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遇見優(yōu)秀作文

時間:2023-10-05 12:00:18 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

遇見優(yōu)秀作文(實用)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的遇見優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

遇見優(yōu)秀作文(實用)

遇見優(yōu)秀作文1

  已然是深秋了,風簌簌的掠過枯葉,沙卷黃葉飛,在空中升起又落下。我呼出一縷縷白氣,揉了揉長期寫作業(yè)而露在外面的手,冰的刺骨,有些懊惱的將頭低了低,伸出手把衣服裹得更緊一些,把手伸進袖子里,做完這一切,再抬頭時,老師已經(jīng)講到下一道題了。

  真的是很冷,我心里想著這個冬天是否會下雪,真是冷死人不要命的鬼天氣。

  然后呢?然后就想起了幾年前的此時,我還是坐在教室里,干著同樣的事,天氣是一樣的冷,風吹過的時候像是被刀割過,走路都是低著頭,將頭埋進衣領。每次秋天好像都是充滿了埋怨,蟄伏在座位上,呼出一團一團的白氣,充盈著視線。就是在這樣寒冷的季節(jié),我遇見了如春風般的你們,六年同窗,六年情誼,在寒冷的`秋天敲響。

  仔細想想這六年,我能記得些什么呢,我好像什么都記不到了,所有事都是一個模糊的輪廓,像是缺了一塊的積木。我們在午后的陽光下走在操場上,空氣中陽光的味道在發(fā)酵,但是那天你講了什么,我是真的記不到了;我們在夕陽的教室中學習,但是那天是什么讓你開懷大笑,我也是不記得了……但是每次想到這些,我就想起你的名字,然后緊接著想起另一個,仿佛你們是一體的,你們的生命被烙下印記,便是分別了也會在心中成為一段記憶,混在閱歷里,感觸里,然后深深扎根在心里,從遇見起便再難忘記。我覺得我正在籃球場,看著你們;我正在餐廳,看著你們;我正在幽深回廊,望著你們;我正在校門口,望著你們。你們是三月的繁花,是七月的陽光。

  我想,我的生命是否是一張白紙,因為遇見而一點點被寫滿,寫滿這張紙的人終會離去,時間終會帶走你們,但我不必擔心你們的離去,你們是彼時煙火,是繁花似錦的天堂。我和你們的相遇像是光和火的相遇,遇見的是生命,那是手捧著的,鮮活跳動的生命。

  今年也快冬天了,我好像許久未見你們了,今年冬天還是很冷,但是每每想到你們,都會有一團火在我心中燃燒,在我低頭的瞬間便看到了光。

  愿年歲溫和,你們依舊明媚如初。

遇見優(yōu)秀作文2

  當秋天的第一片金黃色葉子落下的時候,調(diào)皮的秋姑娘就悄悄地給大家派送了許多“秋天的明信片”,上面畫著秋日的美景,寫著有關秋日的詩詞。

  第一張明信片是:秋水。我家在松北區(qū)臨江住,透過家里的`落地窗能看見陽明灘大橋和三島一湖。尤其我傍晚放學時的景色像極了王勃在《滕王閣序》里的詩句:“秋水共長天一色!庇袝r像白居易《暮江吟》中的“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅!闭媸敲廊绠嬀怼

  第二張明信片是:秋葉。它們的形態(tài)各異并且五顏六色。有黃色巴掌型的,有紅色火焰型的,還有紫色桃心型的,褐色水滴型的,也有墨綠四季常青的針型的。秋葉是組成“五花山”的元素,所以這張“明信片”不但絢麗多姿,還寫著汪洙《神童詩》里的名句:“解落三秋葉!边有我剛剛學過蘇軾的《贈劉景文》中那兩句:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時!

  第三張明信片是:秋花。秋季最迷人的花朵就是菊花。以前姥爺帶我去香坊公園看菊花展,他就曾說過:“菊花是有氣節(jié)的,喜歡菊花獨立秋風,不與百花爭艷,耐得住寂寞,才能守得住長遠!边是蘇軾《贈劉景文》中的兩句寫得特別好:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!弊鳛橐幻麞|北娃,我要是能像詩中說的那樣,不畏寒冷,勇敢綻放,就妥妥的了。

  第四張明信片是:秋天的節(jié)日。秋天有個敬老的節(jié)日,那就是重陽節(jié)。恰好今天25號農(nóng)歷是九月九。我給姥爺打電話,跟姥爺說了媽媽教我的歌謠:“九月九,佳節(jié)到,秋風勁,菊蕊飄,遍插茱萸,登高遠眺,共享重陽糕!”

  我喜歡秋天,因為這是個收獲的季節(jié),感謝秋姑娘分發(fā)的“秋天的明信片”,散播著關于秋天的美好,我說也說不完。并且不光我喜歡,古人也喜歡呢,劉禹錫的《秋詞》就說到:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!

