[通用]優(yōu)秀作文600字6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　一場暴雨過后，天空干凈地像一面鏡子，小學(xué)作文的格式。草碧綠碧綠的，空氣中彌漫著淡淡的泥土的清香。

　　被暴雨打彎了腰的小草慢慢抬起了頭，“快看，彩虹姐姐出來了!”果然，在高高的天空中，出現(xiàn)了一道彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫七姐妹正緊緊地?fù)肀г谝黄�，快樂地笑啊，唱�！罢嫫�亮�?”聽見贊美，彩虹姐妹們更是自豪地高高昂起了頭。

　　風(fēng)伯伯看見了呼呼地吹了起來。

　　彩虹姐妹們站立不穩(wěn)，身子直打晃，她們一起著急地喊道：“風(fēng)伯伯，你不知道大家喜歡的是我們嗎?你來搗什么亂，快走!快走!”

　　風(fēng)伯伯說：“孩子們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒有我們哪會有你們啊?”

　　“哼，你怎么能和我們比?我們多美啊，有七種漂亮的顏色，人人都喜歡我們，而你只會給大家?guī)�來麻煩，誰會喜歡你啊?”亮麗的橙姐姐說。

　　云層后的雨姐姐聽見后憋不住了，“風(fēng)伯伯說得對，是太陽公公的照射，風(fēng)伯伯的領(lǐng)頭，還有我們姐妹的折射才產(chǎn)生的你們�！�

　　“呦，別拿太陽公公嚇人了，太陽公公只負(fù)責(zé)照明，他也不如我們美麗啊!”

　　“你們太過分了，你們沒聽說過‘風(fēng)雨過后見彩虹’這句話嗎?沒有太陽公公，雨姐姐和我，哪來的你們啊?”風(fēng)伯伯氣得又吹胡子又瞪眼。

　　彩虹姐妹們也急了，扯了扯身上的'彩色衣裙，“我們就是不信你的話，我們多美麗啊，誰也比不上我們!”

　　話音剛落，“轟隆顱…”遠(yuǎn)處傳來陣陣?yán)茁暎瑤锥錇踉普谧×颂�陽，風(fēng)伯伯氣鼓鼓地飄走了，雨姐姐也跳下了云端。

　　“救命啊!”“姐姐!”“妹妹!”彩虹姐妹們尖叫著，最小的紫妹妹身上的紗裙已經(jīng)褪了顏色，正漸漸消失。

　　“妹妹們，看來風(fēng)伯伯和雨姐姐說的是對的，的確是太陽公公，風(fēng)伯伯和雨姐姐才使得我們成形的。我們錯了，我們要贊美的應(yīng)該是他們。”最大的赤姐姐紅著臉，低下了頭。

　　從此，彩虹姐妹們再也不驕傲了，她們與自然界的其他事物和睦相處，默默地把美麗帶給人間。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　有句老話說的好：狗是人類最忠實的朋友，我也有一位這樣忠實的朋友——歡歡。

　　歡歡已經(jīng)陪伴我九年了。從他到我們家算起，整個小學(xué)時代，他每天都陪伴著我。和我一起快樂，一起傷心。九年時光，我們一起經(jīng)過了多少事情，好多事情我都忘記了，但歡歡是我最忠實的朋友，我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　即使他是一只動物，但是我還是會把他當(dāng)成我的最好朋友，在第一次相遇時，我就喜歡上他，喜歡這只黑白色相間的.大狗。

　　他是一只黑白色相間的狗狗，耳朵豎起來，像一只黑色的蝴蝶停在那里，因此，他還有個學(xué)名“蝴蝶犬”。他的毛很濃密，一到冬天，肚皮下面也是厚厚的毛，那是他為了過冬。

　　偶然一次，我喂他吃火腿，發(fā)現(xiàn)他高興地把兩只前爪并在一起“作揖”，我就故意逗他，我把火腿提起來，叫聲作揖，他再次把前爪收攏使勁地?fù)u晃，好一副迫不及待的“吃貨相”。如果你逗他時間長了，他也沒了耐心，便會“嗚嗚”地叫幾聲，發(fā)泄自己的不滿。他真的像一個天真活潑的兒童，也有情緒，會耍小脾氣。我的好朋友來我家，看了歡歡的精彩表演，也感到驚奇，我很自豪，想必，我家的歡歡也為自己感到驕傲和自豪吧。

