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優(yōu)秀的作文400字
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
“叮鈴鈴……”上課了!這節(jié)是寫作課，張老師走進教室，和藹的對我們說：“我們這堂課不能講話！”奇怪了，不講話怎么上課呀？哦，謎底揭曉了，原來這節(jié)課有些同學要表演“啞劇”呀！
游戲開始了，教室里雅雀無聲，連一根針掉下來都聽得見。突然，老師走到角落里，好像拿起了什么東西，她走了過來遞給了我，讓我甩，又讓小鄭一起甩，接著張老師開始跳了起來，我想：“難道是跳繩？”張老師彎下腰又走了出來，讓小怡、小健、金天進去跳，后來老師拿出左手，再拿出右手的手指，表示暫停。
第二局開始了，是小劉上場，老師拿起黃色本子，給小劉看了什么東西，小劉就跑了起來，然后踢了一腳，接著就呆呆地看著老師。老師急了，走過去捧起那個東西，讓小劉走過去，他們倆開始踢那個東西，我想：“肯定是踢足球吧！”忽然，老師抬起右腳用力一踢，哈哈……就看到老師舉起雙手跳了起來，原來她想展示的是進球啦！
兩局結束了，大家都踴躍的說出了心中的.答案，第一局是集體跳大繩，第二局是踢足球，我只猜對了一個，感覺好遺憾呀！
在大家歡樂的氣氛中，不知不覺就下課了。這些新穎有趣的啞劇游戲使我大開眼界，讓我們在快樂中增長了見識。這節(jié)課讓我懂得要用心觀察生活中的細節(jié)，感受其中的那份美好！
這真是一節(jié)別開生面的寫作課!
指導老師點評：小作者抓住人物的動作描寫，寫出了“啞劇”的特點，也寫出了游戲帶來的樂趣。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
每個人都有自己的理想，有的人想當醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想就是當一名老師。
我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的.孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師就是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別就是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想就是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作就是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止就是一個美好的夢。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
有一次，我在家里很悶，看到外面的蝴蝶飛來飛去，我想我可以出去捉蝴蝶玩。于是我走到花叢前，那些蝴蝶在我眼前飛來飛去，翩翩起舞。他們的顏色也有很多，有紅色的，有粉色的，有藍色的，白色的……，看得我眼都花了，我開始捉蝴蝶了。那些蝴蝶東飛西竄，我捉不到他們。我就跟著他們跑，跑呀，跑呀，突然那些蝴蝶不見了。我一看，原來它們在那美麗的花朵上。我伸出右手，猛一伸手，好，捉住了。我掌握了竅門，不一會，一只，兩只，三只，四只……。.，蝴蝶都被我捉住了。我坐在草坪上，看著翩翩起舞的蝴蝶，心理好高興，又過了一會兒，我又來興趣了，站起來捉了很多很多的'蝴蝶。我好開心，好高興呀！中午十分，我累了，就躺在草坪上休息。我想每一個人都有生命，包括動物、植物。可愛的蝴蝶沒有傷害我，我捉住它們了，限制了它們的自由，它們享受不了大自然的美好，就是不對的，我應該把它們放了吧！可是我又不想放，因為那么辛苦才捉到了這么多的蝴蝶，要是放了我會難過的。于是，我放走了很多蝴蝶，把五只蝴蝶留在家里了。最后，因為窗戶沒有關，蝴蝶全部飛出去了，我看著那些蝴蝶飛走了，很舍不得，但又一想，蝴蝶也有生命，早晚也會飛走的，它們快樂，我也回快樂！蝴蝶，我愛你，有空飛回來看看我吧！
優(yōu)秀的作文400字 篇4
在一個炎炎的夏日，我獨自走在街上，花壇里的小草昏昏欲睡，大樹也無精打采地低著頭，就連柏油大路也被曬軟了。我口渴得要命，感到喉嚨直冒煙。忽然，一家雪糕店映入我的眼簾，我興奮不已，買來了雪糕，跨出店門，隨手把包裝紙扔在地上，狼吞虎咽地吃起雪糕來。剛才的不快煙消云散，爽極了！不一會兒，一支雪糕就被我給“消滅”掉了。這時，走過來一個穿清潔服的老爺爺，他白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴，臉上布滿了皺紋，好似經(jīng)歷了無數(shù)滄桑歲月。只見他弓著背，彎下腰，艱難地撿起了我扔下的包裝紙，放進垃圾車里。這時，我的心里像被打翻的`五味瓶，很不是滋味兒。望著那個老爺爺漸漸離去的背影，我十分后悔。不斷地問自己：“你為什么把包裝紙扔在地上？”
雖然，這只是一件很小的事情，但我卻覺得這是一件大事，令我至今難以忘懷。老爺爺那背影，好像刻在了我的腦海里，久久不能忘懷。我想：我們怎么好意思讓別人來撿我們少先隊員扔下的垃圾呢？在此，我呼吁大家：“行動起來吧！我們是少先隊員，這個稱號是光榮的。我們要從小做起，從每一件小事做起，要保護好環(huán)境，讓我們的家園煥然一新！”
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