遇見優(yōu)秀作文3

  春遇見秋,有了歲月;雨遇見土地,有了生命;星遇見月色,有了廣博。遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始。因為遇見,所以美好!

  遇見,在九月微雨里。

  秋天是收獲的季節(jié)。金色的稻浪翻滾,收獲了沉甸甸的喜悅;火紅的.楓葉起舞,收獲了暖洋洋的日光;溫婉的秋風飛揚,收獲了金燦燦的溫暖。而我,在這個收獲的季節(jié),遇見你們,收獲了真情。

  “嘿,珊珊,在這兒呢!”循聲望去,遠處含笑不停向我招手的是“媽媽”沒錯了。

  自幼隨外公外婆長大,爸媽永遠是教科書上的名詞。不是沒有失落過,但已經(jīng)如此,習慣或許會讓自己更快樂。幸好,在這個秋天,眼里的艷羨成為了現(xiàn)實。

  “慢點跑,別摔著了!”這是我們的初次相見,但莫名的給人很熟悉的感覺。下樓時腳步有些踉蹌,差點摔跤,踩了一腳泥。當我撲到你懷里,你一個勁兒地問我有沒有摔到時,就想抱著你。

  那天剛下過雨,地面上還殘留有些許水洼,傍晚的余暉透過樹隙灑落一地,浮在水洼上,光芒四射!霸趺催@么瘦,現(xiàn)在正是長身體的時候呢,還是要多吃一點才好!”你笑著捏了捏我略顯嬰兒肥的臉。其實我一直都算不上瘦,但你卻一直很固執(zhí)地讓我要長胖些才好。

  很小的時候開始住校,習慣了自己做所有的決定,遇見你之后,終于有所不同。

  高中文理分科前,我問你該選文還是理。綜合分析了我的各科成績后,你特別慎重地告訴我:“選文吧,更適合你。不過你要想選理的話,我們肯定也無條件地支持你!”其實早在上高中前我就做好了學文的準備,打電話的前一秒我還在猶豫:會不會是多此一舉?但電話接通那一刻突然心安。不論何時,你總是在身后默默支持我,按月寄錢來,給予我莫大的鼓勵。

  轉(zhuǎn)眼,便是三年。我慶幸,在九月的桂香微雨里得以遇見你,找回了缺失的母愛!

遇見優(yōu)秀作文4

  世間萬物,都是遇見。當溫暖遇見了寒冷,便有了雨;當春天遇見了冬季,便有了歲月;當天空遇見了地面,便有了永恒。生命中總有一些遇見是讓你難以忘懷的。

  記得在上小學時,作業(yè)少總有時間到小區(qū)內(nèi)與朋友們一起玩耍,一個星期天的上午照常來到與朋友們約好的地方,剛來到來到小區(qū)樓下,就聽到“沙沙”的聲音,我覺得有一點奇怪,在小區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),原來是小區(qū)一角的垃圾箱發(fā)出的。我發(fā)現(xiàn)了一個蓬頭垢面的小男孩,他穿著一件不合身又臟的上衣,腳上穿著一雙肥大的拖鞋,正在垃圾箱里翻來翻去,當發(fā)現(xiàn)易拉罐、礦泉水瓶等可回收垃圾,便小心翼翼地擦去上面的灰塵,放進身旁的袋子里。突然,他好似發(fā)現(xiàn)什么寶貝一樣,瞬間愣住了,露出滿臉驚訝的表情,我悄悄地進前一看,原來是別人丟棄的文具盒和一些文具?吹竭@里,我立即想到了我平時的生活,經(jīng)常嫌這不好那不好,從不懂得珍惜,還常常纏著家長買這買那,更換各種各樣的文具盒等?稍倏纯催@個小男孩,完全不可對比,此時才覺悟到我的生活是如此的幸福

  這時,他察覺到身后有人,慢慢地轉(zhuǎn)過身,恐懼地望著我。大約半分鐘過去了,他提起袋子準備要走,我急忙問:“你幾年級了?為什么要撿垃圾?”,他回答我說:“在我以前住的村莊沒有學校,爸爸和媽媽在外地打工,是外婆把我?guī)У介L沙來的,我想上學,可是交不起學費,我只有撿垃圾,想攢足錢去上學!甭牭竭@里我突然想起,說到:“你等等啊……”飛快的跑上樓,把我昨天買的筆記本和鋼筆拿下來遞給他,說:“這送給你,小弟弟!”他看了看文具用品,看了看我,眼淚在眼里打滾,無聲地接過這些東西,拿著袋子走了。

