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優(yōu)秀作文600字（匯總9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。夢(mèng)想是我們行動(dòng)的源泉，因?yàn)槊鞔_了目標(biāo)，無(wú)論路途有多么艱難坎坷，都會(huì)堅(jiān)定不移地向前邁進(jìn)。
夢(mèng)想就像一盞明燈，照亮了前方，我們便能輕而易舉地向前走去，一旦沒(méi)有夢(mèng)想，我們的路將黑暗無(wú)邊，凹凸不平，不敢前進(jìn)。
肯定會(huì)有人問(wèn)我，你的.夢(mèng)想是什么？我會(huì)說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。”醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人。小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此他們總是那么專心致志，不會(huì)有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。
記得有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一堆人聚在一起，我好奇地走了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)老奶奶暈倒了。旁邊的人圍在一起七嘴八舌，但不敢隨便行動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)走過(guò)來(lái)了一個(gè)阿姨，她在老奶奶身邊蹲了下來(lái)，看了看老奶奶的臉、舌頭，然后說(shuō)了句：“這位大媽?xiě)?yīng)該是低血糖犯了，你們有沒(méi)有人身上帶了面包、餅干、果汁或糖的”過(guò)了一會(huì)有人拿出了糖來(lái)。這位阿姨就把糖喂給老奶奶吃，不久老奶奶就醒了，阿姨嘆了一口氣，：“還 好還 好。”老奶奶含著淚對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，要不是你，我可能不行了�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)什么，這位大媽，這都是我這個(gè)職業(yè)應(yīng)該做的。”大媽說(shuō)：“你是醫(yī)生嗎？”阿姨說(shuō)：“嗯，是的�！笨吹竭@場(chǎng)面，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)瞬間在我心中變得高大了起來(lái)，讓我心里即羨慕又佩服，不由暗暗地下定決心：長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名了不起的醫(yī)生，為人民服務(wù)，救治那些生病受苦的人。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活也變得美好，每天都充實(shí)地學(xué)習(xí)著。即使忙碌勞累，我也會(huì)重新調(diào)整好狀態(tài)，繼續(xù)用功。我堅(jiān)信有志者事竟成，夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一真能實(shí)現(xiàn)了呢？
優(yōu)秀作文600字 篇2
時(shí)間就好像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的'是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算與別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是非常難非常難的，但只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師與同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文 、數(shù)奧、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都非常出色的學(xué)生。
優(yōu)秀作文600字 篇3
我們每個(gè)人的臉上都有五官，而且做什么事，它們都是好幫手，我們是離不開(kāi)它們的。
五官中最漂亮、最閃亮的當(dāng)然是我們的眼睛啦！它像兩顆美麗的鉆石一樣裝飾在我們的臉上。它的用處也不小。我們?cè)趯?xiě)字時(shí)，它要像老師一樣盯著，盡量防止錯(cuò)誤的出現(xiàn)。而且，它會(huì)為我們引路，不讓我們摔倒。所以，它是我們的引路者。
