我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文1
你們猜我最敬佩的人是誰(shuí)？不知道吧，讓我來(lái)告訴你們。他就是我那平凡而偉大的爸爸。
我家坐落在一個(gè)窮山溝，那里既沒(méi)有豐富的農(nóng)業(yè)資源，又沒(méi)有像樣的工廠。人們沒(méi)有穩(wěn)定的收入，因此一般人只能外出打工掙大錢(qián)，做樓房，買(mǎi)小車(chē)……但是我爸寧可放棄一切眼看就要追求到的東西，而在家務(wù)農(nóng)過(guò)著清淡的日子，這是為了照顧我和妹妹好好讀書(shū)。我和妹妹享受到留守兒童沒(méi)有的溫馨的親情，我倆的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)秀，爸爸總是樂(lè)滋滋的.。
爸爸不僅關(guān)心我們學(xué)習(xí)，而且經(jīng)常用實(shí)際行動(dòng)告訴我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
有一次，爸爸帶妹妹王盈去買(mǎi)東西，回來(lái)下車(chē)時(shí)，王盈不小心把腳燙了一個(gè)泡。媽媽看見(jiàn)后，沖著爸爸大發(fā)雷霆，說(shuō)了許多讓人生氣的話。我急忙勸說(shuō)媽媽?zhuān)ε掳职稚鷼�，可是爸爸一聲不吭的�?tīng)著。我常�？匆�(jiàn)別人的媽媽朝著他的爸爸大發(fā)雷霆時(shí)，他的爸爸一定會(huì)痛打一頓他的媽媽。
后來(lái)，我問(wèn)爸爸：“人們都說(shuō)你怕媽媽?zhuān)瑸槭裁茨悴幌駝e人爸爸那樣兇啊？”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“做人要有度量，要有一顆寬容的心，尤其是男人更要有素養(yǎng)，不能為一點(diǎn)小事就動(dòng)口罵人，動(dòng)手打人�！卑职值娜�?xún)烧Z(yǔ)讓我明白了做人的道理。
爸爸是一個(gè)普通的農(nóng)民，老實(shí)又忠厚，但在我心中他是偉大的，也是我最敬佩的一個(gè)人。
評(píng)語(yǔ)：關(guān)心孩子讀書(shū)，寬容生氣的媽媽?zhuān)职终媸且粋�(gè)平凡而偉大的人。習(xí)作結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯，是篇好作文。（指導(dǎo)老師：劉柏林）
我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文2
人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像燭；燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，像孩子們的心田注入知識(shí)的甘露；老師像......。”但我覺(jué)得我們的班主任楊老師更像一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)，正是因?yàn)檫@樣使我們很敬佩她。
上課的時(shí)候，楊老師就是一本《百科全書(shū)》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們知識(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！楊老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課提出不懂的問(wèn)題，楊老師總是不厭其煩的為我們解答、說(shuō)明，隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開(kāi)，楊老師在同學(xué)們的心目中更上了一層。
課間的時(shí)候，楊老師就像一本《笑話書(shū)》，她和同學(xué)們一起玩耍，說(shuō)笑話。