　　他是忠實的。我要去上學(xué)了，我朝他搖搖手，歡歡溫柔地叫兩聲，好像在說：“要記住按時回家��！”尾巴輕輕搖晃，一直目送我出了門。放學(xué)了，我走到家門外面，門還沒開，已聽到他在門里面“汪，汪”輕輕呼喚我，尾巴“邦邦”的不時打在門上。仿佛在說“你可回來了！我的小主人�！蔽彝崎T而入，他高興地跳起來，兩個爪子趴上我的腿，也不管我喜不喜歡。盡情表達(dá)他的熱情與激動。

　　歡歡就是這樣，我最忠實的朋友！

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　理想是一縷陽光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想像豐滿的果實，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。

　　我心中萌發(fā)這個念頭已經(jīng)非常久了。小時候，我非常崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，我就會被老師那無私的奉獻(xiàn)精神所感動。于是，我當(dāng)老師的信念就更堅定了。

　　從此，我一直為這個理想努力著。要知道，當(dāng)老師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我利用課余時間翻閱成語字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時間長了，我說話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個出口成章的女孩。

　　如果我是老師，在課堂上，我會深情地朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的`海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時，我會面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們在比賽中失敗，或遇到挫折時，我會給他們一針“興奮*”，讓他們振作起來，在失意或失敗中吸取教訓(xùn)，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會放射出溫柔的目光，讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個教師，一個默默無聞，無私奉獻(xiàn)的教師。

　　理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標(biāo)，沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　六年的小學(xué)生活在時間的推磨下，漸漸地成為了泡影，化成了回憶。十天的適應(yīng)班生活也在15號完美的結(jié)束了。從16號開始，我們放假了。

　　初中的暑假和小學(xué)的暑假完全不同。首先不同的是作業(yè)。初中的暑假作業(yè)讓人瘋狂。一天中最寶貴的時間——早晨，被作業(yè)占據(jù)。語文作業(yè)一大片，數(shù)學(xué)作業(yè)一張張飛了下來，科學(xué)的實驗實在是千奇百怪，讓我們明白：這就是中學(xué)，就連放假也不能放松的中學(xué)。 語文的作業(yè)，難度雖然是中等，但是文言文還是會令我瘋狂，那些古文老兄 ，讓我頭大，我十分想征服他們，他們卻時時跟我“戰(zhàn)斗”做最后的.“抵抗”�？墒俏业摹皯�(zhàn)斗力”實在有限，最后“敗”下陣來。我不甘心，又搬來了“救兵”——字典老兄，他可是我強(qiáng)而有力的“軍師”，為我出謀畫策，找出“敵軍”的弱點，一一攻破。但有些時候“軍師”也會不牢靠，我只能再搬救兵——非常有經(jīng)驗的老兵我爸媽，有時我們相互辯論著自己的觀點，有時合力攻擊“擊潰”一個又一個的敵人。

　　還有一個大困難就是摘抄點評。好家伙，這作業(yè)，可是一項費腦漿的工程呢！摘抄沒問題，好段落多的是，但是有好的段落就應(yīng)該有個好點評把，我就是點評不好，我只能讀，讀了一遍又一遍，一遍一遍體會作者深刻感情可不是一件簡單的事，這又是一場激烈的斗爭，有時候，我獨自一人奮戰(zhàn)在戰(zhàn)爭一線，獨自面對這“300萬”大軍。有時，我也會請經(jīng)驗老道的爸爸媽媽前來助陣，再難得難題也一一攻破，再難對付的敵人也一一戰(zhàn)勝。

　　語文的作業(yè)是難的，而科學(xué)的實驗是快樂。至今為止，我只做過“無字天書”。這次實驗帶給我的不僅是知識，還有等待紙干的急迫，拿紙在火上烤時的激動，和字顯現(xiàn)出來時的喜悅，更有紙燒起來時的可惜�？茖W(xué)是個無底洞，帶給了我們無底的各種心情。

　　這個暑假，我希望是充實的，更希望是愉快的，最希望是刺激的。

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　去年暑假的一天早上，天剛亮，爸爸和媽媽就叫我起床，說是要出去游玩，我的心情一下子激動了起來。我匆匆忙忙的將衣服穿好，帶著弟弟跟了爸爸和媽媽下了樓，由爸爸開著車便出發(fā)了。我們順著一條灰白色的柏油路一路北上，在路上，我兩眼不停的透過窗向外看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的景色像跑馬燈似的飛跑著太美了，一座座高山，一棵棵樹木、一個個村子、一條條小溪，真是清山水秀，給我?guī)�來一陣陣無比的喜悅。