五官中的呼吸幫手就是我們的鼻子啦！它一般只負(fù)責(zé)幫人呼吸、聞味道。它的能力很少，但是卻幫了我們很大的忙。嘻嘻！我們的表達(dá)幫手當(dāng)然是嘴巴了。它負(fù)責(zé)表達(dá)、談話、讀書(shū)、發(fā)言，還有幫助我們傳達(dá)心中所想。而且吃飯的時(shí)候，它負(fù)責(zé)幫我們吹，試好溫度后再讓我們進(jìn)食。而且喝水的時(shí)候，要它試溫度。所以，藥、水、飯菜它接觸的最多，被水燙到、被飯菜嗆到，都是它承受著。所以它也在默默無(wú)聞地幫助我們。與嘴巴不離不棄、互幫互助的好朋友當(dāng)然是舌頭啦！在嘴巴吃東西時(shí)，它就在一旁幫忙試味道，然后就縮回去讓嘴巴進(jìn)食。看來(lái)舌頭不會(huì)別的，只會(huì)嘗味道了！啊，不對(duì)！我們?cè)诎l(fā)音時(shí)，它就會(huì)默默的幫我們！比如：級(jí)、紙、姿三個(gè)字，它就要?jiǎng)悠饋?lái)了。所以，它也是我們不可缺少的幫手之一。最后就是耳朵了。它會(huì)幫我們聽(tīng)別人說(shuō)的.話、聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)大自然的聲音……只要跟聽(tīng)有關(guān)的它樣樣精通。
每個(gè)五官都有自己與眾不同的特點(diǎn)。它們跟我們一樣，也是要團(tuán)結(jié)的。當(dāng)五官團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候，我們就能看、聞、吃、聽(tīng)。所以，無(wú)論是我們還是五官，都需要團(tuán)結(jié)。正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。
優(yōu)秀作文600字 篇4
清晨第一抹陽(yáng)光初現(xiàn)，他們就出發(fā)了，深夜最終一縷燈光相伴，他們才滿身疲倦回到家中。他們的生活中缺少掌聲和鮮花，充滿勞累與艱辛，僅有看到人們因?yàn)榄h(huán)境整潔而心境舒暢時(shí)，他們臉上才會(huì)浮現(xiàn)出滿足的笑容。
當(dāng)我徜徉于風(fēng)景秀麗的公園，寬闊整潔的廣場(chǎng)時(shí)，從未思考過(guò)它們?yōu)槭裁催@么漂亮干凈。這次到臨邑縣城市執(zhí)法局采訪，我才恍然大悟。原先我們所享受的一切完美景色，都是環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谀燎诘馗冻觥２稍L中，我認(rèn)識(shí)了環(huán)衛(wèi)工人劉金華，她今年62歲，三十多年環(huán)衛(wèi)工作的風(fēng)吹日曬，她臉上的皺紋隨處可見(jiàn)。劉奶奶手中有一把像蜂窩煤夾子一樣的工具，是用來(lái)夾地上的廢紙垃圾的。彎腰，夾垃圾，這個(gè)動(dòng)作從早晨五點(diǎn)半開(kāi)始工作起，到晚上下班回家，一天要重復(fù)上千次。我問(wèn)她累嗎？劉奶奶笑了，哪能不累呀，可是為人們創(chuàng)造舒適干凈的環(huán)境，這是我們環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)盡的職責(zé)呀。說(shuō)起工作的煩惱，劉奶奶說(shuō)，自我辛辛苦苦打掃干凈的花園，有人當(dāng)著她的面就扔煙頭，甚至在角落里大小便，勞動(dòng)成果不受到尊重，是最悲痛的事情。
臨邑縣800多名環(huán)衛(wèi)工作者是人們最應(yīng)尊敬的勞動(dòng)模范，是我們城市靚麗的守護(hù)神��！各位叔叔、阿姨，當(dāng)您隨手扔煙頭、隨地吐痰時(shí)，當(dāng)您作出各種不禮貌的行為時(shí)，是誰(shuí)在幫您對(duì)環(huán)境用行動(dòng)來(lái)道歉呢？當(dāng)您對(duì)環(huán)衛(wèi)工人致以輕蔑不屑的`眼神時(shí)，您可想過(guò)，沒(méi)有他們，哪有我們和諧完美的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的事，并且也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，讓全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，從此刻做起，從身邊做起，用心珍惜他們的勞動(dòng)成果，用心保護(hù)屬于我們的碧水藍(lán)天吧！
優(yōu)秀作文600字 篇5