  我一直看著他的背影,越來越遠了。此時想起了自己,有這么好的讀書條件還整天喊累,生活如此的優(yōu)越還嫌氣。他離開后,我站在那里久久沒走,小男孩那種愛學習之心,在我腦海里不停放映,我的心里好不安,一個不起眼的舊文具,在他眼中竟是寶貝!而我卻一點也不懂得去珍惜。

  如果沒有此次的`遇見,我不知道我原來的生活是如此的美好;如果沒有此次的遇見,我不知道被父母的愛包圍是如此的幸福;如果沒有此次的遇見,我不知道現(xiàn)有學習條件是多么的優(yōu)越

遇見優(yōu)秀作文5

  弦聲之中,伯牙遇見了子期,遇見描寫著高山流水之美;蒼山之上,藍天遇見了白云,遇見于無形之中,勾勒出白云最美的姿態(tài);春意濃濃,輕風拂過桃花,遇見渲染了花香紛飛的浪漫之美。

  桂花半開半謝,風靜靜的吹,放下筆,品一口茶,秋天的氣息如此美妙。移步花下,那股香是那么的沁人心田,那么的似曾相識。

  她在室內(nèi)球場的那一頭,因為腿受傷,只見茫茫浮塵之中間那一拐一拐的身影,拿著掃把靜靜的掃地。我遠遠的望著她,心中不知道為什么想去幫她。恍惚之中,我走近了她,只見她一蹦一跳的,左看看右瞧瞧,似乎比誰都高興,那孩子似的表情:時而緊鎖眉頭,時而莞爾一笑,時而態(tài)若冥想。姑且看不出她的疼。冥冥之中,我遠遠的望著她,那彎腰慘步卻是另一番樣子……

  上課鈴響了,人影漸漸散去。突然,一聲熟悉的.笑貫徹耳際:“×××!”我疑惑地朝后望去——熟悉的身影,她臉上充滿著期待,或者說是無助的一種本能,“你來扶我一下唄!”我臉上的炙熱感一下子猛地撲來,我一直木然地看著她的臉走向前,她尷尬地偏頭了,似乎是因為我的不知所措,似乎是因為我那紅彤彤的臉。她將手搭在我的肩上,沒有遲疑,我從余光中注視著這一切,心里暗喜著。

  她的手很輕,我用肩膀透過層層衣服,感受著這細微而又巨大的變化。她慢慢地向前,我也不敢走快,因為有許多樓梯,她走得有些吃力。甚至我心中竄出背她的想法,心跳加快的感覺至今還記憶猶新。

  盡管她的手搭在我肩上,但明顯能感受到她并沒有用力,她是不是故意的——我盡力地控制著自己的趨于平靜的動作,好不讓她看出我的些許激動。最后一級樓梯,她終于走下去了。一絲放松,一絲遺憾,一絲偷樂,一絲不知所措,在心中彌漫開來。

  “我去上個廁所。”不知是什么支撐著我說出這句話。我轉(zhuǎn)身便走,兩步當一步離開了,我不敢回頭,不敢再看她……現(xiàn)在想起,真是慶幸做了那個決定。秋霧逍遙,淡雅花香便濡濕得很有質(zhì)感,隨手一拂,滿指皆是。桂花紛飛,一朵獨特地落在手心,縷縷芳香沁在心里。

  歲月安好,花開花謝。也許遇見最終會成為回憶,存于心間,待其發(fā)酵,所謂伊人,便是未來的答案。

遇見優(yōu)秀作文6

  遇見是一種緣分是冥冥中注定的緣分。不管我們的結束如何,我明白,遇見你是我的三生有幸!獌H以此文給我高中三年的同桌。

  20xx年我的內(nèi)心滿是激動,也滿是害怕。因為我上高中了這個地方自己是那么憧憬我是那么陌生那么害怕。因為我什么都不會陌生的環(huán)境陌生的人讓我很不舒服。但是人生的幸運總是那么猝不及防。總是那么突然。剛剛踏入學校的我心中是有著那么多的不安和緊張。

  我可能是因為害怕所以我是最后一個進入教室的。但是教室當中只有一個座位了。我沒有選擇只能坐到你的身邊,就這樣你成了我暫時的同桌原本以為咱們的緣分只是做一回同桌但是沒想到啊。這一座就是三年。三年啊。這三年我的同桌就沒換過人。始終都是你啊。再三年我們之間最多的就是相互抬杠吧。

  如今畢業(yè)了在也沒有人和我抬杠了說實話有些懷念曾經(jīng)的日子。咱們同時作為語文課代表實際上還是很默契的對吧。還記得開學的那天你像我一樣慌張來到了陌生的環(huán)境沒有朋友一切都是那么陌生你對周圍的一切都充滿了恐懼。我還記得我們說的第一句話就是老師讓交一寸照照片的時候我們說的那一句話。我問你有剪子嗎?你說沒有。當時我們其實都挺尷尬的。但是還是這句話打開了我們彼此的心扉。

