：“不要太為難自己，每個人都是很優(yōu)秀的，你應(yīng)該自然地融入到他們當(dāng)中。”
再回到學(xué)校的那天，仍然是細雨蒙蒙，但我的內(nèi)心清朗了許多。
幾乎每個同學(xué)都過來充滿關(guān)切地問我是否好了些。剎那間，太陽終于重又露出了紅紅的笑臉，將我的心溫暖起來。
接過同學(xué)幫忙打來的飯菜，遞過同學(xué)幫忙打掃的笤帚……我看到我和同學(xué)的距離越來越小，微笑終于取代了冷漠。
看到同學(xué)，輕輕地將手放在她的肩上，只一個微笑，距離就會變小。
距離優(yōu)秀作文11
我們在環(huán)形跑道上奔跑，你在我前面，我在你后面，我想追到你，卻不覺地從腦海中蹦出了許多事。
當(dāng)我看著你得到了年級52的好成績時，我卻只有234名，心中那是滿滿的不甘，在這場競爭中，你我把對方看作獵物，我要追到你，你要避開我。
我并沒有正面與你競爭而是和你做了朋友，想從你的學(xué)習(xí)方法中找到對我有利的地方，從而超越你。
在跑道上，我與你之間的距離近了，汗水從臉上流下來，滴在胸前。
在共同進步的過程中，我發(fā)現(xiàn)，你是個純爺們，你大大咧咧地笑，單憑這一點，你的氣質(zhì)就整個地顯得與其她女孩不同。
我們并不是同桌，但總是像同桌一樣，一起追逐，互相幫助，我才發(fā)現(xiàn)，你是個好女孩，確認過眼神，遇上對的人。
我們之間的距離更近了，只要再加一把勁，我就能追上你，我在大口大口地喘著氣，我想，你也快撐不住了吧。
“你不能放慢你的腳步”，我在后面催著“別忘了，這是一場競爭�！�
你似乎也想到了這一點，不管多少汗水蒙住了雙眼，你也在繼續(xù)飛奔。
在這一次的年級排名中，我們得到同樣的`成績，我抓住了我的獵物，我追到了你。
我們在跑道上摔了一跤，你坐在地上，似乎已經(jīng)站不起來；我忍著雙腿的酸痛站起來，“走，我們一起走。"我拉住你的手，把你從地上拉起來，我拉著你跑到終點。
在茫茫人海中，我能遇見你，你便是上帝給我的，最好的禮物。他正是在拿到回樣成練的時候，我面朝題海，你悄聲走來。
競爭就競爭吧，這并太防礙我們成為好朋友。你既是我想要超越的對手，也是我念念不忘的朋友。
距離優(yōu)秀作文12
風(fēng)吹起了細碎的流年，記憶碎片如蝶破蛹而出，在時間的長河里蹁躚起舞。我一昧的認為我們遠了距離，也會遠了彼此的心……
因為夢想，我踏進了高中的大門。也許你不知道，也是因為你，我決定在這里發(fā)展開拓我的天地。四年前你踏進了這里，四年后我
隨著你的步伐也邁入了這里。
雖然我比你小，但是我是看著你如何跌入陷阱，也執(zhí)迷不悟的樣子，姐姐，你知道嗎？我一直是以你為榜樣的。兒時，咱兩手拉手上學(xué)，我累了你背；我困了你輕輕拍著我的背哄我入睡；我與二姐吵鬧是你總會偏袒我，似有似無的幫我“罵”回去……可是，四年前，一切都變了。
你為了學(xué)業(yè)，來到縣城，那時的你只身一人奮戰(zhàn)，我流著淚不讓你離去，那時的你告訴我：距離并不讓我們遠離，只是結(jié)果呢？
姐姐，我發(fā)現(xiàn)你變了呢。上高中的你，再也不如從前般哼著歌兒，笑容滿面，有事我請教你問題，你也一臉不耐煩的……僅是幾公里，就如此？我不禁懷疑，我們遠的真的事距離嗎？
三年后，你離開了家，去了離家有大半個中國的地方求學(xué)。那時的我們，并沒有說上一句話。我也沒有再哭鬧，只是靜靜地看著你走進火車，火車掀起了麥田的一層層巨浪，也帶走了我們兒時的美好！