一次，老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話。她說(shuō)：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一個(gè)秘書(shū)寫(xiě)了一份稿件，其中有一句這樣的話：已經(jīng)取得了文憑的'干部都要好好學(xué)習(xí)，結(jié)果他念成了：已取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)，還批評(píng)道：連和尚都取得了文憑，干部還沒(méi)有取得，真是要好好學(xué)習(xí)。一個(gè)笑話把我們樂(lè)得前仆后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。王老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話，不但想讓我們樂(lè)一樂(lè)，還讓我們明白，標(biāo)點(diǎn)的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話，讓同學(xué)們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
楊老師是“萬(wàn)能書(shū)”。就是因?yàn)闂罾蠋熓恰叭f(wàn)能書(shū)”，使我從心低里敬佩提她。
我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文3
我有很多非常要好的同學(xué)和朋友，他們都是各具特色的。有的性格直爽，有的愛(ài)笑，有的超愛(ài)學(xué)習(xí)，有的說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。但是，在我的心里，有一個(gè)最值得敬佩的朋友——謝張倩。
她是一個(gè)個(gè)子高高并非常漂亮的女生，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā) 的頭發(fā)里透出一股非凡的氣質(zhì)，迷人的`身姿舞動(dòng)著青春的旋律，她那張櫻桃小嘴能說(shuō)出井井有條的道理。
她是學(xué)習(xí)委員，在班里成績(jī)非常好，一直都是前幾名，所以說(shuō)她是我的學(xué)習(xí)好榜樣。記得有一次考試，作文題目是：給×××的一封信。試卷發(fā)下來(lái)后，老師要求讀作文寫(xiě)得好的同學(xué)的作文。謝張倩寫(xiě)的是：給李白的一封信。當(dāng)讀到她的作文時(shí)，我簡(jiǎn)直把她佩服得五體投地，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，作文寫(xiě)的如此之好，班主任說(shuō)他的水平及高中老師！我心里明白：這是靠她刻苦學(xué)習(xí)才得來(lái)的。
謝張倩不僅能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，在課下，她就像一位大姐姐，時(shí)刻關(guān)心我。記得那時(shí)我剛剛到北街小學(xué)不久，老師讓我們拿出輔導(dǎo)書(shū)學(xué)習(xí)。我翻了翻書(shū)包，糟了！我沒(méi)有帶書(shū)，我急得像熱鍋上的螞蟻，我想：剛來(lái)沒(méi)幾天就沒(méi)帶書(shū)，再說(shuō)了，又不好意思向同學(xué)借，怎么辦呢？正在這時(shí)，一只溫暖的手拿著一本書(shū)遞給了我，我一看，原來(lái)是前排的謝張倩，她微笑著說(shuō)：“你沒(méi)帶書(shū)吧，沒(méi)關(guān)系，我借給你一本，我有兩本�！蔽铱纯此稚系臅�(shū)，一本新的，一本舊的，她把新的給了我。我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。此時(shí)，我覺(jué)得校園不再陌生，因?yàn)橛袦嘏?/p>
謝張倩姐姐，我要謝謝你，但是，我更敬佩你！
我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文4
在我記憶里，有位老師，她對(duì)我們誨人不倦，教誨有方，她總是用那純凈的心來(lái)教育我們。她就是教我們二年級(jí)的老師----鄭老師。
她剛教我們時(shí)，我們班的小同學(xué)處處搗亂，有的哭，有的尿褲子，有的摔跟頭，還有的把粉筆盒藏起來(lái)......鄭老師來(lái)到教室，看見(jiàn)黑板上一片狼藉，粉筆也沒(méi)了 (同學(xué)在黑板上亂畫(huà)的，還把粉筆藏起)。鄭老師沒(méi)辦法，跑到材務(wù)室去拿粉筆。當(dāng)她回來(lái)時(shí)，粉筆端端正正放在黑板槽里，原來(lái)做壞事的同學(xué)被揭發(fā)，所以把粉筆放回原地。鄭老師沒(méi)有生氣，而是幽默地說(shuō):”粉筆跑的'真快呀!能趕上時(shí)間.'