游重慶，看重慶，不如來(lái)我的家鄉(xiāng)-江津，看看如詩(shī)如畫(huà)的濱江路。江津?yàn)I江路東西兩段全長(zhǎng)十余公里，蜿蜒的一個(gè)“幾”字鑲嵌在長(zhǎng)江濱上。
春天的濱江路，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切充滿生機(jī)�；▔�，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金..十分美麗。草地上的小草探出頭來(lái)，告訴人們春天已經(jīng)來(lái)到。當(dāng)我平躺在綠瑩瑩的草毯上，望著瓦藍(lán)潔凈的天空，心情是多么的愉悅，舒暢啊！所有的埋怨、煩惱都拋到九霄云外。
夏天的濱江路，吱吱的蟬鳴，會(huì)給人一種親切感，下午利劍般的陽(yáng)光總會(huì)讓人睜不開(kāi)眼，但你會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)柳樹(shù)姑娘的綠發(fā)已長(zhǎng)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯下；在我家陽(yáng)臺(tái)上，櫻桃樹(shù)已經(jīng)掛滿了精靈般的紅果子。傍晚，熱鬧的濱江美食城，熱情的壩壩舞讓濱江路成為人們休閑娛樂(lè)的好去處。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)燦爛而溫馨的.笑容從農(nóng)民伯伯的臉上綻放時(shí)，秋天已經(jīng)來(lái)到。涼爽的秋風(fēng)吹走炎熱時(shí)，小朋友們換上了秋衣，濱江路花壇里的菊花一個(gè)勁得開(kāi)放，好像覺(jué)得人們看不見(jiàn)它們似的，又好像在辦一場(chǎng)“誰(shuí)最美”比賽。在不遠(yuǎn)處的銀杏樹(shù)上飛來(lái)了許許多多的黃蝴蝶，隨著秋風(fēng)翩翩起舞，夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，那風(fēng)聲、鳥(niǎo)聲聽(tīng)起來(lái)也讓人心曠神怡。
冬天的濱江路最美的是清晨。當(dāng)冬日的第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí)，臘梅花伴著幽香開(kāi)放了，小動(dòng)物們回到家里，打個(gè)哈欠睡了，愿它們都做個(gè)美夢(mèng)吧！約八點(diǎn)時(shí)，孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲飛入了云際，與鳥(niǎo)兒對(duì)話，與樹(shù)木絮語(yǔ)。小朋友友們放學(xué)回家做完作業(yè)，帶上手套，來(lái)到寒冷但卻熱鬧非凡的濱江廣場(chǎng)與小伙伴們盡情玩耍。
濱江路，你不僅是一個(gè)大花園，更是人們娛樂(lè)的天堂，是我心中美麗的家。
優(yōu)秀作文600字 篇6
我站在回憶的邊緣，只剩下憔悴的現(xiàn)實(shí)在夢(mèng)想前狼狽。
——題記
一盞昏黃的燈光，將思緒無(wú)邊際地渲染，散落一地的愿望終于無(wú)從拾起。開(kāi)始習(xí)慣單調(diào)的生活，把所有的記憶塵封在逝去的年華里。我想，這樣的深夜，應(yīng)該是拼湊那些零碎記憶及那突然泛濫過(guò)往的最佳時(shí)刻吧！
總得擁一縷希望入夢(mèng)，去修飾另一個(gè)世界，我想，至少不會(huì)聽(tīng)到尖銳的現(xiàn)實(shí)破碎的聲音。每至此，歲月便襲我以青春的彷徨，襲我以難寐的憂傷，我抓不住，它卻不時(shí)在眼前飄浮。此時(shí)，我真的有些難過(guò)了，是該悲傷嗎？還是該珍藏些什么呢。仰望，天空仍是安詳?shù)牡{(lán)著，它從不會(huì)告訴我什么，無(wú)論我開(kāi)心或不開(kāi)心。我想，這樣的平靜，背后究竟隱藏著怎樣的波瀾呢？
尋找小時(shí)的舊鉛筆，繪一條簡(jiǎn)單的線，涂鴉小時(shí)候單純的愿望，嫣然勾勒出一道暖暖的風(fēng)景。沾染塵埃的日記，安靜的躺在抽屜里，夾著三葉草的約定，如今已退色成枯黃。一片楓葉染紅了的故事，在這個(gè)蟬鳴無(wú)語(yǔ)的季節(jié)里，如記憶般凋零在地上的世界，不經(jīng)意間便詩(shī)化了整個(gè)秋天。
此時(shí)，我才覺(jué)得我是如此奢侈地?fù)]霍著青春，
這個(gè)唯一值得我炫耀的東西。
