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手優(yōu)秀作文

時間:2023-10-14 16:01:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

(合集)手優(yōu)秀作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的手優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(合集)手優(yōu)秀作文15篇

手優(yōu)秀作文1

  母親二字是多么熟悉,多么親切的呀! 我的母親看上去就顯得十分大方、客氣。她中等身材,個子不高,頭發(fā)也不長;眉毛像用畫筆畫出來似的;別看她眼睛小,視力可好了,就是桌子上有一點灰塵,都逃不過她的眼睛,而且一笑起來眼睛就瞇成了一條線,生氣了,眼睛就不像往常那么小了,而是瞪的非常大,好嚇人哦!不過母親也是為我們好的。她那尖尖的鼻子下面還有一張很會說話的嘴,樓上樓下的沒有一個說她不好的。這就是我的母親! 你最喜歡母親的什么呢?我最喜歡母親的雙手!因為母親用她的雙手給我們洗衣做飯,用她的雙手給我們工作掙錢,用她的雙手給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境&&所以我喜歡母親的雙手! 我母親每天早上送我上學(xué),下午下班又接我放學(xué),不知這樣來來去去已經(jīng)重復(fù)了多少次,而她卻沒有一句怨言。當(dāng)我生病時她就會連夜的守在我身邊,當(dāng)我放學(xué)下雨時,她就會將雨傘遮擋在我頭上自己的衣服卻打濕了,當(dāng)我的手冰冷冰冷的時候,她就用那暖和的手去摸我那冰冷的小手,不一會兒我的.手就不是那么冰冷了。當(dāng)我有困難時,她就會幫助我;當(dāng)我犯錯誤時,她不像別人打罵我,而是說服我,教育我,讓我懂了更多知識。當(dāng)我考試考出了好成績時,她的臉上就露出了甜蜜的笑容,當(dāng)我考試沒考好的時候她就會告訴我不要灰心下次還有機會。 母親,她是點亮我心中的第一支蠟燭,我要盡自己最大的努力去回報我的母親。新疆吐魯番地區(qū)園藝場葡萄開發(fā)公司二中六年級:冷nuan自知

手優(yōu)秀作文2

  世界上有許多雙手,有的白皙,有的纖細,有的寬厚……但只有一雙手對于我來說最與眾不同,那就是媽媽那雙溫柔、靈巧、勤勞、粗糙的手。

  媽媽的手是一雙溫柔的手。每當(dāng)我生病的時候,媽媽總會守在我身邊,晚上還會拉著我的手睡覺。這雙手是溫柔的,給了我無盡的安全感,在這雙手的呵護下,我總能很快痊愈。

  媽媽的手是一雙靈巧的手。蒸饅頭、烤蛋糕、十里飄香;織圍巾、十字繡精致漂亮?傊依锏.精細活都是媽媽承包,她的手被全家稱為"萬能寶"。

  媽媽的手是一雙勤勞的手。每天天不亮這雙手就開始"工作"了,除了上班,還要做家務(wù)、照顧全家起居,有時候夜深了,這雙手還在忙碌。

  媽媽的手是一雙粗糙的手。不知道什么時候,這雙手手背起了褶皺,手掌長出了繭子。我真想對媽媽說一句:"您辛苦了!"

  媽媽的手是一雙帶給了我無限幸福的手,是一雙世界上最美的手,更是我最愛的一雙手。

手優(yōu)秀作文3

  我的媽媽有一雙靈巧的手。媽媽會做一手好菜,一堆紅紅綠綠的食物,只要經(jīng)過媽媽的手,不一會兒,就變成了一道道美味佳肴。我最喜歡吃媽媽做的糖醋帶魚,可媽媽卻說那是奶奶教的,我都有些不相信,因為我覺得媽媽做得比奶奶做得更好吃,于是我常常跟媽媽開玩笑:“你真是青出于藍而勝于藍啊!”媽媽不僅會做菜,還會幫我織漂亮的毛衣,梳各種各樣美麗的`頭發(fā),甚至還會幫我補衣服。

  我的媽媽有一雙溫暖的手。當(dāng)我遇到困難時,媽媽的手就會準(zhǔn)確的抓到問題的根源;當(dāng)我遇到挫折時,媽媽的手就會輕輕拍拍我的頭,幫助我振作起來;當(dāng)我取得好成績時,媽媽的手就會把我抱住,變成我繼續(xù)努力的動力;當(dāng)我生病時,媽媽的手又變得更加忙碌起來,一會兒摸摸我的頭,看看我有沒有發(fā)燒,一會兒給我吃藥,一會兒又端來了零食和水果,那時候,我真希望時間停止流動,讓我好好享受一下媽媽給我?guī)淼臏嘏?/p>