有一次，我在玩游戲被袁欣宇（男的小心推倒在操場(chǎng)地上。頓時(shí)，我腿上青一塊紫一塊，膝蓋出現(xiàn)了許多血，鄭老師趕忙讓我坐下。但我走不起來(lái)，而只好坐在她大腿上。老師不僅抱著我還幫許多同學(xué)批作業(yè)，老師真累呀!血不停地流，老師敢忙叫撞我的人把我扶到樓下，樓下的醫(yī)務(wù)室沒(méi)人，我倆又折回教室，老師把我安排好。不顧身體的勞累，又趕忙到一樓辦公室打電話給我父母。等事情辦好，鄭老師已氣喘噓噓、汗流夾面。第二天，因鄭老師忙得頭暈，而她丈夫幫著請(qǐng)假，我們班大部分同學(xué)以為老師真不來(lái)了，打過(guò)上課鈴還大鬧不止，其她美女老師代管也沒(méi)用。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，局面倒了個(gè)個(gè)。原來(lái)吵鬧的教室立刻安靜下來(lái)，就連一根針掉在地上也都聽(tīng)得見(jiàn)。她的行為讓我們感動(dòng)，帶頭起哄的同學(xué)慚愧的低下頭。
以后，鄭老師慢慢的教育我們，使我們的衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊(duì)、禮儀都是優(yōu)星。還在期末考的好成績(jī)和在成績(jī)報(bào)告單上全是優(yōu)。
鄭老師用那愛(ài)的教育，改變了我們，是我一生中最敬佩的一個(gè)人。
我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文5
她，中等身材，總是披著一頭長(zhǎng)發(fā)；她，和藹可親的面龐，總是那么慈祥；她，溫和而不失威嚴(yán)，是我們的好老師。她，就是我們的班主任——曹老師。
忘不了那一次。那一次，我們期中考試，在北京看病的您坐前一天晚上的夜車(chē)趕了回來(lái)。本該在家休養(yǎng)的您拖著疲憊的身子，帶著沙啞的嗓音為我們備課、講課、批改作業(yè)。每當(dāng)放學(xué)值完日，走進(jìn)辦公室，總是看見(jiàn)您伏在辦公桌上，批改作業(yè)，每一筆都寫(xiě)的那樣認(rèn)真，每一個(gè)字都傾注著您對(duì)學(xué)生無(wú)比的關(guān)愛(ài)。同學(xué)們都看在眼里，疼在心里。曹老師，您以后不要太辛苦，一定要多注意身體。
忘不了那一次。那一次，別的老師因?yàn)橛惺拢瑳](méi)能來(lái)給我們上課，是您帶著病給我們一連給我們上了五節(jié)語(yǔ)文課。您怕我們上課太累，還讓我們?cè)谡n堂上講笑話，緩解氣氛。為了我們的成長(zhǎng)，您真是費(fèi)盡了心思��！
忘不了那一次。那一次，我和同學(xué)在校外追跑，結(jié)果出了事。校外的事本不由您管，可是我們又打擾了您，耽誤了您的時(shí)間。第二天又為我們解決事情，讓您操心，還給您添了不少麻煩，可您還是那么關(guān)心我們。在此，我向您表示由衷的感謝。
曹老師，您就像航海中的燈塔，鼓勵(lì)我們我們奮發(fā)向上；您就像辛勤的園丁，培養(yǎng)我們蓬勃成長(zhǎng)；您就像夜空中的北極星，指引我們前進(jìn)的道路；您就像開(kāi)啟智慧大門(mén)的'鑰匙，教會(huì)我們無(wú)窮的知識(shí)。
曹老師，我喜歡您那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，喜歡您那慈祥的面容，更喜歡您那“沙啞”的聲音。您是課堂上的好老師，我心目中的好老師，最令我敬佩的好老師。
我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文6
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”是啊，人剛誕生時(shí)，都有一種純美的品質(zhì)，可惜，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，有多少人失去了呀！但我卻有幸遇到了一位有美好品質(zhì)的老師……