終于，四年后，也就是今天，我?guī)е缤惝?dāng)時的感受，踏進了這里，尋找著你的痕跡。我一直跟隨你，因為我并不想遠了我們的心。一年來，我并沒有與你通話，咱們見面時也沒有談心，那時的我總有種天灰的感覺。但我永遠永遠也不會忘記，你在這年暑假走時，給我留的'那段言，是它，讓我明白，即使我們再遠，也不會切斷了我們的心。
是的，若我們真的遠了，你不會再我入睡時輕拉我的手，然后靜默著；若我們真的遠了，你不會在我迷茫是求二姐指點迷津；若我們真的遠了，你不會再與爸媽通話是叫她們注意我的一切……
距離并不會讓我們遠離，即使再遠，再久，也依然切不斷我們連在一起的心！
距離優(yōu)秀作文13
從倉頡造字開始，中國字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不僅融會了字的靈動美觀，更糅合進了字的喜怒哀樂。一個字是一幅圖畫，那么一個詞便是視感極強的世界了。比如“距離”，透過這復(fù)雜的橫橫豎豎，我似乎看到一股幽怨之氣的氤氳上行，伴隨著古典的美感漸行漸遠，若即若離，忽明忽暗。
毫不夸張地說，中國的古典美正是構(gòu)建在距離上的亭臺池榭。我們大可想象，這距離是“君住長江頭，妾住長江尾”的相遠相思，或者是比地理距離更加遙遠的門第觀念與等級尊卑，或又是“千里孤墳，無處話凄涼”的生死相隔，或又是忠臣與“不己知”的君王一段扼腕嘆息。
有人說“詩是痛苦的結(jié)晶”，而文學(xué)則爆發(fā)于強烈的情感，而距離則是橫亙在現(xiàn)實與美之間的通途。而當(dāng)今這信息高速發(fā)達的社會卻大大縮短了本應(yīng)天水相隔的距離。手機，網(wǎng)絡(luò)隨時將信息迅速傳遞，火車飛機將相愛的人立刻送到對方身邊，網(wǎng)絡(luò)上各種體驗讓愛情、閱讀這本應(yīng)嚴肅而投入的內(nèi)容“快餐化”、“泡面化”，并黯淡化，讓本應(yīng)結(jié)集于心，奔突于胸的塊壘并非用酒或詩澆灌，而是自行崩潰，永遠不再。
沒有了距離，沒有了強烈的情感，沒有了尖銳的鋒芒，所有人都是鵝卵石，在互相促進更為圓滑中失去了古典美麗，只留下現(xiàn)代的憂傷。
沒有了征人送行，又怎會有為良人縫寒衣的怨婦在七月流火中的嘆息？沒有了君臣相隔，怎會有“文死諫，武死戰(zhàn)”的激昂正氣和《出師表》的赤子忠心？沒有了父親去無所侍的.小兒女
“清輝之臂”的月下守望，沒有了朋友遠離塞外風(fēng)寒的痛苦，又怎會有一出出《陽關(guān)三疊》，一枝枝折柳贈別，一漣漣十里長亭的淚，一句句“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的相安互慰？
秋雨先生說“由山脈相隔的遙遠是一種絕望，由水道相通的遙遠是一種憂傷”，現(xiàn)代剝離了“山脈”，“水道”，黯淡了“遙遠”，“憂傷”，在文學(xué)與美的領(lǐng)域，我們只能淡淡絕望點點悲哀，愿距離還在，人情還在，美，還在。
距離優(yōu)秀作文14
青春是一把鋒利而敏感的刀子，人生則像另一把厚實而敦實的刀子，兩刀相遇，青春的刀子將變得彎曲而銹鈍。
敏感的青春