  我的媽媽有一雙嚴(yán)厲的手。當(dāng)我犯了原則性錯誤的時候,媽媽的手就會變得嚴(yán)厲起來,看著媽媽高高揚起的手,還有什么話可說?只有趕快改正。

  媽媽的手雖然很小,但在我的心目中,媽媽的手是一雙神奇的手。

手優(yōu)秀作文4

  老師的手不像我那般鮮嫩光潔,只是又大又不光滑,也有一層很厚死皮,上邊“刻”著成千上萬艱苦的過程。

  飯桌上那熱騰騰的飯食,是父親用兩手換得的;練習(xí)本上這些整齊的字,也是父親一手一手教我的;衣柜里這些飄浪的衣服褲子,也是父親用兩手換得的?偟恼f,我們的.生活肯定離不了爸爸的手。

  這兩手在我不大的情況下就懷著我生態(tài)公園,帶著我四處玩樂。我的爸爸是一位平平常常的施工人員,他的工作中非常累很苦,手上一直拿著建筑鋼筋,提著混凝土·碎石子,長期就產(chǎn)生了死皮。父親工作中比較忙,可是他總是從忙碌的工作上擠壓一點時間,帶我四處去玩一去玩,與我一起散散心,

  一天夜里,爸爸和我到外邊散散步,突然,父親門把伸過來,握住我的手,望著星光點點的星空說:“女兒長大了,過不上多長時間便會比我高了,那時候啊,父親年紀(jì)也變大,得給你牽著我先走了!”一旁的我,沒吱聲,握著父親那鋪滿死皮的手,我猛然潸然淚下。

  父親,您的手是羅盤,在我找不到方向時指明了方向。您的手是高山,要我擁有對獲勝的期盼。您的手是折疊傘,始終為我擋風(fēng)遮雨。

手優(yōu)秀作文5

  愛像一雙溫暖的手,永遠呵護撫摸著我們。

  愛的手,是媽媽的手。當(dāng)我情緒低落的時候,媽媽伸出雙手將我攬入懷里,媽媽的手輕輕地拍著我的背,即使一言不發(fā),我也能感受到一股力量油然而生,心里暖暖的,很踏實。媽媽的手是神奇的`。有一次弟弟發(fā)燒,媽媽的手不停地更換著濕毛巾,不斷地撫摸弟弟,一直在說:“寶貝,你最勇敢了,媽媽保證很快就沒事兒了!奔由险淼暮亲o與關(guān)愛,第二天早上弟弟就恢復(fù)了健康,活力四射了。

  愛的手,是老師的手。老師的手像只神筆,54本作業(yè),54份試卷,神筆刷刷批完,在我們求知的路上留下一處處記號。但我記憶最深的一次是一個下雨天,有一雙手為沒帶雨具的同學(xué)撐起愛的傘,而不管自己是否被淋濕。我想長大以后,我也會為別人撐起愛的傘。

  愛的手,是同學(xué)的手。主動打掃衛(wèi)生,幫同學(xué)撿起文具,為同學(xué)鼓掌……雖然是一些小的舉動,但都閃著愛的光芒,所以這個有愛的班集體會越來越好。

  愛的手無處不在,寫也寫不完。讓我們用雙手把愛和溫暖一直傳遞……

手優(yōu)秀作文6

  星期天的黃昏,我在河濱公園散步,遠遠的傳來悅耳的歌聲,歌詞是這樣唱的,“天下的媽媽都是一樣的......”啊!原來那溫馨的五月已經(jīng)來臨了。

  溫馨的五月,也是感恩月,我不僅要感謝家里媽媽,我更要感謝學(xué)校媽媽,兩位媽媽各有一雙溫暖的手,學(xué)校媽媽有一雙細心的手,功課交到學(xué)校媽媽的手中,學(xué)校媽媽會仔細的檢查我的內(nèi)容及挑出錯字,并讓我修改,學(xué)校媽媽有一雙教導(dǎo)的手,演講、朗讀、作文,學(xué)校媽媽樣樣行,學(xué)校媽媽有一雙溫暖的手,當(dāng)我最彷徨無助的時候,總是伸出溫暖的.收來幫助我。

  當(dāng)我出去比賽得獎回來,學(xué)校媽媽的手會拉著我的手又叫又跳的說:“你真厲害,下次我們一定能更厲害。”當(dāng)我做錯事情,學(xué)校媽媽得手會拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“沒關(guān)系,我們可以卷土重來,下次不要再犯了!睂W(xué)校媽媽的總是給我無限愛的力量,讓我充滿了愛的力量。