　　爸爸將車停在山下的.一條小河旁邊，爸爸說：這條河叫澗河，河里有許多螃蟹。于是，我們沿著一條毛毛小路下了河灘，河槽里有許多石頭，大大小小形狀各不相同，一條清澈透亮的河水嘩嘩的由南向北流著，河里有幾條野生的灰色小魚，自由自在的游來游去，格外的讓人心動，我便迅速地跳下水玩了起來。爸爸和媽媽見我跳下水便大聲說：“兒子，那里邊有螃蟹，注意要上你！”我一聽，更是高興，好奇的胡亂摸了起來，我翻起一塊大石頭，果真有一個巴掌大的螃蟹，那螃蟹看我掀了他的家，急忙順著混水流去的方向橫著身子匆匆的溜去，我哪里讓他跑掉，伸手便抓，�。『每蓯旱捏π费�，尖尖的兩只前爪死死的咬著我的小手，疼得我哎呀！哎呀！直叫喚，急忙甩手想讓它掉下來，可他就是咬住不放，爸爸趕緊跑了過來，替我解了圍。但那螃蟹已經(jīng)把我的手給夾傷了。我十分氣憤用一塊小石頭狠狠的砸掉了那只螃蟹的牙爪，那只螃蟹流出了疼痛的眼淚，我看著它那可憐的樣子，心里又有說不出的滋味。

　　太陽偏西的時候我們啟程回家，在回家的路上，遇到一個小山洞，洞子里的石縫間流出一股山泉，十分的清澈涼爽，爸爸媽媽都下了車用瓶子灌那清澈的山泉�？晌也幌胂萝�，用另一只手按著那只被螃蟹咬傷的那只手，靜靜的坐在車子里，不知道是因為疼痛憎恨那只螃蟹，還是因為我的惱恨砸掉那只螃蟹牙爪，它流出可憐眼淚而感到心中不快。

　　這件事雖然過去將近一年了，但我卻常常想起，難以忘懷。

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　我是一名一年級的小學(xué)生。我在網(wǎng)上有一個大家庭，家庭中的成員都是我們在“ChinaRen”校友錄上注冊的網(wǎng)友，包括我所在的一年級6班和同年級的5班的師生們，還有一些同學(xué)的家長也友情加入其中，現(xiàn)在我們這個大家庭有77名成員了。在這個大家庭中，我們彼此都是好朋友，我們在這里分享著彼此的快樂，悲傷，共同成長，進(jìn)步。

　　我每天回家的第一件事就是打開家里的電腦，登陸到校友錄上與大家庭中的成員們交流。如果我們的老師發(fā)現(xiàn)了一些“好東東”—比如一些好的課外書和學(xué)習(xí)資料，就會發(fā)給同學(xué)們，我經(jīng)常下載來看，收獲可大呢!如果家庭中有成員過生日，我會給他(她)送上最美好的祝福，并送上可口的生日蛋糕和玫瑰花，雖然這里的生日蛋糕不能親口品嘗，這里的玫瑰花沒有香味，可心中的祝福是同樣真誠的，我想收到祝福的同學(xué)心里一定很高興。如果家庭成員中有人生病沒有來上學(xué)，我會送上我的.一份問候，祝他(她)的病早點好起來。還鼓勵他(她)吃藥，打針時要勇敢，可不要哭鼻子呀!我生病時也收到過其他家里的成員的祝福和鼓勵，心里覺得很溫暖。我旅游時的一些好看的照片也會放到校友錄中的“班級相冊”中，讓家庭中其他的成員分享我的快樂。今年我第一次參加學(xué)校組織的運動會，運動會上的許多有趣的照片在我們的校友錄上的相冊中都可以看到，好珍貴呀!

　　在我的網(wǎng)上大家庭，每個人都有一份感恩的心。在這里有歡樂，有祝福，有溫暖。我愛我的網(wǎng)上大家庭。感謝校友錄這個大家共有的平臺。我們在這里收獲著知識，享受著關(guān)愛，增進(jìn)著友誼!校友錄記載著我們永恒而美好的記憶!愿這個大家庭永遠(yuǎn)和諧，愿大家友誼長存!

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