窗外，陽(yáng)光依舊不期而至的爬上我的書(shū)桌，以唯美的角度仰望，聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)雨，聽(tīng)季節(jié)輪回的聲音。青春仍肆意的'滋長(zhǎng)，不覺(jué)中我已走過(guò)幾度春秋。怎甘心讓混凝土抹去我的足跡，我拼命地奔跑，即使到不了那黑白地平線的相交，我想，也會(huì)留下些許凄美的意象或是一個(gè)平凡的故事吧！
放學(xué)鈴如戲劇般響起，今天結(jié)束了，而我，卻不知道該怎樣結(jié)束，就像我的毫無(wú)征兆的開(kāi)始，我仍是無(wú)法放手，盡管我不能預(yù)知這條路到底有沒(méi)有盡頭。習(xí)慣了面無(wú)表情地看別人的故事，收藏那些或平淡或感動(dòng)的演繹。我不知道掩埋落葉的血是否只衷情于冬，也不知道破譯冰雪的河流是否只眷戀于春，等我們的故事長(zhǎng)大，等青春開(kāi)始喧嘩，我便不再沉默！
一頁(yè)頁(yè)認(rèn)真地翻閱，晦澀的歲月。那些錯(cuò)過(guò)了的，正站在昨天微笑，而那些要來(lái)的，正佇在明天招手。
優(yōu)秀作文600字 篇7
早晨，在媽媽的召喚下，我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，匆匆扒下幾口早點(diǎn)，便和媽媽坐上擁擠的公交車，來(lái)到了一座紅色圍墻，純灰屋頂建成的房子——我的學(xué)校．
街上很是喧鬧，但干凈整潔的校園內(nèi)，清新而安靜。陸陸續(xù)續(xù)有許多的同學(xué)和我一樣，背著書(shū)包忙忙碌碌往學(xué)校趕，我和同學(xué)們一起興高采烈、有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室，豐富的學(xué)校生活拉開(kāi)序幕．
七點(diǎn)半，早自修時(shí)間，同學(xué)們快速拿出書(shū)本，大聲地讀起書(shū)來(lái)，有時(shí)候讀語(yǔ)文，有時(shí)候讀英語(yǔ)，有的像及了古代秀才，搖頭晃腦，有的像和尚念經(jīng)，模糊不清，聽(tīng)話的同學(xué)按老師的要求抑揚(yáng)頓挫，聲音婉轉(zhuǎn)甜美，像小鳥(niǎo)在歌唱。
正規(guī)的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)，我們必須認(rèn)真聽(tīng)好每一位老師的課，這樣我們才不會(huì)一無(wú)所知，才能學(xué)到更多更全面的知識(shí)．
學(xué)校的操場(chǎng)很寬大，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架。上體育課時(shí)，老師有時(shí)會(huì)帶我們打籃球，認(rèn)真地教大家基本的要點(diǎn)，比如：球要抓穩(wěn)，奔跑中不能帶球走，運(yùn)球時(shí)不能做犯規(guī)動(dòng)作等，實(shí)地練習(xí)時(shí)，我們可是常出狀況，弄得我們和老師笑個(gè)不停．
操場(chǎng)的一旁是兩幢灰白色的`教學(xué)樓。下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谝粭l條窄窄的走廊上拿出自己的跳繩、毽子，有的在教室里做作業(yè)，有的在悠閑地溜達(dá)，有的在你追我趕，有的在跑來(lái)跑去，還有的在做游戲。
該課間鍛煉了，我們迅速地排好隊(duì)伍，喊著“一、二、一”口令，整整齊齊地走下樓梯，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，再找到自己的位子，準(zhǔn)備做運(yùn)動(dòng)，“快點(diǎn)！”“好了沒(méi)！”一些著急的聲音和催促聲也隨之趕來(lái)。雖然如此，操場(chǎng)上還是漾蕩著快樂(lè)的氣氛。
我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，猶如一塊海綿貪婪地吸收著歡樂(lè)與知識(shí)。
我愛(ài)我的學(xué)校！
優(yōu)秀作文600字 篇8
人的一生都在不斷前進(jìn)，盼望能夠登上人生的最巔峰，俯看天下……然而，當(dāng)你回首過(guò)去，是否舉得，幼年時(shí)候的天真與快樂(lè)其實(shí)才是自己真正想要追求的，可惜，再也回不到過(guò)去。這，就是距離，無(wú)形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離，受傷的，永遠(yuǎn)是自己。朋友間的距離童年總是最美好最無(wú)瑕的，就連記憶，也是純粹得不染一絲塵埃�？上В锸侨朔�，鉛華不再……走在田間的小路上，陪同著的是昔日的好友，現(xiàn)今的陌生人。為何？不為何，或是因?yàn)殚L(zhǎng)大后意見(jiàn)的分歧，或是因?yàn)閮扇怂枷胍讶弧墒臁蚴且驗(yàn)楸舜烁揪蛷膩?lái)沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)過(guò)彼此……