青春好似兩個突兀懸崖中的一根長滿青苔的橫木，回頭是童年，前進是成長。在這一個不那么漫長的時光里，危機橫生，一不小心便會墮入無盡的深淵。在這條艱險的路上，會有許多的磨難：對未來的彷徨，對生活的恐懼，對夢想的無知，對人生的迷�！@都將成為懸崖之上的迷霧阻擋我們前行，我們對此小心翼翼。我們開始想念那梨花似雪，晨鳥歌唱的日子，在那童年的時光里我們無憂無慮，但是我不想回去，因為童年就像一場惺忪未醒的夢，是那么不真實。
無論是艱難險阻或是萬丈深淵，把握青春，把握今天。
人生的征途
人生就像一部起伏有致的小說，無論哪一段環(huán)節(jié)是多么的精彩，他最多只是一個不可缺少的情節(jié)而已。那情節(jié)的`設(shè)定將是自己，你對任何一個地方做了刪改，人生也將會走到歸點，重要的是那一段情節(jié)的回憶。在這些回憶當(dāng)中，青春一定是小說的高潮，因為在這一情節(jié)當(dāng)中會有友情，親情，愛情的交匯。這是人生最美的時光，值得去珍惜。他們就像我們?nèi)松猛局械陌閭H，伴隨著時光的流逝，這些終將消逝，留下來的只是人生旅途中我們?nèi)找娉墒臁?/p>
我們都應(yīng)懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在，珍惜過去，珍惜未來，珍惜人生路上每一刻的剎那芳華。
在青春中成長
人人都說只有百味皆嘗，方不負這僅有的一次人生。無論是少年，壯年，還是年邁，都有他獨特的光輝。在那獨特的時光中，，無論幸或不幸，歡樂總比苦悶多。因為但憑人生飛沙走石，我們那顆青春的心始終光潔如鏡，純真美好。在這顆青春之心的伴隨下，我們終將度過溝壑，越過山嶺，走完人生之路。
距離優(yōu)秀作文15
人生恰如三月花，傾我一生一世念。
那年，夏花絢爛。
樹蔭下的我們十指相扣，裙擺在陽光下?lián)u曳，浮動著夏的氣息。巷里的梨花使炙熱的陽光降了溫，潔白的身姿，簇擁在一起。我們輕輕撥開花團，細數(shù)著花的芬芳。年幼的我們無話不說，卻也都不愿放下手中那心儀的布娃娃或甜點。我們爭搶著，撕裂了布娃娃可愛的衣裳，打碎了那一枚枚美味的甜點。哭聲和著蟬鳴，淚水落下，定格在那個盛夏。
寸步不離的陪伴，或許難得，但日久生情亦生厭。她的出現(xiàn)，雖填充了我大量無聊的時光，卻一直未曾入骨、入心。
那年，秋葉靜美。
我們是花開兩朵，無奈天各一方，或許只有失去身影才會帶來珍惜的翅膀。耳邊少了歡笑，距離拉長，才認識到彼此存在的珍貴。無事便漫步在那棵樹下，獨自數(shù)梨花芬芳，樹依舊是那棵樹，花依舊是那片花，只是花旁人不在，樹下無身影。
電話那頭的距離，是春到夏的距離么?抑或是從瞬間到永恒的.距離?時空的隔閡，她的聲音和著思念，一點點拉長，似春風(fēng)拂進心里，酥酥暖暖。有時，我熱愛純粹的孤獨，不愿被人打擾;有時，我又希望自己是那朵梨花，身邊總有人陪伴。
只有許久未見，距離微開，才會甚是想念。像是墜入深海里，想念是一次又一次的波濤洶涌，驚濤拍岸。那日相逢，我們重回那熟悉的道路上，梨花依舊飄香。我打開音樂，摘下耳機輕放在她左耳里，發(fā)絲被風(fēng)撥動，滾動的歌詞暗藏心的悸動，她的眼神映在我的眼眸里。我們把從前的故事一遍一遍講過，就這樣，笑出淚花。
老師說過，成長就是不斷和熟悉的人告別的過程。在那漸行漸遠的路上，距離綻放出的美感一次次溫暖著人心。那份美，是身在天涯海角，心卻緊緊相貼的溫存。
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