  后來我們就是越來越熟悉了。話題逐漸的變多但是最多的是互相不給面子。兩個語文課代表抬杠最為兇殘。當然了也是有溫暖的片段的,還記得高三第一次月考的時候嗎?我們彼此的成績都很差。我們互相安慰。我們互相安慰并且打賭說下次誰考的差就是請誰吃一周的飯結果我輸了。真是美好的回憶啊。我們作文比賽互相比賽?凑l拿到的'獎勵是最好的。三年的感情我們彼此互相了解,慢慢的了解了對方的脾氣和性格。你知道我喜歡羅永浩的我的奮斗。從二手書攤你找了好久才找到。給我做生日禮物。但是當時我都沒和你說聲謝謝。

  我們的遇見發(fā)生了太多的美好的故事。如今要各奔東西沒什么說的只能說祝你前程似錦?鞓返纳羁偸悄敲吹亩虝海俏覀円黄鹱哌^了三個春夏秋冬。我們一起奮斗了高中的每個日夜。感謝緣分讓我遇見你。

遇見優(yōu)秀作文7

  那是個陰雨微寒的下午,媽媽說送我去學畫畫。我想學,可又怕學不好。媽媽領我來到美術教窒外,我悄悄的站在門外,躊躇著不敢冒然進去,低著頭站著,教室里的墨香滲入鼻空,我瞇上眼睛使勁吸進一口向望以久、帶著墨香的空氣,用來解壓,緩緩自己緊張的情緒。

  突然聽到一聲“是新同學,進來吧”,我猛然抬頭睜眼,就碰上了一雙微笑的眸子。第一次遇見他,他的笑就烙在我的腦海里,他的笑顏、他的眼里,充滿著寧靜、寬慰、鼓勵和溫暖,還有中年人特有的慈祥,驅(qū)散了周圍的寒意,心底泛起了陣陣暖意。

  正是因為有他眼中的鼓勵,我沒有了先前的忐忑不安,大踏步地跨進了教室,可以吮吸更濃更醇的墨香,那香味兒使我陶醉。從此我喜歡上水墨畫的課,喜歡聽他的'諄諄教誨,努力用心去畫。

  他第一次教我們畫得是紫葡萄,他先給我們示范。只見他鋪開一張萱紙,蘸上顏料,將筆尖輕觸萱紙,再側(cè)鋒輕輕一提一鉤,像變魔術一般,霎時一顆紫的發(fā)亮的葡萄就躍然于紙上。可我是第一次接觸水墨畫,對我來說,什么都是陌生的,宣紙、顏料、調(diào)色盤……都是剛認識,甚至連筆都把控不了,更不用提畫。我握筆的手抖個不停,筆不聽使喚,在宣紙上怎樣都把控不好……我又急又愧,難過得掉眼淚。他安慰我說:“別著急,慢慢來,我們先從握筆學起。”接著他手把手地教我握筆勾勒,細細地給我講解,耐心地幫我糾正。漸漸地筆變得聽我話了,起筆順暢,勾筆輕松。紙上的葡萄越來越像,越來越多。紫瀅瀅的樣子誘人極了。!我居然會畫水墨畫了。我將紙上可愛的紫葡萄拿給他看,和他分享成功的喜悅。他微笑著摸了摸我的頭,還朝我豎了大姆指。

  他不僅教學認真,為人還十分幽默。剛學畫不久,我意外摔了一跤,臉上涂著紅藥水和紫藥水,怕同學取笑,不愿去畫畫。他打電話了解情況,安慰我、鼓勵我。我去了,依舊同第一次那般靦腆、局促不安,不敢進教室。他走近我說“你是太愛畫畫呀,把顏料全都抹臉上了。老師信你將來一定畫得好!蔽掖蛳祟檻],輕松地走進了教室,愉快地拿起了畫筆……

  遇見他——實小的美術老師吳建彬,是上蒼的恩賜。讓我有緣認識了水墨畫,學習了水墨畫,從此愛上美術課。感謝遇見!

遇見優(yōu)秀作文8

  總有人在身旁閃光。

  ——題記

  樓下的黃大爺,六七十歲了,頭發(fā)花白也不見染,成天頂著黑一塊白一塊走著。他養(yǎng)一只威風凜凜的狗,每天清晨都帶它下樓溜圈兒,他腳下生風,走路的模樣比二十歲的年輕人還要爽利。