總之，就這樣，在不經(jīng)意間疏離，無(wú)聲的產(chǎn)生了分歧。最后，昔日無(wú)話不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過(guò)去，了無(wú)痕。這，就是距離吧，友誼的距離。與父母的距離曾記得，父親不久前還關(guān)懷的囑咐著我要穿衣；曾記得，母親不久前仍呼喚著我的昵稱；曾記得，自己不久前還向他們?nèi)鰦�，大聲的歡笑著……是在什么時(shí)候呢？是在什么時(shí)候三人之間變得無(wú)話可說(shuō)？是何時(shí)整天傳出笑聲的`溫罄小屋變得死氣沉沉？又是在何時(shí)，三人的談話演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓?zhēng)吵？不懂，都不懂，只知道，彼此間仿佛有道無(wú)形的鴻溝阻隔著，彼此再也無(wú)法進(jìn)去彼此的心，仿佛就像有一層無(wú)形的隔膜在阻擾著一般。這，就是距離吧，彼此的距離。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離夢(mèng)是夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，這兩者原有著不可跨越的鴻溝�？僧�(dāng)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，兩者再也分不清彼此時(shí)，到底是誰(shuí)沉淪了，又是誰(shuí)，墮落了？當(dāng)現(xiàn)實(shí)只留下孤寂，破碎，當(dāng)夢(mèng)有著沉淪一切的力量時(shí)。我不再分辨，也不再逃脫，即使知道，這是錯(cuò)的。何為距離，這，便是距離嗎？距離，是孤寂的，同時(shí)也是獨(dú)特的，只有明白的認(rèn)識(shí)到距離，并且積極對(duì)待，才能使距離成為鞭策自己的動(dòng)力，而非沉淪在消極之路，空度年華！
優(yōu)秀作文600字 篇9
“雨過(guò)閑田地，重重落葉紅。翻思向春日，肯信有秋風(fēng)。”這是唐朝著名的大詩(shī)人--修奎的詩(shī)，這首詩(shī)贊美了秋天落葉飄揚(yáng)的場(chǎng)景。到了秋天，葉子就會(huì)漸漸變黃，慢慢落下，形成了一張巨型的地毯，這是為什么呢？就讓我來(lái)告訴你吧！
首先你要知道樹(shù)葉是需要水和陽(yáng)光，而在秋天氣溫明顯下降，雨水也很少，樹(shù)木的根系吸收水分降低，光合作用的效率也大大降低，為了保留水分、養(yǎng)分，維持自己的生命。樹(shù)木只有落去許多樹(shù)葉才能生存。
但是你要注意了，有些樹(shù)在秋天是不會(huì)掉樹(shù)葉的，比如說(shuō)松樹(shù)、柏樹(shù)、香樟樹(shù)、橘子樹(shù)……它們可不是在秋天掉葉子，而是春天在長(zhǎng)出新葉子的時(shí)候，老葉子才逐漸脫落，所以人們就以為這些樹(shù)是不會(huì)掉葉子了。
在秋天里，我們見(jiàn)得最多的應(yīng)該就是梧桐樹(shù)葉，在校園里，馬路邊，隨處可見(jiàn)許多梧桐樹(shù)葉被秋風(fēng)吹攏在一起，被吹下的落葉枯黃枯黃的，并打著卷，約手掌大小，上面三個(gè)尖尖又像高高的寶塔，腳踩在上面發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，好像在吃薯片一樣。
而最近幾年，好多人迷上了銀杏樹(shù)葉，你知道為什么銀杏樹(shù)非常惹人喜愛(ài)呢？那是因?yàn)殂y杏樹(shù)的樹(shù)葉在發(fā)黃的時(shí)候就紛紛落下，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉，像打開(kāi)的折扇，像女生穿的裙子，那不規(guī)則的.波浪，就像裙子上美麗的花紋。樹(shù)葉紛紛落下時(shí)，形成一張金燦燦的巨型地毯，十分美麗壯觀。所以許多人慕名而來(lái)，來(lái)參觀這一美麗的風(fēng)景。
去年，爸爸就帶全家在金秋時(shí)節(jié)，來(lái)到隨州的銀杏谷去觀賞這一美景，那天人可真多呀，映入眼簾的就是滿目的金黃，落葉鋪了一地，踩上去軟綿綿的，好多人抓起一大把落葉扔在空中，落葉緩緩的飄下。我們?nèi)滩蛔∩焓秩ソ幼∷笕藗兗娂娔贸鍪謾C(jī)記錄這美好的瞬間。
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