他姓岳，大家都叫他岳老師，他對(duì)同學(xué)們非常親切，因此，大家都敬愛(ài)他。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，岳老師像平常一樣走進(jìn)教室，批改我們的作業(yè)。但我總覺(jué)得岳老師有些不對(duì)勁，步伐似乎不是那么輕快了，臉色也有些蒼白。這是怎么回事，莫非岳老師病了？我想。一個(gè)疑點(diǎn)出現(xiàn)在了我的`心中，慢慢地變成了一片疑云……
下午，岳老師拿著語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)了教室，他不時(shí)咳著，嘶啞著嗓子說(shuō)讓大家配合一下。岳老師開(kāi)始講課了，但時(shí)不時(shí)就會(huì)劇烈地咳嗽一陣。突然，岳老師劇烈地咳起來(lái)了，他不得不用手扶住講臺(tái)，他臉漲得通紅，好多人都看不下去了，紛紛說(shuō)讓老師休息一下。但岳老師還 是硬撐著把課上完了。
大課間，我們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)，本來(lái)平常，岳老師會(huì)過(guò)來(lái)批改作業(yè)，但我以為岳老師今天一定會(huì)在辦公室休息。但是，岳老師的身影又出現(xiàn)在了教室門(mén)口，他的臉色似乎更蒼白了。岳老師坐在椅子上，翻開(kāi)一位同學(xué)的本子，拿起紅筆，開(kāi)始批改，他批了幾本后，實(shí)在批不下去了，這才放下筆，閉上眼睛休息了一陣……
事后，我才知道原來(lái)當(dāng)時(shí)岳老師竟發(fā)燒了，我被岳老師這種盡責(zé)盡職的品質(zhì)給感動(dòng)了，我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有對(duì)岳老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。”
我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文7
說(shuō)到堅(jiān)持你會(huì)想到什么？有些人說(shuō)，只要堅(jiān)持就能成功；有些人說(shuō)，堅(jiān)持是一種品質(zhì)……可我最敬佩的不是一個(gè)大有名氣的人，而是我的表哥－－王盛杰。
男孩子大多數(shù)都喜歡運(yùn)動(dòng)！我表哥也不例外，他最喜歡打羽毛球了。至于我，是對(duì)球類(lèi)一竅不通，所以我總想象著表哥能站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)：中國(guó)選手王盛杰榮獲冠軍！我在想，大家來(lái)看呀！這是我哥哥，我的心里會(huì)十分自豪。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)需要不間斷地、堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，表哥的羽毛球教練很?chē)?yán)格，每天放學(xué)就去打羽毛球，寒假和暑假都要練習(xí)。我喜歡去找表哥玩，所以經(jīng)常在姥姥家住下。寒假，窗外正下著鵝毛大雪，表哥依舊早早起床訓(xùn)練；暑假，烈日炎炎，誰(shuí)都想乖乖地呆在家里，吹著空調(diào)，那簡(jiǎn)直太爽了，可是表哥還是每天堅(jiān)持訓(xùn)練。而且如果開(kāi)空調(diào)或者風(fēng)扇在球館訓(xùn)練羽毛球，球就會(huì)到處飛來(lái)飛去。你能想到在30℃以上的溫度下，在不透氣的球館里做著劇烈運(yùn)動(dòng)嗎？每次他回家，渾身濕漉漉的`，就像從水里撈出來(lái)一樣。我假裝奇怪地問(wèn)：“哥哥，你去泡澡了？”他還傻乎乎地笑著說(shuō)：“對(duì)呀，可舒服了呢！”在我記憶里，表哥從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，遲過(guò)一次到。
我的表哥不是名人，是在他人眼中一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的四年級(jí)小學(xué)生。而在我的心目中，他是一個(gè)名字叫做“堅(jiān)持”的英雄！