  我每日走得極早,常常在電梯里遇見他,他牽緊狗繩,操一口流利的普通話和我聊天,我也漸漸和他熟絡起來了。黃大爺頂愛看新聞,還老喜歡拿時政題考我。

  之前有段時間,黃大爺全身心地投入在環(huán)保中,為啥?“王永康書記說了,我們要搞煙頭革命,我們要建設美麗西安!”從那時起便常常遇到他了。他原本只是清晨出來溜圈兒,現(xiàn)在幾乎全天候地待在小區(qū)里,提溜個白袋子,看見有垃圾紙屑就撿起來往袋子里扔。大垃圾桶旁垃圾漫出來了,他擼起袖子,帶上一雙陳舊的白手套工作起來。他常常將垃圾袋打開,從中挑揀著放到“可回收”與“不可回收”的筐中去;若沒時間,就將它們一并放在最后的大垃圾桶內(nèi)。黃大爺?shù)念~頭上老是布滿了汗水———對于他這樣一個上了年紀的人來說,這份工作著實不輕松。

  黃大爺自然也撿煙頭。當他看見有人要隨手丟棄煙頭時,會急急地沖上去喊住那人;他在地上看見撒了一地灰末的煙頭時,會一邊清理,一邊跳著腳兇狠地罵,幾乎要將那個人全家都問候一遍。久而久之,大家都怕了他,于是小區(qū)變得干干凈凈了,幾乎見不到什么垃圾。

  有一次我問他為什么如此賣力?不是有環(huán)衛(wèi)工嗎?他憨厚地笑笑說:“他們也很辛苦!如果我們每個人都能盡自己的一份力的話,不也要給他們省不少麻煩嗎?”

  不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。黃大爺正像大海里的'一滴水,像沙漠里的一粒沙,盡管微小,卻也推動著匯成大海與沙漠。同理,如果我們每人都能像黃大爺一樣為社會貢獻一份氣力,那么社會就必將更加美好!

  走下樓,常常會在小區(qū)的某個角落遇見黃大爺忙碌的身影,遇見他,就是遇見更多更多的閃光的美好!

遇見優(yōu)秀作文9

  是那年春天,我遇到的你。初春的大地剛從沉睡中蘇醒,田野里飄來一陣陣泥土的清香;草兒吐露出嬌嫩的幼芽,萬木爭春,小溪作響。在一個剛冒芽的柳樹下,依靠著一個精致短發(fā)的女孩,拿出相機,按下快門,一張我們初次相見的情景,定格在了那一刻。

  我踏著春風,邁出輕盈的步伐向你走去,坐在你旁邊,我們聊了起來!澳阋彩浅跻坏膯?在哪里上學?叫什么名字?”我迫不及待地說。你嘴角微微上揚:“嗯,我的學校也是這附近的,我叫……”“那你們現(xiàn)在課本學到哪里了?你最喜歡七門科中的哪一科?你喜歡歷史嗎?”一連串的.問題從我嘴中蹦出。你露出尷尬而不失禮貌的微笑吞吞吐吐的說:“你…你提這么多問題,讓我從哪個問題說起?”接著就是一陣劃破天際的笑聲。

  黃昏如約而至,你那文靜的一面讓我記住了你。

  幾個星期后,班主任告訴我們:班里即將要來一位新同學,大家要和她好好相處。我們竊竊私語:你說來的這個女生好不好看?學習好不好?性格好不好?為人怎么樣?正說著,上課鈴聲響起,同學們備好學習用具,準備聽課時,一陣敲門聲伴隨著溫柔甜美的聲音傳入我的耳朵:“報告!”一張熟悉的面孔從門外走了進來。還是那大大的眼睛,櫻桃般的小嘴,迷人的微笑。

  課間,她的周圍圍滿了同學,大家都對她的到來感到好奇,我也湊了過去,提高嗓音說:“你是不是叫……”她的目光轉(zhuǎn)移到我身上,上下打量一番,激動地站起來,抓住我纖細的胳膊喊出聲來:“你不就是……太好了,我們又遇見了,真是一種緣分!蓖瑢W們都被我們這種異常的行為驚到了。

  在這一年內(nèi),我們上課、吃飯、回宿都形影不離。甚至有時還會被同學們開一些離譜的玩笑。也在這一年內(nèi),讓我重新認識到你,你活潑開朗,樂于助人,能傾聽我的煩心事,能告訴我你的小秘密,我們一起瘋,一起笑,擁有只有我們懂得的密語,我們都是彼此的第二個“我”。

  秋逝冬過,春天而至,感謝遇見你。

遇見優(yōu)秀作文10

  在大千世界里,總有許多美好的遇見。對于我來說,與書籍的遇見讓我難以忘卻。

  我已經(jīng)記不大清楚是從何時對閱讀產(chǎn)生了興趣,似乎是從讀到的第一本漫畫書開始,又似乎是看著睡前的媽媽總要翻翻書開始,但無論如何,我卻在不知不覺中由好奇變成了癡迷。小時候聽到最多的一句話便是“別看了,快休息!”小學時的我很是倔強,無論媽媽怎么催促我,我都以“再看一頁”搪塞過去。直至媽媽忍無可忍了,我才悻悻地關了燈。可是一閉眼,滿腦子都是對下一章故事情節(jié)的幻想,翻天覆去得怎么也睡不著。于是“一不做,二不休”干脆睜開眼來,環(huán)顧黑乎乎的四周,摸到手電筒,趴在被窩里“挑燈夜讀”。不久我付出了沉重的代價——成了“四眼”。