  學(xué)校媽媽感謝您,不管您是細心的手還是教導(dǎo)的手,那些對我來說都是溫暖的,我永遠熱愛我的學(xué)校媽媽-林秀云老師,這里我要對學(xué)校媽媽說:“我永遠熱愛我的學(xué)校媽媽-林秀云老師”。

手優(yōu)秀作文7

  那次一雙溫暖的手扶起了我,讓無助的我得到了幫助,這是怎么一回事呢?我現(xiàn)在就來告訴你。

  那時我上三年級。在一個飄滿雪花冬天的夜里,我上完英語課,站在門口等媽媽來接我。我也不知等了多久,還不見媽媽來,我想媽媽不來我自己回去吧。

  于是我提著包在雪地里走著。不一會兒我手腳就開始麻木了,感到一切都冰冰涼的,腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸,為什么媽媽不來接我呀!現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上,滑了一跤,摔在地上,好疼!冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上,我難過極了。突然一雙溫暖的手將我扶起,我回頭一看,呀!是門口商店的林阿姨!“沒摔壞吧!冬天骨頭脆,千萬別摔壞了,痛嗎?要不阿姨送你去醫(yī)院?”一句問寒問暖的話好像溶化了我身上的雪,讓我好像在火爐旁一樣溫暖!皼]事!”我抺抺眼淚,“走,阿姨送你回家!薄傲职⒁棠婧谩蔽艺f。而她只是笑了笑……

  到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視,這是怎么了?原來,粗心的`媽媽以為我8點30下課,還在家看電視呢!

  林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖,在我最無助的時候,送給了我溫暖與幫助。

手優(yōu)秀作文8

  我見過許多種樣的手,爸爸的手寬厚有力;媽媽的手能干溫暖;只有奶奶的手,總是發(fā)生著千奇百怪的變化。

  在我小時候,是奶奶用心良苦的照顧著我。在我受到爸爸媽媽的責(zé)罵時,奶奶會用她那溫暖的大手輕聲細語地安慰我;在我哭鬧不講理時,奶奶會等我情緒好傳時,溫柔的`撫摸著我給我講道理;每當(dāng)我衣服破了、小了,奶奶都會使它們“大變樣”,成為新的衣服。

  奶奶的手既神奇,又能讓人感覺到奶奶對我的愛和溫暖。奶奶的愛如陽光般溫暖,奶奶的愛如小河般清澈,奶奶的愛如空氣般重要圍繞在我身邊。奶奶的愛是如此的溫暖,如此的清澈,如此的重要。我長大了,奶奶變老了,奶奶手上的皺紋無數(shù),然而這些皺紋凝聚著她艱辛的勞動,幾十年的風(fēng)雨都刻在了奶奶的手上,她那雙手總能弄出可口的飯菜,總在夜深人靜時為我拉起踢掉的被子,總在我需要的任何時候送上溫暖的撫慰。我至今才知道奶奶原來為我付出了這么多。奶奶那雙布滿皺紋的手會不會是因為我才有的呢?

  奶奶的手千變?nèi)f化,是一雙溫暖的手,靈巧的手,勤勞的手。

手優(yōu)秀作文9

  “感恩的心,感謝命運,把握一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心……”回家的路,琳瑯滿目的商店,川流不息的車輛,汽車聲,音樂聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂,緊繃著神經(jīng)的我,生怕某個車輛給我來一次驚天動地的撞擊,這時,一首感恩的心突破了種種障礙,滑進了我的雙耳。

  感恩?想到這,我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個光亮的大字:我應(yīng)該感恩,感謝培育我的老師!

  兒時,父母每天忙忙碌碌,照顧我的時間也很少,早上,把我送進幼兒園,晚上再把我接回去,這樣徘徊著,度過了幼兒時的日子……記得有一次,天色已經(jīng)落下,夜幕也已經(jīng)拉開,教師里只剩我一個人了沒有回家了,看著其他小朋友一手拉著爸爸,一手牽著媽媽,活蹦亂跳的,我是既羨慕,又孤獨,還很委屈……這時,一是雙溫暖的手抱起了我,溫和的說:“不著急,老師送你回去!”她就是我的老師。在幼兒時期,我常常是坐著老師的自行車回家的',以后的日子里,除了父母以外,老師成為我最親密的人,常常,那雙溫暖的手會緊緊地將我摟在懷里,給予我可以融化冰山雪地的溫暖……

  老師,是我的恩人,在我無助的時候幫助我,在我是愛護能夠心的時候安慰我,在我失落時,送上及時的溫暖,我感謝老師!