我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我那勤勞辛苦的媽媽?zhuān)俏易罹磁宓?一個(gè)人。
媽媽中等身材，穿著整潔而不華麗，白皙的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，方便面似的頭發(fā)披在肩上，秀氣而端莊。媽媽愛(ài)干凈，總是教導(dǎo)我們要愛(ài)整潔，但我總讓媽媽失望。
平時(shí)，我和小伙伴愛(ài)耍，有時(shí)在地上玩沙子，有時(shí)在花草間捉迷藏，有時(shí)在小山上爬坡滑坡，玩得汗流滿(mǎn)面，一身灰塵。早晨穿的干凈衣服，不到半天就弄得臟兮兮的。我回到家里，媽媽惱著臉說(shuō)：“叫你愛(ài)干凈，你就是不聽(tīng)！快把臟衣服脫下來(lái)，換一件新衣服�！�
我脫下衣服，媽媽就馬上洗。只見(jiàn)她把臟衣服放進(jìn)澡盆里，倒些溫水，再加點(diǎn)洗衣粉，浸泡十分鐘左右，然后用手搓衣服。一會(huì)兒，澡盆里的水越來(lái)越黑。媽媽嗔怪地說(shuō)：“你看，臟不臟？”我慚愧地低下頭。
洗完衣后，媽媽就去浣衣。夏天浣衣比較容易，如果是冬天，媽媽就很吃力。因?yàn)槎潞芎瘢掷涞拇坦�，媽媽的手總是搓得通紅，像幾個(gè)紅蘿卜。要是我可受不了，媽媽真辛苦��！
媽媽白天要上課，沒(méi)時(shí)間洗衣服，不是早晨洗就是下晚自習(xí)后洗，這樣，我每天都能穿上干凈整潔的衣服去上學(xué)。從早到晚，她有點(diǎn)疲憊不堪，但她從沒(méi)叫一聲苦。
媽媽?zhuān)艺婢磁迥悖?/p>
我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文9
他，一雙大大的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，再加上圓圓的臉蛋，瘦小的身子。湊成了活潑機(jī)靈的小猴子——林鑫。他還有一種使人敬佩的精神，想知道嗎？請(qǐng)看下面吧。
星期一早晨，猴子又來(lái)找我麻煩了：“小豪，你的作業(yè)怎么這么馬虎啊，還有，你昨夜做賊啊，明知道是早上我值日，你還在早讀課睡覺(jué)。你真是……唉，不說(shuō)了，但作業(yè)得給我重寫(xiě)！”“什么，你是喝黃河水長(zhǎng)大的啊，管得還挺寬的嘛。”“無(wú)論如何你也得重寫(xiě)。要不然我到老師那告你！”我聽(tīng)了他那最后“通牒”，我只能重寫(xiě)。不過(guò)，別看他那鐵面無(wú)私的`樣子。其實(shí)，他也有另外的一面。
一次，我被輪到?jīng)_廁所。放學(xué)后，我到廁所一看，不看不知道，一看嚇一跳。別的人都走光了。我左思右想，反正大家都走了，憑什么就我一個(gè)沖廁所。我馬上腳底抹油——溜�？熳叱鲂ｉT(mén)時(shí)，一個(gè)身影閃過(guò)，我以為是衛(wèi)生委員在做檢查工作。我想，反正都到這種地步了，還是假裝不認(rèn)識(shí)，閃啊!沒(méi)想到剛走出校門(mén)，就撞上了猴子。他問(wèn)我：“今天不是排到你沖廁所嗎，為何這么快就可以回家了？我說(shuō)：“不要再提了，大家都走了，要我一個(gè)人沖廁所，我才沒(méi)有那么傻呢！”“這就不對(duì)了，走！我陪你沖廁所去�！薄笆裁�，昨天你才沖過(guò)一次廁所，今天又沖《你是不是腦子進(jìn)水了！”我被他的話深深感動(dòng)了，不愧是我的好同學(xué)。于是，我們倆拿起工具。認(rèn)真地洗起廁所來(lái)，邊洗還邊唱：“洗刷刷，洗刷刷,哦哦……”
林鑫，我心目中最敬佩的人，他在我眼前顯得是那么高大，我為有他這樣的同學(xué)而感到驕傲。
我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文10
這就是我的爸爸：他高高的身材，瘦瘦的，總是理著一個(gè)七分頭。他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是：滿(mǎn)腹經(jīng)綸。上知天文地理，下知人間百科，是一個(gè)敏而好學(xué)的爸爸。