  “讀一本好書,就像與一位高尚的人談話”。閱讀海明威的《老人與!,我仿佛看到桑提亞哥老人與鯊魚僵持、搏斗的那一幕幕驚心動魄的畫面,而那句“人可以被毀滅,但絕不會被打敗”也深深地鼓舞著我。海明威不就是想啟迪世人,只有頑強斗爭,你的一生才有意義嗎?讀了曹雪芹的《紅樓夢》,讓我感到仿佛曹雪芹本人正向我描述他的家庭是怎樣由興盛而敗落的,讓我在震撼之時,不禁反思:因為一時的富貴而無節(jié)制地揮霍真的是小事嗎?讀到劉慈欣的《三體》時,我的思緒飛向了神秘的太空,那一幕幕驚險的'戰(zhàn)斗場面扣人心弦,引我無限遐想。

  “書籍是人類進步的階梯”,不錯,在閱讀的同時,我會為主人公命運的喜而喜,悲而悲,憎恨惡人,同情弱者。讀書充實了我的業(yè)余生活,陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,我在潛移默化中變得穩(wěn)重,心志逐漸成熟!案褂性姇鴼庾匀A”,就算你長相丑陋,只要學識夠深,必有像列夫·托爾斯泰般豐富,深邃的內(nèi)心世界。“若有詩書藏于心,歲月從不敗美人”,像美麗優(yōu)雅的央視一姐董卿,為百姓疾苦辛苦奔波的最具影響力人物之一的記者柴靜。

  我感謝在最美好的時光遇見了書籍!或許在未來,我會有更多的深刻遇見,但我堅信,與書籍的遇見必然是我最難忘最激動的遇見。

遇見優(yōu)秀作文11

  茫茫人海,我們只是滄海一粟;過往人煙,我們只是匆匆過客;遇見了你,是我三生有幸!

  紅日當空,陽光透過葉縫,灑在我的身上,依然如烈火焚身。干燥的空氣,如冰塊凝結,卻無涼爽之意,還如磐石一般擋住我前進的路。我拖著沉重的步伐,一步又一步吃力地向前,在這條既熟悉又陌生的小路上……到了,到了,我的母校。

  還是一樣的保安,還是一樣的大門,還是一樣的生機。我輕松地同他問候,同母校問候。越過那一眼望去不著邊際的綠茵茵操場,穿過一條綠樹成蔭的小道,一束刺眼的光閃瞎了我的眼。我揉了揉,再次使勁地睜開,只見那一幢教學樓浮現(xiàn)在我的眼前-——夢想開始的地方。徑直跑上三樓,卻又慢下腳步,激動、忐忑,三年前的感覺是否尚存?她,工作順利嗎?不知不覺,早已到達門口,只見一群人圍在那里,心跳開始加快——莫非是我記錯了?只好硬著頭皮往前——原來是高度繃緊的神經(jīng)受到了莫名觸動。一張張熟悉的面孔,一段段爽朗的笑聲,仿佛分別就在昨日。

  “周老師好!”

  噓寒問暖早已是家常便飯。她,雖早已接手了新的班級,卻依然對我們念念不忘。不高的個子,讓她在我的印象里變得朦朧——或許她在我心里永遠是最高大的。剛進入母校時的`一幕幕仍歷歷在目;離開母校與你分別時的不舍仍在心中蕩漾:我們在一起笑過,在一起哭過,在一起成長。我們從相遇到相識,從相知到相念。記得你與我們在六年前同入校園,懵懂無知的我們給你添了不少麻煩,家長的反對聲亦阻擋不了你對教書育人的向往。走進新的班級,一個個生氣勃勃的淘氣包,生龍活虎,我仿佛覺察到自己六年前的身影。眼淚在不住地打轉(zhuǎn),卻始終不落下。

  六年的光陰,說長也不長,彈指一揮間;說短亦不短,留在時光的塵埃里的,不僅有老師的第一次,更有我童年的回憶。您,像一根蠟燭,點亮了我心中對知識的渴望,讓我學會在成長的道路上披荊斬棘,勇往直前。

  或許人生本沒有定數(shù),遇見了便是緣分;生活本沒有情,接觸久了便生了情。感謝讓我在這風華正茂的年紀遇見了最懂我的你!