  歌唱完了,我又從幻想中蘇醒,車輛繼續(xù)行駛,走向遠方,而我的那份對老師的感恩,將會永遠藏在新底……

手優(yōu)秀作文10

  老師的手不像我那般鮮嫩光潔,只是又大又不光滑,也有一層很厚老繭,上邊“刻”著成千上萬艱苦的過程。

  飯桌上那熱騰騰的飯食,是爸爸用雙手換來的;練習(xí)本上這些整齊的字,也是爸爸一手一手教我的`;衣柜里這些飄浪的衣服褲子,也是爸爸用雙手換來的。總的說,我們的生活肯定離不了爸爸的手。

  這雙手在我不大的情況下就懷著我要去生態(tài)公園,帶著我四處玩樂。我爸爸是一位平平常常的施工人員,他的工作中挺累很苦,手上一直拿著建筑鋼筋,提著混凝土·碎石子,長期就產(chǎn)生了老繭。爸爸工作中比較忙,可是他總是從忙碌的工作上擠壓一點時間,帶我四處玩兒一玩兒,與我一起散散心,

  一天夜里,我與爸爸到外邊散散步,突然,爸爸門把伸過來,握住我的手,望著星光點點的星空說:“女兒長大了,過不上多長時間便會比我高了,那時候啊,爸爸年紀(jì)也變大,得給你牽著我先走了!”一旁的我,沒吱聲,握著爸爸那鋪滿老繭的手,我猛然潸然淚下。

  爸爸,您的手是羅盤,在我找不到方向時指明了方向。您的手是高山,要我擁有對獲勝的期盼。您的手是折疊傘,始終為我擋風(fēng)遮雨。

手優(yōu)秀作文11

  以前,在電視上看到那么多小朋友在臺上又唱又跳,又吹又拉,我真是羨慕極了。這學(xué)期我們?nèi)昙壐慵议L開放周,要我們每個人都表演自己的拿手絕活。這不,我也參加了排笛表演。這下,我也能露一手了。嘿嘿!

  那天的人可真多呀,臺下真是座無虛席。那五顏六色的燈光在不停地閃耀。同學(xué)們美妙的歌聲,動人的舞姿,使臺下的家長都陶醉在我們出色的表演里,掌聲一陣接著一陣。

  輪到我們排笛表演的上場了。我們的'人數(shù)可是所有的節(jié)目中最多的,可我們一點也不亂。我這個人心理素質(zhì)比較好,一點也不緊張。我們先表演的是《小星星》,我先跟著大家向臺下的家長們鞠了一躬,然后優(yōu)雅地將排笛放在嘴邊。跟著指揮老師的手勢吹了起來,頭也跟著有節(jié)奏地輕輕擺動著,一個個音符在我口中連成了優(yōu)美的旋律,我覺得自己仿佛就是那一顆顆小星星在天空綻放出光芒。第二首表演的是《洋娃娃和小熊跳舞》。一個個音符在我們的口中又變成了可愛的舞姿。最后一首《歡樂頌》我們又一次讓家長感到節(jié)日的歡樂氣氛。

  表演結(jié)束了,家長們自然是嘖嘖稱贊。我也真開心,因為,我也在家長們面前露了一手。

手優(yōu)秀作文12

  我們每個人都有一雙手,是這雙手給我們創(chuàng)造了財富,有一句話是這么說的,人有兩個寶:大腦和雙手,可見手對于我們來說是多么的重要,我們應(yīng)該好好珍惜我們的手,讓它創(chuàng)造出更多的財富。

  每個人的這雙手,都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù),為人民創(chuàng)造幸福,這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來;工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品。

  老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實,還為別人創(chuàng)造了幸福!即使你的手上長滿了凍瘡,那也是一雙美麗的手!

  人的這雙美麗的手!你蘊含著多少不為人知的`精神!沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗,只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西,才最美!

  讓我們?nèi)巳硕加幸浑p美麗的手,來共同的創(chuàng)造這個美麗的世界,把我們的家園建設(shè)的更加富強,讓我們的家庭都充滿幸福溫馨和快樂。

手優(yōu)秀作文13

  姥姥的手不像軍人那么有力,也不像音樂家那么柔美,更不像雕刻家那樣細致,姥姥的手是溫暖、靈巧、勤勞的。

  姥姥的手很粗糙,布滿老繭,活像一棵枯萎的老松木。

  記得在我小時候,因為皮膚過敏,渾身長滿癢疹,特別是晚上,其癢難忍,根本無法入睡。于是姥姥就用雙手把我抱在懷里,輕輕地撫摸著我,抱著我在客廳里走來走去,給我唱著兒歌,使我很快進入美好的夢鄉(xiāng)。