那一次，我二舅媽送來(lái)一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡，正當(dāng)我們興奮的時(shí)候，卻忘記了一個(gè)重要的事情——說(shuō)明書(shū)。那次，我無(wú)意間瞥見(jiàn)了那個(gè)說(shuō)明書(shū)，上面印刷著一行接著一行的、密密麻麻的英文字母，我看到這些，早已眼花繚亂，連忙把這個(gè)說(shuō)明書(shū)遞給了爸爸。此時(shí)，爸爸正愁著這臺(tái)復(fù)雜的儀器呢，一看說(shuō)明書(shū)找到了，便二話不說(shuō)，捧著書(shū)便閱讀起來(lái)，告訴大家一個(gè)小秘密，我爸爸是全國(guó)重點(diǎn)學(xué)校畢業(yè)的`大學(xué)生，對(duì)英文是“了如指掌”。過(guò)了幾天，再翻起那個(gè)說(shuō)明書(shū)，上面已經(jīng)注釋了許多漢語(yǔ)，原來(lái)對(duì)這個(gè)說(shuō)明書(shū)一竅不通的我，現(xiàn)在多少已經(jīng)能看會(huì)一些了。那次，我問(wèn)爸爸這臺(tái)望遠(yuǎn)鏡怎么用，爸爸竟然流暢地說(shuō)出來(lái)了，而且一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有，讓我佩服得五體投地。
有一次，爸爸說(shuō)要使用這已塵封多年的望遠(yuǎn)鏡，讓我看月亮上的環(huán)形山，只見(jiàn)爸爸嫻熟地把鏡筒對(duì)準(zhǔn)月亮，正當(dāng)我半信半疑之時(shí)，爸爸卻在那里調(diào)著緯度，經(jīng)度，嘴里咕嚕著一些聽(tīng)不懂的術(shù)語(yǔ)，操控著這臺(tái)高精準(zhǔn)度儀器。不久，爸爸叫來(lái)我們，讓我們觀察月亮，正當(dāng)我懷疑的走到鏡筒，展開(kāi)在我們面前的竟是一個(gè)圓圓的、白白的“盤(pán)子”——月亮，我禁不住呼喊起來(lái)：“我看見(jiàn)環(huán)形山啦！”興奮之余，心底油然產(chǎn)生了對(duì)爸爸的敬佩。
爸爸調(diào)出這臺(tái)望遠(yuǎn)鏡后，我可以經(jīng)�？从钪嬷械男求w了。因此，我十分感謝我的爸爸。爸爸，您真是一位敏而好學(xué)的好爸爸，以后，我要多向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您那優(yōu)秀的品質(zhì)。
我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文11
父親是我從小到大都敬佩的一個(gè)人，他的特點(diǎn)是我最敬佩的。我從中最敬佩的人。
有一次，我的削筆盒里卡了筆芯，我怎么弄都弄不出來(lái)。只好向我那多功能的爸爸求救。誰(shuí)知，爸爸從我手里接過(guò)削筆盒沒(méi)有幾秒鐘，他就告訴我：“女兒，弄好了�！边@速度，嚇得我不敢相信�！鞍�，你怎么這么快？”我為了解答心中的.問(wèn)題便問(wèn)�！斑@么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也需要很長(zhǎng)時(shí)間？”父親反而回問(wèn)我。
還有一次，我制作的小屋子有些地方不明白怎這么做。便去請(qǐng)教多功能的父親：“爸，這兒怎么做?”“這兒確實(shí)有點(diǎn)難度，來(lái)，讓我教你！”說(shuō)完，便拿起其他紙板教起了我：“做這些手工要用幾張白紙畫(huà)設(shè)計(jì)圖，平面圖和每個(gè)家具的組成圖。不然的話會(huì)像你上一次制作小房子的時(shí)候一樣，找不到方向�！痹捯魟偮�，父親便拿起工具，手把手地教我每一個(gè)步驟。在我們一番努力下，小房子終于也像模像樣了。我把我和爸爸的杰作拿給挑剔的媽媽看，媽媽居然出乎意料地夸了我：“做得挺好嘛！肯定是請(qǐng)了爸爸當(dāng)外援啦�！眿寢尩脑捵屛也唤樇t了起來(lái)，靦腆地低下頭。
父親是我最敬佩的人，他不僅是我生活上的哆啦A夢(mèng)，更是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈。爸爸的諄諄教導(dǎo)和耐心陪伴，令我收獲了許許多多的榮耀：四年級(jí)粉筆畫(huà)二等獎(jiǎng)……我為我的父親感到驕傲！