遇見優(yōu)秀作文12

  她慢慢睜開眼睛,身旁的一切似乎那么熟悉。那列火車,那列曾經(jīng)出了事故的火車,安然停在那里。走出車廂,她看到了那雙寶石般神秘的眼睛。

  “你好,崔斯坦,我回來了!

  ——《擺渡人》

  是的,我回來了,回到了那個曾經(jīng)有我的過去。我還記得彼岸那本書里的一句話:“從這里回去的人,便擁有了改變命運的能力。”

  我愿回到過去,打斷大女兒和二女兒一遍遍向李爾王表達的愛意。我愿告訴小女兒,他只求能聽得只言片語的溫暖,而非刺激。是的,她變了,成了國家最大的繼承人,卻留給她的兩個姐姐極小的封地。她變得圓滑,在鄰國之間游刃有余,王子對其傾慕,子民對其臣服。她變得狠戾,聽不得絲毫反對的聲音。聽任其指鹿為馬,卻無一人敢站出來與之為敵。我勸其停下,卻為自己贏得斷頭臺上的一席之地。

  我愿改變李爾王的孤獨終老無所依,結局卻并不盡如人意。再次回到過去,“我對父王的愛,平淡無奇”,真實悅耳,不若靡靡之音。

  回到過去,我遇見子君涓生,告訴他們現(xiàn)實的骨感,卻換得一陣白眼,看著他們挽著手,去市集買小油雞。我遇見孔乙己,詐他道:“茴香豆的茴字有五種寫法,你知道嗎?”他用手指蘸著酒,與我爭得面紅耳赤,我便留一“囚”字,悻悻離去。他陷于八股框架之深,已無從救起,卻聽的背后陣陣“嗚呼哀哉”,嗅著一絲“快活的空氣”。

  命運的捉弄,似乎在實施之前,早已注定,變或不變,大概也只是方式的`問題。時空本是平行,你在一個時空里遇見一個人,改變他的命運,也終將會看到他在另一個時空里,上演一場新的悲劇。

  于是遇見,也終將只能成為遇見。

  是的,我愛你,無論是在荒原,還是在這里?赡闳允菙[渡人,就像我,也仍是那荒原千千萬萬個靈魂光點之一。謝謝你,讓我遇見了你。再見了,崔斯坦。

  我愿回到過去,踏上那趟本應駛往家鄉(xiāng)的列車。汽笛聲響徹隧道,久久未能平息,似乎掩蓋了火車相撞那一刻的碎裂聲音。

  慢慢睜開眼睛,我回來了。

  熟悉的荒原,沒有你。

遇見優(yōu)秀作文13

  乍暖還寒時,我出門散心,漫步在正拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經(jīng)意間,脆弱的心便揣上了一份期待。

  晚冬之際,一切事物依舊蟄伏在某個昏暗的角落,在溫柔的夢鄉(xiāng)中沉醉。遍地枯枝腐葉中,全是枯黃,沒有絲毫綠意,沒有生命應有的活力。生命,在這里奄奄一息。

  廢墟下,不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。我前行著,期待可以遇見什么,但是,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃和廢墟。

  失望之余,不經(jīng)意間瞥到幾點綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有一抹綠色從土里冒了出來。我快步走上前,揣著希望,或許,那就是我所期待的——與生命的一次相遇。

  近了,終于看清了它的面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風擺動,似乎仍然畏懼著嚴寒,但始終不倒。兩片嫩綠的葉子輕輕舒展著,似乎在與世界熱情的擁抱著。

  此時此刻,周圍的枯黃襯托著它的綠,那是一種怎樣的綠啊,不似成長后的深青,沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒有其頹敗。那是一種純粹的淡綠,不摻雜任何顏色,它以出生時最原始的形態(tài)降臨在這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時的希望。

  此時此刻,在我看來,那一抹枯黃下的綠意,是世間最美的`驚艷!

  北風呼嘯,任憑風刃擊落在身上,也要頑強地咬緊地面,即使搖擺,也不會倒下,那是一種大無畏的精神力量。此刻,它在惡劣中起伏,卻也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自己的一番絢爛。

  在凄涼的絕境中,無論何時,都不會缺少另一扇門的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見,它會鼓舞著我們,為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。

  或許這不是初春的第一株青草,第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強,廢墟下生命的希望,廢墟下的無限生長,終究洋溢著成功的渴望。

  感謝上帝讓這株青草在我最無助的時候與我相遇。

  遇見,是最美的時刻!遇見,是人生的轉(zhuǎn)折!感謝這次遇見!