  姥姥業(yè)余愛好也很豐富,每天都堅持去上老年大學(xué)。在那里,姥姥學(xué)會了很多:彈電子琴、繡十字繡、按摩、唱歌跳舞……我和爸爸媽媽每星期都會去姥姥家,每次去姥姥家她總會用她那靈巧的手給我們彈一首優(yōu)美的曲子、做一頓可口的飯菜、還會給我按摩呢!我看到墻上姥姥繡的十字繡,不禁贊嘆:真是太美了!那奔騰的駿馬栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

  姥姥特別的勤勞,每周末回姥姥的'時候,她總會給我做一頓可口的飯菜,把家里打掃的干干凈凈,整理的井井有條,每個角落都打掃的一塵不染,桌面干凈的像一面鏡子。

  這就是我的姥姥,她用這雙溫暖、靈巧、勤勞的大手照顧著我們這個大家庭。

手優(yōu)秀作文14

  我的媽媽有一雙白晰的手,她的手可以使我變得快樂。

  一次,我在家門口玩耍,不知從哪兒跑來一只大黑狗,還不停的從我汪汪地叫,那叫聲真可怕,我被嚇得不敢動彈了。正在這時,媽媽走過來不顧危險用她那白晰、柔軟的手把大狗趕走了,然后拉起我的手說:“孩子,不用怕,有媽媽在!”我在媽媽手的保護下回到了家。

  當(dāng)我肚子餓了的時候,媽媽的手又來幫忙,用它那雙手洗菜、切菜,一不小心手被切破了,但媽媽為了我的肚子不再咕咕咕叫喚,忍著痛,又忙了起來。嘩嘩嘩的.流水聲,咔嚓咔嚓的切菜聲,吱吱吱的炒菜聲,匯成了一支美妙的樂曲。飯菜終于做好了,媽媽又用手為我夾菜,不一會兒,我的碗中就堆起了一座“菜山”,不時傳來媽媽的勸說聲“多吃點兒、多吃點兒!”“謝謝媽媽,謝謝媽媽!”

  我是一個十分好動的小女孩,經(jīng)常把身上磕得青一塊、紫一塊,每當(dāng)我向媽媽訴苦時,媽媽都會用她那溫柔的手小心翼翼地給我上藥生怕啊弄疼了我,那雙手還不時地撫摸我的額頭,而我就像一只小羊,乖乖的坐著。

  每當(dāng)我受到欺負的時候,媽媽的手又來到了我的身邊,給我抹去眼淚,拉著我的手教我學(xué)會理解,學(xué)會寬容,教我學(xué)會如何如人相處,有時媽媽還會講一些有趣的故事,給我教導(dǎo)。很快,我的煩惱和傷心都被拋到九霄云外,只有我的開心、快樂和滿足。

  這就是媽媽的手,一雙漂亮、神奇的手。我愛媽媽,更愛這雙給了我無私的愛的手。

  

手優(yōu)秀作文15

  媽媽的的手 媽媽有一雙閑不住的手。

  媽媽每天除了上班以外,還要照顧我和爸爸,下班之后要為我們做飯、為我輔導(dǎo)功課,還要收拾衛(wèi)生等。打掃完家務(wù)以后,媽媽還有熬夜打文件、寫稿紙等。就連周六、日都要洗衣服,一時也閑不住,一刻也不停。

  媽媽最拿手的是做飯,媽媽做的飯菜賽過高級大廚師,尤其是媽媽做的西紅柿雞蛋湯、紅燒魚、梅干菜燒肉等個個好吃絕頂,讓人一想起來就垂涎欲滴、直流口水。

  有一次,我在樓上寫作業(yè),突然聽見“啪”的一聲,這時我想會不會是媽媽出什么事了嗎?于是我迅速從樓上跑下來,走進廚房,看見媽媽正在殺魚,不小心把手劃破了,直冒血。這時我不知所措,就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),就在這時我靈機一動,想起樓上抽屜里面有創(chuàng)可貼,于是我就飛奔到樓上拿起創(chuàng)可貼就走,我先讓媽媽用清水沖一沖,然后再為媽媽包上創(chuàng)可貼,媽媽面帶燦爛的笑容。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽右手中指的'左側(cè)已經(jīng)有一層又老又硬的繭子了。于是我對媽媽說:“媽媽您休息一會兒吧”。媽媽堅定不決的拒絕了說:寶貝,媽媽知道你關(guān)心媽媽,媽媽很高興,但是家里還有很多活要干,話音剛落,媽媽又開始打掃衛(wèi)生了。

  媽媽的手,就是那么閑不住。

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