我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文12
我最敬佩的一個(gè)人是我的哥哥。
我的哥哥十分陽(yáng)光、帥氣。自從他大學(xué)畢業(yè)后，就憑著自己的'努力在北京找了一份不錯(cuò)的工作。但是，要知道，在北京的花銷(xiāo)十分大。好強(qiáng)的哥哥不愿意離開(kāi)北京，所以，哥哥只能在北京省吃?xún)�用。三個(gè)月后，哥哥終于有了積蓄。孝順的哥哥還不忘為爸爸媽媽買(mǎi)下一份禮物，送上一句祝福，并經(jīng)常打電話問(wèn)候爸爸媽媽。
我的哥哥是一個(gè)會(huì)細(xì)心照顧妹妹的哥哥。記得在我小時(shí)候，爸爸媽媽有事外出了，家里只剩下了我和哥哥。那時(shí)候，哥哥才上高中，還沒(méi)有學(xué)會(huì)做飯，但是，到了中午，哥哥還是小心翼翼地試著為我做了一桌豐盛的午餐，別提有多香了，我的心里比吃了蜜還要甜，心想“有個(gè)哥哥真好！”。哥哥從小就是媽媽的好幫手，在家里毫不慵懶，剛剛照顧完我就開(kāi)始掃地、拖地，把自己能干的活全部干完。我看著，十分感動(dòng)。媽媽回來(lái)，也十分開(kāi)心，哥哥也露出了笑臉�，F(xiàn)在，哥哥雖然在北京上班，卻不忘十分留心地幫我找一找好書(shū)，回家后，又認(rèn)真地告訴我在工作中總結(jié)出來(lái)的許多做人做事的道理和學(xué)習(xí)的方法。漸漸地我開(kāi)始對(duì)哥哥刮目相看，爸爸媽媽也開(kāi)始對(duì)哥哥豎起了大拇指。每逢別人問(wèn)起哥哥時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人會(huì)驕傲地說(shuō)：“他是個(gè)好孩子（好哥哥）！”
這就是我的哥哥——一個(gè)孝順父母、照顧妹妹的好哥哥！
我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文13
我身邊有很多值得敬佩的人，比如：苦練書(shū)法的小伙伴;不畏寒暑、默默工作的“城市美容師”清潔工人；自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨......但我最敬佩的人是我們的校長(zhǎng)——胡校長(zhǎng)。
胡校長(zhǎng)中等個(gè)頭，不高不矮，留著齊耳的短發(fā)，烏黑的.眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛，顯得斯文清秀。她聲音清脆明亮，有磁性，那溫暖的笑容、親切的話語(yǔ)猶如春雨一般滋潤(rùn)著我們的心田。胡校長(zhǎng)是一位既有愛(ài)心，又很關(guān)心我們成長(zhǎng)的人。她來(lái)到我們學(xué)校后，為我們建立了閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、牛奶亭、失物招領(lǐng)處等等，我們最喜歡閱覽室，因?yàn)槟莾菏俏覀兊摹皽剀靶∥荨?胡校長(zhǎng)為了讓我們博覽群書(shū)，花下了“血本”，為我們買(mǎi)了各種不同類(lèi)型的書(shū)籍，應(yīng)有盡有，猶如一個(gè)圖書(shū)館，在這里，我讀到了一本自己最喜歡的書(shū)：《名人學(xué)�！�，它是由許多個(gè)名人故事組成的，這本書(shū)不僅給我增添了知識(shí)，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)，感謝胡校長(zhǎng)為我們創(chuàng)造了這樣良好的環(huán)境，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。胡校長(zhǎng)還策劃了六一兒童節(jié)的活動(dòng)，既讓我們看了精彩的表演，又讓我們體驗(yàn)了活動(dòng)，讓我印象最深刻的活動(dòng)是插花，由于材料不夠，時(shí)間又很緊迫的情況下，我用三朵花制作了“鶴立雞群”，獲得了兩枚獎(jiǎng)?wù)?.....