遇見優(yōu)秀作文14

  遇見是一種神奇的安排。

  開學前的軍訓,讓我遇見了一個不一樣的自己。

  第一天,我滿懷新奇地打量著教官,一身軍裝,筆挺的站姿,多少男生所幻想的。然而,一會后,我就開始抱怨了。

  教官訓練我們站軍姿。這軍姿可不是那么容易站的。“兩腳后跟并攏,腳尖問距呈60度角,膝蓋不彎曲,收腹挺胸,兩手并攏緊貼大腳!甭牭竭@一席話,大家都瞠目結舌,根本就接受不了。但是在教官的命令下,我們只好按照要求站起軍姿。

  天氣盡管那時已經(jīng)八月底了?商柕墓饷⒑推咴碌钠G陽天差不了多少。我們頭上頂著讓我們汗流浹背的太陽,腳底下踩著滾燙的塑膠跑道。我們就這樣站著筆直的軍姿。不準亂動,這是考驗我們的毅力。就算是汗流到眼睛里,被蚊蟲“光顧”了,也不能亂動。教官鞭策著我們:“從第一天起,你們就是個士兵了。要時時刻刻把自己當成一個標兵。站軍姿一個小時,就算是尿到褲子上,也要站完這一個小時。”我們口中都喊這:“保證完成任務!钡珜嶋H上,腳已經(jīng)站得發(fā)麻了,汗也不止一次流到眼睛里,嘴唇干燥欲裂,心里早就打起退堂鼓:“我不行了,實在不行了。”

  就在我打算放棄時,我看到了前方草地上,教官一動不動地站著軍姿,看上去穩(wěn)如泰山,而我才幾分鐘就打算放棄了?認為自己不行了?想想那天在國旗下的宣言,我憤然對自己言道:“不行,要堅持下去,別人都行你憑什么不行?”我下定決心,咬緊牙關,挺過這不可言喻的一小時。

  當我聽到教官下了“休息”的.命令時,我還是驚訝了。我居然站了一小時的軍姿。太不可思議了!以前我可是一個連體育課跑步都會中暑的人,只要有點困難的事情,我就退卻,而這一次我居然做到了。

  后面幾天的軍訓,一道又一道的難關,我都拼盡全力去克服了,我感到一絲驕傲。

  就在最后一天,老師說:“軍訓已經(jīng)接近尾聲了!蔽疫沒反應過來,似乎剛剛才開始沉浸在軍訓的氣氛中。當我知道,從明天開始就不是富有挑戰(zhàn)的軍訓了,我開始懷念過去的那幾天了,懷念所經(jīng)歷的事。

  在軍訓后,從前那半途而廢的我已經(jīng)不見了,換來的是一個有毅力,有決心的自己,軍訓使我“脫胎換骨”。我遇見了一個更好的自己。

遇見優(yōu)秀作文15

  一次完美的遇見,鼓舞著我們,為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。

  ——題記

  思緒被幾道幾何題狠狠地困著,草紙也被輔助線涂抹得亂七八糟,做題的念頭早就被我拋之腦后,窗外的雨淅淅瀝瀝,看著卷子,只剩心境煩躁。

  不知怎的,一連好幾天都在下雨,沒有放晴過。把窗戶開了個小縫,我也不去想題了,借著雨聲這自然的輕音樂,我開始發(fā)呆,心也飛出去老遠。

  午時那會兒,雨就小很多了,在家憋了一上午的我也閑不住了,毛毛雨擋不住我的性子,帶了傘,迫切地去與大自然訴說我的情緒。

  止步,從未見過這樣的小草,只是一片流動的綠,只見其發(fā)端,不見其終極。深深淺淺的綠在蕩漾,在不停地生長,雨過初霽,小草上晶瑩剔透的'露珠似與陽光挑逗,泛著點點銀光。

  我對草情有獨鐘,或者說揣滿了期望,也許,那就是我所期待的一次——遇見。

  我常常在想,臺風中,那么多樹接二連三倒下,弱小不堪一擊的小草卻頑強地咬緊地面,忽而昂首挺胸,忽而搖搖晃晃,又如醉酒歡歌。北風呼嘯,纖弱的身軀任憑風刃擊落,即使搖晃,卻也不倒?耧L暴雨在它的傲視下,退步不前,甘拜下風。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。

  那是它的勇敢,一抹綠意,成了世間最美的驚艷。

  不經(jīng)歷風雨,哪來的彩虹?不經(jīng)歷挫折,哪來的歲月靜好?在惡劣中起伏,也如舞姿,在心中演繹著屬于自我的一番絢爛。用一朵花開的時間相遇,在它醉人的年華里,我獨賞了它的絢爛,遇見渺小或大至無邊的不一樣事物,都會給人的心境帶來不可缺少的彌補。

  雨又稀疏散下,我卻心境大好,只因我懂了,無論何時何地,你都一如既往的堅強,盡管沒有掌聲,但依然轟轟烈烈;無論何時何地,都不會缺少一扇門的期望。成敗,只在于是否擁有一次完美的遇見。

  遇見,最美的時刻。遇見,人生的轉(zhuǎn)折。

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