你能告訴我你最敬佩誰(shuí)嗎？
我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文14
我最敬佩的人是誰(shuí)呢？是赫赫有名的明星嗎？是有勇有謀的學(xué)問(wèn)家嗎？是身殘志堅(jiān)的偉人嗎？都不是，我最敬佩的人是一位普普通通的人民教師。
我的老師有一雙炯炯有神的眼睛，一頭彎彎的短發(fā)，顯得很干練。老師很愛(ài)笑，看到老師微笑著講課，心里就會(huì)涌入一股暖流。每當(dāng)老師微笑著和我們談話，就會(huì)感到一種莫名的親切感。
我的老師是學(xué)校里的一位主任，公務(wù)繁忙。但是老師無(wú)論多么忙，都不會(huì)忘記為我們備課、認(rèn)真講解。慢慢的，老師的嗓子越來(lái)越沙啞了。后來(lái)有一天，老師的嗓子實(shí)在是太沙啞、低沉了，有時(shí)候甚至說(shuō)話，我們都聽(tīng)不清楚了。我們很是心疼她。
一天，老師來(lái)給我們上課，剛進(jìn)教室，映入眼簾的是幾個(gè)用白色粉筆寫(xiě)的字：老師，您歇歇吧！老師看見(jiàn)了，微笑著說(shuō)：“哎，為了讓你們的成績(jī)提上去，老師……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完，班長(zhǎng)就站起來(lái)說(shuō)：“老師，您休息吧，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”班長(zhǎng)說(shuō)完，老師笑了，還是那動(dòng)人的微笑，如果不仔細(xì)看，是無(wú)法發(fā)現(xiàn)老師的.眼角濕潤(rùn)了。
有一次，數(shù)學(xué)老師上了語(yǔ)文老師的課，不禁讓我感到奇怪。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師有些難過(guò)地說(shuō)：“同學(xué)們，語(yǔ)文老師有些事，上午可能都是數(shù)學(xué)課。”老師說(shuō)完，我們便進(jìn)入了數(shù)學(xué)天地。
但沒(méi)想到的是，在第三節(jié)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師居然回來(lái)了。只見(jiàn)老師臉色有些蒼白，但還是微笑著講完了這節(jié)課。下課了，鄭子夢(mèng)告訴我，其實(shí)老師生病了。但是老師不想耽誤我們的課程，所以又回來(lái)了。我被他的話震驚了，對(duì)老師的敬佩之情油然而生。
啊！老師，我真敬佩您，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮別人。
我最敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文15
在我的身邊，有很多值的我敬佩的人，尤其是我的班主任，因?yàn)樗谖业纳磉吥瑹o(wú)聞的幫助著我，勤奮樸實(shí)地奉獻(xiàn)著，所以我最敬佩她。
在我的班級(jí)里，我的書(shū)寫(xiě)是最差的，于是，老師就想方法幫助我，讓我的書(shū)法寫(xiě)的更好一些。老師就天天不厭其煩的在教室里、自己的家里教我寫(xiě)起字來(lái)了，教我寫(xiě)字的技巧和方法，握筆的方法和寫(xiě)字的坐姿，手把手的教我。在老師的精心幫助下，取得了非常好的成績(jī)。所以，我從心底里佩服她。
我的'作文也是比較差的，但老師也不怕苦，像太陽(yáng)一樣時(shí)時(shí)給我溫暖，讓我不在那暗黑的困難中迷失方向。老師在課堂上教我們閱讀的方法，習(xí)作的方法等等，老師把閱讀的難點(diǎn)都變成口訣，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到一些只是。就開(kāi)始教我們寫(xiě)作文，于是就坐在座位上發(fā)呆了，就在這時(shí)，老師先教我分類(lèi)寫(xiě)作然后教我怎樣列提綱，打腹稿，后來(lái)老師讓我苦練基本功，比如積累好詞、好句、寫(xiě)一課一得，堅(jiān)持寫(xiě)日記……漸漸的，我在寫(xiě)作文中體驗(yàn)到了樂(lè)趣。老師對(duì)我的教導(dǎo)正真是恩重如山。
還有一次，我生病了，整整病了一個(gè)星期，落下了許多課的內(nèi)容和作業(yè)，于是我有些傷心，單機(jī)在我傷心的時(shí)候，老是出現(xiàn)了，老師走進(jìn)我的臥室，給我補(bǔ)起課來(lái)了，然后再仔細(xì)的給我講解課文的主要內(nèi)容和一些道理、句子的意思等等。這樣，老師持續(xù)了一個(gè)星期為我補(bǔ)習(xí)。我雖然生病了，但是課程趕上來(lái)了，我很感激老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
啊，老師，你就是蠟燭，為我點(diǎn)亮了前方的道路，老師你就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，老師你就是太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻給了我溫暖。老師你真令我敬佩。
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